Приложение. Изменения в муниципальной программе "Развитие образования Белохолуницкого района" на 2019 - 2024 годы

Приложение

Утверждены
постановлением
администрации
Белохолуницкого муниципального района
от 26.03.2019 N 173-П

Изменения в муниципальной программе "Развитие образования Белохолуницкого района" на 2019 - 2024 годы

1. В паспорте муниципальной программы:

1.1. Раздел "Объем финансового обеспечения муниципальной программы" изложить в следующей редакции:

"Объемы финансового обеспечения муниципальной программы

общий объем финансирования: 2019 год - 210827,76 тыс. рублей (в том числе федеральный бюджет - 2166,00 тыс. руб., областной бюджет - 117055,26 тыс. рублей, местный бюджет- 91606,50 тыс. рублей); 2020 год - 191623,66 тыс. рублей (в том числе областной бюджет - 105140,16 тыс. рублей, местный бюджет - 86483,50 тыс. рублей); 2021 год - 191824,36 тыс. рублей (в том числе областной бюджет - 105550,76 тыс. рублей, местный бюджет - 86273,6 тыс. рублей); 2022 год - 211794,56 тыс. рублей (в том числе областной бюджет - 117328,60 тыс. рублей, местный бюджет - 94465,96 тыс. рублей); 2023 год - 211794,56 тыс. рублей (в том числе областной бюджет - 117328,60 тыс. рублей, местный бюджет - 94465,96 тыс. рублей); 2024 год - 211794,56 тыс. рублей (в том числе областной бюджет - 117328,60 тыс. рублей, местный бюджет - 94465,96 тыс. рублей)"

1.2. Раздел "Целевые показатели эффективности реализации муниципальной программы" изложить в следующей редакции:

"Целевые показатели эффективности реализации муниципальной программы

удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет; доступность дошкольного образования (отношение численности детей 2 месяцев - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 2 месяцев - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе); удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся; доля педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, имеющих высшую квалификационную категорию, в общей численности педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций; охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования; удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей их численности; удельный вес школьников, охваченных отдыхом в оздоровительных лагерях при муниципальных образовательных организациях; удельный вес социальных выплат, осуществляемых в рамках законодательства; количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых созданы безопасные условия; количество дошкольных образовательных организаций, в которых созданы дополнительные места для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования; количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для занятий физической культурой и спортом; количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых выполнены предписания надзорных органов и здания которых приведены в соответствие с требованиями, предъявляемыми по безопасности в процессе эксплуатации; увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования; увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование),в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования; увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования"

1.3. Раздел "Ожидаемые конечные результаты реализации муниципальной программы" изложить в следующей редакции:

"Ожидаемые конечные результаты реализации муниципальной программы

к концу 2024 года удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет увеличится до 99%; к концу 2024 года 97% детей в возрасте от двух месяцев до семи лет будут охвачены дошкольным образованием; к концу 2024 года удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся увеличится до 58%; к концу 2024 года доля педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций, имеющих высшую квалификационную категорию, в общей численности педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций увеличится до 24%; к концу 2024 года удельный вес школьников, охваченных отдыхом в оздоровительных лагерях при муниципальных образовательных организациях, составит 50%; к концу 2024 года социальные выплаты, осуществляемые в рамках законодательства, будут осуществляться в объеме 100%; к концу 2024 года количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для занятий физической культурой и спортом увеличится на одну; к концу 2024 года количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых созданы безопасные условия, увеличится на одну организацию; к концу 2024 года количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, составит 40 мест, в т.ч. в 2019 году - 40 мест; увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование),в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования на 0% в 2019 году; увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование),в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования на 0,6% в 2019 году; увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование),в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования на 0% в 2019 году; количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых выполнены предписания надзорных органов и здания которых приведены в соответствие с требованиями, предъявляемыми по безопасности в процессе эксплуатации, составит в 2019 году - 1 учреждение"

2. Раздел 2 "Приоритеты государственной политики в сфере реализации муниципальной программы, цели, задачи, целевые показатели эффективности реализации муниципальной программы, описание ожидаемых конечных результатов реализации муниципальной программы, сроков и этапов реализации муниципальной программы" изложить в следующей редакции:

"2. Цели и задачи, установленные в рамках настоящей программы, соответствуют приоритетным направлениям, утвержденным Указом Президента Российской Федерации от 09.05.2017 N 203 "О стратегии развития информационного общества в Российской Федерации"

Приоритеты государственной политики в сфере реализации муниципальной программы определены на основе Бюджетного кодекса Российской Федерации.

В современных условиях образование является фактором экономического роста, повышения эффективности и конкурентоспособности реального сектора экономики, благосостояния и благополучия каждого гражданина.

Поэтому на территории района развивается модель системы образования, позволяющая каждому жителю вне зависимости от места проживания, социального и имущественного статуса и состояния здоровья получить качественное и доступное образование на любом уровне, которое соответствует потребностям современного общества и требованиям развития экономики. Это даст возможность каждому жителю устроиться по приобретенной специальности и достойно реализовать себя.

В основу институциональных изменений, направленных на приведение системы образования в соответствие с приоритетами социально-экономического развития района, заложены ориентиры, определенные государственной и региональной политикой в области образования.

Кроме того, целевые показатели развития отрасли определены указами Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки"

Исходя из анализа текущего состояния системы образования, в контексте стратегических ориентиров развития образования района до 2018 года намечены приоритетные направления развития образования:

повышение качества результатов образования на разных уровнях;

обеспечение соответствия образовательных результатов меняющимся запросам населения, а также перспективным задачам развития российского общества и экономики;

обеспечение доступности дошкольного образования;

обеспечение доступности дополнительного образования в различных формах, включая очно-заочную, заочную и дистанционную, в соответствии с потребностями и индивидуальными особенностями детей;

обеспечение доступности всех видов образования для детей с ограниченными возможностями здоровья;

выравнивание образовательных возможностей населения района независимо от места проживания;

повышение эффективности социальной адаптации и интеграции в общество детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов;

развитие механизмов государственно-общественного управления образованием, стимулирование инициативности и активности самих получателей образовательных услуг, включая обучающихся, их семьи, работодателей и местные сообщества;

формирование высококвалифицированного состава педагогов, несущих высокую социальную ответственность за качество результатов образования, гибко управляющих образовательными траекториями школьников, населения.

Вместе с тем на различных уровнях образования выделяются свои приоритеты, отвечающие сегодняшним проблемам и долгосрочным вызовам.

В системе дошкольного образования:

реализация комплекса мер по достижению 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет;

переход на новые организационно-экономические механизмы;

создание условий для инвестирования средств в систему дошкольного образования бизнес-структурами, частными лицами;

обновление содержания и повышение качества дошкольного образования;

создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.

В системе общего образования:

обеспечение доступности качественного общего образования независимо от места жительства, доходов родителей и состояния здоровья ребенка;

обеспечение поэтапного перехода общеобразовательных учреждений на новые федеральные государственные образовательные стандарты;

создание условий для обеспечения роста самосознания и гражданского взросления общества путем воспитания толерантной, поликультурной личности с высоким уровнем экологической культуры, активно участвующей в общественной жизни, осознающей свой долг перед Отечеством и малой родиной, уважающей национальные традиции и культуру народов мира;

создание условий для сохранения и укрепления здоровья школьников, воспитания культуры здоровья, здорового образа жизни;

обеспечение всеобщего доступа к образовательным ресурсам глобальной сети Интернет, широкое внедрение программ дистанционного обучения, цифровых и электронных средств обучения нового поколения;

развитие институтов общественного участия в образовательной деятельности;

обеспечение доступности всех видов образования для детей с ограниченными возможностями здоровья;

реализация комплекса мер по повышению эффективности социальной адаптации и интеграции в общество детей с ограниченными возможностями здоровья.

В системе дополнительного образования детей:

обеспечение детям в соответствии с их потребностями и учетом индивидуальных особенностей доступности и равных возможностей получения дополнительного образования в различных формах, включая очно-заочную, заочную и дистанционную;

расширение взаимодействия общего и дополнительного образования детей в рамках реализации нового федерального государственного образовательного стандарта и профильного обучения старшеклассников;

укрепление материально-технической базы учреждений дополнительного образования детей с целью создания условий для развития творческих способностей детей по физкультурно-спортивной, военно-патриотической, технической, научно-исследовательской и другим направленностям.

В сфере организации отдыха и оздоровления детей:

создание условий для обеспечения качественного детского отдыха;

создание в местах организации отдыха и оздоровления детей условий, безопасных для жизни и здоровья детей;

расширение спектра предоставляемых услуг в сфере организации отдыха и оздоровления детей.

В кадровой политике:

стимулирование развития инновационного потенциала педагогических работников;

повышение социального статуса педагогических работников;

совершенствование механизмов оплаты труда педагогов по результатам их деятельности;

привлечение в отрасль высококвалифицированных, а также молодых специалистов.

В соответствии с приоритетами социально-экономического развития в сфере образования целями муниципальной программы являются:

обеспечение каждому жителю области доступности качественного образования, соответствующего современным требованиям социально - экономического развития области;

создание благоприятных условий для комплексного развития и жизнедеятельности детей.

Для достижения указанных целей должны быть решены следующие основные задачи:

совершенствование социально-экономических условий для обеспечения равного доступа населения области к качественным услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей;

повышение профессионального уровня педагогов.

Показателями эффективности, характеризующими достижение поставленной цели и решение задач муниципальной программы, являются:

удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет;

доступность дошкольного образования (отношение численности детей 2 месяцев - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 2 месяцев -7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе);

удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся;

доля педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций, имеющих высшую квалификационную категорию, в общей численности педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций;

удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей их численности;

удельный вес школьников, охваченных отдыхом в оздоровительных лагерях при муниципальных образовательных организациях;

удельный вес социальных выплат, осуществляемых в рамках законодательства;

количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для занятий физической культурой и спортом;

количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых созданы безопасные условия;

количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;

количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых выполнены предписания надзорных органов и здания которых приведены в соответствие с требованиями, предъявляемыми по безопасности в процессе эксплуатации.

Все показатели эффективности муниципальной программы определяются расчетным путем.

Ожидаемые количественные результаты реализации муниципальной программы:

к концу 2024 года удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет по сравнению с 2018 годом увеличится до 99%;

к концу 2024 года 97% детей в возрасте от 2 месяцев до семи лет будут охвачены дошкольным образованием;

к концу 2024 года удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся до 58%;

к концу 2024 года доля педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций, имеющих высшую квалификационную категорию, в общей численности педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций увеличится до 24%;

к концу 2024 года охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования достигнет 92%;

к концу 2024 года удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей их численности достигнет 24%;

к концу 2024 года удельный вес школьников, охваченных отдыхом в оздоровительных лагерях при муниципальных образовательных организациях, составит 50%;

к концу 2024 года социальные выплаты, осуществляемые в рамках законодательства, будут осуществляться в объеме 100%;

к концу 2024 года количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для занятий физической культурой и спортом увеличится на одну;

к концу 2024 года количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых созданы безопасные условия, увеличится на одну организацию;

к концу 2024 года количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования составит 40 мест;

к концу 2024 года количество муниципальных общеобразовательных организаций, в которых выполнены предписания надзорных органов и здания которых приведены в соответствие с требованиями, предъявляемыми по безопасности в процессе эксплуатации увеличится на одну организацию.

Источником получения информации о значениях показателей эффективности муниципальной программы является ведомственная отчетность Управления образования Белохолуницкого района.

Сведения о целевых показателях эффективности реализации муниципальной программы отражены в приложении N 1 к муниципальной программе.

Методика расчета значений целевых показателей эффективности реализации муниципальной программы представлена в приложении N 2 к муниципальной программе.

Сроки реализации муниципальной программы - 2019 - 2024 годы.

Выделение этапов реализации муниципальной программы не предусматривается"

3. Раздел 3 "Обобщенная характеристика мероприятий муниципальной программы" дополнить пунктами 7, 8 и 9 следующего содержания:

"7. Создание в муниципальных общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом"

В рамках реализации направления планируется создать необходимые условия для занятия физкультурой и спортом.

"8. Мероприятия по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования"

В рамках реализации направления планируется создать дополнительные места для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе 40 мест в 2019 году.

"9. Реализация мер, направленных на выполнение предписаний надзорных органов и приведение зданий в соответствии с требованиями, предъявляемыми к безопасности в процессе эксплуатации, в муниципальных общеобразовательных организациях"

В рамках реализации направления планируются меры, направленные на выполнение предписаний надзорных органов и приведение зданий в соответствии с требованиями, предъявляемыми к безопасности в процессе эксплуатации в муниципальных общеобразовательных организациях"

4. Абзац 3 раздела 5 "Ресурсное обеспечение муниципальной программы" изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансирования муниципальной программы составляет 1229659,46 тыс. рублей, в том числе федеральный бюджет - 2166,00 тыс. рублей, областной бюджет - 679731,98 тыс. рублей, местный бюджет - 547761,48 тыс. рублей"

5. Сведения о целевых показателях эффективности реализации муниципальной программы "Развитие образования Белохолуницкого района" на 2019 - 2024 годы" (приложение N 1 к муниципальной программе) изложить в новой редакции согласно приложению N 1.

6. Расходы на реализацию муниципальной программы за счёт средств местного бюджета (приложение N 4 к муниципальной программе) изложить в новой редакции согласно приложению N 2.

7. Ресурсное обеспечение реализации муниципальной программы за счет всех источников финансирования (приложение N 5 к муниципальной программе) изложить в новой редакции согласно приложению N 3.

8. Перечень объектов муниципальных образовательных организаций на создание дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования в 2019 - 2024 годы (приложение N 7 к муниципальной программе) изложить в новой редакции согласно приложению N 4.