Приложение N 1. Положение о конкурсе "Лучшие практики наставничества в Омской области"

Приложение N 1
к Указу Губернатора
Омской области
от 1 апреля 2021 г. N 41

Положение
о конкурсе "Лучшие практики наставничества в Омской области"

I. Общие положения

1. Настоящее Положение регулирует проведение конкурса "Лучшие практики наставничества в Омской области" (далее - конкурс).

2. Конкурс проводится 1 раз в год в целях выявления и распространения передового практического опыта наставничества для повышения производительности труда, поощрения и признания наставников, внесших значительный вклад в развитие наставничества и распространение эффективных практик наставничества в Омской области.

3. Проведение конкурса направлено на поиск и отбор успешных практик наставничества в сфере производительности труда для их дальнейшей популяризации, распространения и внедрения в Омской области.

II. Организатор конкурса

4. Организатором конкурса является Министерство экономики Омской области (далее - организатор).

5. Организатор осуществляет следующие функции:

1) подготовка и проведение конкурса;

2) формирование и организация деятельности экспертных групп по номинациям конкурса из состава членов экспертного совета по проведению конкурса (далее соответственно - экспертные группы, экспертный совет);

3) прием и представление на рассмотрение экспертным группам заявок на участие в конкурсе (далее - заявка);

4) организация заседаний экспертных групп и экспертного совета;

5) оформление решения экспертного совета;

6) подготовка и организация награждения победителей и финалистов конкурса.

III. Участники конкурса

6. Участие в конкурсе могут принять предприятия, зарегистрированные и осуществляющие деятельность на территории Омской области, являющиеся участниками национального проекта "Производительность труда и поддержка занятости" и имеющие опыт применения практик наставничества (далее - участники).

7. Участие в конкурсе является бесплатным.

IV. Номинации конкурса

8. Конкурс проводится в следующих номинациях:

1) "Наставничество в области повышения производительности труда" - профессиональные установки и практики наставничества, связанные с формированием потребностей в профессиональном развитии и поддержке карьеры, передачей ценностей, знаний и навыков в области повышения производительности труда и бережливого производства, формирования требуемых профессиональных качеств и адаптации к рабочему месту, коллективу, производственной среде, включая смену профессии и профессиональную переподготовку;

2) "Наставничество в профессиональном самоопределении" - профессиональные установки и практики наставничества, связанные с анализом состояния рынка труда и потребностей предприятий в квалифицированных кадрах, профессиональным информированием и консультированием о современных видах производства и перспективах развития рынка профессий, формах и условиях их освоения; требованиях, предъявляемых профессиями; оказание помощи в профессиональном самоопределении (с целью принятия осознанного решения о выборе профессионального пути), определение степени профессиональной пригодности к конкретной профессии (в соответствии с нормативными требованиями);

3) "Наставничество в профессиональном развитии молодежи" - профессиональные установки и практики наставничества, связанные с формированием у молодежи функциональной структуры трудовой деятельности, соответствующих качеств (трудолюбия, работоспособности, профессиональной ответственности) и способностей, сопровождаемые приобретением обучающимися первоначального практического опыта в условиях образовательных организаций и реального производства, закреплением и совершенствованием профессиональных знаний и умений, освоением современных производственных процессов, адаптацией к конкретным условиям деятельности предприятий (при прохождении обучающимися учебной и производственной практики);

4) "Наставничество в области прорывных технологий" - профессиональные установки и практики наставничества, связанные с развитием научно-исследовательской и опытно-конструкторской деятельности в условиях корпоративной культуры, освоением прорывных технологий, требующих принятия стратегических решений и использования научных и материально-технических ресурсов, представляющих собой передовой рубеж развития науки и техники (включая цифровые и аддитивные технологии, робототехнику, системы безопасности, социально-ориентированные технологии).

V. Порядок проведения конкурса

9. Организатор не позднее чем за 5 рабочих дней до начала конкурса обеспечивает публикацию на официальном сайте Правительства Омской области (www.omskportal.ru), на сайте Министерства экономики Омской области (http://mec.omskportal.ru/oiv/mec) в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" информации о проведении конкурса, в том числе о сроках начала и окончания приема заявок.

10. Для участия в конкурсе участник направляет организатору заявку по форме, устанавливаемой организатором, а также согласие на обработку персональных данных лиц, указанных в заявке.

11. Указанные в пункте 10 настоящего Положения документы представляются участниками на бумажном носителе лично или направляются посредством почтовой связи либо на адрес электронной почты организатора.

12. Один участник имеет право подать организатору заявки для участия в нескольких номинациях. Заявки подаются отдельно по каждой номинации.

13. Представленные для рассмотрения заявки возврату не подлежат.

14. Рассмотрение заявок и определение победителей и финалистов конкурса осуществляются в соответствии с разделом VI настоящего Положения в течение 10 рабочих дней после окончания срока приема заявок.

VI. Экспертные группы и порядок определения победителей и финалистов конкурса

15. Формирование экспертных групп осуществляется организатором по номинациям конкурса из числа членов экспертного совета с учетом отраслевой специфики представленных заявок.

16. Члены экспертных групп оценивают каждую заявку по десятибалльной системе в соответствии с критериями:

1) результативность практики наставничества - наличие критериев эффективности и результатов измерения эффективности;

2) уникальность практики наставничества - наличие уникальных элементов, которые выделяют практику среди других практик в данной номинации;

3) возможность применения практики наставничества - практика носит универсальный характер и может быть применена на других территориях, в организациях, командах;

4) возможность масштабирования практики наставничества - в практике может быть увеличено количество участников без ухудшения качества конечного результата.

17. Члены экспертной группы заполняют бланк оценки заявок по номинациям в соответствии с формой, устанавливаемой организатором.

18. По каждой номинации экспертные группы определяют победителя и финалистов конкурса путем суммирования оценок практик наставничества, выставленных всеми членами экспертной группы. Первым трем участникам, набравшим максимальное количество баллов, присваиваются (в порядке убывания суммы баллов) победитель - 1 место, финалисты - 2 и 3 места.

19. Заседание экспертной группы считается правомочным, если на нем присутствует более половины от общего числа членов экспертной группы.

20. Решение экспертной группы принимается простым большинством голосов присутствующих на заседании и принявших участие в голосовании членов экспертной группы и оформляется протоколом заседания экспертной группы, который подписывается председательствующим на заседании экспертной группы и секретарем экспертной группы. В случае равенства голосов голос председательствующего на заседании экспертной группы является решающим.

21. Член экспертной группы не вправе рассматривать заявку от участника, представителем которого он является.

22. Решение экспертных групп по номинациям конкурса утверждается на заседании экспертного совета не позднее 10 рабочих дней после принятия экспертными группами решения и является окончательным.

VII. Награждение победителей и финалистов конкурса

23. В соответствии с решением, утвержденным экспертным советом, победители и финалисты конкурса награждаются дипломами по номинациям.

24. Дипломы победителям и финалистам конкурса вручает Губернатор Омской области либо по его поручению член Правительства Омской области.

25. Участники, не признанные победителями или финалистами конкурса, поощряются сертификатами участника конкурса.

26. Информация об итогах конкурса размещается на официальных сайтах, указанных в пункте 9 настоящего Положения, и в средствах массовой информации в течение 5 рабочих дней после проведения процедуры награждения участников конкурса.