Приложение N 2. Положение о комиссии по оптимизации сети муниципальных образовательных учреждений, расположенных на территории Озерского муниципального района

Информация об изменениях:

Постановлением Главы Озерского муниципального района Московской области от 10 декабря 2013 г. N 1597 в приложение внесены изменения

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 2
к постановлению Главы
Озёрского муниципального района
от 19 мая 2010 г. N 525

Положение
о комиссии по оптимизации сети муниципальных образовательных учреждений, расположенных на территории Озерского муниципального района

С изменениями и дополнениями от:

10 декабря 2013 г.

1. Общие положения

1.1. Комиссия по оптимизации сети муниципальных образовательных учреждений (далее - комиссия) действует в целях защиты прав граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного общего образования.

1.2. Комиссия создается с целью предварительной оценки последствий принимаемого решения о реорганизации или ликвидации муниципальных образовательных учреждений, расположенных на территории Озёрского муниципального района.

1.3. В своей деятельности комиссия руководствуется Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 24.07.1998 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", Законом Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании", настоящим Положением.

1.4. Состав комиссии утверждается постановлением главы Озёрского муниципального района. В состав комиссии включаются представители органов местного самоуправления, представители структурных подразделений администрации Озёрского муниципального района по финансам, по имуществу, представители надзорных органов, представители правоохранительных органов, представители органов государственно-общественного управления.

К работе комиссии в обязательном порядке привлекаются: руководитель муниципального образовательного учреждения, которое подлежит реорганизации (ликвидации), представитель органов самоуправления образовательных учреждений (по решению данных органов).

1.5. Комиссия является совещательным органом. Её решение оформляется протоколом.

2. Задачи и функции комиссии

2.1. Комиссия организует и проводит оценку последствий реорганизации (ликвидации) муниципальных образовательных учреждений в соответствии с целями и задачами, поставленными перед ней.

2.2. Готовит заключение комиссии по оценке последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации муниципального образовательного учреждения Озёрского муниципального района по прилагаемой форме.

3. Права комиссии

Комиссии предоставляется право:

3.1. Запрашивать от соответствующих органов необходимую информацию для полного изучения последствий реорганизации (ликвидации) образовательного учреждения.

3.2. Привлекать к работе в составе комиссии в качестве консультантов руководителей и специалистов структурных подразделений администрации района, представителей общественности.

3.3. Заслушивать на заседаниях комиссии руководителей и специалистов структурных подразделений администрации Озёрского муниципального района, а также других должностных лиц по вопросам проведения процедуры реорганизации (ликвидации) образовательного учреждения.

4. Организация работы комиссии

4.1. Заседания комиссии проводятся по мере необходимости.

4.2. Работой комиссии руководит председатель.

4.3. Дату, время и место проведения заседания устанавливает председатель комиссии или заместитель председателя комиссии.

4.4. Заместитель председателя комиссии исполняет полномочия председателя комиссии в период его временного отсутствия.

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

4.6. Комиссия рассматривает вопросы, относящиеся к ее деятельности и компетенции на заседаниях, которые собираются по мере необходимости.

4.7. Для проведения оценки в комиссию представляются документы следующею содержания:

4.7.1. Информационно-аналитическая справка (далее - справка).

Справка должна содержать:

- статистическую информацию (характеристику сети образовательных учреждений); -наименование преобразуемого образовательного учреждения, его тип и вид, местонахождение учредителя;

- основные характеристики преобразуемого образовательного учреждения на момент составления справки;

- контингент учащихся (воспитанников);

- количество классов или групп;

- наполняемость классов (групп);

- административный, педагогический, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал (количество)

- намеченные изменения: ликвидация, реорганизация (в форме слияния, присоединения, разделения, выделения, преобразования), другое;

- причины намеченных изменений (невыполнение лицензионных требований, снижение контингента учащихся (воспитанников), низкое качество результатов образовательной деятельности, демографические факторы, финансовые ограничения, нерациональное использование материальной базы, другие причины);

- меры по обеспечению прав граждан на образование;

- перевод учащихся в другое образовательное учреждение;

- организацию подвоза детей;

- изменения количества классов или групп, их наполняемости;

- намеченные изменения в отношении работников преобразуемого образовательного учреждения:

- административно-хозяйственного персонала;

- учебно-вспомогательного персонала;

- обслуживающего персонала;

- другие изменения, связанные с материальн