Приложение N 2

Приложение N 2
к приказу
министерства культуры
и туризма Рязанской области
от 19.01.2021 г. N 16

IV Открытая областная теоретическая олимпиада по музыкальной литературе

1. Общие положения

Учредитель конкурса:

- Министерство культуры и туризма Рязанской области

- Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение "Рязанский музыкальный колледж им. Г. и А. Пироговых"

Оргкомитет конкурса:

- Региональный методический центр по образованию в области искусств

2. Цель и задачи олимпиады

Цель олимпиады:

- повышение профессионального уровня преподавателей теоретических дисциплин, повышение уровня музыкально-теоретической подготовки учащихся ДМШ и ДШИ, студентов профессиональных образовательных организаций в области искусств.

Задачи олимпиады:

- определение уровня знаний и умений обучающихся по музыкально-теоретическим дисциплинам;

- обмен передовым педагогическим опытом, развитие форм творческого сотрудничества преподавателей;

- повышение качества преподавания дисциплин музыкально-теоретического цикла, стимулирование профессионального роста преподавателей;

- выявление одаренных и профессионально перспективных детей и юношества, стимулирование их творческого роста.

3. Порядок проведения олимпиады

В 2021 году Олимпиада проводится по музыкальной литературе.

Олимпиада проводится в дистанционном формате.

Требования для учащихся ДМШ и ДШИ размещены в разделе "Приложение 1".

Требования для студентов СПО размещены в разделе "Приложение 2".

Задания по Олимпиаде публикуются на сайте Регионального методического центра по образованию в области искусств на главной странице в разделе "Новости" (http://www.metodist62.ru). Дата и время публикации - 07 апреля 2021 года, 11 часов. Время выполнения заданий конкурсантами - 60 минут. Выполненные задания не позднее 12 часов 07 апреля 2021 года должны быть отправлены на электронную почту по адресу: olimpiada62@yandex.ru с данными Ф.И.О. участников Олимпиады.

Темы для сочинения размещены в программных требованиях к Олимпиаде. Технические требования к оформлению сочинения: шрифт Times New Roman, 14, выравнивание по ширине, без переносов, межстрочный интервал 1, 5; все поля по 2,0 см, абзацный отступ 1,25 см.

Олимпиада состоится 07 апреля 2021 года на базе ГАПОУ "Рязанский музыкальный колледж им. Г. и А. Пироговых" по адресу: 390005, г. Рязань, ул. Дзержинского, д. 42, телефон: (4912) 76-40-61; факс: (4912) 76-77-71.

4. Возрастные категории

Для участия в олимпиаде приглашаются учащиеся ДМШ и ДШИ первого, второго, третьего, четвертого, пятого годов обучения по предмету "Музыкальная литература" и студенты 1 - 4 курсов музыкальных училищ и колледжей.

Группа А: 1 год обучения: 4 класс - (8-летний срок обучения), 1 класс - (5-летний срок обучения)

Группа Б: 2 год обучения: 5 класс - (8-летний срок обучения), 2 класс - (5-летний срок обучения)

Группа В: 3 год обучения: 6 класс - (8-летний срок обучения), 3 класс - (5-летний срок обучения)

Группа Г: 4 год обучения: 7 класс - (8-летний срок обучения), 4 класс - (5-летний срок обучения)

Группа Д: 5 год обучения: 8 класс - (8-летний срок обучения), 5 класс - (5-летний срок обучения)

Группа Е: 1 курс специальностей: 53.02.03 "Инструментальное исполнительство", 53.02.04 "Вокальное искусство", 53.02.05 "Сольное и хоровое народное пение", 53.02.06 "Хоровое дирижирование", 53.02.02 "Музыкальное искусство эстрады".

Группа Ж: 1 курс специальности 53.02.07 "Теория музыки"

Группа 3: 2 курс специальностей: 53.02.03 "Инструментальное исполнительство", 53.02.04 "Вокальное искусство", 53.02.05 "Сольное и хоровое народное пение", 53.02.06 "Хоровое дирижирование", 53.02.02 "Музыкальное искусство эстрады".

Группа К: 2 курс специальности 53.02.07 "Теория музыки"

Группа Л: 3 курс специальностей: 53.02.03 "Инструментальное исполнительство", 53.02.04 "Вокальное искусство", 53.02.05 "Сольное и хоровое народное пение", 53.02.06 "Хоровое дирижирование", 53.02.02 "Музыкальное искусство эстрады".

Группа М: 3 курс специальности 53.02.07 "Теория музыки"

Группа Н: 4 курс специальностей: 53.02.03 "Инструментальное исполнительство", 53.02.04 "Вокальное искусство", 53.02.05 "Сольное и хоровое народное пение", 53.02.06 "Хоровое дирижирование", 53.02.02 "Музыкальное искусство эстрады".

Группа П: 4 курс специальности 53.02.07 "Теория музыки"

Задания олимпиады строятся согласно программным требованиям учебных дисциплин (см. Приложения 1, 2).

5. Порядок подачи документов

5.1. Все участники конкурса должны зарегистрироваться на сайте Регионального методического центра по образованию в области искусств в разделе "Регистрация на мероприятия" (http://www.metodist62.ru). Электронная регистрация будет открыта с до 01 марта 2021 года.

5.2. Помимо электронной регистрации в адрес организатора олимпиады до 01 марта 2021 года необходимо отправить пакет документов в электронном виде. Пакет документов включает следующее:

- заявка (Приложение 1);

- ксерокопия свидетельства о рождении или паспорта;

- одна цветная фотография 10x15 (поясная), пригодная для публикации, в электронном виде (формат jpg., tiff.; разрешение не менее 300 dpi);

Неполный комплект документов не рассматривается. Заявки, поданные после окончания срока приема заявок, оргкомитетом не рассматриваются.

Адрес Оргкомитета олимпиады: 390005, г. Рязань, ул. Дзержинского, 42, ГАПОУ "Рязанский музыкальный колледж им. Г. и А. Пироговых", каб. 102, телефон: 8 (4912) 76-40-61; e-mail: metodistrzn@yandex.ru.

6. Подведение итогов

6.1. Итоги олимпиады подводятся членами жюри.

6.2. Жюри оценивает ответы на задания по 10-балльной оценочной системе и оставляет за собой право:

- присуждать Гран-при;

- присуждать не все места;

- делить места между участниками;

- присуждать специальные дипломы;

- отмечать преподавателей победителей олимпиады.

6.3. Жюри имеет право снять участника с олимпиады за несоблюдение условий участия и возрастных требований.

6.4. Победители олимпиады получают звание лауреатов (I, II, III степени), дипломы и призы.

6.5. Участникам конкурса, занявшим IV место, присваивается звание Дипломанта с вручением дипломов и призов.

6.6. Все остальные участники олимпиады получают Дипломы за участие в конкурсе.

6.7. Решение жюри окончательное, пересмотру не подлежит.

6.8. Публикация результатов конкурса состоится 8 апреля 2021 года на сайте Регионального методического центра по образованию в области искусств https://metodist62.ru в разделе "Мероприятия".

7. Финансовые условия

7.1. Финансирование организации и проведения олимпиады осуществляется за счет средств Государственной программы Рязанской области "Развитие культуры и туризма" на 2021 год.

8. Дополнительные условия

Документы и другие материалы не возвращаются.

Оргкомитет олимпиады имеет право до начала олимпиады отклонить заявку, не соответствующую настоящему Положению, поставив в известность кандидата.

Оргкомитет оставляет за собой право записи и трансляций олимпиады на радио и телевидении, а также эксклюзивное право на видеозапись олимпиады и распространение видеоматериалов.

Положение олимпиады размещено на сайте Регионального методического центра по образованию в области искусств https://metodist62.ru в разделе "Мероприятия".

Приложение 1

Требования для учащихся ДМШ и ДШИ

Требования составлены в соответствии с учебным планом.

Олимпиада проводится в письменной форме. Письменная работа состоит из четырех заданий (для 1-го года обучения из трёх):

1. Сочинение на заданную тему. Объем печатного текста: 2 - 3 страницы.

2. Тестирование. Вопросы (задания) по биографии и творчеству композитора. Формы вопросов: прямой вопрос, "верно - неверно", "выберите правильный ответ". Всего 10 вопросов (заданий).

3. Кроссворд 10 х 10;

4. Определить тему по нотному фрагменту (1 год обучения). Разместить в правильном порядке такты музыкальной темы (2 - 5 годы обучения).

1 Год обучения

Тема: Выразительные средства музыки, музыкальные жанры (песня, танец, марш).

1. Тестирование. Вопросы по темам: выразительные средства музыки, музыкальный жанры (песня, танец, марш).

Время выполнения задания: 15 минут.

1. Прямой вопрос.

2. Выбор варианта ответа.

3. "Верно - неверно"

2. Кроссворд.

Время выполнения задания: 30 минут.

20 вопросов (10 - по вертикали, 10 - по горизонтали).

3. Определить по нотам тему из произведения. Например, отгадать лейтмотив персонажа из симфонической сказки С.С. Прокофьева "Петя и волк".

Время выполнения задания: 5 минут.

2 Год обучения

Тема: Композитор Й. Гайдн

1. Сочинение на тему "Слушая Гайдна...".

2. Тестирование.

Время выполнения задания: 15 минут.

1. Прямой вопрос.

2. Выбор варианта ответа.

3. "Верно - неверно"

3. Кроссворд.

Время выполнения задания: 30 минут.

20 вопросов (10 - по вертикали, 10 - по горизонтали).

1. В правильном порядке разместить такты в произведении.

Время выполнения задания: 5 минут.

Например:

Й. Гайдн. Симфония N 103 Es-dur. II ч - первая тема вариаций.

Дано:

ГАРАНТ:

Изображение не приводится

Указать:

ГАРАНТ:

Изображение не приводится

2

1

3

4

Музыкальный материал для 4 задания согласно учебнику: В.Н. Брянцева. "Музыкальная литература зарубежных стран".

3 Год обучения

Тема: Композитор Ф. Шопен

Музыкальный материал согласно учебнику: В.Н. Брянцева. "Музыкальная литература зарубежных стран":

1. Сочинение на тему "Тема Родины в творчестве Ф. Шопена".

2. Тестирование.

Время выполнения задания: 15 минут.

1. Прямой вопрос

2. Выбор варианта ответа

3. "Верно - неверно"

3. Кроссворд.

Время выполнения задания: 30 минут

20 опросов (10 - по вертикали, 10 - по горизонтали)

4. В правильном порядке разместить такты в теме.

Время выполнения задания: 5 - 10 минут.

Например: Ф. Шопен. Полонез ля мажор.

Дано:

ГАРАНТ:

Изображение не приводится

Указать (пронумеровать):

ГАРАНТ:

Изображение не приводится

4

1

3

2

4 Год обучения

Тема: Композитор М.П. Мусоргский

Музыкальный материал согласно учебнику: Э. Смирнова. "Русская музыкальная литература":

1. Сочинение на тему: "М.П. Мусоргский и музыкальный реализм".

2. Тестирование.

Время выполнения задания: 15 минут.

1. Прямой вопрос

2. Выбор варианта ответа

3. "Верно - неверно"

3. Кроссворд. Время выполнения задания: 30 минут.

20 вопросов (10 - по вертикали, 10 - по горизонтали)

4. В правильном порядке разместить такты в теме.

Время выполнения задания: 5 - 10 минут.

Например:

М.П. Мусоргский. Опера "Борис Годунов". II действие. Монолог Бориса "Достиг я высшей власти"

Дано:

ГАРАНТ:

Изображение не приводится

Указать (пронумеровать):

ГАРАНТ:

Изображение не приводится

2

1

4

3

5 Год обучения

Тема: Композитор С.В. Рахманинов

1. Сочинение на тему: "Музыкальная живопись" С.В. Рахманинова.

2. Тестирование.

Время выполнения задания: 15 минут.

1. Прямой вопрос

2. Выбор варианта ответа

3. "Верно - неверно"

3. Кроссворд.

Время выполнения задания: 30 минут

20 вопросов (10 - по вертикали, 10 - по горизонтали).

4. В правильном порядке разместить такты в произведении.

Время выполнения задания: 5 - 10 минут.

Например:

Этюд-картина es-moll (ор. 39 N 5)

Дано:

ГАРАНТ:

Изображение не приводится

Указать (пронумеровать):

ГАРАНТ:

Изображение не приводится

1

4

3

2

Музыкальный материал для 4 задания согласно учебнику: М. Шорникова. "Музыкальная литература. Русская музыка XX века. Четвертый год обучения".

Приложение 2

Требования для студентов СПО

Олимпиада по музыкальной литературе проводится среди студентов 1 - 4 курсов по программе. Для студентов исполнительских специальностей (специализаций) и студентов специальности "Теория музыки" объем и степень сложности заданий отличаются.

Темы:

1. Й. Гайдн (1 курс),

2. Ф. Шопен (2 курс),

3. М.П. Мусоргский (3 курс),

4. С.В. Рахманинов (4 курс).

Олимпиада проводится в письменной форме. Письменная работа состоит из четырех заданий:

1. Сочинение на заданную тему. Формат традиционный, объем печатного текста: 4 - 5 страницы. При оценке сочинения учитывается глубина и полнота раскрытия темы, стиль изложения материала и собственное отношение к произведению, умение работать с нотным текстом. Если используется материал из литературных источников, необходимо делать ссылки на авторов. В приложении можно приводить нотные примеры.

2. Вопросы (задания) по биографии и творчеству композитора. Формы вопросов (заданий): прямой вопрос, "верно - неверно", "вставьте пропущенное слово", "выберите правильный ответ". Всего 15 вопросов (заданий). Время выполнения задания: 20 минут.

3. Кроссворд 15x15. Время выполнения задания: 20 минут.

4. Определение произведения (его части, раздела, темы) по нотному фрагменту. Всего 10 номеров. Список произведений в приложениях. Время выполнения задания: 15 минут.

Темы сочинений

1 курс: Звукоизобразительность в оратории Й. Гайдна "Времена года".

2 курс: Выражение национального характера в мазурках и полонезах Ф. Шопена.

3 курс: Образ народа в опере "Борис Годунов" М.П. Мусоргского.

4 курс: Жанровые истоки тематизма в концерте N 2 для фортепиано с оркестром С.В. Рахманинова.

Приложение 2а

Перечень
музыкальных произведений и тем для исполнительских специальностей

Й. Гайдн

Симфония "Прощальная" fis-moll, 1 ч.: гл. партия.

Симфония Es-dur, N 103 "С тремоло литавр" 1 ч.: тема вступления, гл., поб. партии; 2 ч.: 1, 2 темы вариаций; 3 ч.: тема крайних частей, трио; 4 ч.: вступление, гл. партия. Симфония D-dur, N 104 1 ч.: тема вступления, гл. партия; 4 ч., гл. партия.

Соната D-dur (N 37), 1 ч.: гл., поб. партии; 2 ч.,1 тема; 3 ч.: рефрен, 1,2 эпизоды.

Струнный квартет F-dur, op. 3 N 5, 2 ч., серенада Струнный квартет "Императорский" C-dur op. 76 N 3, 2 ч.

Оратория "Времена года": N 2 хор "К нам, к нам, весна"; N 4 ария Симона; N 19 хор "Ах! К нам близится гроза"; N 29 хор "Эй, слушай крики и свист!"; N 32 вступление к части "Зима"; N 40 песня Ганны "Раз к честной девушке пристал..."

Ф. Шопен

Мазурка B-dur, N 5, темы крайних разделов, тема среднего раздела.

Мазурка a-moll, N 13, темы крайних разделов, тема среднего раздела.

Мазурка C-dur, N 15, темы крайних разделов, тема среднего раздела.

Полонез A-dur, N 3, тема крайних разделов, 1,2 темы среднего раздела.

Полонез c-moll, N 4, 1,2 темы крайних разделов, тема среднего раздела.

Полонез As-dur, N 6, тема крайних разделов, 1, 2 темы среднего раздела.

Вальс Es-dur, N 1, осн. тема.

Вальс a-moll, N 3, тема вступления, 1, 2 темы

Вальс cis-moll, N 7, тема крайних разделов, ритурнель, тема среднего раздела.

Вальс e-moll, N 14, тема крайних разделов.

Прелюдии a-moll, N 2; e-moll, N 4; A-dur, N 7; fis-moll, N 8; es-moll, N 17; Des-dur N 15; c-moll, N 20; d-moll, N 24.

Этюды C-dur, N 1; E-dur, N 3; c-moll, N 12; As-dur, N 13; a-moll, N 23.

Баллада g-moll, N 1, вступление, гл., поб., закл. партии, кода.

Соната b-moll, N 2 ,1 ч.: вступление, гл., поб., закл. партии; 2 ч.: темы крайних частей, 1,2 темы средней части; 3 ч.; 4 ч.

М.П. Мусоргский

Опера "Борис Годунов"

Пролог, 1 карт.: тема вступления, хор "На кого ты нас покидаешь, отец наш?", хоровой речитатив "Митюх, а Митюх, чего орем?";

2 карт.: хор "Слава", 1-й монолог Бориса "Скорбит душа", лейтмотив скорби.

1 д., 1 карт.: 1, 2 лейтмотивы Пимена, лейтмотив царевича;

2 карт.: песня шинкарки, песня Варлаама, трио с песней Варлаама "Как едет ён", сцена чтения указа.

2 д.: 2-й монолог Бориса "Достиг я высшей власти", лейтмотив отческой любви, сцена безумия Бориса.

3 д., 2 карт.: сцена у фонтана: 1, 2 разделы.

4 д., 1 карт: хор "Кормилец-батюшка", песня юродивого, сцена Бориса и юродивого;

2 карт.: хор "То не сокол летит по поднебесью", песня Варлаама и Мисаила "Солнце, Луна померкнули", хор бунта, темы: "Расходилась, разгулялась", "Ой ты сила, силушка";

3 карт.: 3-й монолог Бориса "Прощай мой сын, умираю".

Опера "Хованщина"

Вступление "Рассвет на Москве-реке";

2 д.: сцена гадания Марфы: 1, 2 разделы;

3 д.: песня Марфы "Исходила младешенька", ария Шакловитого;

4 д.: хор "Плывет, плывет лебедушка".

Камерно-вокальное творчество. Песни: "Колыбельная Ерёмушки", "Калистрат", "Спи, усни, крестьянский сын", "Желание", "Озорник", "Семинарист", "Светик Савишна", "Раек"; вокальный цикл "Песни и пляски смерти"; вокальный цикл "Детская"; "С куклой", "На сон грядущий".

Фортепианный цикл "Картинки с выставки": "Прогулка", "Гном", "Старый замок", "Быдло", "Балет не вылупившихся птенцов", "Два еврея, богатый и бедный", "Баба-Яга", "Богатырские ворота в Киеве".

С.В. Рахманинов

Пьесы-фантазии ор. 3: элегия, прелюдия cis-moll.

Музыкальные моменты ор. 16: es-moll, h-moll, e-moll, Des-dur.

Прелюдии op. 23: B-dur, D-dur, g-moll.

Прелюдии op. 32: G-dur, h-moll, gis-moll.

Этюды-картины op. 33: Es-dur, g-moll, cis-moll; op.39: es-moll, a-moll, D-dur.

Концерт для фортепиано с оркестром c-moll op. 18 N 2.

1 ч.: тема вступления, гл., поб, партий;

2 ч.: тема крайних разделов, тема среднего раздела;

3 ч.: темы гл., поб. партий, кода.

Романсы: "Не пой, красавица...", "Полюбила я на печаль свою", "Островок", "Весенние воды", "Сирень", "Здесь хорошо", Вокализ, "Маргаритки".

Приложение 2б

Перечень
музыкальных произведений и тем для специальности "Теория музыки"

Й. Гайдн

Симфония "Прощальная" fis-moll, 1 ч.: гл. партия, 5 ч., основная тема.

Симфония Es-dur, N 103 "С тремоло литавр" 1 ч.: тема вступления, гл., поб. партии; 2 ч.: 1,2 темы вариаций; 3 ч.: тема крайних частей, трио; 4 ч.: вступление, гл. партия.

Симфония D-dur, N 104, 1 ч.: тема вступления, гл. партия; 2 ч.: тема 1 раздела; 3 ч.: тема крайних разделов, трио; 4 ч.: гл., поб. партии.

Соната D-dur (N 37), 1 ч.: гл., связ., поб. партии; 2 ч., 1 тема; 3 ч.: рефрен, 1,2 эпизоды. Соната Es-dur (N 52), 1 ч.: гл., поб., партии; 2 ч., тема крайних частей; 3 ч., рефрен.

Струнный квартет F-dur, ор. 3 N 5, 2 ч., серенада. Струнный квартет d-moll, 76 N 2, 3 ч. "Менуэт ведьм". Струнный квартет "Императорский" C-dur, op. 76 N 3, 2 ч.

Оратория "Времена года": N 2 хор "К нам, к нам, весна" G-dur; N 4 ария Симона C-dur; N 19 хор "Ах! К нам близится гроза" с-mоll; N 29 хор "Эй, слушай крики и свист!" D-dur; N 32 вступление к части "Зима" c-moll; N 40 песня Ганны "Раз к честной девушке пристал..." G-dur.

Ф. Шопен

Мазурка B-dur, N 5, темы крайних разделов, тема среднего раздела. Мазурка а-moll, N 13, темы крайних разделов, тема среднего раздела. Мазурка C-dur, N 15, темы крайних разделов, тема среднего раздела.

Полонез A-dur, N 3, тема крайних разделов, 1, 2 темы среднего раздела. Полонез с-moll, N 4, 1, 2 темы крайних разделов, тема среднего раздела. Полонез fis-moll, N 5, тема вступления, 1, 2 темы крайних частей, 1, 2 темы средней части. Полонез As-dur, N 6, тема крайних разделов, 1, 2 темы среднего раздела.

Вальс Es-dur, N 1, осн. тема. Вальс a-moll, N 3, тема вступления, 1, 2 темы. Вальс cis-moll, N 7, тема крайних разделов, ритурнель, тема среднего раздела. Вальс e-moll, N 14, тема крайних разделов.

Прелюдии: a-moll, N 2; e-moll, N 4; A-dur, N 7; fis-moll, N 8; es-moll, N 17; Des-dur N 15; As-dur, N 17; c-moll, N 20; d-moll, N 24.

Этюды: C-dur, N 1; E-dur, N 3; c-moll, N 12; As-dur, N 13; a-moll, N 23.

Баллада g-moll, N 1, темы вступления, гл., поб., закл. партий, кода.

Соната b-moll, N 2, 1 ч.: тема вступления, гл., поб., закл. темы, кульминация разработки; 2 ч.: тема крайних частей, 1,2 темы средней части; 3 ч.; 4 ч.

Скерцо b-moll, N 2,1,2,3,4 темы крайних частей, 1,2 темы средней части.

Концерт для фортепиано с оркестром e-moll, N 1,1 ч.: гл., поб. темы; 2 ч.: гл., поб. темы; 3 ч., рефрен.

М.П. Мусоргский

Опера "Борис Годунов"

Пролог, 1 карт.: тема вступления, хор "На кого ты нас покидаешь, отец наш?", хоровой речитатив "Митюх, а Митюх, чего орём?";

2 карт.: хор "Слава", 1-й монолог Бориса "Скорбит душа", лейтмотив скорби.

1 д., 1 карт.: 1,2 лейтмотивы Пимена, лейтмотив царевича;

2 карт.: песня шинкарки, песня Варлаама, трио с песней Варлаама "Как едет ён", сцена чтения указа.

2 д.: 2-й монолог Бориса "Достиг я высшей власти", лейтмотив отческой любви, сцена безумия Бориса.

3 д.,1 карт.: полонез;

2 карт.: сцена у фонтана: 1, 2 разделы.

4 д., 1 карт: хор "Кормилец-батюшка", песня юродивого, сцена Бориса и юродивого;

2 карт.: хор "То не сокол летит по поднебесью", песня Варлаама и Мисаила "Солнце, Луна померкнули", хор бунта, 1, 2 темы: "Расходилась, разгулялась", "Ой ты сила, силушка";

3 карт.: 3-й монолог Бориса "Прощай мой сын, умираю".

Опера "Хованщина"

Вступление "Рассвет на Москве-реке";

1 д.: лейтмотив Хованского, хор стрельцов "Слава лебедю";

2 д.: сцена гадания Марфы: 1, 2 разделы;

3 д.: песня Марфы "Исходила младешенька", ария Шакловитого: 1, 2 разделы; хоры стрельцов "Ах, не было, не было печали", "Батя, батя, выйди к нам";

4 д.: хоры "Возле речки, на лужочке", "Поздно вечером сидела"; 1,2 пляски персидок; хор "Плывет, плывет лебёдушка".

Камерно-вокальное творчество

Песни: "Где ты, звездочка?", "Колыбельная Ерёмушки", "Калистрат", "Спи, усни, крестьянский сын", "Желание", "Озорник", "Семинарист", "Светик Савишна", "Раёк"; вокальный цикл "Песни и пляски смерти"; вокальный цикл "Детская": "С куклой", "На сон грядущий".

Фортепианный цикл "Картинки с выставки": "Прогулка", "Гном", "Старый замок", "Быдло", "Балет не вылупившихся птенцов", "Два еврея, богатый и бедный", "Баба-Яга", "Богатырские ворота в Киеве".

С.В. Рахманинов

Пьесы-фантазии ор. 3: элегия, прелюдия cis-moll.

Музыкальные моменты ор.16: es-moll, h-moll, e-moll, Des-dur.

Прелюдии op. 23: B-dur, D-dur, g-moll, Es-dur;

Прелюдии op. 32: G-dur, h-moll, gis-moll.

Этюды-картины op. 33: Es-dur, g-moll, cis-moll; op. 39: es-moll, a-moll, D-dur.

Концерт для фортепиано с оркестром c-moll op. 18 N 2.

1 ч.: тема вступления, гл., поб, закл. партии;

2 ч.: тема крайних разделов, тема среднего раздела, кода;

3 ч.: гл., поб. партии, кода.

Рапсодия на тему Паганини.

Романсы: "Не пой, красавица...", "Полюбила я на печаль свою", "Островок", "Весенние воды", "Сирень", "Здесь хорошо", Вокализ, "Маргаритки".

                                                 В Оргкомитет

                                                  IV открытой областной

                                                  теоретической олимпиады

                           ЗАЯВКА

Возрастная группа
Ф.И.О. участника (полностью)
Дата рождения
Паспортные данные (данные свидетельства о рождении)
Домашний адрес участника с индексом, телефоны (дом., моб.), e-mail
Ф.И.О. преподавателя (полностью)
Индекс, почтовый адрес, полное название образовательной организации, телефон, факс, е-mail
Ф.И.О. руководителя образовательной организации (полностью)

"____"_________ 20___ г. _____________________/_________________________/

(подпись руководителя организации, расшифровка подписи)

М.П.

     Оформление  заявки  подтверждает  согласие  конкурсанта  / родителей

(законных  представителей)  конкурсанта (нужное подчеркнуть) на обработку

персональных  данных  в  соответствии  со  ст. 9  Федерального  закона "О

персональных данных" от 27.07.2006 N 152-ФЗ.

"____"__________ 20___ г. _______________/______________________________/

                         (подпись конкурсанта/родителя/законного

          представителя, расшифровка подписи)