Приложение. Порядок профессионального обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости)

Приложение

Порядок
профессионального обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости)
(утв. постановление главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 4 февраля 2014 г. N 54)

С изменениями и дополнениями от:

29 августа 2014 г., 20 сентября 2016 г.

Информация об изменениях:

Постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 29 августа 2014 г. N 928 в пункт 1 настоящего приложения внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

1. Порядок профессионального обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости) (далее - Порядок) разработан для обеспечения государственных гарантий лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющих основного общего или среднего общего образования и обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам на получение профессионального обучения.

2. Порядок обязателен для исполнения государственными профессиональными образовательными организациями Краснодарского края (далее - организация, осуществляющая образовательную деятельность).

3. Формы обучения определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

Допускается сочетание различных форм обучения.

Информация об изменениях:

Постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 29 августа 2014 г. N 928 в пункт 4 настоящего приложения внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

4. Профессиональное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющих основного общего или среднего общего образования и обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам осуществляется только по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих (далее - программы профессионального обучения) с учетом данных психолого-медико-педагогической комиссии.

5. Численность обучающихся в учебной группе по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости) - 10 - 15 человек.

Деление на подгруппы для практических занятий не предусматривается.

Информация об изменениях:

Постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 29 августа 2014 г. N 928 в пункт 6 настоящего приложения внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

6. Правила приема лиц с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющих основного общего или среднего общего образования и обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, устанавливаются организациями самостоятельно в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Информация об изменениях:

Постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 29 августа 2014 г. N 928 в пункт 7 настоящего приложения внесены изменения

См. текст пункта в предыдущей редакции

7. Зачисление в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, производится после представления свидетельства об обучении или справки об обучении или о периоде обучения.

Информация об изменениях:

Постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 20 сентября 2016 г. N 727 пункт 8 настоящего приложения изложен в новой редакции

См. текст пункта в предыдущей редакции

8. Содержание и продолжительность профессионального обучения определяется конкретной программой профессионального обучения, разрабатываемой и утверждаемой на основе профессиональных стандартов (при наличии) или установленных квалификационных требований организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

9. Сроки начала и окончания профессионального обучения определяются в соответствии с учебным планом конкретной программы профессионального обучения.

10. Образовательная деятельность организуется в соответствии с расписанием, которое составляется организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

Профессиональное обучение на производстве осуществляется в пределах рабочего времени обучающегося по соответствующим программам профессионального обучения.

11. Реализация программ профессионального обучения сопровождается проведением текущего контроля и промежуточной аттестации успеваемости обучающихся. Формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся устанавливаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно.

12. Профессиональное обучение завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена.

13. Квалификационный экзамен проводится организацией, осуществляющей образовательную деятельность, для определения соответствия полученных знаний, умений и навыков программе профессионального обучения и установления на этой основе лицам, прошедшим профессиональное обучение, квалификационных разрядов, классов, категорий по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих.

Квалификационный экзамен включает практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в квалификационных справочниках, и (или) профессиональных стандартов по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих. К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений.

14. Лицам, успешно сдавшим квалификационный экзамен, присваивается разряд или класс, категория по результатам профессионального обучения и выдается свидетельство о профессии рабочего или должности служащего без изменения уровня образования.

15. Обучающиеся, осваивающие программы профессионального обучения за счет средств краевого бюджета, имеют право на следующие дополнительные меры социальной поддержки:

1) пользование учебниками и учебными пособиями, средствами обучения и воспитания;

2) проживание в общежитии;

3) обеспечение питанием;

4) стипендии и другие денежные выплаты.

Министр образования и науки Краснодарского края

Н.А. Наумова