Приложение N 4. Аналитический отчет о результатах деятельности тренера-преподавателя за межаттестационный период (за последние четыре года) при прохождении аттестации по результатам выступлений спортсмена

ГАРАНТ:

См. данную форму в редакторе MS-Word

Приложение N 4

к приказу

министерства образования

Рязанской области

от 21 апреля 2011 г. N 688

   Аналитический отчет о результатах деятельности тренера-преподавателя

         за межаттестационный период (за последние четыре года)

    при прохождении аттестации по результатам выступлений спортсмена

_________________________________________________________________________

     ФИО тренера-преподавателя, вид спорта, полное наименование ОУ

1. Общие данные об аттестуемом.

Образование _____________________________________________________________

Стаж тренерско-преподавательской работы _________________________________

Стаж работы в данном учреждении _________________________________________

Стаж работы в данной должности __________________________________________

Наличие квалификационной категории по данной должности, срок ее  действия

_________________________________________________________________________

2. Доля  обучающихся  (в  %),  освоивших  дополнительную  образовательную

программу:

Учебный год	20____/20____	20____/20____	20____/20____	20____/20____
Доля обучающихся

3. Дополнительная аналитическая информация (работа  с  детьми  с  особыми

потребностями; работа по привлечению обучающихся к проектной деятельности

за  рамками  учебного  плана  дополнительной  образовательной  программы,

индивидуальная  работа  с  обучающимися,   не   осваивающими   программу,

индивидуальная  работа  с   одаренными   и   талантливыми   обучающимися,

достижение    обучающимися    более    высоких   показателей   реализации

образовательных программ по сравнению с предыдущим периодом)

4.   Использование     современных     образовательных    технологий    в

тренерско-преподавательской деятельности

Примечание.  Отметить  знаком  "++"  использование  технологии  в  полном

объеме, знаком "+" - использование элементов технологии.

Наименование технологии	Использование (да)
Развивающее обучение
Разноуровневое обучение
Проектная деятельность
Здоровьесберегающие технологии
Система инновационной оценки "Портфолио"
Информационно-коммуникационная технология
Другие (перечислить)

5. Аналитическая  информация  о  воспитательных  результатах.  Количество

обучающихся,    вовлеченных       в      мероприятия      воспитательного

характера/численность  обучающихся.  Положительная  динамика   проявлений

личностных  качеств воспитанников,  количество  социальных  инициатив  со

стороны обучающихся объединений, использование в образовательном процессе

организации    социальной    практики   детей;   нравственные   ценности,

преобладающие  в  детском  коллективе.  Наиболее  эффективные  средства и

методы    достижения     воспитательных     результатов,    использование

воспитательного потенциала дополнительной образовательной программы.

Воспитательная  деятельность  с  обучающимися   за  рамками   функционала

тренера-преподавателя.

6. Методы     психолого-педагогической      диагностики,     используемые

тренером-преподавателем:

Название методики, автор	С какой целью, где и когда применяется

7. Удовлетворенность  детей  и  родителей  организацией  образовательного

процесса по образовательной программе.

8. Сохранение здоровья воспитанников:

- соблюдение техники  безопасности  и  санитарно-гигиенических  норм  при

организации образовательного процесса;

-  использование     в     образовательном      процессе      современных

здоровьесберегающих    технологий   (целесообразность,   результативность

применения, высокий коэффициент сохранения здоровья обучающихся);

- организация  и  проведение  мероприятий,  способствующих  сохранению  и

восстановлению психического и физического здоровья обучающихся (праздники

здоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические походы, военно-полевые

сборы и т.п.).

9. Профессиональный рост тренера-преподавателя.

9.1. Прохождение курсов  повышения  квалификации  (не  менее  72  часов),

переподготовки;  обучение  по  программам  высшего  образования  (для  не

имеющих такового), обучение в аспирантуре, докторантуре:

Наименование учреждения	Название образовательной программы	Дата прохождения курсов	N удостоверения (свидетельства)

9.2. Индивидуальная методическая работа:

Год	Наименование темы	Результаты работы (методическая продукция)

9.3. Участие в профессиональных конкурсах:

Уровень	Наименование конкурса	Итого
		Участник	Лауреат	Победитель
Всероссийский
Региональный
Муниципальный

9.4. Участие  в  экспериментальной  и  научно-исследовательской   работе,

инновационной   деятельности.   Наличие   собственных    методических   и

дидактических   разработок,   рекомендаций,   учебных   пособий  и  т.п.,

применяемых в образовательном процессе.

Уровень	Вид деятельности. Тема	Количество и объем авторских программ, собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в образовательном процессе
Региональный Муниципальный Учрежденческий
Региональный Муниципальный Учрежденческий

9.5.  Дополнительная  аналитическая  информация  о  высоких   результатах

методической  деятельности (призовые  места  в  методических  фестивалях,

конкурсах, конференциях и т.д.)

10. Обобщение и распространение опыта.

10.1. - 10.2. Презентация опыта на различных уровнях:

Форма	Уровень	Тематика с указанием года
10.1. Проведение мастер-классов, открытых занятий, презентаций технологий и методик работы для тренеров-преподавателей, руководителей	Региональный Межмуниципальный Муниципальный
10.2. Выступления на методических объединениях, конференциях, семинарах, круглых столах и т.п.	Региональный Межмуниципальный Муниципальный

10.3.  Наличие   научно-педагогических   и   методических  публикаций  на

муниципальном, областном, федеральном уровне:

Уровень	Название публикации	Выходные данные
		Место издания, гриф	Название издательства	Год издания
Международный Всего:
Всероссийский Всего:
Региональный Всего:
Муниципальный Всего:

10.4.  Наличие   научно-педагогических   и   методических  публикаций  на

интернет-сайтах

Название публикации	Дата размещения материала	Адрес сайта	Наличие положительных откликов

10.5.  Наличие   материалов  в  банке  областного  педагогического  опыта

Название публикации	Дата размещения материала	Категория опыта	Наличие положительных откликов

11.  Взаимодействие   с   родителями   и  общественностью  (аналитическая

информация о социальных партнерах,  спонсорах,  привлечении  родителей  к

организации  образовательного  процесса,  работе  по  оказанию  помощи  в

решении   родительских  проблем  воспитания  детей,  работе  с  социально

неблагополучными и социально незащищенными семьями).

12.   Исполнительская   дисциплина  (качественное  ведение  документации,

своевременное предоставление материалов и т.п.).

13.  Другие  информационные  и  аналитические данные, свидетельствующие о

результативности деятельности тренера-преподавателя.

"___" __________________ 20___ г. __________________ подпись аттестуемого

Данные, представленные в аналитическом отчете _________________, заверяю.

                                         ФИО тренера-преподавателя

Руководитель образовательного учреждения       __________________________

                                               /подпись руководителя ОУ/

М.П.