Приложение. Положение о проведении регионального (заочного) этапа всероссийского конкурса сочинений - 2016

Приложение
к приказу министерства образования
Нижегородской области
от 6 июля 2016 г. N 2713

Положение
о проведении регионального (заочного) этапа всероссийского конкурса сочинений - 2016

С изменениями и дополнениями от:

1 сентября 2016 г.

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение утверждает порядок участия, организации, проведения и определения победителей регионального (заочного) этапа (далее - Положение, региональный этап) Всероссийского конкурса сочинений - 2016 (далее - Конкурс).

1.2. Организаторами регионального этапа Конкурса является министерство образования Нижегородской области, государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Нижегородский институт развития образования" (далее - ГБОУ ДПО НИРО).

1.3. Цели регионального этапа Конкурса:

- возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные результаты на разных этапах обучения и воспитания личности;

- обобщение, систематизация и распространение эффективного регионального опыта обучения написанию сочинений и развития связной письменной речи обучающихся.

1.4. Задачи регионального этапа Конкурса:

- создание условий для самореализации обучающихся, повышения их социальной и творческой активности; выявление литературно одаренных обучающихся;

- формирование положительного отношения подрастающего поколения к русскому языку и литературе как важнейшим духовным ценностям;

- развитие навыков владения обучающимися связной письменной речью;

- распространение эффективных методик и педагогических практик развития письменной речи обучающихся, в том числе в области обучения написанию сочинений;

- привлечение внимания общественности к социально значимым проектам в области образования; увеличение значимости функционально грамотного и творческого владения русским языком.

1.5. Участниками регионального этапа Конкурса являются обучающиеся государственных, муниципальных и частных общеобразовательных организаций, обучающиеся организаций среднего профессионального образования, в том числе дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья.

Конкурс проводится среди 4 групп обучающихся:

1 конкурсная группа - обучающиеся 4 - 6 классов;

2 конкурсная группа - обучающиеся 7 - 9 классов;

3 конкурсная группа - обучающиеся 10 - 11 классов;

4 конкурсная группа - обучающиеся организаций среднего профессионального образования.

1.6. Участие в региональном этапе Конкурса добровольное.

1.7. Языком регионального этапа Конкурса является русский язык - государственный язык Российской Федерации.

1.8. Информация о проведении регионального этапа Конкурса размещается на официальных сайтах министерства образования Нижегородской области и ГБОУ ДПО НИРО.

II. Сроки проведения Конкурса

Информация об изменениях:

Приказом Министерства образования Нижегородской области от 1 сентября 2016 г. N 3204 в пункт 2.1 настоящего приложения внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

2.1. Конкурс проводится в два этапа:

1 этап - региональный: прием заявок на участие в Конкурсе, написание конкурсных работ, определение победителей и направление работ-победителей на следующий этап - до 30 сентября 2016 года.

2 этап - федеральный: прием работ-победителей регионального этапа - до 10 октября, работа экспертов федерального этапа и определение победителей Конкурса - до 20 октября 2016 года. Проведение Церемонии награждения победителей Конкурса планируется в Москве 2 - 3 ноября 2016 года.

2.2. На всех этапах Конкурса не подлежат рассмотрению работы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению или с нарушением сроков представления.

III. Организация проведения регионального этапа Конкурса

3.1. Для организационно-технического и информационного обеспечения регионального этапа Конкурса создается рабочая группа, состав которой утверждается министерством образования Нижегородской области.

3.2. Для оценки работ участников регионального этапа Конкурса и определения победителей и призеров создается жюри, состав которого утверждается министерством образования Нижегородской области.

3.3. Победители и призеры регионального этапа Конкурса определяются на основании результатов оценивания конкурсных работ жюри регионального этапа (в виде рейтингового списка участников), утверждаются соответствующим локальным актом и направляются в рабочую группу федерального этапа с сопроводительным письмом.

3.4. Региональный этап Конкурса проводится в заочной форме.

3.5. Каждый обучающийся, желающий принять участие в Конкурсе, с помощью учителя, обеспечивающего педагогическое сопровождение участников Всероссийского конкурса сочинений, должен заполнить регистрационную заявку (см. http://www.apkpro.ru/ в разделе "Всероссийский конкурс сочинений").

3.6. Работа выполняется на типовом бланке (см. http://www.apkpro.ru/ в разделе "Всероссийский конкурс сочинений"). Наличие цветного принтера для распечатки бланков не обязательно.

3.7. На региональный этап Конкурса могут быть представлены сканированные электронные копии в формате PDF, разрешение 600 dpi, объемом не более 3 МБ. К работе участника в сканированном виде прилагается копия, набранная на компьютере и сохраненная в формате Word (doc или docx).

3.8. Оценка конкурсных работ регионального этапа Конкурса проводится жюри по определенным настоящим Положением критериям и требованиям, содержащимся в методических рекомендациях (см. http://www.apkpro.ru/ в разделе "Всероссийский конкурс сочинений").

3.9. Члены рабочей группы регионального этапа Конкурса на основании протоколов работы жюри составляют рейтинговые списки участников по конкурсным группам. На основании полученных результатов выявляются победители регионального этапа Конкурса.

IV. Тематические направления регионального этапа Конкурса и жанры конкурсных работ

4.1. Тематические направления регионального этапа Конкурса:

4.1.1. Русская литература в отечественном кинематографе;

4.1.2. Дорога в Космос - мечта человечества;

4.1.3. Культурное наследие В. Шекспира;

4.1.4. Юбилейные даты писателей региона (180 лет со дня рождения Н.А. Добролюбова, 215 лет со дня рождения В.И. Даля и др.; 80 лет произведению "Жизнь Клима Самгина" (М. Горький), 115 лет произведениям "Песня о Буревестнике", "Мещане" (М. Горький), 75 лет произведению "Тимур и его команда" (А.П. Гайдар);

4.1.5. История света - от угольной лампы до высоких технологий.

4.2. Тему конкурсной работы участник регионального этапа Конкурса формулирует самостоятельно в рамках выбранного им тематического направления.

4.3. Жанры конкурсных работ регионального этапа Конкурса: рассказ, сказка, письмо, заочная экскурсия, очерк, слово, эссе.

4.4. Выбор жанра конкурсной работы участник регионального этапа Конкурса осуществляет самостоятельно.

4.5. Конкурсное сочинение представляет собой текст в прозе, поэтические тексты не рассматриваются.

V. Критерии оценивания конкурсных работ

5.1. Оценивание конкурсных работ всех этапов Конкурса осуществляется по следующим критериям и показателям:

Критерий 1. Соответствие сочинения тематическим направлениям Конкурса и формулировка темы сочинения:

- соответствие сочинения одному из тематических направлений Конкурса;

- использование литературного, исторического, фактического материала, соответствующего тематическим направлениям Конкурса;

- формулировка темы сочинения (уместность, самостоятельность, оригинальность, адекватность содержанию);

- соответствие содержания теме сочинения.

Критерий 2. Соблюдение в сочинении характеристик выбранного жанра:

- наличие в сочинении признаков выбранного жанра;

- соответствие содержания сочинения выбранному жанру.

Критерий 3. Композиция сочинения:

- цельность, логичность и соразмерность композиции сочинения;

- соответствие композиции содержанию сочинения.

Критерий 4. Выражение в сочинении авторской позиции:

- соотнесенность содержания сочинения с личностным интеллектуальным, эмоциональным и эстетическим опытом автора;

- воплощение в работе собственной читательской и человеческой позиции;

- соответствие речевого оформления сочинения коммуникативному замыслу автора.

Критерий 5. Художественное своеобразие и речевое оформление сочинения:

- богатство лексики;

- разнообразие синтаксических конструкций;

- использование изобразительно-выразительных средств языка;

- использование цитат, афоризмов, пословиц;

- наличие оригинальных образов;

- соответствие стиля сочинения художественному замыслу;

- целесообразность использования языковых средств;

- точность и ясность речи.

Критерий 6. Грамотность сочинения:

- орфография;

- пунктуация;

- грамматика;

- грамотность речи.

5.2. Максимальный балл по каждому показателю - 3.

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

5.2. Конкурсные работы участников каждой конкурсной группы оцениваются отдельно.

5.3. Решения принимаются большинством голосов, в случае равного количества голосов "за" и "против" решение принимается Председателем жюри. Принятые жюри решения считаются окончательными и пересмотру не подлежат. Апелляции не принимаются. При решении спорных вопросов к участию в работе жюри могут привлекаться рабочие группы.

VI. Подведение итогов регионального Конкурса

6.1. Победителями регионального этапа Конкурса становятся четыре участника (по одному от каждой конкурсной группы), которые награждаются дипломами и памятными призами.

6.2. Участники регионального этапа Конкурса получают сертификаты участников.

6.3. Конкурсные работы победителей регионального этапа Конкурса размещаются на сайте ГБОУ ДПО НИРО.

VII. Контактная информация

7.1. Дополнительную информацию можно получить:

- по организационным вопросам проведения Конкурса по телефону 8 (831) 437-07-92, Выдрина Алена Сергеевна, главный специалист отдела дошкольного и общего образования министерства образования Нижегородской области;

- по вопросам требований к конкурсным работам, а также критериев их оценивания по телефону 8 (831) 417-75-46, Шамрей Людмила Васильевна, заведующая кафедрой словесности и культурологии ГБОУ ДПО НИРО.