Приложение N 13. Дневник изучения и воспитания обучающихся

Приложение N 13
к Инструкции (п. 39)

_________________________________________________________________________

                            (наименование училища)

                                 Дневник

                    изучения и воспитания обучающихся

                      _______ взвода ________ роты

              на 20___/_____ - 20_____/20_____ учебные годы

                                Начат   "____" __________________ 20__ г.

                                Окончен "____" __________________ 20__ г.

Краткие указания к ведению дневника

Дневник изучения и воспитания обучающихся взвода (учебной группы) ведется с момента их приема в училище и до выпуска.

В первом разделе дневника делаются записи об изучении коллектива взвода (учебной группы): отмечаются его сильные и слабые стороны, состав актива, воздействие офицера-воспитателя с помощью актива на весь коллектив и отдельных обучающихся, степень нравственной зрелости коллектива, склонности и интересы.

При этом выделяются группы и отдельные обучающиеся с положительными и отрицательными склонностями (задатками), над развитием или изжитием которых предстоит работать офицеру-воспитателю.

Записи в дневнике о каждом обучающемся производятся по мере надобности, но не реже одного раза в месяц. Первая запись должна содержать обобщенные записи об успеваемости обучающегося до поступления в училище, основные выводы из школьной характеристики и результаты сдачи вступительных экзаменов в училище.

При изучении личности обучающегося внимание офицера-воспитателя должно быть обращено на воспитание патриотизма, готовности к защите Отечества, формирование и развитие чувства верности конституционному и воинскому долгу; на выработку качеств, необходимых для будущей военной профессии - трудолюбию, дисциплинированности, волевых качеств, исполнительности, аккуратности, находчивости, физической выносливости, дружбы и товарищества, любви к военному делу. Кроме этого, в дневнике должны быть отражены:

возрастные и индивидуальные качества каждого обучающегося;

формирование у обучающегося навыков строгого и точного выполнения требований общевоинских уставов;

состояние здоровья и физического развития;

основные черты личности: умственное развитие, память, особенности мышления, способности, наклонности и т.д.;

учебная работа обучающегося в классе, отношение к учебным дисциплинам и склонности к определенным предметам;

зарождение и развитие интереса к обучению в определенном военном образовательном учреждении и к получению офицерской профессии;

навыки в выполнении распорядка дня, поддержании внутреннего порядка, несении службы внутреннего наряда;

режим работы и отдыха;

участие в общественно полезном труде;

запросы и интересы;

занятия в свободное время и участие во внеклассных мероприятиях, общественная активность;

отношение к старшим, связи, знакомства вне училища, поведение в увольнении и отпуске;

отношение к семье или родственникам и их влияние на обучающегося.

В дневнике отражаются все происходящие изменения в развитии каждого обучающегося как в умственном, так и физическом отношении, проявление роста его сознательности, участие в общественной жизни, отмечаются положительные и отрицательные черты в характере и поведении, указывается, что надо развивать и культивировать, а что изживать.

Записи в дневнике должны давать четкое представление о формировании личности обучающегося, о работе, проводимой офицером-воспитателем по его воспитанию, подготовке к приобретению профессии офицера.

Намечая меры воспитательного воздействия, офицер-воспитатель через определенное время указывает, какой они дали результат.

По окончании учебного года офицер-воспитатель составляет характеристику на каждого обучающегося. Она подписывается офицером-воспитателем, рассматривается ротным педагогическим совещанием и утверждается командиром роты (батареи).

В дневнике офицер-воспитатель ведет учет успеваемости каждого обучаемого по учебным четвертям и за год, а при выпуске обучаемого из училища указывает, в какое военное образовательное заведение поступил.

Список обучающихся взвода

N п/п	Фамилия, имя обучающегося	Число, месяц, год рождения	Страница дневника
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Изучение коллектива взвода (учебной группы)

Дата	Записи офицера-воспитателя по изучению, формированию и становлению взвода (учебной группы)	Воспитательные мероприятия

Изучение обучающихся

1. Фамилия, имя, отчество _______________________________________________

2. Год и дата рождения __________________________________________________

3. Место рождения _______________________________________________________

4. В какой школе обучался _______________________________________________

5. Сведения о родителях:

     отец: _____________________________________________________________

             (фамилия, имя, отчество, дата рождения, кем и где работает,

                             служебный телефон)

     мать: _____________________________________________________________

             (фамилия, имя, отчество, дата рождения, кем и где работает,

                             служебный телефон)

6. Домашний адрес и телефон _____________________________________________

7. Сведения о родственниках  в  городе,  где  дислоцируется  училище (для

иногородних) ____________________________________________________________

8. Время зачисления в училище и номер приказа ___________________________

9. Оценки, полученные на вступительных экзаменах ________________________

10. В какое учебное заведение направлен по окончании училища

_________________________________________________________________________

                  (или когда и куда выбыл, по какой причине)

Дата записей	Записи результатов наблюдений и выводов, показывающих формирование и развитие обучающегося	Меры воспитательного воздействия и их результаты

             Успеваемость обучающегося____________________

                         по предметам обучения

Наименова- ние предмета	1 курс (_________ класс), оценки							и т.д.
	за четверть				за год	за экз.	итог	за четверть				за год	за экз.	итог	за четверть				за год	за |итог экз. |
	1	2	3	4				1	2	3	4				1	2	3	4

 Общеобра-

 зователь-

 ные

 дисциплины:

 Военная

 подготовка:

 Дополнит.

 дисциплины:

 Средний

 балл:

 Поведение:

 Число

 пропущен-

 ных

 уроков:

  Офицер-воспитатель _________________________________________________

  ____________________________________________________________________

                 (воинское звание, подпись, и.о. фамилия)

"   "_______________20 ___ г.

                                                        Утверждаю

                                 Командир __________________________ роты

                                 ________________________________________

                                 (воинское звание, подпись, и.о. фамилия)

                                 "   "___________________________ 20__ г.

                     Педагогическая характеристика

     на обучающегося (выпускника) ___ взвода ____ роты _____ курса

          ____________________________________________________

                (фамилия, имя, отчество, год рождения)

         (Текст согласно требованиям пункта 39 настоящей Инструкции)

             Офицер-воспитатель _________ взвода _____ роты

_________________________________________________________________________

                      (воинское звание, подпись, и.о. фамилия)

"   " _________________ 20___ г.