Приложение 1. Анкета опроса

Приложение 1
к приказу министерства образования
Нижегородской области
от 20 марта 2014 г. N 652

Анкета опроса

Удовлетворенность населения качеством образования

Результаты опроса будут использованы в обобщенном виде, поэтому свою фамилию и должность указывать не нужно.

1. Довольны ли вы системой образования в целом?

1. Да

2. Нет

3. Затрудняюсь ответить

2. Удовлетворены ли Вы качеством современного образования?

Выберите, пожалуйста, только один ответ в каждой строке таблицы

	Да	скорее да	скорее нет	нет	затрудняюсь ответить
дошкольное	1	2	3	4	5
общее	1	2		4	5
среднее профессиональное	1	2	3	4	5
высшее	1	2	3	4	5

3. Оцените, пожалуйста, Вашу степень удовлетворенности условиями предоставления образовательных услуг?

Впишите номер предложенного варианта ответа по каждому из условий предоставления образования и по каждому уровню образования

Условия	Вариант ответа	Дошкольное	Общее	Среднее профессиональное	Высшее
Материальная база и техническое оснащение классов (аудиторий), групп	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить
Уровень преподавания, учебно-методическое оснащение	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить
Организация учебно-воспитательной работы, культурного досуга	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить
Качество питания, медицинского обслуживания	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить
Условия для занятий физкультурой и спортом	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить
Транспортная доступность образовательного учреждения, его удаленность от места проживания учащихся	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить

4. Говоря о недостатках, уточните, пожалуйста, чем конкретно Вы недовольны.

Впишите номер предложенного варианта ответа по каждому показателю предоставления образовательных услуг и по каждому уровню образования

Показатель	Вариант ответа	Дошкольное	Общее	Среднее профессиональное	Высшее
Получено недостаточное количество знаний, низкая учебная нагрузка в целом	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить
Отсутствие основ фундаментальных знаний, недостаточная естественнонаучная составляющая образовательных программ (математика. физика, химия и др.)	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить
Недостаточная практическая ориентированность образования (нехватка умений и навыков)	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить
Недостаточный уровень знаний в сфере гуманитарных дисциплин: истории, литературы. культуры, религии, философии и др.	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить
Отсутствие компетенций, востребованных на рынке труда, слабая взаимосвязь образования с реальным сектором экономики, низкие возможности трудоустройство	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить
Недостаточная физическая подготовленность учащихся, воспитанников, студентов	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить
Не выработано трудолюбие, привычка к труду	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить
Слабая воспитательная работа, низкий уровень этики, морали у выпускников	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить
Отсутствие предпринимательских компетенций: недостаточная управленческая и юридическая грамотность	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить
Недостаточная компетентность в сфере информационных и коммуникационных технологий, Интернет	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить
Проявления коррупции (сборы денег с родителей. учащихся, принуждение к получению платных услуг и т.д.)	1. Да 2. Скорее да 3. Скорее нет 4. Нет 5. Затрудняюсь ответить

5. Если Вас волнует иная проблема, напишите ________________________________________