Статья 3. Политика в области начального и среднего профессионального образования в г. Москве

Статья 3. Политика в области начального и среднего профессионального образования в городе Москве

1. Приоритетными направлениями деятельности органов власти города Москвы в области начального и среднего профессионального образования являются:

1) удовлетворение потребностей граждан в высококачественных профессиональных образовательных услугах с одновременным повышением их образовательного уровня, включение молодежи в производительный труд;

2) обновление содержания начального и среднего профессионального образования, педагогических технологий в указанной области образования и профессиональной подготовки обучающихся, студентов;

3) расширение перечня профессий и специальностей, предлагаемых обучающимся, студентам с ограниченными возможностями здоровья (имеющим отклонения в физическом или психическом развитии) в образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования;

4) повышение конкурентоспособности выпускников образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования на рынке труда;

5) формирование механизма прогнозирования, мониторинга и государственного регулирования подготовки работников квалифицированного труда (рабочих и служащих), имеющих начальное и среднее профессиональное образование, в соответствии с потребностями граждан и рынка труда;

6) создание необходимых экономических условий для развития и совершенствования материально-технической базы образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования;

7) усиление взаимодействия образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования с производством и сферой услуг по подготовке высококвалифицированных кадров и повышению их квалификации, развитие социального партнерства.

2. Политика в области начального и среднего профессионального образования предусматривает:

1) демократический, государственно-общественный характер управления начальным и средним профессиональным образованием;

2) получение гражданами начального и среднего профессионального образования, отвечающего потребностям профессионального развития и самоопределения личности, общества, экономики и рынка труда города;

3) формирование городского заказа на профессиональное обучение работников квалифицированного труда (рабочих и служащих) и специалистов с учетом потребностей рынка труда;

4) развитие различных форм социального партнерства;

5) осуществление дифференцированной, личностно-ориентированной социальной поддержки обучающихся, студентов, педагогических и инженерно-педагогических работников;

6) многообразие и вариативность образовательных программ, форм их интеграции в начальном и среднем профессиональном образовании;

7) сохранение и укрепление здоровья обучающихся, студентов в системе начального и среднего профессионального образования.

3. Органы государственной власти города Москвы разрабатывают и реализуют политику города Москвы в области начального и среднего профессионального образования на основе межведомственного подхода при участии работодателей, общественных объединений, профессиональных и творческих ассоциаций и объединений, родительских и ученических советов, молодежных организаций, иных объединений граждан.

4. Организационной основой политики города Москвы в области начального и среднего профессионального образования является Московская целевая городская программа развития образования.