Приложение. Положение о государственных услугах (работах), включенных в региональный перечень (классификатор) государственных (муниципальных) услуг, не включенных в общероссийские базовые (отраслевые) перечни (классификаторы) государственных и муниципальных услуг, оказываемых физическим лицам, и работ, оказываемых (выполняемых) государственными (муниципальными) учреждениями Омской области

Приложение
к приказу
Министерства образования
Омской области
от 20 января 2021 г. N 7

Положение
о государственных услугах (работах), включенных в региональный перечень (классификатор) государственных (муниципальных) услуг, не включенных в общероссийские базовые (отраслевые) перечни (классификаторы) государственных и муниципальных услуг, оказываемых физическим лицам, и работ, оказываемых (выполняемых) государственными (муниципальными) учреждениями Омской области (далее - региональный перечень)

1. Настоящее положение устанавливает виды, цели и порядок выполнения государственных услуг (работ), включенных в региональный перечень, оказываемых (выполняемых) бюджетными учреждениями Омской области, функции и полномочия учредителя в отношении которых осуществляет Министерство образования Омской области (далее соответственно - государственные услуги, государственные работы, бюджетные учреждения, Министерство), а также категории потребителей государственных услуг (работ).

2. Виды государственных услуг (работ):

1) предоставление психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации;

2) оказание помощи организациям, осуществляющим образовательную деятельность, организациям, осуществляющим социальное обслуживание, медицинским организациям по вопросам реализации основных общеобразовательных программ, обучения и воспитания обучающихся;

3) осуществление учета данных о детях с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным (общественно опасным) поведением;

4) организация и проведение олимпиад, конкурсов, мероприятий, направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности;

5) организация проведения общественно значимых мероприятий в сфере образования, науки и молодежной политики;

6) научно-методическое обеспечение;

7) проведение экспертизы научных, научно-технических программ и проектов, инновационных проектов по фундаментальным, прикладным научным исследованиям, экспериментальным разработкам;

8) оценка качества образования;

9) информационная, методическая, экспертно-консультационная деятельность в сфере дополнительного образования детей;

10) организационная, методическая, экспертно-консультационная деятельность, информационная и просветительская поддержка участников внедрения методологии (целевой модели) наставничества обучающихся.

3. Цели выполнения государственных услуг (работ):

1) целью оказания государственной услуги, предусмотренной:

- подпунктом 1 пункта 2 настоящего Положения, является развитие индивидуального потенциала детей, коррекция и компенсация нарушений психического и психофизического развития детей, устранение дисбаланса между их психофизическими возможностями и предъявляемыми к ним требованиями образовательной и социальной среды, на индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятиях;

- подпунктом 2 пункта 2 настоящего Положения, является повышение качества психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, а также детям с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным (общественно опасным) поведением;

- подпунктом 3 пункта 2 настоящего Положения, является обеспечение учета и систематизации данных о детях с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным (общественно опасным) поведением;

2) целью выполнения государственной работы, предусмотренной:

- подпунктом 4 пункта 2 настоящего Положения, является: выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-образовательной) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности;

пропаганда научных знаний, творческих и спортивных достижений;

содействие профессиональной ориентации школьников;

- подпунктом 5 пункта 2 настоящего Положения, является проведение общественно значимых мероприятий, направленных на развитие приоритетных направлений в системе образования;

- подпунктом 6 пункта 2 настоящего Положения, является осуществление научно-методического обеспечения мероприятий, направленных на развитие приоритетных направлений в системе образования;

- подпунктом 7 пункта 2 настоящего Положения, является создание условий для повышения эффективности деятельности образовательных организаций по реализации образовательных программ, разработке и внедрению научно-методических и инновационных проектов, научно-методическое сопровождение конкурсных мероприятий в сфере образования различного уровня;

- подпунктом 8 пункта 2 настоящего Положения, является формирование востребованной системы оценки качества образования, содействие обеспечению современного качества образования;

- подпунктом 9 пункта 2 настоящего Положения, является реализация мероприятий по формированию современных управленческих и организационно-экономических механизмов в сфере дополнительного образования детей Омской области;

- подпунктом 10 пункта 2 настоящего Положения, является реализация мероприятий по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися.

4. Категории потребителей государственных услуг (работ):

1) физические лица:

- для государственных услуг, предусмотренных подпунктами 1 - 3 пункта 2 настоящего Положения;

- для государственных работ, предусмотренных подпунктами 5, 9, 10 пункта 2 настоящего Положения;

2) общество - для государственной работы, предусмотренной подпунктом 4 пункта 2 настоящего Положения;

3) государственные и муниципальные учреждения, иные юридические лица:

- для государственных услуг, предусмотренных подпунктами 2, 3 пункта 2 настоящего Положения;

- для государственных работ, предусмотренных подпунктами 5 - 8 пункта 2 настоящего Положения;

4) органы местного самоуправления Омской области - для государственных работ, предусмотренных подпунктами 5, 8 пункта 2 настоящего Положения.

5. Государственные услуги (работы) оказываются (выполняются) бюджетными учреждениями.

6. Основные показатели, характеризующие состав, качество и (или) объем (содержание) оказания (выполнения) государственной услуги (работы), основные действия по оказанию (выполнению) государственной услуги (работы), требования к материально-техническому обеспечению оказания (выполнения) государственной услуги (работы), законности и безопасности оказания (выполнения) государственной услуги (работы), организации работы бюджетного учреждения, кадровому и информационному обеспечению оказания (выполнения) государственной услуги (работы), организации учета мнения потребителей о качестве и доступности оказания (выполнения) государственной услуги (работы), а также требования, обеспечивающие доступность государственной услуги (работы) для потребителей, определяются в соответствии с областным законодательством.