Раздел 1. Приоритеты, цели и задачи реализуемой политики в сфере образования МО МР "Удорский"

Раздел 1. Приоритеты, цели и задачи реализуемой политики в сфере образования МО МР "Удорский"

Основные приоритеты реализуемой на территории МО МР "Удорский" политики в системе дошкольного, общего и дополнительного образования сформированы на основе Стратегии социально-экономического развития МО МР "Удорский" до 2035 года, утвержденной решением Совета МО МР "Удорский" от 07.09.2020 N 45-1 (далее - Стратегия), федеральной и республиканской программ развития образования.

Основной целью Муниципальной программы "Развитие образования" является повышение доступности, качества и эффективности системы образования с учетом потребности граждан. Цель программы соответствует Стратегии района и направлена повышение эффективности работы системы дошкольного, общего и дополнительного образования, обеспечение успешной социализации детей и молодежи в социуме, оказание содействия в допризывной подготовке граждан Российской Федерации к военной службе, обеспечение эффективного оздоровления и отдыха детей.

Таким образом, миссией общего образования является формирование и реализация каждым гражданином своего позитивного социального, культурного потенциала, определяющего в конечном итоге качество жизни самого гражданина и качество социально-экономического развития района.

В соответствии с задачами муниципальной программы как механизм ее реализации определены подпрограммы:

1) Подпрограмма N 1 "Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования" (далее Подпрограмма N 1).

2) Подпрограмма N 2 "Дети и молодежь муниципального района "Удорский" (далее Подпрограмма N 2").

3) Подпрограмма N 3 "Обеспечение условий для реализации муниципальной программы" (далее Подпрограмма N 3).

Качественные изменения системы образования Удорского района должны произойти на всех уровнях образования.

Для каждого уровня образования определены ключевые задачи и направления развития.

Для дошкольного образования приоритетными направлениями являются:

- создание условий для раннего развития детей до 3 лет;

- создание гибких и разнообразных форм предоставления услуг дошкольного образования, обеспечивающих равные возможности для разных категорий детей;

- создание условий для повышения компетентности родителей в вопросах образования и воспитания;

- создание условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.

Для уровней начального общего, основного общего, среднего общего образования:

- обновление содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ;

- создание равных стартовых возможностей в получении образования и рост доступности качественного образования;

- обновление материально-технической базы общеобразовательных организаций для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей;

- повышение эффективности муниципальной системы оценки качества образования;

- создание условий, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Для уровня дополнительного образования детей:

- повышение доступности и качества дополнительного образования детей;

- учет потребностей и возможностей детей различных категорий, а также детей, проживающих в сельской местности, детей, попавших в трудную жизненную ситуацию;

- развитие механизмов ранней профессиональной ориентации ребенка.

В рамках реализации молодежной политики:

- создание условий для социализации детей и молодежи, для творческого самовыражения, поддержка одаренных детей и молодежи;

- организация отдыха и оздоровления детей различных категорий, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

- создание условий для вовлечения детей и молодежи в деятельность патриотических клубов, объединений и участвующих в мероприятиях, направленных на гражданско-патриотическое и военно-патриотическое воспитание;

- расширение направлений добровольческой (волонтерской) деятельности;

- вовлечение в мероприятия по противодействию идеологии терроризма и экстремизма, формирование культуры межнациональных и межконфессиональных отношений.

Повышение доступности и качества образования будет реализовано также через:

- развитие высокотехнологичной среды для преподавания (высокоскоростной доступ к сети "Интернет", цифровые образовательные ресурсы нового поколения, современное оборудование);

- обеспечение непрерывного профессионального образования, подготовки и переподготовки педагогических кадров;

- рост профессионального уровня педагогических кадров, поддержка инноваций и инициатив педагогов, образовательных организаций;

- развитие информационной открытости и публичной отчетности образовательных организаций, развитие демократического характера управления образованием;

- обеспечение безопасных санитарно-эпидемиологических, противопожарных, условий деятельности образовательных организаций и их антитеррористической безопасности.

Цели и задачи подпрограмм определены в паспортах подпрограмм муниципальной программы.

Сведения о целевых показателях (индикаторах) муниципальной программы, подпрограмм, основных мероприятий и их значениях представлены в таблице 1 Приложения к муниципальной программе.

Перечень и характеристики основных мероприятий муниципальной программы и подпрограмм представлен в таблице 2 приложения к Муниципальной программе.

Информация по финансовому обеспечению муниципальной программы за счет средств муниципального бюджета муниципального образования МР "Удорский" (с учетом средств межбюджетных трансфертов) представлена в таблице 3.

Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка расходов бюджета МО МР "Удорский" на реализацию целей муниципальной программы за счет всех источников финансирования представлено в таблице N 4 приложения к Муниципальной программе.

Порядок финансирования мероприятий муниципальной программы "Развитие образования" представлен в приложении 2 к Программе "Развитие образования".