Информационное письмо Департамента здравоохранения г. Москвы от 3 декабря 2004 г. N 31/262ин "Динамика распространенности потребления психоактивных веществ в подростковой среде Западного административного округа города Москвы за период 1997-2003 гг."

Состав семьи	1997		2000		2003
Состав семьи	М*	Д*	М	Д	М	Д
Полная семья (мать и отец)	80,7	76,8	82,8	81,2	79,1	75,2
Неполная семья:
только мать только отец	16,8 1,3	20,7 0,7	14,2 0,9	15,5 0,8	16,9 1,9	21,1 1,6
Один из родителей неродной	0,0	0,0	0,6	0,9	0,0	0,0
Отсутствие родителей, воспитывают: бабушка, дедушка брат (сестра)	1,2 0,0	1,8 0,0	0,8 0,7	1,3 0,3	1,9 0,2	2,1 0,0
Всего:	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0

* М - мальчики; Д - девочки.

Учебная успеваемость школьников заметно улучшилась к 2000 году по сравнению с 1997: число неуспевающих среди старшеклассников обоего пола уменьшилось на 2,5%, число мальчиков, успешно осваивающих школьную программу, выросло на 4,6%, девочек - на 6,7%. К 2003 году учебная успеваемость наблюдаемых подростков вновь начала ухудшаться.

Во внешкольные занятия (секции, кружки, музыкальные школы) вовлечено большее число мальчиков, тем не менее, отмечено его снижение с 31,0% в 1997 г. до 22,2% в 2003 г. В течение 6 лет наблюдения число девочек с организованным досугом остается одинаковым, в пределах 16%.

Число подростков, имеющих какое-либо хобби, к 2003 году увеличилось примерно в 2,5 раза, как среди мальчиков, так и среди девочек.

Чтение книг называют любимым занятием всего лишь 10,0% мальчиков и 14,0% девочек. Однако если за период научных исследований любителей чтения среди мальчиков не изменилось, то среди девочек их число увеличилось почти в два раза.

Проведение свободного времени с друзьями на улице - наиболее распространенный способ организации досуга подростков, в большей мере свойственный девочкам (40,0%). Среди мальчиков его используют 29,2% - в 1997 г., 25,5% - в 2000 г. и 36,3% - в 2003. Среди девочек отмечено снижение числа старшеклассниц, проводящих свободное время таким образом, - к 2003 г. до 29,5%.

Число работающих подростков незначительно, но, тем не менее, за шесть лет наблюдения оно возросло в 2 раза среди мальчиков и в 3 раза - среди девочек.

Уровень употребления алкоголя старшеклассниками был стабильно высоким на протяжении шестилетнего периода наблюдения (таблица N 2): 79,8 на 100 обследованных мальчиков в 1997 г., 80,3 - в 2000 г. и 83,8 - 2003 г.; 88,0 на 100 обследованных девочек в 1997 г., 86,9 - в 2000 г. и 87,4 - 2003 г.

В 1997 и 2000 гг. распространенность алкоголизации среди девочек оказалась выше, чем среди мальчиков.

Таблица N 2.

Динамика уровня алкоголизации среди школьников-подростков 15 - 17 лет
(1997 - 2003 гг.)

Показатель	Пол	1997	2000	2003
Показатель	Пол
Уровень алкоголизации (на 100 подростков)	М	79,8	80,3	83,8
Уровень алкоголизации (на 100 подростков)	Д	88,0	86,9	87,4

В процессе мониторинга просматривается повышение показателя уровня алкоголизации старшеклассников (от 9 к 11 году обучения в школе).

Увеличение численности подростков обоего пола, часто употребляющих алкоголь, имело место и в процессе обучения в старших классах. В 1997 г. среди мальчиков с 22,7% в 9 классе до 37,1% в 11; среди девочек 19,3% и 25,9% соответственно. В 2000 г. среди мальчиков численность "группы риска" в 9 классе составила 27,7%, в 11 - 56,7%; среди девочек - 23,0% и 46,0%; в 2003 г. - среди мальчиков 9-классников - 33,2% и выпускников - 44,4%; среди девочек - 22,7% и 35,5% соответственно.

За шесть лет наблюдения изменился ведущий мотив потребления алкоголя учащимися старших классов (таблица N 3).

Таблица N 3

Динамика основных мотивов потребления алкоголя подростками-школьниками 15 - 17 лет (в % от числа употребляющих) (1997 - 2003 гг.)

Год	Пол	Основные мотивы потребления алкоголя
		"Праздник в кругу семьи"	"С друзьями за компанию		"От нечего делать"
		"Праздник в кругу семьи"	на праздник"	просто так"	"От нечего делать"
1997	М	46,8	33,6	11,6	5,6
1997	Д	49,5	38,7	9,2	16,2
2000	М	30,4	39,7	17,9	7,8
2000	Д	34,2	44,5	12,6	4,2
2003	М	27,8	37,1	26,9	7,1
2003	Д	34,6	42,1	18,3	3,7

В 1997 г. для подростков обоего пола лидирующим мотивом потребления алкоголя являлись "праздники в кругу семьи". В 2000 и 2003 гг. на первое место выдвигается мотив "с друзьями за компанию на праздник". К 2003 г. влияние друзей усиливается настолько, что у мальчиков следующим по значимости оказывается мотив "с друзьями за компанию просто так", который разделяет второе ранговое место в структуре основных мотивов потребления алкоголя с мотивом "праздника в кругу семьи", ранее столь весомым. Возрастает его значение ("с друзьями за компанию просто так") и для девочек.

Обращает на себя внимание следующий факт: употребление алкоголя "от нечего делать" характерно для 7 - 8% мальчиков от числа употребляющих алкоголь. Причем к 2003 г. их численность, в сравнении с 1997 г., увеличилась на 1,5%. Численность девочек, употребляющих алкоголь от безделья в 1997 г. достигла 16,2%, но в процессе мониторинга снизилась в 4,5 раза.

Отмечена некоторая возрастная динамика в приобщении московских старшеклассников к алкоголю (таблица N 4).

Таблица N 4

Возраст приобщения к алкоголю подростков-школьников 15 - 17 лет в динамике наблюдения (в % от числа опрошенных)
(1997 - 2003 гг.)

Год	Пол	Возраст приобщения к алкоголю
Год	Пол	До 10 лет	11 - 12	13 - 14	15 - 16
1997	М	11,6	38,0	33,5	6,3
1997	Д	9,3	41,9	36,5	6,1
2000	М	11,1	39,5	34,0	5,4
2000	Д	8,9	39,8	37,3	6,8
2003	М	10,2	37,5	32,4	10,2
2003	Д	7,5	36,1	41,8	8,1

Так, среди мальчиков в младшем школьном возрасте - до 10 лет, начинают употребление спиртных напитков 11,6% от числа опрошенных в 1997 г., а среди девочек - 9,3%. К 2003 г. численность мальчиков данного возраста снизилась на 1,4%, а девочек - на 1,8%.

Около 40% подростков обоего пола приобщается к алкоголю в 11 - 12 лет. Это своего рода "возрастной пик" начала употребления алкоголя. Однако если численность мальчиков, приобщающихся к употреблению спиртных напитков в данном возрастном периоде, стабильна на протяжении шести лет наблюдения, то численность девочек сокращается на 5,8%, и "возрастной пик" перемещается к 2003 г. на 13 - 14 лет.

Важно отметить, что несколько увеличивается численность мальчиков (на 3,9%) и девочек (на 2%), начавших употребление алкоголя в 15 - 16 лет.

Крайне важной и актуальной является проблема употребления наркотических средств среди подростков.

Уровень употребления наркотических средств среди школьников за период наблюдения снизился, что подтверждено статистически (таблица N 5).

Таблица N 5

Динамика уровня наркотизации и численности "групп риска" среди школьников-подростков 15 - 17 лет (1997 - 2003 гг.)

Показатель	Пол	1997	2000	2003
Показатель	Пол
Уровень наркотизации (на 100 подростков)	М	17,3	10,6	11,4
Уровень наркотизации (на 100 подростков)	Д	12,2	5,5	8,3
"Группа риска" (%)	М	6,2	3,2	3,8
"Группа риска" (%)	Д	4,6	0,8	2,9

С 1997 г. по 2000 г. произошло резкое снижение данного показателя: с 17,3 до 10,6 на 100 обследованных мальчиков, и с 12,2 до 5,5 на 100 обследованных девочек. К 2003 г. уровень наркотизации мальчиков-старшеклассников практически остался без изменений, но проявилась ярко выраженная тенденция к увеличению распространенности употребления наркотических средств среди их сверстниц. Однако в сравнении с 1997 г. уровень наркотизации девочек снизился.

Обращает на себя внимание на тот факт, что в 1997 и 2000 гг. уровень наркотизации среди мальчиков был выше, чем среди девочек, а в 2003 г. данный показатель не имеет статистически достоверных различий между мальчиками и девочками.

Уровень употребления наркотических средств старшеклассников изменялся в процессе школьного обучения и перехода из класса в класс, при этом его динамика имела некоторые особенности в разные годы наблюдения.

Так в 1997 г. уровень наркотизации мальчиков от 9 к 11 классу вырос с 16,3 до 21,2. В 2000 г. уровень наркотизации мальчиков в старших классах поднялся с 5,3 до 20,6, а в 2003 - с 8,3 до 17,8.

Уровень употребления наркотических средств у девочек на протяжении шести лет наблюдения имел выраженный рост от 9 к 11 классу, статистически подтвержденный: в 1997 г. с 8,1 до 17,1; в 2000 г. - с 2,8 до 11,0; в 2003 г. - с 5,1 до 11,9.

Подростки, употребляющие наркотические средства эпизодически, составляют "группу риска". Динамика ее численности представлена в таблице N 5

Среди мальчиков численность данной группы достоверно снизилась за период наблюдения: с 6,2% в 1997 г. до 3,8% - в 2003 г.

Среди девочек численность "группы риска" в 2000 г. сократилась в 5,7 раза по сравнению с 1997 г., однако к 2003 г. вновь выросла в 3,6 раза. Тем не менее, на протяжении шести лет наблюдения выявлена тенденция к снижению численности старшеклассниц, употребляющих наркотические средства эпизодически.

На протяжении шести лет наблюдений указанные мотивы неизменно занимали лидирующее место среди других причин употребления наркотических средств. Число подростков, у которых сформировалась зависимость от наркотических средств, менялось в процессе мониторинга. При этом число девочек было больше, чем мальчиков: в 1997 г. на 14,2%, в 2000 г. - на 22,3%, а в 2003 г. - на 25,3%.

Второе место по значимости делят между собой два мотива: "не могу порвать с этой компанией" и "от нечего делать". Это свидетельствует о существенном влиянии на подростков неблагополучной микросоциальной среды, а также об их полной неспособности разумно распорядиться своим свободным временем (в 2003 г. 27,3% столичных мальчиков-старшеклассников употребляют наркотические средства "от нечего делать"!).

Возрастной "пик" приобщения подростков к употреблению наркотических средств имел определенную динамику (таблица N 6)

Таблица N 6

Возраст приобщения к употреблению наркотических средств подростков-школьников 15 - 17 лет (в % от числа опрошенных) (1997 - 2003 гг.)

Год	Пол	Возраст приобщения к наркотическим средствам
Год	Пол	До 10 лет	11 - 12	13 - 14	15 - 16
1997	М	1,2	2,1	9,0	4,9
1997	Д	0,0	0,6	7,9	3,8
2000	М	0,8	0,9	5,5	3,0
2000	Д	0,1	0,5	2,5	2,6
2003	М	0,9	0,9	3,8	5,6
2003	Д	0,2	0,6	3,6	3,7

Так, у мальчиков в 1997 и 2000 гг. начало употребления наркотических средств приходилось на возраст 13 - 14 лет (9,0% и 5,5% соответственно), в 2003 г. - сместилось на 15 - 16 лет (5,6%). У девочек "пик" приобщения к наркотическим средствам в 1997 г. был в 13 - 14 лет (7,9%), в 2000 г. - 13 - 16 лет (2,5% - 2,6%); в 2003 - также в 13 - 16 лет, но при этом число школьниц, пробовавших наркотические средства, увеличилось на 1,2%.

"Любопытство" - ведущий мотив первой пробы наркотических средств у подростков обоего пола на протяжении всего периода наблюдения (таблица N 7).

Таблица N 7

Основные мотивы приобщения к употреблению наркотических средств подростков-школьников 15 - 17 лет в динамике наблюдения (в % от числа опрошенных) (1997 - 2003 гг.)

Год	Пол	Основные мотивы приобщения к наркотическим средствам
Год	Пол	"Любопытство"	"Друзья предложили"	"Из-за неприятностей"	"Желание познакомиться с ребятами"	"Пригрозили"
1997	М	77,1	14,3	7,2	1,4	0,0
1997	Д	80,6	8,7	9,7	0,0	0,9
2000	М	64,8	19,8	4,4	0,0	3,3
2000	Д	62,0	6,0	16,0	8,0	8,0
2003	М	53,7	10,4	4,5	2,9	28,4
2003	Д	54,9	11,8	15,7	0,0	17,6

Следует отметить, что численность подростков, приобщившихся к употреблению наркотических средств "из любопытства", изменяется по годам: 77,1% мальчиков и 80,6% девочек в 1997 г., 64,8% мальчиков и 62,0% девочек в 2000 г.; 53,7% мальчиков и 54,9% девочек - в 2003 г. Это связано с повышением значимости других мотивов первой пробы наркотических средств. В 1997 г. второе ранговое место у мальчиков занимал мотив "друзья предложили" (14,3%), у девочек - "неприятности" (9,7%).

В 2000 г. второе место сохраняется за указанными выше мотивами, однако численность подростков при этом увеличивается: число мальчиков, впервые попробовавших наркотические средства по предложению друзей - до 19,8%, а число девочек, объясняющих первую пробу употребления наркотических средств "неприятностями", - до 16,0%.

В 2003 г. при ранжировании мотивов приобщения старших школьников к употреблению наркотических средств оказалось, что на второе место вышел мотив "пригрозили", т.е. проявилось воздействие наркогенной микросоциальной среды; угрозам подвергались 28,4% мальчиков и 17,6% девочек.

Мотив "желание познакомиться с ребятами" не имел особого значения для первой пробы наркотических средств, за исключением 2000 г., когда на него сослалось 8,0% девочек.

Московские старшеклассники достаточно хорошо осведомлены о вреде употребления наркотических средств для здоровья: на протяжении всего периода наблюдения численность подростков, владеющих соответствующими знаниями, составила 97,3% - 98,4%.

За время проведения мониторинга заметно активизировалась работа школы по пропаганде знаний об опасности употребления наркотических средств для здоровья детей и подростков. В 1997 г. о школьных лекциях на данную тему при анкетном опросе вспомнили только 32,5% мальчиков и 37,6% девочек; в 2000 г. о них сообщили уже 62,5% мальчиков и девочек, а в 2003 г. - 67,2% мальчиков и 72,4% девочек.

Следует подчеркнуть, что 75,0 - 80,0% от числа опрошенных старшеклассников, мальчиков и девочек, указали на необходимость чтения подобных лекций в школе.

Выводы

В результате наблюдений, проводимых в течение шести лет (1997 - 2003 гг.) за учащимися старших классов общеобразовательных школ Западного административного округа г. Москвы, удалось выявить динамику вредных привычек в подростковой среде:

Уровень наркотизации учащихся старших классов за период наблюдения достоверно снизился с 17,3 на 100 обследованных мальчиков в 1997 г. до 11,4 - в 2003 г.; с 12,2 на 100 обследованных девочек в 1997 г. до 8,3 - в 2003 г.

Возраст приобщения к употреблению наркотических средств у мальчиков сместился с 13 - 14 лет в 1997 г. на 15 - 16 лет в 2003 г. У девочек возрастной диапазон начала употребления наркотических средств расширился: с 13 - 14 лет в 1997 г. до 13 - 16 лет в 2003 г.

"Любопытство" - лидирующий мотив первой пробы употребления наркотических средств на протяжении всего периода наблюдения. К 2003 г. на втором месте оказался мотив, свидетельствующий о возросшем агрессивном воздействии наркогенной микро социальной среды ("угрозы").

97 - 98% московских старшеклассников осведомлены об опасном влиянии наркотических средств на здоровье.

Следует подчеркнуть, что с 1997 по 2003 гг. заметно активизировалась профилактическая работа московских педагогов со школьниками, разъясняющих о пагубном воздействии вредных привычек на растущий организм. Возросла роль школы в антинаркотической пропаганде.

Письмо направляется для информации и использования в работе.

Заместитель руководителя
Департамента здравоохранения

Ф.М. Семенов

Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.

Открыть документ

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.