Приложение 1. Положение о проведении конкурса инновационных проектов "Лучшая программа развития образовательного учреждения профессионального образования Ленинградской области" в 2012 г.

(приложение 1)

Положение
о проведении конкурса инновационных проектов "Лучшая программа развития
образовательного учреждения профессионального образования Ленинградской
области" в 2012 году
(утв. распоряжением комитета общего и профессионального образования
Ленинградской области от 27 января 2012 г. N 163-р)

I. Общие положения, цель и задачи конкурса

1.1. Проведение конкурса осуществляется с целью выявления инновационных направлений развития профессионального образования Ленинградской области.

1.2. Основными задачами для достижения вышеуказанной цели являются:

получение внешней профессиональной компетентной оценки качества программы развития образовательного учреждения профессионального образования и ее социальной и экономической значимости для подготовки квалифицированных рабочих кадров и специалистов для экономики Ленинградской области;

поддержка лучших конкурсных работ в их практической реализации.

1.3. Настоящее Положение устанавливает требования к участникам конкурса и содержанию конкурсной документации, порядок участия в конкурсе образовательных учреждений профессионального образования Ленинградской области, а также порядок подведения итогов, объявления и награждения победителя, лауреата и дипломантов конкурса.

1.4. Конкурс инновационных проектов развития образовательных учреждений профессионального образования Ленинградской области (далее - конкурс) проводится комитетом общего и профессионального образования Ленинградской области (далее - комитет) совместно с государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования "Ленинградский областной институт развития образования" (далее - ЛОИРО).

1.5. При организации и проведении конкурса учитываются принципы:

открытости и достоверности сведений, содержащихся в конкурсных материалах, обеспечивающие улучшение имиджа образовательных учреждений профессионального образования в глазах потребителей образовательных услуг, партнеров и заказчиков;

системности, независимости и объективности экспертной оценки, обеспечивающие непрерывное улучшение качества стратегического планирования в образовательных учреждения профессионального образования.

II. Организация и проведение конкурса

2.1. Организаторами конкурса являются комитет общего и профессионального образования Ленинградской области и государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Ленинградский областной институт развития образования" (далее - организаторы конкурса).

2.2. Организаторы конкурса выполняют следующие задачи:

2.2.1. Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области:

обеспечивает доведение данного Положения до образовательных учреждений профессионального образования Ленинградской области;

вносит изменения в Положение о проведении конкурса инновационных проектов "Лучшая программа развития образовательного учреждения профессионального образования Ленинградской области";

осуществляет подготовку распоряжения комитета общего и профессионального образования Ленинградской области "Об итогах конкурса инновационных проектов "Лучшая программа развития образовательного учреждения профессионального образования Ленинградской области";

организует награждение победителя и лауреата конкурса;

организует публикацию материалов о результатах конкурса в средствах массовой информации Ленинградской области.

2.2.2. Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Ленинградский областной институт развития образования":

организует прием конкурсных материалов от образовательных учреждений и контроль за достоверностью предоставляемой информации;

дает необходимые разъяснения и консультации по вопросам подготовки конкурсных материалов, порядку и условиям проведения конкурса;

организует работу конкурсной комиссии;

проводит анализ конкурсных материалов, готовит экспертные заключения и предложения по итогам конкурса;

представляет предложения по итогам конкурса в комитет общего и профессионального образования Ленинградской области.

2.3. Конкурс проводится с 1 марта 2012 года по 25 мая 2012 года.

2.4. Участниками конкурса являются государственные автономные и государственные бюджетные образовательные учреждения начального профессионального и среднего профессионального образования Ленинградской области, подведомственные комитету общего и профессионального образования Ленинградской области (далее - конкурсанты).

2.5. Образовательные учреждения профессионального образования Ленинградской области, ставшие победителем или лауреатом конкурса в 2011 году вправе принять участие в конкурсе в 2012 году в случае принятия новой программы развития образовательного учреждения.

2.6. Для участия в конкурсе представляются следующие документы и материалы (далее - конкурсные материалы):

заявка на участие в конкурсе, оформленная в соответствии с Приложением 1 к настоящему Положению;

программа развития образовательного учреждения профессионального образования Ленинградской области;

приложение с описанием опыта работы конкурсанта и характеристикой его деятельности.

2.7. Конкурсные материалы, представленные в печатном виде, должны соответствовать следующим параметрам: верхнее поле - 2 см., нижнее поле - 2 см, левое поле - 2 см, правое поле - 1 см, размер шрифта - 12-14, Times New Roman, интервал - одинарный, полуторный. Объем конкурсных материалов не ограничен. Все материалы представляются также в электронном виде на компакт-диске.

2.8. Конкурсные материалы представляются по адресу: 195297, город Санкт-Петербург, Чкаловский пр., д. 25-а, ЛОИРО, факультет развития профессионального образования.

2.9. Конкурсные материалы принимаются до 16 апреля 2012 года включительно.

2.10. Конкурсные материалы, представленные по истечении срока, указанного в п. 3.6 настоящего Положения, и (или) не отвечающие требованиям, указанным в настоящем разделе, не принимаются и не рассматриваются.

2.11. Конкурс проводится в два этапа.

2.11.1. Первый этап (заочный) проводится с 1 марта по 27 апреля 2012 года с целью проведения предварительной экспертной оценки конкурсных материалов и определения уровня качества инновационной программы развития образовательного учреждения профессионального образования, а также ее социальной и экономической реалистичности.

2.11.2. Общая оценка конкурсных материалов формируется путем установления среднего балла по результатам экспертных оценок конкурсной комиссии по 10 - балльной шкале.

2.11.3. По итогам заочного этапа пять конкурсантов, получивших наиболее высокие оценки конкурсной комиссии, допускаются к представлению программы развития образовательного учреждения профессионального образования на втором (очном) этапе конкурса.

2.11.4. Второй этап (очный) проводится в период с 30 апреля 2012 года по 25 мая 2012 года с целью определения победителя и лауреата конкурса. Информирование конкурсантов о дате проведения второго этапа конкурса осуществляет ЛОИРО.

2.11.5. На втором этапе оцениваются способности конкурсантов конкурса публично представить и защитить программу развития образовательного учреждения, выявляются конкурсанты, способные эффективно реализовывать разработанные программы в образовательных учреждениях профессионального образования.

2.11.6. Экспертиза проводится в форме оценки выступления конкурсанта с публичной презентацией (продолжительность - не более 20 минут, из них 10 минут - ответы на вопросы конкурсной комиссии) членами конкурсной комиссии по каждому критерию оценивания по 10 - балльной шкале. Очередность выступления участников определяется открытой жеребьёвкой.

2.12. Подведение итогов конкурса производится не позднее чем через пять рабочих дней после проведения второго (очного) этапа конкурса и оформляется протоколом заседания конкурсной комиссии.

2.13. По сумме баллов, полученной по итогам первого и второго этапов конкурса, определяются один победитель и один лауреат конкурса.

2.14. На основании протокола заседания конкурсной комиссии и