Приложение N 1. Положение о городском смотре-конкурсе проектов образовательных учреждений - участников движения "Москва на пути к культуре мира", посвященном Международному десятилетию культуры мира и ненасилия в интересах детей планеты (2001-2010)

Приложение N 1
к приказу Московского комитета образования
от 3 апреля 2002 г. N 225

Положение
о городском смотре-конкурсе проектов образовательных учреждений - участников движения "Москва на пути к культуре мира", посвященном Международному десятилетию культуры мира и ненасилия в интересах детей планеты (2001-2010)

Городской смотр-конкурс проектов образовательных учреждений участников движения "Москва на пути к культуре мира" является формой работы Московского комитета образования по реализации утвержденной Правительством Москвы (ППМ N 1100 от 30.11.1999 г.) Комплексной городской программы "Москва на пути к культуре мира (основные направления)" и федеральной целевой программы "Формирование толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе (2001-2005 годы)", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 25 августа 2001 г. N 629.

Смотр-конкурс проектов посвящается провозглашенному Генеральной Ассамблеей ООН Международному десятилетию культуры мира и ненасилия в интересах детей планеты (2001-2010) и проводится среди образовательных учреждений, входящих в систему Московского комитета образования и других учреждений - партнеров МКО. В смотре-конкурсе могут принять участие:

- образовательные учреждения любого типа как юридические лица;

- педагогические коллективы, творческие группы учителей и отдельные преподаватели;

- объединения учащейся молодежи;

- объединения и отдельные представители родительской общественности;

- творческие группы, включающие всех участников образовательного процесса (педагоги, учащиеся, родители);

- студенты и работники высшей школы.

Приветствуется участие в смотре - конкурсе проектов, реализуемых в процессе совместной деятельности:

- образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования (школа - центр творчества, школа - подростковый клуб и т.п.);

- учреждений общего и профессионального образования (школа - колледж, школа - ВУЗ);

- образовательных учреждений и культурно-просветительских учреждений (школа - библиотека, школа - студия и т.п.).

Совместные проекты рассматриваются как расширяющие возможности образовательных учреждений в реализации Комплексной городской программы "Москва на пути к культуре мира" и федеральной целевой программы "Формирование толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе (2001-2005 годы)".

Цель смотра-конкурса: привлечение внимание и активизация деятельности педагогической, родительской и ученической общественности по формированию в своей среде толерантного сознания, профилактике экстремизма и воспитанию культуры мира в рамках Международного Десятилетия культуры мира и ненасилия в интересах детей планеты (2001 - 2010 гг.), выявление и поощрение образовательных учреждений г. Москвы, активных участников движения "Москва на пути к культуре мира".

Задачи смотра-конкурса:

- расширение поля деятельности образовательных учреждений города в области развития, обобщения и распространения форм и методов работы по формированию у школьников и учащейся молодежи установок толерантного сознания, ненасилия, демократии, прав человека, умения и стремления к диалогу, взаимопониманию и взаимодействию, к взаимовыгодному сотрудничеству на местном, региональном и международном уровнях;

- помощь образовательным учреждениям в целенаправленном обогащении содержания образования, обеспечивающего формирование у всех субъектов образовательного процесса названных качеств;

- обеспечение долгосрочности и преемственности работы образовательных учреждений на данном направлении.

Форма проведения смотра-конкурса: предоставление в письменной форме и анализ проектов программ, разработанных, реализованных и реализуемых учебными заведениями, педагогами и объединениями учащихся и т.д. в рамках Комплексной городской программы "Москва на пути к культуре мира", по воспитанию и самовоспитанию учеников, учителей и родителей в духе мира, прав человека, демократии, толерантности, уважения к культурному наследию народов Российской Федерации и других стран мира, отвечающих цели и задачам смотра-конкурса.

Требования к оформлению материалов, представляемых на смотр-конкурс: письменный текст объемом до 5-и страниц, титульный лист, три страницы - описание проекта, одна страница - описание результатов и перечень приложений. В качестве приложений, иллюстрирующих проект, могут быть включены авторские планы, программы, методические материалы, уставы, положения, дополнения в учебные планы, структурные схемы и т.п., рекомендуемые для широкого ознакомления и распространения (с учетом соблюдения авторских прав). Количество проектов от одного образовательного учреждения не регламентируется. Каждая работа, представляемая на Городской этап смотра-конкурса, сопровождается рецензией окружной конкурсной комиссии или отраслевого подразделения МКО (для учреждений городского подчинения).

Право повторного участия: авторы вправе предложить на смотр-конкурс проекты, ранее принимавшие участие в смотрах-конкурсах, расширенные и дополненные материалами за прошедший период. Авторы проектов, получивших ранее высшую оценку Жюри - Диплом Первой степени имеют право направить на смотр-конкурс проекты другого содержания или принципиально иного оформления, показывающие развитие выбранного направления работы и согласующихся с полученными ранее результатами.

Ожидаемые итоги: расширение количества активных сторонников и повышение эффективности движения "Москва на пути к культуре мира" в области образования, накопление банка прошедших апробацию в московской школе методических материалов в помощь директору, ученику, учителю, родителю по созданию и развитию образовательной и воспитательной среды, социальной и психологической атмосферы, способствующих восприятию культуры мира всеми субъектами образовательного процесса.

Сроки проведения смотра-конкурса: смотр-конкурс проектов образовательных учреждений - участников движения "Москва на пути к культуре мира" проводится в два этапа:

- Окружной этап (до 20 апреля 2002 года) - авторские проекты представляются, рассматриваются и оцениваются на уровне комиссий окружных управлений образования и отраслевых подразделений МКО. Форма проведения окружного этапа выбирается округом самостоятельно (защита проекта, практический семинар на базе образовательного учреждения, посещение заседаний творческих групп и т.д.).

- Городской этап (апрель - май 2002 года) - проекты, получившие высшие оценки и рекомендации окружных комиссий (для учреждений городского подчинения - отраслевых подразделений МКО), представляются в Оргкомитет смотра-конкурса и рассматриваются в Жюри Московского комитета образования.

При подведении итогов смотра-конкурса очередного учебного года Оргкомитет рассматривает также вопрос о возможности рекомендовать Московскому комитету образования проведение смотра-конкурса в последующем у