Приложение. Методика проведения конкурсного отбора и критерии принятия решения об установлении контрольных цифр приема граждан по специальностям для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счет средств краевого бюджета

Приложение
к Правилам
проведения конкурса на распределение
контрольных цифр приема граждан
по специальностям для обучения по
образовательным программам
среднего профессионального
образования за счет средств
краевого бюджета

Методика
проведения конкурсного отбора и критерии принятия решения об установлении контрольных цифр приема граждан по специальностям для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счет средств краевого бюджета

1. Контрольные цифры приема граждан специальностям для обучения за счет средств бюджета Краснодарского края по образовательным программам среднего профессионального образования (далее - контрольные цифры приема) в рамках каждой специальности среднего профессионального образования устанавливаются отдельно профессиональным образовательным организациям (далее - образовательные организации) в объеме, не превышающем предложений по установлению контрольных цифр приема, указанных в заявке образовательной организации.

2. Критерием принятия решения об установлении контрольных цифр приема является показатель потенциала образовательной организации.

3. Расчет показателей потенциала образовательной организации рассчитывается как сумма показателей деятельности по формуле

; где

ПО - показатель потенциала образовательной организации;

- доля (от 100) основных педагогических работников, имеющих ученую степень и/или ученое звание, а также первую и высшую квалификационные категории (если сотрудник имеет ученую степень и/или ученое звание, а также первую или высшую квалификационную категорию, то учитывается и то, и другое);

- общая площадь учебно-лабораторных зданий (помещений) и спортивных сооружений в расчете на одного студента (приведенного контингента);

- количество студентов, ставших победителями и призерами Всероссийских олимпиад профессионального мастерства в течение двух лет, предшествующих году, в котором проводится конкурс;

- количество единиц учебной и учебно-методической литературы по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям основной профессиональной образовательной программы в расчете на 1 студента (приведенного контингента);

- доля (от 100) учебного оборудования для лабораторных работ и практических занятий не старше 10 лет в общем объеме такого оборудования (учитываются муляжи, фантомы, тренажеры, предметы ухода, медицинское оборудование и инструментарий, лабораторное оборудование, химические реактивы, демонстрационное оборудование, компьютеры и мультимедийное оборудование, мебель для учебных аудиторий и кабинетов, компьютерное программное обеспечение образовательного процесса);

- доля (от 100) денежных средств, направленных на развитие материально-технической базы образовательной организации, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, в общем объеме денежных средств, полученных из всех источников в течение пяти лет, предшествующих году, в котором проводится конкурс;

- отношение (от 100) средней заработной платы педагогических работников (основных и совместителей) в образовательной организации к средней заработной плате по экономике Краснодарского края (по итогам года, предшествующего году проведения конкурса).

Доля от 100 подсчитывается как процент от общей величины данного показателя.

Средняя заработная плата педагогических работников подсчитывается за учебный год, предшествующий году проведения конкурса. При этом работник, годовая педагогическая нагрузка которого составляет 720 часов и выше приравнивается к 1; работник, годовая педагогическая нагрузка которого составляет менее 720 часов приравнивается к

(совместители и лица, работавшие неполное рабочее время, учитываются пропорционально отработанному времени).

4. Расчет приведенного контингента производится как сумма количества обучающихся по образовательным программам по дневной форме обучения и 1/4 часть количества обучающихся по образовательным программам по очно-заочной форме обучения.

5. В результате подсчета показателей потенциала образовательных организаций выстраивается их иерархия (от большего значения к меньшему) и распределение контрольных цифр приема осуществляются в этом порядке в соответствии с ранее поданными предложениями образовательной организации по установлению контрольных цифр приема. В случае превышения общего объема цифр приема в соответствии с поданными предложениями утвержденного объема контрольных цифр приема конкурсная комиссия производит их перераспределение среди участников конкурса для обеспечения минимального количества контрольных цифр приема занявшим последние места образовательным организациям в количестве одной группы (25 человек) по каждой из заявленных специальностей.