Приложение N 1. Порядок составления, пересмотра, хранения индивидуального плана развития и жизнеустройства ребенка, являющегося воспитанником государственного бюджетного учреждения Республики Башкортостан для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящегося в ведении Министерства семьи, труда и социальной защиты населения Республики Башкортостан

Приложение N 1

к приказу Министерства семьи,

труда и социальной защиты

населения

Республики Башкортостан

от 20 января 2021 г. N 12-о

Порядок
составления, пересмотра, хранения индивидуального плана развития и жизнеустройства ребенка, являющегося воспитанником государственного бюджетного учреждения Республики Башкортостан для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящегося в ведении Министерства семьи, труда и социальной защиты населения Республики Башкортостан

1. Настоящий Порядок составления, пересмотра, хранения индивидуального плана развития и жизнеустройства ребенка, являющегося воспитанником государственного бюджетного учреждения Республики Башкортостан для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящегося в ведении Министерства семьи, труда и социальной защиты населения Республики Башкортостан (далее - Порядок), разработан в целях обеспечения и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в государственных бюджетных учреждениях Республики Башкортостан для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в ведении Министерства семьи, труда и социальной защиты населения Республики Башкортостан (далее - учреждение для детей-сирот), и регулирует процедуру оформления индивидуального плана развития и жизнеустройства ребенка, являющегося воспитанником учреждения для детей-сирот (далее - индивидуальный план).

2. Порядок разработан в соответствии с Семейным кодексом Российской Федерации, постановлением Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014 года N 481 "О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей".

3. Ведение индивидуальных планов обеспечивает применение в работе с воспитанниками следующих подходов:

а) индивидуальный подход - планирование и осуществление работы с воспитанником исходя из выявленных ресурсов, индивидуальных проблем и потребностей в реабилитации, воспитании, развитии и социальной адаптации, семейном воспитании;

б) комплексный подход - в целях оптимальной реализации индивидуального плана и согласованной работы в обеспечении индивидуального подхода объединение ресурсов учреждений для детей-сирот и внешних ресурсов (органов государственной власти, общественных организаций, волонтеров);

в) конкретное планирование - соответствие запланированных мероприятий индивидуального плана критериям, обеспечивающим реалистичность достижения задач в поставленные сроки, возможность измерить и оценить результат, направленность мероприятий на решение конкретных проблем и обеспечение индивидуальных потребностей воспитанника;

г) обеспечение преемственности - в целях непрерывного сопровождения и поддержки воспитанника передача информации о достигнутых результатах и поставленных задачах реабилитации, воспитания, развития и социальной адаптации в ситуации возвращения ребенка в кровную семью, устройства в замещающую семью.

4. Обязанность по составлению, пересмотру, хранению индивидуальных планов возлагается приказом руководителя учреждения для детей-сирот на сотрудников учреждения для детей-сирот.

Осуществление контроля по организации составления, пересмотра, хранения индивидуальных планов возлагается приказом руководителя учреждения для детей-сирот на сотрудника учреждения для детей-сирот (далее - уполномоченный специалист).

5. Индивидуальный план составляется в одном экземпляре и состоит из следующих частей: базовой, плановой, результативной и рекомендательной.

6. Уполномоченный специалист назначает из числа сотрудников учреждения для детей-сирот, указанных в абзаце первом пункта 4 настоящего Порядка, соисполнителей, в том числе воспитателя, психолога, социального педагога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, медицинского работника, и других сотрудников, необходимых для формирования индивидуального плана.

Соисполнители составляют индивидуальный план не позднее пятнадцати календарных дней с момента поступления в учреждение для детей-сирот воспитанника по примерной форме согласно приложению N 2 к приказу Министерства семьи, труда и социальной защиты населения Республики Башкортостан N 12-о от 20 января 2021 года, путем внесения необходимой информации для заполнения базовой, плановой и рекомендательной частей индивидуального плана.

7. В информации, представляемой каждым соисполнителем, содержится предложение по принимаемому решению по жизнеустройству воспитанника, а именно передача ребенка в кровную семью, подготовка к передаче в замещающую семью, подготовка к самостоятельной жизни и указание результатов проведенной работы с воспитанником, на основании которого определяется коллегиальное решение по данному вопросу на заседании консилиума сотрудников учреждения для детей-сирот, работающих с ребенком и его социальным окружением.

8. Индивидуальный план заполняется с использованием программного обеспечения либо вручную.

9. Не позднее двадцати календарных дней с момента поступления воспитанника в учреждение для детей-сирот, уполномоченный специалист представляет составленный индивидуальный план для визирования руководителю учреждения для детей-сирот, направляет его с сопроводительным письмом по почтовому адресу заказным письмом с уведомлением о вручении или передает его нарочно для утверждения в орган местного самоуправления, наделенный полномочиями в сфере опеки и попечительства, по месту нахождения учреждения для детей-сирот (далее - орган опеки и попечительства).

10. В соответствии с пунктом 11 Положения о деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014 года N 481 "О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей" (далее - Положение), индивидуальный план утверждается соответствующим актом органа опеки и попечительства не позднее двух рабочих дней со дня его поступления в орган опеки и попечительства.

11. В случае наличия замечаний к содержанию индивидуального плана орган опеки и попечительства в течение одного рабочего дня с момента поступления индивидуального плана направляет в учреждение для детей-сирот предложения по его доработке с сопроводительным письмом по почтовому адресу заказным письмом с уведомлением о вручении или передает его нарочно.

В течение двух рабочих дней со дня поступления предложений по доработке индивидуального плана, уполномоченный специалист и соисполнители устраняют замечания, и осуществляют повторное направление индивидуального плана в орган опеки и попечительства, способом, указанным в пункте 9 настоящего Порядка.

При отсутствии замечаний к содержанию индивидуального плана орган опеки и попечительства утверждает индивидуальный план в срок установленный пунктом 10 настоящего Порядка и возвращает его в учреждение для детей-сирот в течение одного рабочего дня с момента утверждения индивидуального плана по почтовому адресу заказным письмом с уведомлением о вручении или передает его нарочно.

12. Результативная часть индивидуального плана заполняется уполномоченным специалистом, соисполнителями учреждения для детей-сирот до истечения тридцати календарных дней шестимесячного срока действия индивидуального плана.

13. В соответствии с пунктом 11 Положения индивидуальный план пересматривается органом опеки и попечительства не реже одного раза в полгода. При пересмотре индивидуального плана составляется новый индивидуальный план в соответствии с пунктами с 6 - 11 настоящего Порядка.

14. Индивидуальные планы формируются на каждого воспитанника учреждения для детей-сирот в виде отдельного документа и приобщаются к личному делу воспитанника последовательно по мере составления индивидуальных планов.

15. При передаче воспитанника на воспитание в замещающую семью, отчислении в связи с поступлением в образовательную организацию, переводе в другое учреждение для детей-сирот индивидуальный план не позднее одного рабочего дня со дня принятия приказа о выбытии воспитанника из учреждения для детей-сирот передается с личным делом воспитанника в орган опеки и попечительства.

16. Копии индивидуальных планов хранятся в копиях личных дел в учреждении для детей-сирот со сроками хранения, установленными в соответствии в действующим законодательством.