Приложение N 2. Критерии анализа Программы развития

Приложение N 2
к Порядку согласования
программы развития муниципальной
образовательной организации,
подведомственной Департаменту
образования Администрации г. Саров

Критерии
анализа Программы развития

Для анализа Программы используются следующие критерии:

- актуальность (нацеленность на решение ключевых проблем развития образовательной организации);

- полнота и целостность Программы;

- прогностичность (ориентация на удовлетворение "завтрашнего" социального заказа на образование и учет изменений социальной ситуации);

- эффективность (нацеленность на максимально возможные результаты при рациональном использовании имеющихся ресурсов);

- реалистичность (соответствие требуемых и имеющихся ресурсов, возможность достижения планируемых результатов);

- управляемость (разработанный механизм управленческого сопровождения реализации Программы);

- контролируемость (наличие максимально возможного набора индикаторов, обоснованность их выбора);

- социальная открытость (наличие механизмов информирования участников образовательных отношений и социальных партнеров);

- культура оформления Программы (единство содержания и внешней формы Программы, использование современных технических средств).