Приложение 3. Проверочный лист N 3 при осуществлении федерального государственного контроля качества образования

Приложение 3
к приказу
Департамента образования
и науки города Севастополя
от 18 января 2021 г. N 49-П

        Департамент образования и науки города Севастополя

                     проверочный лист N 3

         при осуществлении федерального государственного

                  контроля качества образования

В отношении:_____________________________________________________

          (наименование юридического лица, фамилия, имя, отчество

                 (последнее - при наличии) индивидуального

                             предпринимателя)

по адресу/ адресам:______________________________________________

                           (место проведения проверки)

на основании:____________________________________________________

             (вид документа с указанием реквизитов (номер, дата)

Проведена проверка_______________________________________________

               (учетный номер проверки и дата присвоения учетного

                     номера проверки в едином реестре проверок)

                        Перечень вопросов

Вопрос контроля (индикатор) Федерального государственного контроля качества образования (ФГККО)	Показатели индикатора ФГККО	Документы, материалы, подлежащие проверке	Нормативная основа	Мероприятия по контролю	Параметры оценки
1	2	3	4	5	6
1. Соответствие содержания и качества подготовки обучающихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, федеральным государственным образовательным стандартам общего образования Используемые сокращения: ФГОС НОО - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 ФГОС ООО - Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 N 1897 ФГОС COO - Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 ООП - основная общеобразовательная программа, утвержденная в установленном порядке организацией, осуществляющей образовательную деятельность РПУП - рабочая программа учебного предмета, курса
1.1. Соответствие содержания подготовки обучающихся федеральному государственному образовательному стандарту общего образования (ФГОС)
1.1.1. Содержание и реализация основной образовательной программы	Наличие ООП начального общего, основного общего среднего общего образования, включая адаптированные ООП для детей с ограниченными возможностями здоровья, утвержденных в установленном порядке образовательной организацией	ООП начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденные в установленном порядке	ст. 12, 28 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Закон N 273-ФЗ) п. 16 ФГОС НОО п. 16 ФГОС ООО п. 16 ФГОС СОО	Анализ документов	Имеется/ не имеется
	Соответствие структуры ООП ФГОС (наличие в ООП целевого, содержательного, организационного разделов, предусмотренных соответствующим ФГОС		п. 16 ФГОС НОО п. 14 ФГОС ООО п. 14 ФГОС СОО	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Наличие в каждом разделе ООП обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, в соответствии с ФГОС		п. 15 ФГОС НОО п. 15 ФГОС ООО п. 15 ФГОС СОО	Анализ документов	Соответствует /не соответствует Имеется/ не имеется
	Соответствие содержания целевого, содержательного, организационного разделов ООП ФГОС		п. 16 ФГОС НОО п. 14 ФГОС ООО п. 14 ФГОС СОО	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие Программы формирования (развития) универсальных учебных действий ФГОС		п. 19.4 ФГОС НОО п. 18.2.1 ФГОС ООО п. 18.2.1 ФГОС СОО	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие планируемых результатов освоения ООП ФГОС		Раздел II ФГОС НОО Раздел II ФГОС ООО Раздел II ФГОС СОО	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие учебных планов образовательной организации обязательным требованиям:
	Наличие учебного(ых) плана (ов), в том числе для обучающихся с ОВЗ, осваивающих ООП в очно-заочной, заочной формах, индивидуальных учебных планов	Учебный (е) план (ы) План внеурочной деятельности	п. 16 ФГОС НОО п. 14 ФГОС ООО п. 14 ФГОС СОО	Анализ документов	Имеется/ не имеется
	Наличие в учебном плане обязательных предметных областей и учебных предметов, предусмотренных ФГОС	Учебный (е) план (ы)	п. 19.3 ФГОС НОО п. 18.3.1 ФГОС ООО п. 18.3.1 ФГОС СОО	Анализ документов	Имеется/ не имеется
	Соответствие учебного (ых) плана (ов) требованиям ФГОС в части обеспечения преподавания и изучения государственного языка Российской Федерации, возможности преподавания и изучения родного языка из числа языков народов Российской Федерации	Учебный (е) план (ы)	п. 19.3 ФГОС НОО п. 18.3.1 ФГОС ООО п. 18.3.1 ФГОС СОО	Анализ документов	Имеется/ не имеется
	Соответствие нормативного срока получения образования по ООП требованиям ФГОС	Учебный (е) план (ы), РПУП (курсов), в том числе внеурочной деятельности, расписание занятий, классные журналы	п. 4 ФГОС НОО п. 2 ФГОС ООО п. 2 ФГОС СОО	Анализ документов	Имеется/ не имеется
	Соответствие общей трудоемкости ООП требованиям ФГОС	Учебный (е) план (ы), РПУП, в том числе внеурочной деятельности, календарный учебный график, расписание занятий, классные журналы	п. 19.3 ФГОС НОО п. 18.3.1 ФГОС ООО п. 18.3.1 ФГОС СОО	Анализ документов	Имеется/ не имеется
	Соответствие рабочих программ учебных предметов (курсов) обязательным требованиям:
	Наличие рабочих программ по всем учебным предметам, курсам учебного(ых) плана(ов)	РПУП	п. 16 ФГОС НОО п. 14 ФГОС ООО п. 14 ФГОС СОО	Анализ документов	Имеется/ не имеется
	Соответствие структуры РПУП обязательным требованиям	РПУП	п. 19.5 ФГОС НОО п. 18.2.2 ФГОС ООО п. 18.2.2 ФГОС СОО	Анализ документов	Имеется/ не имеется
	Соответствие планируемых результатов освоения РПУП, в том числе курсов внеурочной деятельности, ООП, ФГОС	РПУП	Раздел II ФГОС НОО Раздел II ФГОС ООО Раздел II ФГОС СОО	Анализ документов	Имеется/ не имеется
	Соответствие содержания РПУП обязательным требованиям	РПУП	п. 16 ФГОС НОО п. 14 ФГОС ООО п. 14 ФГОС СОО	Анализ документов	Имеется/ не имеется
	Соответствие внеурочной деятельности обязательным требованиям:
	Наличие документов по организации внеурочной деятельности	План внеурочной деятельности, рабочие программы курсов внеурочной деятельности, расписание занятий в рамках ООП и др.	п. 19.10, п. 16 ФГОС НОО п. 18.3.1.2, п. 14 ФГОС ООО п. 18.3.1.2, п. 14 ФГОС СОО	Анализ документов	Имеется/ не имеется
	Соответствие структуры рабочих программ курсов внеурочной деятельности обязательным требованиям	Рабочие программы курсов внеурочной деятельности	п. 19.5 ФГОС НОО п. 18.2 ФГОС ООО п. 18.2 ФГОС СОО	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие содержания программ курсов внеурочной деятельности, их соответствие направленностям ООП	Программы курсов внеурочной деятельности (в рамках основных образовательных программ)	п. 19.10 ФГОС НОО п. 18.3.1.2 ФГОС ООО п. 18.2.2 ФГОС СОО	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Наличие материалов, обеспечивающих духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся, воспитанников	Программы в рамках содержательного раздела ООП начального общего, основного общего, среднего общего образования	п. 19.6, п. 19.7 ФГОС НОО п. 18.2.3 ФГОС ООО п. 18.2.3 ФГОС СОО	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП ФГОС	ООП (целевой раздел), РПУП, документы и материалы внутренней системы оценки качества образования	п. 19 ФГОС НОО п. 18.1.3 ФГОС ООО п. 18.1.3 ФГОС СОО	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие ФГОС организационных форм реализации ООП и учет индивидуальных особенностей каждого обучающегося (включая одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья) рамках системно-деятельностного подхода к образовательному процессу	ООП, РПУП, документы и методические материалы, используемые образовательной организацией	п. 7 ФГОС НОО п. 5 ФГОС ООО п. 4 ФГОС СОО	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие ФГОС при реализации ООП в части использования различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий, электронного обучения при реализации ООП	ООП, РПУП, документы и методические материалы, используемые образовательной организацией	п. 22 ФГОС НОО п. 21 ФГОС ООО п. 21 ФГОС СОО	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие условий реализации ООП обязательным требованиям:
	Соответствие кадровых условий реализации ООП	Штатное расписание, договоры, сведения об укомплектованности штатов, график прохождения курсов повышения квалификации педагогических работников, личные дела педагогических работников, включая документы, подтверждающие образовательный ценз и уровень квалификации педагогических работников, аттестационные листы	п. 23 ФГОС НОО п. 22 ФГОС ООО п. 22 ФГОС СОО Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих (раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"), утвержденный приказом Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 N 761н	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие материально технического оснащения	Кабинеты, помещения для проведения учебных, практических и лабораторных занятий и др.	п. 25 ФГОС НОО п. 24 ФГОС ООО п. 24 ФГОС СОО	Наблюдение за ходом образовательного процесса; анализ оснащенности учебных кабинетов, помещений для проведения практических и лабораторных занятий и др.	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие информационно-образовательной среды	Технологические средства (компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты); сайт образовательной организации; учебно-методическое и информационное обеспечение реализации ООП, утвержденный список учебников, используемых в образовательном процессе, укомплектованность печатными и электронными информационно-образовательными ресурсами, оснащение учебных кабинетов и лабораторий и др.	п. 26 ФГОС НОО п. 26 ФГОС ООО п. 26 ФГОС СОО	Анализ списка учебников, используемых в образовательном процессе, фонда печатных и электронных информационно-образовательных ресурсов, сайта образовательной организации	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие учебно-методического и информационного обеспечения ООП	Учебно-методическая документация; утвержденный список учебников, используемых в образовательном процессе, наличие библиотечно-информационных ресурсов	п. 27 ФГОС НОО п. 26 ФГОС ООО п. 27 ФГОС СОО приказ Минпросвещения России от 20.05.2020 N 254 "Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образовании организациями, осуществляющими образовательную деятельность" (далее - приказ Минпросвещения России от 20.05.2020 N 254)	Анализ документов, списка учебников, используемых в образовательном процессе, фонда библиотечно-информационных ресурсов образовательной организации	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие психолого-педагогических условий реализации ООП	Штатное расписание (договоры), план работы психолога (педагога-психолога)	п. 28 ФГОС НОО п. 25 ФГОС ООО п. 25 ФГОС СОО	Наличие психолога (педагога-психолога) в штате образовательного учреждения или на иных законных основаниях для организации психолого-педагогического сопровождения образовательного Процесса	Имеется/ не имеется Соответствует/ не соответствует
1.2 Соответствие содержания и качества подготовки обучающихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования (ФКГОС) Используемые сокращения: ФКГОС НОО, ООО и СОО - Федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Минобразования России от 05.03.2004 N 1089
1.2.1 Содержание и реализация основной образовательной программы	Наличие ООП основного общего среднего общего образования, включая адаптированные ООП для детей с ограниченными возможностями здоровья, утвержденных в установленном порядке образовательной организацией	ООП основного общего среднего общего образования, утвержденные в установленном порядке образовательной организацией	ст. 12, 28 Закона N 273-ФЗ	Анализ документов	Имеется/ не имеется
	Соответствие учебных планов образовательной организации обязательным требованиям:
	Наличие учебного(ых) плана(ов), в том числе для обучающихся с ОВЗ, осваивающих ООП в очно-заочной, заочной формах, индивидуальных учебных планов	Учебный(е) план(ы)	ст. 2 Закона 273-ФЗ	Анализ документов	Имеется/ не имеется
	Соответствие структуры учебного плана структуре федерального базисного учебного плана	Учебный(е) план(ы)	приказ Минобразования России от 09.03.2004 N 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования" (далее - приказ Минобразования России от 09.03.2004 N 1312)	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие объема времени, отведенного в учебном плане на реализацию федерального компонента (инвариантную часть), регионального компонента и компонента образовательного учреждения (вариативную часть) Для основного общего образования - соотношение распределения федерального, регионального компонентов и компонента образовательного учреждения	Учебный(е) план(ы)	приказ Минобразования России от 09.03.2004 N 1312	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие предельно допустимой аудиторной учебной нагрузки федеральному базисному учебному плану	Учебный(е) план(ы)	приказ Минобразования России от 09.03.2004 N 1312	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие наименований учебных предметов федерального компонента учебного плана федеральному базисному учебному плану	Учебный(е) план(ы)	приказ Минобразования России от 09.03.2004 N 1312	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие количества часов, отведенных на изучение каждого учебного предмета федерального компонента учебного плана федеральному базисному учебному плану	Учебный(е) план(ы)	приказ Минобразования России от 09.03.2004 N 1312	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Учет образовательных потребностей и запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) при формировании компонента образовательного учреждения учебного плана	Документы и материалы образовательной организации по изучению образовательных потребностей и запросов обучающихся, их родителей, которые использовались при формировании вариативной части учебного(ых) плана(ов)	ст. 11, 44 Закона 273-ФЗ	Анализ документов	Имеется/ не имеется Соответствует/ не соответствует
	Соответствие рабочих программ учебных предметов обязательным требованиям:
	Наличие рабочих программ по всем учебным предметам, курсам, предметам, дисциплинам (модулям) учебного плана	РПУП	ст. 2, 28 Закона 273-ФЗ	Анализ документов	Имеется/ не имеется
	Соответствие содержания рабочих программ учебных предметов федеральному компоненту государственных образовательных стандартов	РПУП	далее - приказ Минобразования России от 05.03.2004 N 1089	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие планируемых результатов освоения РПУП требованиям ФКГОС	РПУП	приказ Минобразования России от 05.03.2004 N 1089	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся	ООП	приказ Минобразования России от 05.03.2004 N 1089	Анализ документов	Имеется/не имеется
1.2.2 Условия реализации основных образовательных программ основного общего, среднего общего образования	Соответствие учебно-методического Обеспечения и библиотечно-информационных ресурсов обязательным требованиям	Учебно-методическая документация; утвержденный список учебников, используемых в образовательном процессе, наличие библиотечно-информационных ресурсов	приказ Минпросвещения России от 20.05.2020 N 254	Анализ учебно-методической документации, списка учебников, используемых в образовательном процессе, фонда учебников в библиотеке образовательного учреждения	Соответствует/ не соответствует
	Соответствие материально-технического оснащения образовательного процесса обязательным требованиям	Учебные кабинеты, помещения и территории для проведения практических и лабораторных занятий, оснащенность учебными, лабораторными компьютерными и техническими средствами обучения	ст. 28 Закона N 273-ФЗ	Наблюдение за ходом образовательного процесса; анализ оснащенности учебных кабинетов, помещений для проведения практических и лабораторных занятий и др.	Имеется/ не имеется Соответствует/ не соответствует
	Соответствие кадрового обеспечения образовательного процесса обязательным требованиям	Штатное расписание, договоры, сведения об укомплектованности штатов, график прохождения курсов повышения квалификации педагогических работников, личные дела педагогических работников, включая документы, подтверждающие образовательный ценз и уровень квалификации педагогических работников, аттестационные листы	ст. 46 Закона N 273-ФЗ, Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих (раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования", утвержденный приказом Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 N 761н	Анализ документов, собеседование с педагогами	Имеется/ не имеется Соответствует/ не соответствует
	Наличие внутренней системы оценки качества образования в образовательной организации	Локальные акты образовательной организации, обеспечивающие внутреннюю систему оценки качества образования в образовательной организации	ст. 28 Закона 273-ФЗ	Анализ документов	Имеется/ не имеется
1.3. Результаты освоения основной образовательной программы общего образования (ФГОС, ФКГОС)
Результаты освоения основной образовательной программы	Реализация РПУП по всем предметам, курсам учебного(ых) плана(ов), в том числе внеурочной деятельности в полном объеме	Учебные планы, рабочие программы, классные журналы, расписание занятий, годовой календарный учебный график, журналы занятий внеурочной деятельности	Раздел II ФГОС НОО, ООО, СОО "Требования к результатам освоения...." п. 9, 12, 19 ФГОС НОО ФГОС ООО ФГОС СОО ст. 28 Закона N 273-ФЗ	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует
	Наличие в образовательной организации текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; соответствие контрольно-оценочных материалов, используемых для оценивания требованиям к планируемым результатам освоения ООП	ООП, РПУП, документы внутришкольного контроля, включая локальные акты, регламентирующие текущий контроль и промежуточную аттестацию обучающихся	Раздел II ФГОС НОО, ООО, СОО "Требования к результатам освоения...." п. 9, 12, 19 ФГОС НОО ФГОС ООО ФГОС СОО ст. 28 Закона N 273-ФЗ	Анализ документов	Имеется/ не имеется Соответствует/ не соответствует
	Соответствие итоговой оценки качества освоения обучающимися ООП НОО в организации ФГОС НОО	Отчет по результатам самообследования, протоколы ГИА, протоколы педагогических советов	п. 13 ФГОС НОО	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует (вывод предполагает аргументированную экспертную оценку, подкрепленную документально)
	Соответствие результатов государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших ООП основного общего, среднего общего образования, по обязательным предметам, минимальному количеству баллов по каждому из обязательных предметов, установленных Рособрнадзором (СОО)	Отчет по результатам самообследования, протоколы ГИА, протоколы педагогических советов	приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 N 462 "Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией"	Анализ документов	Соответствует/ не соответствует (соответствует, если в течение 2-х учебных годов средний балл по параллели классов не ниже установленного в Российской Федерации минимального количества баллов по каждому из обязательных предметов; средний балл по параллели классов не ниже уровня нижней границы баллов, предусмотренных для отметки "удовлетворительно", установленной шкалой пересчета экзаменационных баллов по каждому из предметов по выбору)
	Соответствие результатов освоения ООП требованиям соответствующего ФГОС	Контрольные работы, экспертные заключения о содержании и качестве подготовки обучающихся	Раздел II ФГОС НОО, ООО, СОО "Требования к результатам освоения...."	Проведение контрольных/ оценочных процедур в различных формах	Соответствует/ не соответствует (вывод предполагает аргументированную экспертную оценку, подкрепленную документально)

Лицо, проводившее проверку: _____________/______________________/

                              (подпись)         (Ф.И.О.)