Приложение 4. Пояснительная записка к замыслу командно-штабного учения

Приложение 4
к Рекомендациям

                          Пояснительная записка

                    к замыслу командно-штабного учения

                          на __________________

                            (объект экономики)

     Тема:  "Организация   и   проведение   мероприятий   по   ликвидации

последствий  аварий  и  катастроф  на  объекте,   а   также   обеспечению

устойчивости его функционирования при угрозе и возникновении ЧС".

     Цели:

     1. Совершенствовать  навыки  руководящего  состава  и  специалистов,

структурных подразделений, КЧС, штаба ГО объекта в управлении проведением

мероприятий   по   защите    персонала    и       обеспечению устойчивого

функционирования в ЧС.

     2. Проверить готовность органов управления, КЧС, штаба ГОЧС,  сил  и

средств объекта к действиям в ЧС.

     3. Тренировать персонал в выполнении мероприятий  по   локализации и

ликвидации последствий аварий, переводу производства  на  режимы  работы,

обусловленные обстановкой ЧС.

     4. Проверить объектовую систему оповещения об  угрозе  возникновения

ЧС.

     Время проведения:

     Место проведения:

     На  учение  привлекаются:  КЧС  объекта,  руководители   структурных

подразделений  объекта,   аварийно-спасательные   формирования   объекта,

поисково-спасательные формирования округа.

                          Исходная обстановка:

     Социально-политическая, экономическая,  экологическая   обстановка в

городе  и  округе.  Фактический  материал,  характеризующий   обстановку.

Состояние объектовой подсистемы предупреждения и ликвидации ЧС  к  началу

учений. Имевшие в последнее время в округе и  на  объекте  ЧС.   Аварии и

перебои в работе объектовых  систем:  коммунально-энергетических,  других

систем  обеспечения   работы   персонала   объекта.   Наличие   факторов,

увеличивающих  риск  возникновения  ЧС  на   объекте.   Метеорологическая

обстановка.

     Другая информация, влияющая на безопасность населения и устойчивость

функционирования объекта.

                             Замысел учения:

     В  ходе  созданной  сложной  химической  обстановки  на   территории

_________________ административного округа планируется отработать вопросы

последовательного руководства и управления силами  и  средствами  объекта

при возникновении угрозы и  возникновения  ЧС  с  выбросом  АХОВ   на ХОО

объекте,  расположенном  на  территории  округа,  практически  отработать

вопросы ликвидации ЧС на объекте.

     В  ходе   первого   этапа   учений   в   течение  _______ часов   (с

_______ до _________) на фоне угрозы аварии на химически опасном  объекте

планируется  отработать  вопросы  приведение  органов  управления  и  сил

объекта в режим функционирования при угрозе  возникновения  возникновения

ЧС. Отработать практические вопросы по подготовке к  защите   персонала и

повышению устойчивости функционирования объекта при угрозе  возникновения

ЧС.

     В ходе второго этапа в течение последующих  _______  часов (с ______

до _______) на  фоне  техногенной  аварии  предусматривается   отработать

вопросы оценки  последствий  ЧС  для  объекта.  Провести   мероприятия по

обеспечению   защиты   и   жизнедеятельности    персонала,    устойчивого

функционирования объекта в условиях ЧС.

     В ходе учения планируется  отработать  практические   мероприятия по

ликвидации ЧС с реальным привлечением формирований объекта.

                       Порядок проведения учения:

     За  _________  суток  до  начала   учения   (______________________)

обучаемым вручается задание.

     Учение проводится в __________ этапа.

                              Первый этап:

     "Организация проведения мероприятий по обеспечению защиты  персонала

и устойчивости функционирования объекта при угрозе возникновения ЧС".

     Продолжительность: 1 сутки (________________________).

                            Учебные вопросы:

     1.  Оповещение  и  сбор  КЧС  объекта,  сотрудников   администрации.

Приведение формирований в готовность.

     2. Приведение в готовность ПУ и организация работы на нем.

     3.  Приведение  в  готовность  к  использованию  персоналом  средств

коллективной защиты и т.д.

                               Обстановка:

     В  _______________  от  оперативного  дежурного   округа   поступает

информация  об  угрозе  возникновения   аварии   с       выбросом АХОВ на

_______________. Обстановка характеризуется ___________________________.

                   Порядок отработки учебных вопросов:

     С ________ до _________ заместитель руководителя  учения  производит

розыгрыш обстановки  по  угрозе  аварии  на  химически  опасном  объекте.

Дежурному диспетчеру вручается вводная об угрозе возникновения аварии  на

ХОО объекте.  Посредник  при  дежурно-диспетчерской  службе  контролирует

порядок оповещения руководства, дежурных служб округа.

     До ________ производится сбор руководящего состава, КЧС объекта.

     В _________ объявляется приказ  генерального  директора  о  введении

режима функционирования объекта при угрозе возникновения ЧС.

     КЧС  объекта  осуществляет  сбор  данных  обстановки,  ее   анализ и

выработку предложений руководству для принятия решения.

     С   ________   на   объекте   организуется      химическая разведка,

осуществляется развертывание сил наблюдения и контроля.

     С ________ до_________ руководитель учения заслушивает  председателя

КЧС, членов КЧС по создавшейся обстановке и принятым решениям.

     Заместитель  руководителя   учения   контролирует     мероприятия по

приведению в готовность формирований объекта.

                              Второй этап:

     "Оценка  последствий  ЧС  для  объекта,  проведение   мероприятий по

обеспечению защиты и жизнедеятельности персонала".

     Продолжительность: __________ часов (с _______ до ________).

                            Учебные вопросы:

     1. Оповещение персонала об авариях и катастрофах на  ХОО   объекте и

угрозе воздействия поражающих факторов на персонал.

     2. Организация защиты персонала от воздействий  поражающих  факторов

ЧС.

                               Обстановка:

     На  объекте  проведены  работы  по  приведению  органов  управления,

формирований объекта в режим функционирования при угрозе возникновения ЧС

на ХОО.

     В ________ на ХОО происходит авария с выбросом _______________.

     Обстановка характеризуется _____________________________________.

                   Порядок отработки учебных вопросов:

     В  ________  посредник  при  дежурно-диспетчерской  службе   вручает

вводную об аварии на ХОО и контролирует действия дежурного диспетчера  по

оповещению  персонала  объекта  и  переводе  работы  дежурной    службы в

безопасное место, порядок  установления  связи  с  вышестоящими  органами

управления и подчиненными руководству объекта формированиями.

     Руководитель  учения  заслушивает  предложения  председателя   КЧС о

выполнении первоочередных мероприятий по защите  персонала  и  выполнении

мероприятий по ликвидации ЧС,  с  ________  до  ___________  контролирует

порядок и правильность оценки обстановки штабом ГОЧС объекта.

     С   ________   до   __________   заместитель     руководителя учения

контролирует мероприятия по защите персонала объекта от АХОВ.

     С ________ до  _________  выполняются  практические   мероприятия по

ликвидации ЧС, защите персонала объекта и т.д.

     С   ________   до   _________   руководитель   учения    заслушивает

руководителей  структурных  подразделений,  командиров     формирований о

выполненных мероприятиях, проверяют расчеты и  отработанные  штабом  ГОЧС

документы.

     В _________________ объявляется отбой учению.

     В  ________________  руководитель  учения  и  посредники  на  местах

производят разбор учения.

     Начальник штаба руководства ____________________________