Приложение

Утверждено
распоряжением Министерства культуры
Московской области
от 25.01.2021 N 17РВ-18

"Утверждено
распоряжением Министерства культуры
Московской области
от 04.07.2018 N 15РВ-58
(в редакции распоряжения
Министерства культуры
Московской области
от 25.01.2021 N 17РВ-18)

Положение
о рейтинговании обучающихся учреждений дополнительного образования сферы культуры Московской области

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок подготовки и организации работы по проведению процедуры рейтингования обучающихся учреждений дополнительного образования (по видам искусств) сферы культуры Московской области (далее - УДО).

1.2. В рамках настоящего Положения под рейтингом понимается количественная оценка качественных показателей обучающихся.

1.3. Рейтингование обучающихся проводится 1 раз в год по результатам участия в творческих мероприятиях за прошедший календарный год.

1.4. Информация предоставляется органами управления культуры муниципальных образований Московской области в научно-методический центр ГАПОУ МО "Московский Губернский колледж искусств" (далее - НМЦ) ежегодно в срок до 01 февраля текущего года.

II. Цели, задачи и принципы рейтингования

2.1. Определение рейтинга обучающихся учреждений дополнительного образования осуществляется в целях:

1) реализации государственной политики в сфере образования, непрерывного системного анализа, оценки состояния и перспектив развития региональной системы образования, обеспечения открытости деятельности образовательных учреждений сферы культуры Московской области;

2) профессиональной ориентации обучающегося;

3) выявления и поддержки одаренных детей.

2.2. Определение рейтинга направлено на решение следующих задач:

1) стимулирование и повышение эффективности деятельности УДО;

2) выработка критериев и комплекса показателей, способствующих контролю за эффективностью деятельности образовательных учреждений;

3) формирование интеллектуального потенциала обучающегося и преподавателя;

4) выявление образовательных учреждений, добивающихся лучших результатов;

5) стимулирование образовательных учреждений к развитию.

2.3. При организации и проведении рейтинга учитываются следующие принципы:

1) принцип учета приоритетных целей и задач системы дополнительного образования, а также открытость и прозрачность;

2) принцип объективности и достоверности полученной информации (достоверность исходных данных);

3) принцип оценки качества образования.

III. Целевая аудитория

3.1. Участниками рейтинга являются обучающиеся учреждений дополнительного образования сферы культуры Московской области от 5 до 16 лет включительно, коллективы, имеющие за прошедший календарный год именные дипломы лауреатов I, II, III степени и Гран-при творческих мероприятий.

3.2. Потребителями информации о результатах рейтинга являются:

1) учреждения дополнительного образования сферы культуры Московской области;

2) учреждения высшего и среднего профессионального образования;

3) родители и иные законные представители обучающихся;

4) жители Московской области;

5) органы государственной власти Московской области и органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области.

IV. Основные направления рейтингования

4.1. Рейтингование основывается на наличии именных дипломов лауреатов I, II, III степени и Гран-при у обучающегося/коллектива в учреждении дополнительного образования за прошедший календарный год из следующих перечней:

Перечень творческих мероприятий в сфере художественного образования, проводимых на территории Московской области, согласно распоряжению Министерства культуры Московской области на соответствующий календарный год;

Расширенный перечень творческих мероприятий, утвержденный распоряжением Министерством культуры Московской области о рейтинговании учреждений дополнительного образования сферы культуры Московской области (приложение 3 к положению о рейтинговании учреждений дополнительного образования сферы культуры Московской области);

Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации на соответствующий календарный год.

4.2. Наличие у обучающегося именных стипендий муниципального, областного и других уровней, звания "Образцовый" у коллективов.

4.3. Средний балл успеваемости учащегося.

V. Организация и проведение рейтингования

5.1. Организация проведения рейтингования обучающихся учреждений дополнительного образования сферы культуры Московской области возлагается на НМЦ и включает в себя выполнение следующих функций:

1) осуществление на муниципальном уровне отбора и определение ТОП-10 лучших обучающихся от каждого образовательного учреждения сферы культуры Московской области по образовательным программам в области искусств, реализуемым в данном образовательном учреждении (далее - образовательные программы), по следующим направлениям:

инструментальное исполнительство (фортепиано, духовые и ударные инструменты, струнные инструменты, народные инструменты, электронные инструменты);

хореографическое творчество;

изобразительное искусство и декоративно-прикладное творчество.

Образовательное учреждение самостоятельно определяет порядок отбора лучших обучающихся по той или иной образовательной программе и количество лучших обучающихся по той или иной образовательной программе. При этом общее количество лучших обучающихся от каждого образовательного учреждения сферы культуры Московской области составляет 10 человек.

2) осуществление на муниципальном уровне отбора и определение лучших коллективов от каждого образовательного учреждения сферы культуры Московской области по образовательным программам в области искусств, реализуемым в данном образовательном учреждении (далее - образовательные программы), по следующим направлениям:

хореографическое творчество;

хоровое пение.

3) координация проведения рейтингования;

4) предоставление органами управления культуры муниципальных .образований информации о лучших обучающихся (ТОП-10) и коллективах образовательных учреждений сферы культуры по образовательным программам;

5) прием отчетных документов по результатам проведения творческих мероприятий за прошедший календарный год в электронном виде и на бумажных носителях, заверенных подписью и печатью учредителя;

5) проверка предоставленной информации;

6) формирование рейтинга обучающихся/коллективов учреждений дополнительного образования сферы культуры Московской области по образовательным программам;

7) предоставление Протокола результатов рейтингования по каждой образовательной программе в Управление профессионального искусства и образования Министерства культуры Московской области ежегодно в срок до 17 февраля текущего года.

VI. Расчет рейтинга

6.1. Рейтинг обучающегося/коллективов рассчитывается посредством суммы набранных баллов, исходя из количества дипломов и занимаемых мест по итогам участия в творческих мероприятиях (конкурсы, фестивали, выставки и другие) международного, всероссийского, областного уровней за прошедший календарный год, согласно таблице баллов:

N п/п	Параметр рейтингования	Спецификация, ед. измерения	Весовой коэффициент (%)
1.1	Международные: Гран-при	из перечней, шт.	100
1.2	Международные: I место		95
1.3	Международные: II место		90
1.4	Международные: III место		85
2.1	Всероссийские: Гран-при	из перечней, шт.	75
2.2	Всероссийские: I место		70
2.3	Всероссийские: II место		65
2.4	Всероссийские: III место		60
3.1	Областные: Гран-при	из перечней, шт.	40
3.2	Областные: I место		35
3.3	Областные: II место		30
3.4	Областные: III место		25
4.1 *	Средний балл по успеваемости	среднее значение	10
4.2 *	Наличие стипендии:	шт.
4.2.1	образовательного учреждения	шт.	10
4.2.2	Главы муниципального образования	шт.	20
4.2.3	Губернатора, фондов	шт.	30
4.3	Наличие у коллектива звания "Образцовый"	шт.	25

* параметры 4.1, 4.2 учитываются только при отборе и определении ТОП-10 лучших обучающихся, указанных в подпункте 1 пункта 5.1.

6.2. Итоговая таблица рейтингов обучающихся/коллективов по образовательным программам формируется в соответствии с полученными баллами.

6.3. По итогам рейтингования лидеры рейтинга рекомендуются Министерством культуры Московской области на участие в региональных отборочных турах творческих мероприятий всероссийского и международного уровней.