Приложение 1. Порядок расчета нормативов финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений Рязанской области на реализацию основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов)

Приложение 1

к Рязанской области

"Об установлении нормативов финансирования

муниципальных общеобразовательных учреждений

и методике расчета на их основе субвенций

из областного бюджета бюджетам муниципальных районов

(городских округов) Рязанской области"

Порядок
расчета нормативов финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений Рязанской области на реализацию основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов)

С изменениями и дополнениями от:

7 декабря 2010 г., 5 августа 2011 г., 15 октября, 10 декабря 2012 г.

Нормативы финансирования расходов на реализацию общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) определяются по следующей формуле:

где:

- норматив финансирования расходов на реализацию общеобразовательных программ в i-м муниципальном районе (городском округе) по видам классов (s) и ступеням обучения (n) на очередной финансовый год (очередной финансовый год и плановый период);

s - виды классов:

о - общеобразовательные,

g - гимназические (лицейские), с углубленным изучением предметов,

к - компенсирующего обучения;

n - ступени обучения:

1 ступень - начальное общее образование (1 - 4 классы),

2 ступень - основное общее образование (5 - 9 классы),

3 ступень - среднее (полное) общее образование (10 - 11(12) классы);

- норматив финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений (далее - норматив на оплату труда) в i-м муниципальном районе (городском округе) на реализацию общеобразовательных программ по видам классов (s) и по ступеням обучения (n) на очередной финансовый год (очередной финансовый год и плановый период);

- норматив финансирования расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (далее -- норматив финансирования учебных расходов) в i-м муниципальном районе (городском округе) на обеспечение учебного процесса в расчете на одного обучающегося по видам классов (s) и по ступеням обучения (n) на очередной финансовый год (очередной финансовый год и плановый период).

Информация об изменениях:

Законом Рязанской области от 10 декабря 2012 г. N 97-ОЗ в раздел "Расчет норматива на плату труда работников общеобразовательных учреждений" настоящего приложения внесены изменения, вступающие в силу на следующий день после официального опубликования названного Закона и распространяющиеся на правоотношения, возникшие с 1 сентября 2012 г.

См. текст раздела в предыдущей редакции

Расчет норматива финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений

Норматив финансирования расходов на оплату труда включает в себя расходы на оплату труда педагогического, административного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала общеобразовательных учреждений, а также соответствующие отчисления по страховым взносам в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования, по обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

Норматив финансирования расходов на оплату труда определяется исходя из размера среднего базового оклада педагогических работников с учетом выплат по повышающим коэффициентам в зависимости от занимаемой должности, стажа, образования, квалификационной категории, за работу в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа), сложившегося в муниципальных общеобразовательных учреждениях Рязанской области, и с учетом следующих показателей:

нормативная наполняемость класса :

25 человек в городских общеобразовательных школах, включая вечерние (сменные) общеобразовательные школы (за исключением классов компенсирующего обучения), а также классах очно-заочного обучения и учебно-консультационных пунктах при дневных городских общеобразовательных учреждениях,

12 человек в классах компенсирующего обучения в общеобразовательных школах и школах-интернатах, расположенных в городской местности,

9 человек в классах компенсирующего обучения в общеобразовательных школах и школах-интернатах, расположенных в сельской местности,

14 человек в сельских общеобразовательных школах, а также общеобразовательных школах-интернатах (за исключением классов компенсирующего обучения), расположенных в сельской местности,

20 человек в городских общеобразовательных школах-интернатах,

15 человек в вечерних (сменных) общеобразовательных школах, классах очно-заочного обучения, учебно-консультационных пунктах при дневных общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, а также вечерних (сменных) общеобразовательных школах и учебно-консультационных пунктах при учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы (далее - исправительные учреждения);

число часов по обязательной программе при 6-дневной рабочей неделе;

уровень компенсационных и стимулирующих выплат к общему фонду оплаты труда - 36,7 процентов от общего фонда оплаты труда по каждому общеобразовательному учреждению;

доля расходов на оплату труда административно-управленческого аппарата, педагогического персонала (за исключением учителей), учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала в размере 30 процентов от общего фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения;

коэффициент удорожания стоимости образовательной услуги по ступеням обучения, по видам классов, по местонахождению общеобразовательного учреждения и по другим факторам, влияющим на ее стоимость.

Норматив финансирования расходов на оплату труда рассчитывается по следующей формуле:

,

где:

- норматив финансирования расходов на оплату труда в i-м муниципальном районе (городском округе) на реализацию общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося по видам классов и по ступеням обучения на очередной год;

- количество часов по базисному учебному плану:

для дневных общеобразовательных школ:

для 1 ступени - 26 часов,

для 2 ступени - 35 часов,

для 3 ступени - 37 часов;

для вечерних (сменных) общеобразовательных школ, классов очно-заочного обучения, учебно-консультационных пунктов при дневных общеобразовательных учреждениях, а также вечерних (сменных) общеобразовательных школ и учебно-консультационных пунктов при исправительных учреждениях:

для 1 ступени - 25 часов,

для 2 ступени - 26 часов,

для 3 ступени - 23 часа;

- количество часов за ставку заработной платы для дневных общеобразовательных школ и для вечерних (сменных) общеобразовательных школ, классов очно-заочного обучения, учебно-консультационных пунктов при дневных общеобразовательных учреждениях, а также вечерних (сменных) общеобразовательных школ и учебно-консультационных пунктов при исправительных учреждениях:

для 1, 2 и 3 ступеней - 18 часов;

- размер среднего базового оклада педагогических работников с учетом выплат по повышающим коэффициентам в зависимости от занимаемой должности, стажа, образования, квалификационной категории, за работу в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа), сложившийся в муниципальных общеобразовательных учреждениях Рязанской области;

- коэффициент увеличения фонда оплаты труда, обусловленный наличием в муниципальном образовании педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию, численность которых превышает 30 процентов от общего числа педагогов в i-м муниципальном районе (городском округе) (y = 1,056);

- коэффициент индексации, учитывающий прогнозируемый рост заработной платы работников бюджетной сферы при формировании областного бюджета на очередной финансовый год (очередной финансовый год и плановый период) и изменения в оплате труда;

- коэффициент, учитывающий отчисления по страховым взносам в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования, а также по страховым взносам по обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

- коэффициент увеличения фонда оплаты труда, связанный с повышением стажа (общего или педагогического), квалификационной категории и т.п.;

- коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину компенсационных и стимулирующих выплат;

- число месяцев в году;

- коэффициент увеличения фонда оплаты труда работников общеобразовательных учреждений (кроме учреждений при исправительных учреждениях) на административно-управленческий аппарат, педагогический персонал (за исключением учителей), учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал;

- коэффициент удорожания стоимости образовательной услуги по ступеням обучения, применяемый в соответствии с ;

- коэффициент удорожания стоимости образовательной услуги по видам классов (программ), применяемый в соответствии с ;

- коэффициент удорожания стоимости образовательной услуги от различных факторов, применяемый в соответствии с ;

- коэффициент удорожания стоимости образовательной услуги по местонахождению образовательного учреждения (город - 1, сельская местность и рабочие поселки (поселки городского типа) - 1,25);

- коэффициент удорожания стоимости образовательной услуги для общеобразовательных школ-интернатов и интернатов при школах (1,75);

- коэффициент удорожания стоимости образовательной услуги для вечерних (сменных) общеобразовательных школ и учебно-консультационных пунктов при исправительных учреждениях (1,55);

- коэффициент удорожания стоимости образовательной услуги для учащихся общеобразовательных классов по ступеням обучения, применяемый для расчета норматива финансирования расходов по оплате труда в расчете на 1 учащегося, индивидуально обучаемого на дому (1,8);

- коэффициент удорожания стоимости образовательной услуги для учащихся общеобразовательных классов первой ступени обучения, применяемый для расчета норматива финансирования расходов по оплате труда в расчете на 1 воспитанника дошкольных групп в общеобразовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (1,2);

- нормативная наполняемость классов.

Коэффициенты удорожания стоимости образовательной услуги в общеобразовательном учреждении учитывают:

разную стоимость образовательной услуги в зависимости от ступени обучения (разная стоимость обучения связана с неодинаковым количеством часов в базисном учебном плане) ();

повышенную стоимость образовательной услуги для учащихся специализированных классов (гимназические/лицейские, с углубленным изучением предметов, классы компенсирующего обучения) ();

удорожание стоимости обучения при наличии программ дополнительного образования (группы продленного дня и кружковая работа) и делении классов на группы при изучении отдельных предметов ().

Таблица 1

Коэффициенты удорожания стоимости образовательной услуги

по ступеням обучения