Приложение N 4. Порядок и размеры оплаты труда руководителей муниципальных учреяедений, финансовое обеспечение которых относится к государственным полномочиям субъекта Российской Федерации

Приложение N 4
к постановлению
Главы г. Вологды
от 30 октября 2009 г. N 5730

Порядок и размеры
оплаты труда руководителей муниципальных учреждений, финансовое обеспечение которых относится к государственным полномочиям субъекта Российской Федерации

С изменениями и дополнениями от:

30 декабря 2009 г., 29 апреля 2010 г., 4 июля 2011 г., 6 ноября, 11 декабря 2012 г., 23 июля 2014 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Вологды от 11 декабря 2012 г. N 7374 в пункт 1 настоящего приложения внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

1. Заработная плата руководителей муниципальных учреждений, финансовое обеспечение которых относится к государственным полномочиям субъекта Российской Федерации (далее - муниципальные учреждения), состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

Размеры должностного оклада и выплат компенсационного характера руководителю муниципального учреждения определяются трудовым договором. Размеры выплат стимулирующего характера определяются Комиссией по подготовке предложений, касающихся регулирования трудовых отношений с руководителями муниципальных учреждений, подведомственных Управлению образования Администрации города Вологды.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Вологды от 6 ноября 2012 г. N 6458 в пункт 2 настоящего приложения внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

2. Минимальный размер должностного оклада руководителя муниципального учреждения составляет 7560,0 рублей.

3. Должностной оклад руководителя муниципального учреждения формируется на основе применения к минимальному должностному окладу, установленному пунктом 2 настоящего приложения, персонального коэффициента, коэффициента уровня образования, коэффициента за наличие квалификационной категории и коэффициента наполняемости муниципального учреждения.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Вологды от 23 июля 2014 г. N 5175 пункт 4 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

4. Персональный коэффициент устанавливается для руководителя муниципального образовательного учреждения в размере от 1 до 2,2 с учетом результатов аттестации на соответствие занимаемой должности и исходя из объемных показателей деятельности муниципального образовательного учреждения (численности работников муниципального образовательного учреждения, количества обучающихся, сменности работы муниципального образовательного учреждения и иных показателей, определяющих сложность работы по руководству муниципальным дошкольным образовательным учреждением).

4.1. Порядок расчета персонального коэффициента для руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений

N п/п	Объемные показатели деятельности муниципального общеобразовательного учреждения	Оценочная шкала (баллы)	Порядок расчета
1	Количество обучающихся	0,5 - 0,9	0,5 - менее 150 чел., 0,6 - от 150 до 200 чел., 0,7 - от 200 до 400 чел., 0,8 - от 400 до 600 чел., 0,9 - более 600 чел.,
2	Количество работников (на начало учебного года без учета совместителей)	0,1 - 0,2	0,1 - до 50 чел., 0,2 - более 50 чел.,
3	Количество адресов осуществления деятельности	0,2 - 0,4	0,2 - 2 адреса, 0,3 - 3 адреса, 0,4 - более 3 адресов
4	Организация и проведение городских и региональных мероприятий	0,2 - 0,4	0,2 - до 15 мероприятий, 0,3 - от 16 до 20 мероприятий, 0,4 - от 21 до 30 мероприятий

Персональный коэффициент определяется путем суммирования баллов по объемным показателям деятельности муниципального общеобразовательного учреждения.

Для руководителей, прошедших аттестацию на соответствие занимаемой должности, персональный коэффициент увеличивается на 0,6.

Персональный коэффициент не может быть менее 1.

4.2. Порядок расчета персонального коэффициента для руководителей дошкольных образовательных учреждений

N п/п	Объемные показатели деятельности дошкольного муниципального учреждения	Оценочная шкала (баллы)	Порядок расчета
1	Количество воспитанников раннего возраста (от 1 до 3 лет)	0,2 - 0,4	0,2 - менее 30 чел., 0,3 - от 30 до 60 чел., 0,4 - более 60 чел.,
2	Количество воспитанников дошкольного возраста (от 3 до 7 лет)	0,3 - 0,7	0,3 - менее 60 чел., 0,4 - от 60 до 150 чел., 0,5 - от 150 до 210 чел., 0,6 - от 210 до 270 чел., 0,7 - более 270 чел.
3	Количество работников (на начало учебного года без учета совместителей)	0,1 - 0,3	0,1 - до 20 чел., 0,2 - от 20 до 60 чел., 0,3 - более 60 чел.
4	Круглосуточное пребывание воспитанников в учреждении	0, 1- 0,3	0,1 - менее 50 чел., 0,2 - от 51 до 100 чел., 0,3 - 101 и более воспитанников
5	% посещаемости воспитанниками дошкольного образовательного учреждения	0,1 - 0,3	0,1 - до 75%, 0,2 - от 75 до 80%, 0,3 - более 80%
6	Организация и проведение городских и региональных мероприятий	0,2 - 0,4	0,2 - до 5 мероприятий, 0,3 - от 5 до 10 мероприятий, 0,4 - более 10 мероприятий

Персональный коэффициент определяется путем суммирования баллов по объемным показателям деятельности дошкольного образовательного учреждения.

Для руководителей, прошедших аттестацию на соответствие занимаемой должности, персональный коэффициент увеличивается на 0,6.

Персональный коэффициент не может быть менее 1.

4.3. Порядок расчета персонального коэффициента для руководителей учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

N п/п	Объемные показатели деятельности учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Оценочная шкала (баллы)	Порядок расчета
1	Количество работников (фактическая численность на начало учебного года без учета совместителей)	0,1 - 0,2	0,1 - до 50 чел. 0,2 - от 50 чел.
2	Количество воспитанников	0,3 - 0,5	0,3 - до 32 человек 0,35 - от 33 до 40 человек 0,4 - от 41 до 60 человек 0,5 - от 61 до 80 человек
3	Количество детей с ограниченными возможностями здоровья (в том числе детей-инвалидов)	0,3 - 0,6	0,3 - менее 25% от общего числа воспитанников 0,4 - от 25 до 50% от общего числа воспитанников 0,5 - от 50 до 99% от общего числа воспитанников, 0,6 - 100% воспитанников
4	Круглосуточное пребывание воспитанников в учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	0,2	0,2
5	Наличие приусадебных участков (хозяйств), мастерских и др.	0,1 - 0,2	0,1 - наличие мастерских, приусадебных участков 0,2 - расположение организации в 3-х и более зданиях, наличие загородных объектов

Персональный коэффициент определяется путем суммирования баллов по объемным показателям деятельности учреждения для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Для руководителей, прошедших аттестацию на соответствие занимаемой должности, персональный коэффициент увеличивается на 0,6.

Персональный коэффициент не может быть менее 1.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Вологды от 4 июля 2011 г. N 3712 пункт 5 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

5. Коэффициент уровня образования:

Уровень образования	Величина коэффициента
Высшее профессиональное образование с присвоением лицу квалификации "магистр" или "специалист"	1.25
Высшее профессиональное образование с присвоением лицу квалификации "бакалавр"	1.20
Неполное высшее образование, среднее профессиональное образование	1.15
Начальное профессиональное образование	1.10
Среднее (полное) общее образование	1.05
Основное общее образование	1.0

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Вологды от 23 июля 2014 г. N 5175 в пункт 6 настоящего приложения внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

6. Коэффициенты за наличие квалификационной категории (присвоенной до 1 января 2011 года) устанавливаются в следующих размерах:

Квалификационная категория	Размеры коэффициентов
Высшая категория	1.40
Первая категория	1.25

7. Коэффициент наполняемости муниципального учреждения устанавливается сроком на 1 год.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Вологды от 23 июля 2014 г. N 5175 в подпункт 7.1 пункта 7 настоящего приложения внесены изменения

См. текст подпункта в предыдущей редакции

7.1. Коэффициент наполняемости учреждения рассчитывается по формуле:

,

где

Кн - коэффициент наполняемости учреждения;

Ф - фактическое количество учащихся (воспитанников) в учреждении (по списочному составу);

N - нормативная наполняемость учреждения, определяемая по формуле:

,

где:

- норматив наполняемости i-го класса (группы); Pi - количество i-x классов (групп) в параллели.

Норматив наполняемости классов (групп) образовательных учреждений, применяемый для расчета коэффициента наполняемости учреждения

Виды образовательных учреждений, классов (групп)	Наполняемость классов (групп), чел.
Общеобразовательные классы в общеобразовательных школах	25
Лицеи, гимназии	20
Группы для проведения факультативов, кружков, секций, элективных занятий во всех видах образовательных учреждений	12
Разновозрастные группы в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	8
Одновозрастные группы в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	10
Образовательные учреждения с адаптированной образовательной программой для детей с ограниченными возможностями здоровья	15(*)

______________________________

* согласно Приказу Минобрнауки России от 30 августа 2013 года N 1015 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" (с последующими изменениями).

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Вологды от 23 июля 2014 г. N 5175 пункт 7 настоящего приложения дополнен подпунктом 7.1.1

7.1.1. Нормативы наполняемости групп общеразвивающей, компенсирующей и комбинированной направленности дошкольных образовательных учреждений, применяемые для расчета коэффициента наполняемости муниципального учреждения, определяются в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 года N 26.

7.2. Коэффициент наполняемости учреждения на текущий год определяется по состоянию на 1 октября предыдущего года с точностью до двух десятичных знаков после запятой и не может превышать 1.

7.3. Коэффициент наполняемости учреждения для образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, устанавливается равным 1.

8. Руководителям устанавливаются следующие выплаты компенсационного характера:

8.1. Выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда.

8.1.1. Доплата работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда.

Доплата устанавливается в размере 12 процентов должностного оклада (в соответствии с Перечнем работ с неблагоприятными условиями труда, на которых устанавливаются доплаты рабочим, специалистам и служащим с тяжелыми и вредными, особо тяжелыми и особо вредными условиями труда, утвержденным приказом Гособразования СССР от 20 августа 1990 года N 579 (с последующими изменениями).

8.1.2. Доплата за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья:

в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья устанавливается в размере от 15 до 20 процентов должностного оклада;

в образовательных учреждениях, имеющих специальные (коррекционные) классы (группы) для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, при условии наполняемости хотя бы одного из специальных (коррекционных) классов (групп) не ниже нормативной - в размере 15 процентов должностного оклада.

8.1.3. Доплата за работу в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устанавливается в размере 20 процентов должностного оклада.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Вологды от 23 июля 2014 г. N 5175 подпункт 8.1.4 пункта 8 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст подпункта в предыдущей редакции

8.1.4. Руководителям учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по основным и дополнительным программам для граждан, проявивших выдающиеся способности, устанавливается доплата в размере 17 процентов должностного оклада.

8.1.5. Доплата за работу в учреждениях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, устанавливается в размере 20 процентов должностного оклада.

8.1.6. Доплата за работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, устанавливается в размере 25 процентов должностного оклада.

8.2. Выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями.

За работу в местностях с особыми климатическими условиями устанавливается районный коэффициент в соответствии с законодательством Российской Федерации.

9. Руководителям устанавливаются выплаты стимулирующего характера:

9.1. Выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет (далее - выплата за стаж работы).

9.1.1. Выплата за стаж работы руководителю устанавливается в следующих размерах:

Стаж работы	Размер выплат в процентах от должностного оклада
До 5 лет	10
От 5 до 10 лет	20
От 10 до 15 лет	30
От 15 и более	40

9.1.2. Порядок исчисления стажа работы, дающего право на получение выплаты за стаж работы.

В стаж работы, дающий право на установление выплаты за стаж работы, включаются:

время работы в образовательных учреждениях на должностях педагогических работников и на руководящих должностях;

время работы на выборных должностях в Советах народных депутатов и партийных органах всех уровней, на должностях руководителей и специалистов в аппаратах и исполнительных комитетах Советов народных депутатов;

время работы на должностях государственной гражданской (государственной) службы и муниципальной службы;

время работы в профсоюзных организациях, комсомольских органах и органах народного контроля;

время работы на предприятиях, в учреждениях и общественных организациях на должностях руководителей и специалистов, аналогичных должностям руководителей и специалистов в образовательных учреждениях;

время обучения работников образовательных учреждений в учебных заведениях, осуществляющих подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров, если они работали в этих учреждениях до поступления на учебу не менее 9 месяцев;

время военной службы граждан, если в течение года после увольнения с этой службы они поступили на работу в образовательные учреждения;

время отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет работникам, состоящим в трудовых отношениях с образовательными учреждениями;

время длительного отпуска сроком до одного года, предоставляемого педагогическим работникам.

9.1.3. Если у руководителя право на установление или изменение выплаты за стаж работы наступило в период его пребывания в очередном отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности, выплата устанавливается после окончания отпуска, периода временной нетрудоспособности.

В том случае, если у руководителя право на назначение или изменение выплаты за стаж работы наступило в период исполнения государственных обязанностей, при подготовке или повышении квалификации с отрывом от работы в учебном заведении, где за слушателем сохраняется средний заработок, ему устанавливается указанная выплата с момента наступления этого права и производится перерасчет среднего заработка.

9.2. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы устанавливаются в пределах фонда оплаты труда муниципального учреждения и максимальными размерами не ограничена.

Критериями определения размера выплаты являются: интенсивность и напряженность работы; сложность выполняемых работ; достижение плановых или иных показателей работы.

9.3. Выплаты за качество выполняемых работ.

9.3.1. Надбавка за качество выполняемых работ.

Надбавка за качество выполняемых работ устанавливается в пределах фонда оплаты труда муниципального учреждения и максимальными размерами не ограничивается.

Критериями определения размера надбавки являются:

выполнение заданий особой важности и сложности; сохранение контингента обучающихся; отсутствие нарушений действующего законодательства; отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций.

9.3.2. Надбавка за наличие ученой степени:

за наличие ученой степени доктора наук устанавливается надбавка в размере 20 процентов должностного оклада;

кандидата наук - 15 процентов должностного оклада.

9.3.3. Надбавка за наличие почетного звания ("Народный...", "Заслуженный...", "Мастер спорта международного класса") устанавливается в размере 20 процентов должностного оклада.

Надбавка за почетное звание устанавливается при условии соответствия имеющегося звания специфике работы.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Вологды от 4 июля 2011 г. N 3712 в подпункт 9.4 пункта 9 настоящего приложения внесены изменения

См. текст подпункта в предыдущей редакции

9.4. Премиальные выплаты по итогам работы (за квартал, за учебный (календарный) год).

Показателями премирования по итогам работы являются:

добросовестное исполнение должностных обязанностей в соответствующем периоде;

инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда;

активное участие в развитии региональной системы образования;

качественное выполнение особо важных (срочных) работ (мероприятий) регионального или всероссийского уровней;

рациональное использование финансовых средств, отсутствие нарушений трудовой дисциплины;

ведение приносящей доход деятельности, предусмотренной уставом муниципального учреждения.

Размер премии устанавливается в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда и максимальным размером не ограничивается.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации г. Вологды от 23 июля 2014 г. N 5175 в пункт 10 настоящего приложения внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

10. Порядок определения размера выплаты за интенсивность и высокие результаты работы и надбавки за качество выполняемых работ.

10.1. Выплата за интенсивность и высокие результаты работ и надбавки за качество выполняемых работ устанавливаются один раз в год в сентябре на основании следующих показателей деятельности руководителей образовательных учреждений:

N	Показатели	Критерии, степень достижения
1. Показатели за интенсивность и высокие результаты работы
1.1.	Охват дополнительным образованием детей	3 б. - более 50% 2 б. - от 25 до 50% 1 б. - менее 25%
1.2.	Удовлетворенность населения качеством предоставляемых услуг	3 б. - более 50% 2 б. - от 25 до 50% 1 б. - менее 25%
1.3.	Совершенствование форм и содержания отдыха и оздоровления детей и подростков	3б.- 3 и более формы 2б.- 2 формы 1б.- 1 форма
1.4.	Предоставление платных услуг населению в соответствии с действующим законодательством	10б. - учреждение предоставляет платные услуги
1.5.	Наличие автоматизированных рабочих мест	2,5 б. - 100% автоматизации рабочих мест 2 б. - более 75% автоматизации рабочих мест 1 б. - менее 50% автоматизации рабочих мест
1.6.	Создание на базе общеобразовательного учреждения пункта проведения единого государственного экзамена, единого муниципального экзамена, предметных олимпиад	5б.- проведение нескольких экзаменов на базе ППЭ 2б. - проведение одного экзамена на базе ППЭ
1.7.	Выполнение требований к оформлению учреждения, кабинетов и состоянию прилегающей к зданию учреждения территории	5б. - отсутствие замечаний 2б. - замечания оперативно устранены 1б.- частичное устранение в пределах выделенных финансовых средств
1.8.	Привлечение молодых специалистов к работе в учреждении	0,5б. - за каждого специалиста с педагогическим стажем до 3 лет
1.9.	Наличие в учреждении органов самоуправления	3б.-работают в системе 2б.- работают периодически
1.10.	Личное участие руководителя в организации семинаров, соревнований, конференций, форумов, педагогических чтений (выступления, организация выставок и т.д.)	0,5б. - за каждое участие
1.11.	Наличие собственных публикаций	3б.- федеральный уровень 2б. - региональный 1б.- муниципальный
1.12.	Доля обучающихся, охваченных горячим питанием	3б.- >80% контингента 2б.- 70-80% 1б.- 50-70%
1.13.	Охват обучающихся спортивно-массовой и физкультурно - оздоровительной работой	3б. - >75% контингента 2б. - 50-75% 1б.- < 50%
1.14.	Наличие медиатеки, медиазала, методического кабинета, локальной сети	по 0,5 б. - за работу медиатеки, медиазала, методического кабинета, локальной сети
1.15.	Реализация социокультурных проектов по на направлениям: культурология, народная художественная культура, социально-культурная деятельность, музеология и др.	2 б. - реализация учреждением 1 проекта; 3 б. - реализация учреждением 2 проектов; 4 б. - реализация учреждением более 2 проектов
1.16.	Динамика образовательных результатов обучающихся (по материалам контрольных мероприятий)	5 б. - рост качества выполнения контрольных мероприятий и рост числа обучающихся, справившихся с контрольным мероприятием на отметку удовлетворительно или выше, к общему числу обучающихся; 4 б. - рост качества выполнения контрольных мероприятий и стабильность числа обучающихся, справившихся с контрольным мероприятием на отметку удовлетворительно или выше, к общему числу обучающихся; 3 б. - стабильность качества выполнения контрольных мероприятий и рост числа обучающихся, справившихся с контрольным мероприятием на отметку удовлетворительно или выше, к общему числу обучающихся; 2 б. - стабильность качества выполнения контрольных мероприятий и стабильность числа обучающихся, справившихся с контрольным мероприятием на отметку удовлетворительно или выше, к общему числу обучающихся
1.17.	Наличие в учреждении вариативных форм дошкольного образования	1 б. - 1 форма; 2 б. - 2 и более формы
2. Показатели за качество выполняемых работ
2.1.	Сохранение контингента обучающихся, в т.ч. отсутствие отчислений из учреждения в 1 - 9 классах, сохранение контингента в 10 - 11 классах (кроме выбытия по уважительным причинам)	3б.- 100% 2б.- 100% (имеются переводы в вечернюю школу и МОУ "МУК")
2.2.	Создание для обучающихся старшей ступени возможности выбора профиля обучения или индивидуального учебного плана	3б.- индивидуальные учебные планы 2б.- есть вариативность в выборе профиля 1б. - есть профильное обучение
2.3.	Реализация программы развития учреждения (стратегического плана развития учреждения, содержащего основные концептуальные направления работы учреждения)	3б. - успешная реализация 2б. - частичная реализация 1б. - разработка программы
2.4.	Доля педагогов, использующих современные педагогические технологии по предметам (в том числе компьютерные и Интернет-технологии)	3б.- более 80% 2б.- от 60% до 80% 1б. - от 40% до 60%
2.5.	Доля педагогов, работающих по инновационным программам и участвующих в экспериментальной работе	3б.- >30% педагогов 2б.- от 20% до 30% 1б.- от 10% до 20%
2.6.	Результаты инновационной образовательной деятельности (презентация инновационного и актуального педагогического опыта на конференциях, семинарах, совещаниях, педагогических чтениях и других мероприятиях):
	на муниципальном уровне;	0,5 б. за каждое
	на областном уровне;	1 б. за каждое
	на окружном и федеральном уровне	2 б. за каждое
2.7.	Развитие материально-технической базы, ресурсной обеспеченности образовательного процесса	3б.- с привлечением других источников финансирования (помимо бюджетных средств) 2б.- при эффективном использовании бюджетных средств
2.8.	Отсутствие обоснованных замечаний контролирующих органов и принятие своевременных управленческих решений по их устранению	3б.- отсутствие обоснованных замечаний 2б.- замечания оперативно устранены 1б.- частичное их устранение в пределах выделенных финансовых средств
2.9.	Укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав (соответствие образования и уровня квалификации преподаваемому предмету)	3б.- полное соответствие 2б.- соответствие > 90% 1б.- < 90%
2.10.	Доля педагогических и руководящих работников, своевременно, повысивших квалификацию на образовательных курсах	3б. - 100% 2б. - > 76%-99% 1б. - 50% - 75%.
2.11.	Состояние нормативно - правовой базы для функционирования и развития образовательного учреждения	3б. - соответствие действующему законодательству 2б.- наличие незначительных замечаний и оперативное их устранение
2.12.	Наличие доступной и открытой информации об учреждении (сайт, пресса, ежегодные публичные доклады)	3б. - информация доводится постоянно 2б. - информация доводится по итоговым периодам (квартал, год) 1б.- информация предоставляется только по запросу родителей
2.13.	Исполнение действующего законодательства, в том числе Трудового кодекса Российской Федерации	3б.- отсутствие нарушений 2б.- отсутствие грубых нарушений, оперативное устранение
2.14.	Уровень исполнительской дисциплины (качество ведения документации, своевременное представление отчетности и др. материалов)	3б.- своевременность и качество всех действий 2б.- однократное нарушение
2.15.	Рассмотрение обоснованных обращений граждан (родителей) по поводу конфликтных ситуаций	3б.- отсутствие обращений 2б.- обращения оперативно рассмотрены, приняты объективные решения
2.16.	Соблюдение техники безопасности и охраны труда (отсутствие фактов детского травматизма при организации образовательного процесса, отсутствие нарушений охраны труда)	3б. - отсутствие фактов травматизма 2б.- единичные случаи без тяжелых последствий
2.17.	Результативность спортивно-массовой работы	3б.- наличие призеров окружного и федерального уровня 2б.- наличие призеров областного уровня 1б.- наличие призеров городского уровня
2.18.	Наличие достижений в конкурсных отборах в рамках приоритетного национального проекта "Образование", в областных и муниципальных конкурсах	За каждый гранд учреждения - 3б. Работника - 0,5 б.
2.19.	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) у 10% выпускников с лучшими результатами к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) у 10% выпускников с худшими результатами	2 б. - уменьшение динамики 1 б. - стабильность
2.20.	Доля обучающихся 9 и 11 классов, успешно прошедших итоговую аттестацию (получивших аттестаты)	3б.- 100% 1б.- 98,5%-99%
2.21.	Наличие победителей и призеров олимпиад, конкурсов, конференций различных уровней	20б.- на федеральном и международном уровне на областном уровне: 2б. за каждого победителя, 1б. за каждого призера, но не более 20б. на городском уровне: 1б. за каждого победителя, 0,5б. за каждого призера, но не более 15б.
2.22.	Доля выпускников 11 классов, награжденных золотыми и серебряными медалями	3б.- 5 и более медалистов 2б.- 2-4 медалиста 1б.- 1 медалист
2.23.	Динамика правонарушений, в том числе снижение количества обучающихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, отсутствие преступлений и правонарушений, совершенных обучающимися	3б. - отсутствие правонарушений 2б.- снижение правонарушений

10.2. Показатели деятельности руководителей образовательных учреждений, предусмотренные строками 1.5, 1.6, 1.12, 1.13, 1.15, 1.16, 2.1, 2.2, 2.17, 2.19, 2.20, 2.22, 2.23 таблицы подпункта 10.1 пункта 10 настоящего приложения, не применяются при установлении выплат за интенсивность и высокие результаты работы и надбавки за качество выполняемых работ руководителям муниципальных дошкольных образовательных учреждений.

10.3. Деятельность руководителя по каждому из показателей оценивается баллами в зависимости от степени достижения результатов.

10.4. Каждый балл должен содержать мотивированное обоснование или определять степень достижения данного показателя.

10.5. Размер выплаты за интенсивность и высокие результаты работы и надбавки за качество выполняемых работ определяется для каждого руководителя индивидуально с учетом достигнутых результатов (общего количества баллов) исходя из имеющихся финансовых средств на данные цели.

10.6. Руководители образовательных учреждений до 1 сентября направляют председателю Комиссии необходимые сведения и информационно-аналитические материалы, подтверждающие степень достижения показателей за предшествующий учебный год.

10.7. На заседании Комиссии анализируются представленные материалы и выставляются баллы по каждому показателю.

10.8. Председатель Комиссии знакомит каждого руководителя образовательного учреждения с решением Комиссии под личную подпись.

10.9. Председатель Комиссии составляет сводный протокол по всем руководителям образовательных учреждений в разрезе показателей, итогового балла по каждому руководителю, суммой всех итоговых баллов.

10.10. Начальник Управления образования Администрации города Вологды согласовывает размер выплаты за интенсивность и высокие результаты работ и надбавки за качество выполняемых работ каждому руководителю образовательного учреждения и представляет на утверждение Главе города Вологды, путем внесения изменений в трудовой договор.