Приложение N 2. Аналитический отчет о результатах деятельности при присвоении квалификационной категории (первой или высшей) по должности "старший вожатый"

ГАРАНТ:

См. данную форму в редакторе MS-Word

Приложение N 2

к приказу

министерства образования

Рязанской области

от 27 октября 2011 г. N 1610

            Аналитический отчет о результатах деятельности

_________________________________________________________________________

  ФИО аттестуемого, наименование образовательного учреждения, должность

    при присвоении квалификационной категории (первой или высшей)

                  по должности "старший вожатый"

Примечание:  результаты   деятельности   представляются   аттестуемым  за

межаттестационный период (за последние четыре года).

1.Общие данные об аттестуемом

Образование _____________________________________________________________

Стаж педагогической работы ______________________________________________

Стаж работы в данном учреждении _________________________________________

Стаж работы в данной должности __________________________________________

Наличие квалификационной категории по данной должности __________________

2. Основные цели и задачи педагогической деятельности (в  соответствии  с

должностными   обязанностями,    с    учетом    условий    педагогической

деятельности).

3. Степень решения  педагогических  целей  и  задач.  Анализ  результатов

педагогической деятельности:

3.1.1. Укажите в таблице, как  соотносятся  цели,  которые  администрация

ставила перед Вами в  межаттестационный  период,  с целями   и   задачами

(направлениями) деятельности старшего вожатого

Цели, которые администрация ставила перед старшим вожатым ОУ	Цели старшего вожатого	Задачи (направления) старшего вожатого

3.1.2. Укажите  относительно  каждой  задачи  (направления)  деятельности

старшего вожатого ОУ  виды  работ,  посредством  которых  реализовывалась

каждая задача, и полученные результаты:

Задачи (направления) деятельности старшего вожатого ОУ	Виды работ, посредством которых реализовывалась каждая задача	Результаты, достигнутые при решении данной задачи
1. Создание условий для развития и деятельности детских общественных организаций, объединений, обновления содержания и форм деятельности детских общественных организаций, объединений, оказание помощи в разработке и реализации программ их деятельности на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом инициативы, интересов и потребностей обучающихся (воспитанников, детей) и их родителей (лиц, их заменяющих).
2. Создание условий для организации коллективно-творческой деятельности детей.
3. Создание благоприятных условий для проявления гражданской и нравственной позиции, удовлетворение разнообразных интересов и потребностей детей и подростков.
4. Проведение работы по подбору и подготовке руководителей (организаторов) первичных коллективов детских общественных организаций, объединений.
5. Обеспечение системы поиска и поддержки талантливых детей

3.1.3. Какие задачи (направления) явились  приоритетными  в  деятельности

старшего вожатого  ОУ  в  межаттестационный  период.  Дайте  обоснование,

почему?

3.1.4. Проанализируйте, какие виды работ были ведущими при решении каждой

задачи (направления) деятельности старшего вожатого ОУ.

3.1.5. Проанализируйте и опишите  наиболее  существенные  результаты  при

выполнении  всех  видов  работ  по  приоритетным  задачам  (направлениям)

деятельности старшего вожатого ОУ.

3.2. Недостатки в организации работы, их причины.

4.  Аналитическая   информация   о  владении  старшим  вожатым  методикой

коллективных творческих дел, ее  использование  в  организации  работы  с

детскими     общественными       организациями       и      объединениями

5. Аналитическая  информация  о  воспитательных  результатах.  Количество

обучающихся,      вовлеченных      в      мероприятия     воспитательного

характера/численность   обучающихся.  Положительная  динамика  проявлений

личностных качеств  воспитанников,  количество  социальных  инициатив  со

стороны обучающихся;   нравственные  ценности,  преобладающие  в  детских

коллективах, поведение учащихся. Наиболее эффективные средства  и  методы

достижения воспитательных результатов.

6.  Удовлетворенность   детей   и  родителей  деятельностью  общественных

организаций  и  объединений  (результаты  опросов, анкетирования, наличие

рекламаций со стороны детей и родителей, наличие благодарностей).

7. Сохранение здоровья воспитанников.

- соблюдение техники  безопасности  и  санитарно-гигиенических  норм  при

организации внеучебной работы;

-  использование   педагогом    в    своей    деятельности    современных

здоровьесберегающих   технологий   (целесообразность,    результативность

применения, высокий коэффициент сохранения здоровья обучающихся);

- организация  и  проведение  мероприятий,  способствующих  сохранению  и

восстановлению психического и физического здоровья обучающихся (праздники

здоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические походы, военно-полевые

сборы и т.п.).

8. Профессиональный рост педагога:

8.1. Прохождение курсов  повышения  квалификации  (не  менее  72  часов),

переподготовки;  обучение  по  программам  высшего  образования  (для  не

имеющих такового), обучение в аспирантуре, докторантуре:

Наименование учреждения	Название образовательной программы	Дата прохождения курсов	N удостоверения (свидетельства)

8.2. Индивидуальная методическая работа:

Год	Наименование темы	Результаты работы (методическая продукция)

8.3. Участие в профессиональных конкурсах:

Уровень	Наименование конкурса	Результат участия
		Участник	Лауреат	Победитель
Всероссийский
Региональный
Муниципальный

8.4.  Участие  в  экспериментальной  и  научно-исследовательской  работе,

инновационной  деятельности.   Наличие    собственных    методических   и

дидактических  разработок,   рекомендаций,   учебных   пособий   и  т.п.,

применяемых в образовательном процессе.

Уровень	Вид деятельности. Тема	Количество и объем авторских программ, собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в образовательном процессе
Региональный Муниципальный Учрежденческий
Региональный Муниципальный Учрежденческий

8.5.  Дополнительная   аналитическая  информация  о  высоких  результатах

методической деятельности  (призовые  места  в  методических  фестивалях,

конкурсах, конференциях и т.д.)

9. Обобщение и распространение опыта.

9.1. - 9.2. Презентация опыта на различных уровнях:

Форма	Уровень	Тематика с указанием года
9.1. Проведение мастер-классов, открытых занятий, презентаций технологий и методик работы для педагогов, руководителей	Региональный Межмуниципальный Муниципальный
9.2. Выступления на методических объединениях, конференциях, семинарах, круглых столах и т.п.	Региональный Межмуниципальный Муниципальный

9.3.  Наличие   научно-педагогических   и   методических   публикаций  на

муниципальном, областном, федеральном уровне:

Уровень	Название публикации	Выходные данные
		Место издания	Название издательства	Год издания
Международный
Всероссийский
Региональный
Муниципальный

9.4.  Наличие   научно-педагогических   и   методических   публикаций  на

интернет-сайтах

Название публикации	Дата размещения материала	Адрес сайта	Наличие положительных откликов

9.5.  Наличие   материалов   в   областном  банке  педагогического  опыта

Название публикации	Дата размещения материала	Категория опыта	Наличие положительных откликов

10. Взаимодействие   с   родителями   и   общественностью  (аналитическая

информация о социальных партнерах,  спонсорах,  привлечении  родителей  к

социально-профилактической работе, работе по оказанию  помощи  в  решении

родительских    проблем    воспитания    детей,    работе   с   социально

неблагополучными и социально незащищенными семьями).

11.  Исполнительская   дисциплина   (качественное  ведение  документации,

своевременное предоставление материалов и т.п.)

12. Другие информационные и  аналитические  данные,  свидетельствующие  о

результативности деятельности педагогического работника.

"__" _____________ 20__ г.                     __________________________

                                                 /подпись аттестуемого/

Данные, представленные в аналитическом отчете __________________ заверяю.

                                                 ФИО педагога

Руководитель образовательного учреждения       __________________________

                                               /подпись руководителя ОУ/

Выводы администрации образовательного учреждения:

- уровень общей и профессиональной культуры педагога;

- создание благоприятного психологического климата (отсутствие конфликтов

с администрацией, коллегами, родителями, учащимися и др.);

- оценка результативности и эффективности педагогической деятельности;

- рекомендация о присвоении квалификационной категории.

Руководитель образовательного учреждения       __________________________

                                               /подпись руководителя ОУ/

"___" ____________20 __ г.

М.П.