Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Постановление Правительства Омской области от 15 октября 2013 г. N 250-п "Об утверждении государственной программы Омской области "Развитие системы образования Омской области"
- Приложение. Государственная программа Омской области "Развитие системы образования Омской области"
- Приложение N 2. Подпрограмма "Доступность качественного образования на территории Омской области"
Приложение N 2. Подпрограмма "Доступность качественного образования на территории Омской области"
Приложение N 2
к государственной
программе Омской
области "Развитие системы
образования Омской области"
Подпрограмма
"Доступность качественного образования на территории Омской области"
(далее - подпрограмма)
С изменениями и дополнениями от:
26 марта, 4 июня, 18 августа, 29 сентября, 13 октября, 26 ноября, 8, 22 декабря 2014 г., 11, 16 марта, 9 июня, 22 июля, 5, 26 октября, 9, 23 декабря 2015 г., 26 января, 17 февраля, 23 марта, 20 апреля, 11 мая, 22 июня, 3, 10, 12 августа, 21 сентября, 6, 7 октября, 18, 30 ноября, 21, 26 декабря 2016 г., 15 февраля, 14, 23 марта, 28 июня, 14 августа, 6 сентября, 25 октября, 14 ноября, 13, 26 декабря 2017 г., 2 февраля, 1 марта, 5 июня, 11 июля, 11 сентября, 24 октября, 13 ноября, 19, 26 декабря 2018 г., 16, 28 января, 27 марта, 1, 31 июля, 15 августа, 23 октября, 13, 28 ноября, 19 декабря 2019 г., 19 февраля, 13, 18 марта, 7 апреля, 17 июня, 22 июля, 3 августа, 2, 14 сентября, 21, 28 октября, 16, 30 декабря 2020 г., 10, 12 февраля, 12 марта, 16 июня, 21 июля, 4, 27 августа, 13, 20, 27 октября, 18 ноября, 14, 20, 22 декабря 2021 г., 21, 26 января 2022 г.
-
Раздел I. Паспорт подпрограммы государственной программы Омской области "Развитие системы образования Омской области"
-
Раздел II. Сфера социально-экономического развития Омской области, в рамках которой предполагается реализация подпрограммы, основные проблемы, оценка причин их возникновения и прогноз ее развития (п.п. 1 - 15)
-
Раздел III. Цели и задачи подпрограммы (п.п. 16 - 17)
-
Раздел IV. Срок реализации подпрограммы (п. 18)
-
Раздел V. Описание входящих в состав подпрограммы основных мероприятий (п.п. 19 - 20)
-
Раздел VI. Описание мероприятий и целевых индикаторов их выполнения (п.п. 21 - 22.3)
-
Раздел VII. Объемы финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы в целом и по источникам финансирования (п.п. 23 - 26)
-
Раздел VIII. Ожидаемые результаты реализации подпрограммы (п.п. 27 - 28)
-
Раздел IX. Описание системы управления реализацией подпрограммы (п. 29)
-
Раздел X. Порядок предоставления и распределения субсидий бюджетам муниципальных образований Омской области из областного бюджета (п.п. 30 - 35.3)
-
Раздел XI. Порядок предоставления грантов в форме субсидий, в том числе предоставляемых на конкурсной основе
-
Приложение N 1. Перечень показателей результативности использования субсидии из федерального бюджета бюджету субъекта Российской Федерации на создание базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов (далее - показатель результативности), на 2017, 2018 годы
-
Приложение N 2. Перечень показателей результативности использования иных межбюджетных трансфертов из федерального бюджета бюджету субъекта Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, на 2019 год
-
Приложение N 3. Перечень показателей результативности использования субсидии из федерального бюджета бюджету субъекта Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятия по созданию условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов (исключено)