3. Раздел - образование как механизм формирования общественной жизни в столице

3. Раздел - образование как механизм формирования общественной жизни в столице

Направление деятельности	Задачи	Сроки реализации	Организаторы работ	Источники финансирования	Ожидаемый результат по данному делу
1	2	3	4	5	6
3.1. Превращение образования в средство развития столичного региона.	3.1.1. Создать Московский экспертный совет и механизм независимой экспертизы и экспериментальных разработок в области образования.	1994	Центральное отделение Российской Академии образования, Московский институт повышения квалификации работников образования.	За счет финансирования образования
	3.1.2. Подготовить разработку нового предметного содержания в учебных дисциплинах по направлениям: - естественно-мате- матическое; - филологическое; - художественно-эс- тетическое; - историческое; - духовное и гражданско-патрио- тическое; - технологическое	1994-1996	Центральное отделение Российской Академии образования, Секция "Проблемы образования" Академии естественных наук РФ, Московской академии российского образования, ведущие вузы Москвы.	За счет средств, выделенных на развитие науки.
	3.1.3. Разработать концепцию и научно-методичес- кие основы перехода от одной ступени образования к другой.	1994-1995	Московская Академия российского образования, Московский институт повышения квалификации работников образования, Секция "Проблемы образования" АЕН РФ	За счет средств, выделенных Правительством Москвы на развитие науки
	3.1.4. Разработать и провести экспериментальную проверку методологических и организационно - методических основ формирования мировоззрения на базе образования в рамках проекта "Школа и экология столицы".	199# - 1996	Московский Департамент образования, Международный независимый эколого-политологи- ческий университет, Центральное отделение Российской Академии образования, Международный университет, Московская Академия развития образования, секция "Проблемы образования" АЕНРФ.	За счет текущего финансирования образования, за счет средств выделенных Правительством Москвы на развитие науки, за счет средств научных организаций.
	3.1.5. Включить в систему подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров разных категорий курсы по вопросам: экологическое образование; медико-психологи- ческая помощь ребенку; компьютерная грамотность.	1994	Московский Департамент образования, Московский институт повышения квалификации работников образования, Психологический институт Российской Академии образования.	За счет текущего финансирования
	3.1.6. Создать систему практической деятельности учащихся в области улучшения окружающей среды города.	1994-1995	Московский Департамент образования, учебные округа, Департамент труда и занятости.	За счет текущего финансирования образования и средств других ведомств.
	3.1.7. Привлечь к эколого-просвети- тельской деятельности средства массовой информации, радио и телевидение.	1994	Префектуры, Департамент по делам печати и информации.
	3.1.8. Построить модель интеграции образовательных, здравоохранитель- ных и правоохранительных систем для столичного региона.	1994-1995	Центральное отделение Российской Академии образования, Московский институт повышения квалификации работников образования, Секция "Проблемы образования" Академии естественных наук РФ	За счет средств, выделенных правительством Москвы для отраслей.
	3.1.9. Создать индустрию и рыночную структуру учебно-методичес- кого и дидактического обеспечения образовательных учреждений всех типов: Домашней школьной книги, производство мебели и школьного оборудования, наглядных игр и игрушек, тиражирование программно-методи- ческих и дидактических средств.	1994-1996	Московский институт развития образовательных систем, Институт Новых Технологий образования, Московский институт повышения квалификации работников образования, Центр "Дошкольное детство", Центр художественной культуры и образования.	За счет кредитов. За счет средств, выделенных Правительством Москвы в качестве уставного капитала
	3.1.10. Создать сеть экспериментальных площадок по отработке нового содержания образования, обеспечение образовательных технологий и моделей образовательных и управленческих систем, реализующих новые стандарты столичного образования.	1994-1996	Московский институт повышения квалификации работников образования, отделение Московской академии Российского образования, Институт Новых Технологий образования и его филиалы. Секция "Проблемы образования" Академии естественных наук РФ.	За счет текущего финансирования МДО.
	3.1.11. Разработать концепцию и механизм решения вопросов национального образования	1994	Московский Департамент образования, Департамент общественных и межотраслевых связей.	За счет средств, выделенных Правительством Москвы на развитие науки.
3.2. Превращение столичного образования в миростоличное образование	3.2.1. Для интеграции международного опыта в систему столичного образования создать международный образовательный центр.	1993-1996	Московский Департамент образования. Институт новых технологий образования, Московский институт повышения квалификации работников образования, Московская Академия российского образования.	За счет привлечения внебюджетных средств.	Обеспечение конкурентоспособ- ности учащихся и специалистов на международном рынке.
	3.2.2. Провести Московскую международную конференцию "Образование без границ"	1994	Правительство Москвы, Центральное отделение Российской Академии образования, Московский Департамент образования, Московский институт повышения квалификации работников образования.	За счет привлечения средств Российской Академии образования, организационных взносов
	3.2.3. Заключить договор с мэрами столиц по взаимодействию и сотрудничеству в области образовательных проектов.	1994-1995	Управление международных связей Мэрии, Департамент образования
	3.2.4. Внести предложения по выделению зарубежной помощи на инвестирование столичного образования путем передачи лечебных, досуговых и образовательных технологий.	1994-1995	Департамент образования
	3.2.5. Создать телекоммуникацион- ную связь образовательных учреждений столицы и международных центров в области образовательных проектов.	1994-1995	Центральное отделение Российской Академии образования, Московская Академия российского образования, Московский институт повышения квалификации работников образования, Институт новых технологий.	За счет текущего финансирования Департамента. За счет средств, выделенных на развитие науки.
	3.2.6. Создать международную школу ООН.	1994-1996	Департамент образования, Московский институт повышения квалификации работников образования, Институт новых технологий	За счет инвестиций в образовании.
	3.2.7. Создать сеть школ Международного бакалавриата.	1994-1997	Департамент образования, Московский институт повышения квалификации работников образования Институт Новых Технологий образования.	За счет текущего финансирования и привлечения инвестиций.
	3.2.8. Создать в Юго-Восточном учебном округе экспериментальный технологический парк с целью реализации задачи непрерывного образования с использованием новых информационных технологий	1994-1996	Департамент образования, Московский городской экспериментальный центр компьютерного обучения, Юго-Восточный учебный округ.	За счет дополнительных средств, выделенных Правительством Москвы. За счет средств Государственного комитета по высшей школе.	Создание материально-техни- ческого и программно-методи- ческого обеспечения непрерывного образования.
	3.2.9. Реорганизовать окружные и городскую фильмотеки в информационные центры мультимедиа.	1994	Департамент образования, Московский институт повышения квалификации работников образования.	За счет текущего финансирования образования
	3.2.10 Развитие издательской и полиграфической деятельности в области учебно-методичес- кой литературы.	1994-1995	Московский Департамент образования, Московский институт повышения квалификации работников образования.	За счет текущего финансирования образования.