Приказ Министерства образования Нижегородской области от 19 января 2016 г. N 188 "Об утверждении порядка взаимодействия при осуществлении мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации детей-инвалидов в государственных и муниципальных образовательных организациях Нижегородской области" (утратил силу)

Приказ Министерства образования Нижегородской области
от 19 января 2016 г. N 188
"Об утверждении порядка взаимодействия при осуществлении мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации детей-инвалидов в государственных и муниципальных образовательных организациях Нижегородской области"

ГАРАНТ:

Приказом Министерства образования Нижегородской области от 23 октября 2017 г. N 2440 настоящий приказ признан утратившим силу

С целью реализации приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 31.07.2015 N 528н "Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм" приказываю:

1. Утвердить прилагаемый порядок взаимодействия между министерством образования Нижегородской области и ФКУ "ГБ МСЭ по Нижегородской области" Минтруда России, органами местного самоуправления, государственными образовательными организациями, подведомственными министерству образования Нижегородской области, при осуществлении мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации детей-инвалидов в государственных и муниципальных образовательных организациях Нижегородской области.

2. Назначить в министерстве образования Нижегородской области следующих лиц, ответственных за осуществление мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации детей-инвалидов:

- Романова Татьяна Валерьевна - консультант отдела дошкольного и общего образования (по государственным и муниципальным общеобразовательным и дошкольным организациям, государственным организациям дополнительного профессионального образования);

- Сибирякова Ольга Викторовна - главный специалист сектора программ высшего и среднего профессионального образования, подготовки научно-педагогических кадров (по государственным профессиональным образовательным организациям и государственным образовательным организациям высшего образования);

- Швыганова Елена Николаевна - консультант отдела социально-правовой защиты детей (по государственным учреждениям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей);

- Парфенова Елена Владимировна - главный специалист отдела по вопросам дополнительного образования и воспитания (по государственным и муниципальным организациям дополнительного образования).

3. Рекомендовать органам местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования муниципальных районов и городских округов Нижегородской области:

3.1. Определить лиц, ответственных за осуществление мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации детей-инвалидов;

3.2. Разработать механизм взаимодействия между муниципальными организациями, участвующими в осуществлении мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации детей-инвалидов.

4. Рекомендовать руководителям муниципальных образовательных организаций организовать работу по осуществлению мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации детей-инвалидов.

5. Руководителям государственных образовательных организаций организовать работу по осуществлению мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации детей-инвалидов.

6. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

Министр

С.В. Наумов

Порядок
взаимодействия между министерством образования Нижегородской области и ФКУ "ГБ МСЭ по Нижегородской области" Минтруда России, органами местного самоуправления, государственными образовательными организациями, подведомственными министерству образования Нижегородской области, при осуществлении мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации детей-инвалидов в государственных и муниципальных образовательных организациях Нижегородской области
(утв. приказом министерства образования Нижегородской области
от 19 января 2016 г. N 188)

1. Общие положения

1.1. Настоящий Порядок разработан в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Нижегородской области, отраслевыми инструктивно-методическими документами по вопросам реабилитации, абилитации детей-инвалидов и определяет механизм взаимодействия между министерством образования Нижегородской области и ФКУ "ГБ МСЭ по Нижегородской области" Минтруда России, органами местного самоуправления муниципальных районов/городских округов, государственными образовательными организациями, подведомственными министерству образования Нижегородской области, при осуществлении мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации детей-инвалидов в государственных и муниципальных образовательных организациях.

1.2. Документом, определяющим потребность детей-инвалидов в психолого-педагогических реабилитационных мероприятиях, является выписка из программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида (далее - выписка), направленная в министерство образования Нижегородской области ФКУ "ГБ МСЭ по Нижегородской области" Минтруда России на бумажном носителе с соблюдением требований законодательства Российской Федерации о персональных данных.

2. Порядок взаимодействия

2.1. Государственное казенное общеобразовательное учреждение "Нижегородская областная специальная (коррекционная) школа-интернат для слепых и слабовидящих детей" (Е.Д. Морозова) является организацией, ответственной за получение выписки из ФКУ "ГБ МСЭ по Нижегородской области" Минтруда России.

2.2. В министерстве образования Нижегородской области ежегодно до 15 января определяются лица, ответственные за осуществление мероприятий по психолого-педагогической реабилитации или абилитации детей-инвалидов в структурных подразделениях:

- отдел дошкольного и общего образования Нижегородской области - по государственным и муниципальным общеобразовательным и дошкольным организациям, государственным организациям дополнительного профессионального образования;

- сектор программ высшего и среднего профессионального образования, подготовки научно-педагогических кадров - по государственным профессиональным образовательным организациям и государственным образовательным организациям высшего образования;

- отдел социально-правовой защиты детей - по государственным учреждениям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- отдел по вопросам дополнительного образования и воспитания - по государственным организациям дополнительного образования.

2.2.1. Ответственные лица министерства образования Нижегородской области в соответствующей сфере:

- формируют реестр государственных организаций, участвующих в реализации реабилитационных мероприятий;

- организуют работу по реализации реабилитационных мероприятий, определенных в выписке, в государственных образовательных организациях в соответствии с Порядком разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями, и их форм, утвержденных Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 31.07.2015 N 528н (далее - Порядок);

- направляют выписки в органы, осуществляющие управление в сфере образования городских округов и муниципальных районов Нижегородской области, для организации работы по реализации реабилитационных мероприятий в муниципальных образовательных организациях на бумажном носителе с соблюдением требований законодательства Российской Федерации о персональных данных;

- направляют выписки в государственные образовательные организации для проведения работы по реализации реабилитационных мероприятий на бумажном носителе с соблюдением требований законодательства Российской Федерации о персональных данных;

- организуют работу по обобщению сведений о выполнении реабилитационных мероприятий, предусмотренных выпиской, в государственных и муниципальных образовательных организациях;

- формируют сведения о количестве детей-инвалидов и проведенных с ними реабилитационных мероприятиях, определенных в выписке в государственных образовательных организациях;

- представляют сведения о выполнении реабилитационных мероприятий в государственных и муниципальных образовательных организациях, предусмотренных выпиской, в ФКУ "ГБ МСЭ по Нижегородской области" по срокам, установленным Порядком.

2.3. Органы, осуществляющие управление в сфере образования городских округов и муниципальных районов Нижегородской области:

- формируют реестр муниципальных организаций, участвующих в реализации реабилитационных мероприятий;

- определяют лиц, ответственных за получение, перенаправление и исполнение выписки;

- разрабатывают механизм взаимодействия между муниципальными организациями, участвующими в реализации выписки;

- организуют работу по реализации реабилитационных мероприятий, определенных в выписке, в муниципальных образовательных организациях в соответствии с Порядком;

- организуют работу по обобщению сведений о выполнении реабилитационных мероприятий, предусмотренных выпиской, в муниципальных образовательных организациях в соответствующей сфере;

- представляют сведения о выполнении реабилитационных мероприятий, предусмотренных выпиской, ответственным лицам министерства образования Нижегородской области в соответствующей сфере по срокам, установленным Порядком;

- формируют сведения о количестве детей-инвалидов и проведенных с ними реабилитационных мероприятиях, определенных в выписке.

2.4. Руководители государственных и муниципальных образовательных организаций:

- организуют работу по разработке перечня мероприятий, необходимых для выполнения выписки, с указанием исполнителей и сроков исполнения мероприятий;

- направляют информацию о количестве детей-инвалидов и о выполнении реабилитационных мероприятий ответственным лицам министерства образования (по государственным организациям), органа, осуществляющего управление в сфере образования (по муниципальным организациям) соответствующего профиля, в сроки, установленные Порядком.