Приложение. Долгосрочная целевая программа "Развитие образования муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области на 2010 - 2012 годы"

Приложение
к постановлению
администрации Чучковского
муниципального района
от 29 марта 2011 г. N 92

Долгосрочная целевая программа
"Развитие образования муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области на 2010 - 2012 годы"

С изменениями и дополнениями от:

29 февраля 2012 г.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области от 29 февраля 2012 г. N 33 в Паспорт настоящего приложения внесены изменения

См. текст Паспорта в предыдущей редакции

Паспорт
долгосрочной целевой программы муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области "Развитие образования муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области на 2010 - 2012 годы"

Наименование Программы	Долгосрочная целевая программа "Развитие образования муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области на 2010 - 2012 годы" (далее - Программа)
Заказчик Программы	Отдел образования и молодежной политики администрации муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области
Разработчик Программы	Отдел образования и молодежной политики администрации муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области
Основание для разработки Программы	Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании"; Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию от 05.11.2008 // "Российская газета", N 230,06.11.2008; "Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года", утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 N 1662-р; "Программа антикризисных мер Правительства Российской Федерации на 2009 год" // "Российская газета", N 48, 20.03.2009; Закон Рязанской области от 07.05.2009 N 47-ОЗ "Об образовании в Рязанской области"; Постановление Правительства Рязанской области от 8.10.2008 N 248 "Об утверждении Положения о порядке определения сроков реализации и принятия решений о разработке долгосрочных целевых программ, их формирования и реализации в Рязанской области"
Исполнители Программы	Отдел образования и молодежной политики администрации муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области; образовательные учреждения муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области.
Цели и задачи	Целями Программы являются: внедрение механизмов поэтапного формирования и реализации современной модели регионального образования, обеспечивающей повышение доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного развития экономики, современными потребностями общества и каждого гражданина; обеспечение доступности и повышение качества образования в сельской местности; обеспечение благоприятных условий для создания на муниципальном уровне единой государственной системы выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности; обеспечение государственной поддержки и создание благоприятных условий для полноценной жизнедеятельности детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; повышение уровня безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений всех типов и видов; формирование творческой, стремящейся к сохранению физического, психического и нравственного здоровья личности учащегося; развитие на территории муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области системы организации полноценного школьного питания учащихся в общеобразовательных учреждениях. Задачами Программы являются: реализовывать меры по поддержке Президентской стратегии-инициативы "Наша новая школа", в том числе создать современную школьную инфраструктуру; создать условия для устойчивого развития общего среднего образования на основе модернизации его содержания с учетом потребностей развивающегося общества и аграрно-сельского сектора муниципалитета; выравнивать условия в структуре общеобразовательной школы для получения учащимися сельских школ полноценного образования; обеспечить доступ учащихся сельских школ к качественным знаниям за счет использования транспортных схем доставки учащихся в базовые школы, интеграции общеобразовательной школы с учреждениями дошкольного и дополнительного образования; создать систему школьных перевозок учащихся сельских школ, обеспечивающей условия равного доступа к образовательным ресурсам, соответствующим требованиям материально-технического, кадрового и методического обеспечения образовательного процесса, для учащихся сельских населенных пунктов муниципалитета; создать условия для всесторонней подготовки учащихся к самостоятельной жизни, жизненному и профессиональному самоопределению на основе усиления взаимосвязей общеобразовательного учреждения и производственных структур муниципального образования, предпрофильной специализации школ; улучшить материальное оснащение базовых школ техническими средствами обучения, обеспечивающими образовательный процесс; развивать систему управления качеством образовательных услуг, в том числе приобретать программное обеспечение для проведения мониторинговых исследований качества образования; поддерживать инновационные направления деятельности в муниципальной системе образования (экспериментальные площадки); развивать формы выявления и поддержки одаренных детей; обеспечивать конкурентоспособное образование, трудоустройство и жизнеустройство детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; формировать единую информационно-образовательную среду и интенсивное внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс; оснащать образовательные учреждения всех типов и видов современными комплексами инженерно-технических систем обеспечения безопасности; прививать обучающимся знания, умения и навыки, необходимые для принятия разумных решений по сохранению и улучшению безопасности и здоровой среды обитания; создавать безопасные условия для проведения учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях; обновлять материально-техническую базу школьных столовых и способствовать улучшению их санитарного состояния.
Целевые индикаторы и показатели	Для оценки эффективности и результативности решения задач, определенных Программой, предлагается система следующих целевых индикаторов: удельный вес школ, в которых введены новые государственные образовательные стандарты; доля детей дошкольного возраста (1 - 7 лет), охваченных всеми формами дошкольного образования; количество образовательных учреждений, имеющих статус экспериментальной площадки; количество учащихся, приходящихся на один компьютер; доля одаренных детей, включенных в районную и областную системы выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей; доля одаренных детей школьного возраста, занявших призовые места на районных, областных и всероссийских конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, турнирах; доля образовательных учреждений, в которых обучаются и воспитываются дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, и дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, оснащенных современным технологическим оборудованием; удельный вес объектов образования, обеспечивших комплексную безопасность в соответствии с действующими нормативными документами; доля школьных столовых, оснащенных современным технологическим оборудованием; удельный вес школьников, охваченных горячим питанием. Показатели для указанных выше индикаторов представлены в приложении N 1 к настоящей Программе.
Сроки реализации	Реализация Программы осуществляется в 2010 - 2012 гг.
Перечень подпрограмм	Программа состоит из четырех подпрограмм, характеризующих основные направления работы: - "Реализация модели образования муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области, ориентированной на инновационное развитие района"; - "Комплексная безопасность образовательного учреждения"; - "Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области"; - "Развитие дошкольного образования в муниципальном образовании - Чучковский муниципальный район Рязанской области".
Перечень основных мероприятий	Основными мероприятиями Программы являются: создание современной школьной инфраструктуры; приобретение программного обеспечения для проведения мониторинговых исследований качества образования; организация профильного обучения в образовательных учреждениях Чучковского муниципального района; оптимизация сети общеобразовательных учреждений; проведение районных и участие в региональных, во Всероссийских и международных олимпиадах, фестивалях, смотрах-конкурсах, конференциях, соревнованиях (научно-исследовательских, научно-технического творчества, гуманитарных наук, историко-краеведческих, художественно-эстетического творчества, спортивных достижений, туристско-краеведческих); создание благоприятных условий для медицинского сопровождения образовательного процесса в учреждениях; повышение эффективности образовательной, допрофессиональной и профессиональной подготовки воспитанников общеобразовательных учреждений, приобретение оборудования для учебно-производственных мастерских; приобретение спортивного оборудования и инвентаря для спортзалов и спортивных площадок; совершенствование системы питания в образовательных учреждениях, приобретение современного оборудования для пищеблоков; оснащение образовательных учреждений охранно-пожарным оборудованием, средствами технической защиты от терроризма, их монтаж и наладка; оснащение образовательных учреждений первичными средствами пожаротушения, знаками пожарной безопасности, индивидуальными средствами защиты органов дыхания, приведение электросетей и электрооборудования образовательных учреждений в соответствие с требованиями нормативных документов по электроэнергетике; приведение путей эвакуации образовательных учреждений в соответствие с требованиями норм и правил пожарной безопасности; ремонт, укомплектование наружного и внутреннего противопожарных водопроводов образовательных учреждений, проверка работоспособности пожарных кранов и гидрантов; проведение огнезащитной обработки деревянных конструкций, горючих отделочных и теплоизоляционных материалов, тканей в образовательных учреждениях; оборудование подъездов и проездов с твердым покрытием к зданиям образовательных учреждений; установка и модернизация наружного ограждения, противопожарных дверей, защитных оконных элементов в образовательных учреждениях; оборудование зданий образовательных учреждений, молниезащитой; совершенствование системы освещения территорий образовательных учреждений; оснащение школьных столовых и буфетов современным технологическим оборудованием в соответствии с СанПиН, посудой, мебелью.
Объемы и источники финансирования	Общий объем финансирования Программы составляет 11 905 500 рублей из средств местного бюджета, в том числе по подпрограммам: "Реализация модели образования муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области, ориентированной на инновационное развитие района" - 600 тыс. рублей; "Комплексная безопасность образовательного учреждения" - 500 тыс. рублей; "Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области" - 3,8 тыс. рублей"; "Развитие дошкольного образования в муниципальном образовании - Чучковский муниципальный район Рязанской области" - 10 801 700 руб.
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности	Поэтапное внедрение современной модели муниципального образования и развитие эффективных механизмов, направленных на обновление системы муниципального образования; соответствие муниципальной системы образования приоритетным направлениям социально-экономического развития Российской Федерации; создание современной школьной инфраструктуры; повышение доступности качественного образования; создание районных экспериментальных площадок и функциональное расширение деятельности школьных библиотек; внедрение в систему образования эффективных механизмов, обеспечивающих ее соответствие требованиям экономики, основанной на знаниях; развитие единой информационно-образовательной среды за счет интенсивного внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс; обеспечение преемственности всех уровней образования на основе инновационных образовательных технологий, общих подходов к оценке качества, инструментов социального развития и непрерывного образования; развитие единой государственной системы выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности; формирование творческой, стремящейся к сохранению физического, психического и нравственного здоровья личности учащегося; обеспечение безопасных условий для обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их трудовой и учебной деятельности; улучшение качества школьного питания.

1. Характеристика проблем, на решение которых направлена Программа

Одним из условий успешности социально-экономического развития муниципального образования Чучковский муниципальный район Рязанской области и повышения благосостояния населения являете модернизация и реализация современной модели муниципального образования, обеспечивающей повышение доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного развития экономики современными потребностями общества и каждого гражданина.

Эффективность деятельности отраслей экономики района связана с возможностью развития его человеческого потенциала, которая во многом определяется состоянием системы образования, инновационным развитием.

В системе образования муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области функционирует 23 образовательное учреждение, при МОУ Чучковской сош открыт учебно-консультационный пункт с заочной формой обучения. Несмотря на целый ряд положительных тенденции сформировавшихся в системе муниципального образования за последние годы, существует ряд проблем сдерживающих ее дальнейшее развитие. К ним относятся:

1. Отсутствие механизма поэтапного формирования и реализации современной модели муниципального образования, обеспечивающей повышение доступности качественного образования в соответствии требованиями инновационного развития экономики, современными потребностями общества и каждого гражданина. Причинами этого являются:

1.1. Отставание муниципальной системы образования от приоритетных направлений социально экономического развития страны. В настоящее время существует необходимость совершенствования обновления системы муниципального образования в целом в соответствии с основными направлениям Президентской стратегии-инициативы "Наша новая школа" и требованиями инновационного развития экономики. Району необходима реализация комплекса мер по обеспечению условий введения новых федеральных государственных стандартов и созданию современной школьной инфраструктуры.

1.2. Недостаточное развитие единой системы оценки качества образовательных услуг в муниципальном образовании - Чучковский муниципальный район Рязанской области. В районе недостаточно сформирован система получения объективной информации о состоянии качества образования в муниципальном образовании Чучковский муниципальный район Рязанской области, о тенденциях его изменения и причинах, влияющих на его уровень.

1.3. Недостаточная поддержка инновационных направлений деятельности в региональной систем образования, в том числе деятельности экспериментальных площадок. Школа должна быть готова обеспечит детей возможностью раскрыть свои способности и подготовиться к жизни в современном высокотехнологичном конкурентном мире. Экспериментальные площадки позволяют разрабатывать соответствующие современным условиям подходы к развитию образования, новые педагогические модели, технологии, средства, механизмы и системы.

2. Недостаточное развитие на муниципальном уровне единой государственной системы выявления развития и адресной поддержки одаренных детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности. Экономика муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области испытывает острую нужду в талантливых руководителях, специалистах, рабочих. Недостаток средств на поддержку и развитие талантливых детей ограничивает возможность участия одаренных детей муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области в районных, областных, всероссийских и международных мероприятиях.

3. Низкий уровень оснащенности образовательных учреждений современными комплексами инженерно технических систем обеспечения комплексной безопасности. Настоящее положение с материально-техническим оснащением образовательных учреждений характеризуется высокой степенью изношенности основных фондов (зданий, сооружений, оборудования и инженерных коммуникаций), недостаточным финансированием мероприятий, направленных на повышение комплексной безопасности образовательных учреждение нарушением правил их эксплуатации. В соответствии с Правилами пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01 - 03) и другими нормами пожарной безопасности (НПБ) образовательные учреждения относятся к объектам с массовым пребыванием людей, к которым предъявляются особые дополнительные требования защиты от пожаров. В 2008 - 2009 годах органами Госпожнадзора было осуществлено 28 проверок объектов образования, в результате которых было предложено к исполнению 76 мероприятий. Однако из-за отсутствия финансовых средств образовательными учреждениями из предложенных мероприятий исполнены только 28 (37%).

4. Недостаточный уровень организации школьного питания учащихся в общеобразовательных учреждениях. Несмотря на увеличение интенсивности характера обучения в последние годы и стабильно низкий социально-экономический уровень многих семей, охват учащихся горячим питанием по сравнению с 2007 годом повысился с 94,5% до 98,3%, что выше данного показателя по Рязанской области (70%) и по России (77,5%). 3,3% учащихся получают витаминизированное питание. Таким образом, охват питанием учащихся общеобразовательных учреждений Чучковского муниципального района составляет 100%. Вызывает серьезную озабоченность состояние оборудования школьных столовых, в 80% из них оно не соответствует современным требованиям.

Реализация поставленных в Программе целей и задач позволит создать условия для максимально эффективного использования бюджетных средств в соответствии с приоритетами региональной политики в сфере образования.

2. Цели и задачи реализации Программы

Целями Программы являются:

- внедрение механизмов поэтапного формирования и реализации современной модели районного образования, обеспечивающей повышение доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного развития экономики, современными потребностями общества и каждого гражданина;

- обеспечение благоприятных условий для создания на муниципальном уровне единой государственной системы выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности;

- обеспечение государственной поддержки и создание благоприятных условий для полноценной жизнедеятельности детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;

- повышение уровня безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений всех типов и видов;

- развитие на территории муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области системы организации полноценного горячего школьного питания учащихся в общеобразовательных учреждениях.

Задачами Программы являются:

1. Реализовывать меры по поддержке Президентской стратегии-инициативы "Наша новая школа", в том числе создать современную школьную инфраструктуру.

2. Развивать систему управления качеством образовательных услуг, в том числе приобретать программное обеспечение для проведения мониторинговых исследований качества образования.

3. Поддерживать инновационные направления деятельности в муниципальной системе образования (экспериментальные площадки).

4. Развивать формы и методы выявления и поддержки одаренных детей.

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

6. Обеспечивать конкурентоспособное образование, трудоустройство и жизнеустройство детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

7. Формировать единую информационно-образовательную среду и интенсивное внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс.

8. Оснащать образовательные учреждения всех типов и видов современными комплексами инженерно-технических систем обеспечения безопасности.

9. Создавать безопасные условия для проведения учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях.

10. Обновлять материально-техническую базу школьных столовых и способствовать улучшению их санитарного состояния.

Для достижения целей и решения поставленных задач предусматривается применение комплексного подхода и программно-целевого метода. Использование комплексного подхода предполагает разделение Программы на подпрограммы в зависимости от проблемного направления, что обеспечивает широкий охват проблемы программными мероприятиями, а применение программно-целевого метода, увязывающего мероприятия по срокам, ресурсам и исполнителям, создаст условия для максимально эффективного использования бюджетных средств в соответствии с приоритетами региональной политики в сфере образования.

3. Сроки реализации Программы

Реализация Программы осуществляется в 2010 - 2012 гг.

4. Ресурсное обеспечение Программы

Общий объем финансирования Программы составляет 1 734,7 тыс. рублей из средств местного бюджета, в том числе по подпрограммам:

1. Реализация модели образования муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области, ориентированной на инновационное развитие района" "- 600 тыс. рублей;

2. "Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области" - 591,9 тыс. рублей;

3. "Образование и здоровье учащихся Чучковского муниципального района" - 40 тыс. рублей;

4. "Комплексная безопасность образовательного учреждения"- 500 тыс. рублей;

5. "Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области"- 3,8 тыс. рублей.

Объемы финансирования Программы на 2010 - 2012 годы носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при принятии бюджетов.

Информация об изменениях:

Постановлением Администрации муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области от 29 февраля 2012 г. N 33 раздел 5 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст раздела в предыдущей редакции

5. Система программных мероприятий

Программа состоит из 4 подпрограмм, характеризующих основные направления действия Программы:

- "Реализация модели образования муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области, ориентированной на инновационное развитие района";

- "Комплексная безопасность образовательного учреждения";

- "Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области";

- "Развитие дошкольного образования в муниципальном образовании - Чучковский муниципальный район Рязанской области".

Каждая подпрограмма включает перечень мероприятий по реализации основных направлений подпрограммы, установленных в соответствующих приложениях к настоящей Программе.

6. Система управления реализацией Программы

Главным распорядителем и получателем бюджетных средств, направляемых на реализацию мероприятий Программы, является Отдел образования и молодежной политики администрации муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области.

В реализации Программы предусматривается участие Отдела образования и молодежной политики администрации муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области, образовательных учреждений Чучковского муниципального района.

Отдел образования и молодежной политики администрации муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области выполняет следующие функции:

осуществляет подготовку предложений по объемам и условиям финансирования из районного бюджета мероприятий Программы и согласовывает их с заместителем главы района по экономике, координирующим вопросы социальной сферы муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области;

формирует проект мероприятий Программы на очередной год;

осуществляет координацию деятельности исполнителей Программы в процессе ее выполнения;

подготавливает и предоставляет отчетность в порядке, предусмотренном в разделе 7 настоящей Программы;

ежегодно с учетом выделяемых на реализацию Программы средств уточняет состав исполнителей, целевые показатели и затраты по мероприятиям Программы, а также при необходимости вносит в финансовое управление муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области и районную администрацию муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области предложения о корректировке Программы либо прекращении ее выполнения;

выполняет функции заказчика в пределах объема средств, предусмотренных управлению образования и молодежной политики, в рамках которых:

- проводит размещение государственного заказа по реализации мероприятий Программы в соответствии с Федеральным законом от 21.07.2005 N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд";

- заключает государственные контракты на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг;

- в течение всего срока действия государственного контракта контролирует выполнение работ, осуществляет приемку выполненных работ;

- иные функции по реализации Программы.

На выполнение мероприятий, предусмотренных Программой, бюджету Отдела образования и молодежной политики администрации муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области предоставляется субсидия из районного Фонда софинансирования расходов.

Исполнители мероприятий несут ответственность за качественное и своевременное их выполнение, целевое и рациональное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию Программы.

Контроль за реализацией Программы осуществляет администрация муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области.

Контроль за целевым использованием средств областного бюджета в установленном порядке осуществляют Чучковская районная Дума.

Отдел образования и молодежной политики администрация муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области несет ответственность за реализацию Программы, достижение конечного результата и эффективное использование финансовых средств.

7. Состав и сроки предоставления отчетности

Исполнители Программы - Отдел образования и молодежной политики администрации муниципального образования - Чучковский муниципальный район Рязанской области, образовательные учреждения предоставляют заказчику Программы ежеквартально и по итогам года информацию, которая должна содержать:

- общий объем полученных средств и фактически произведенных расходов, в том числе по источникам финансирования и программным мероприятиям;

- соответствие лимитов финансирования, указанных в паспорте Программы, фактическому финансированию в отчетном году;

- степень охвата программными мероприятиями проблемного направления;

- результаты выполнения мероприятий Программы в целом и в текущем году в свете достижения поставленных задач;

- при наличии несвоевременного выполнения мероприятий, предусмотренных Программой, анализ причин невыполнения;

- соответствие целевых показателей (индикаторов, достигнутых в отчетном году), целевым показателям (индикаторам), утвержденным в Программе;

- меры по повышению эффективности реализации Программы, предложения иных способов достижения программных целей.

8. Целевые индикаторы и показатели эффективности исполнения Программы

Для оценки эффективности и результативности решения задач, определенных Программой, предлагается система целевых индикаторов и показателей Программы, которая приведена в приложении N 1 к Программе.

9. Оценка социально-экономической эффективности Программы

Основные результаты образовательной деятельности выражаются в отлаженном социальном эффекте, проявляются в увеличении интеллектуального и социально-экономического потенциала и сказываются на модернизации системы муниципального образования и всего общества в целом. Ожидаемые результаты предоставлены при помощи количественно измеримых целевых индикаторов и показателей (приведены в приложении N 1 к настоящей Программе) и следующих показателей эффективности от реализации мероприятий, которые не могут быть предоставлены в количественном эквиваленте:

- поэтапное внедрение современной модели муниципального образования и развитие эффективных механизмов, направленных на обновление системы муниципального образования;

- соответствие муниципальной системы образования приоритетным направлениям социально-экономического развития Российской Федерации;

- создание современной школьной инфраструктуры;

- повышение доступности качественного образования;

- создание условий для модернизации институтов образования как инструментов социального развития;

- создание муниципальных экспериментальных площадок и функциональное расширение деятельности школьных библиотек;

- внедрение в систему образования эффективных механизмов, обеспечивающих его соответствие требованиям экономики, основанной на знаниях;

- развитие единой информационно-образовательной среды за счет интенсивного внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс;

- обеспечение преемственности всех уровней образования на основе инновационных образовательных технологий, общих подходов к оценке качества, инструментов социального развития и непрерывного образования;

- развитие единой государственной системы выявления, развития и адресной поддержки одаренных детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности;

- повышение эффективности деятельности по профессиональному образованию и социальному сопровождению воспитанников образовательных учреждений для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;

- обеспечение безопасных условий для обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их трудовой и учебной деятельности;

- улучшение качества полноценного школьного питания.