Приложение N 2. Социальный пакет долговременного ухода, предоставляемый в полустационарной форме социального обслуживания

Утвержден
приказом Министерства труда
и социальной защиты населения
Забайкальского края
от 31 марта 2021 г. N 533
(Приложение N 2)

Социальный пакет долговременного ухода, предоставляемый в полустационарной форме социального обслуживания

I. Питание

1. Обеспечение питанием согласно нормативам, утвержденным Правительством Забайкальского края:

1) обеспечение санитарно-эпидемиологической безопасности питания;

2) соблюдение гигиенических требований к ассортименту продуктов и технологии приготовления блюд;

3) включение в рацион питания пищевых продуктов лечебно-профилактического назначения;

4) организация диетического питания (по заключению врача);

5) обеспечение профилактики витаминной недостаточности;

6) соблюдение требований к пищевой ценности (калорийности и содержанию основных пищевых веществ) рационов и их коррекции путем включения 10 - 20% легкоусвояемого белка специализированных продуктов питания (смесей белковых композитных сухих) и режиму питания;

7) недопущение длительных перерывов между отдельными приемами пищи.

2. Помощь в приеме пищи (кормление):

1) подача пищи:

а) подготовка получателя социальной услуги к приему пищи: усаживание получателя социальной услуги (кормление осуществляется в сидячем или полусидячем положении - в зависимости от состояния получателя социальной услуги) и мытье рук;

б) подготовка приготовленной пищи и кухонных приборов, посуды (выбор нужной посуды и столовых приборов) для приема пищи (кормления);

в) подготовка места для приема пищи (стол, тумбочка, поднос);

г) подача одной порции блюда на стол;

д) уборка места приема пищи, мытье использованной посуды и столовых приборов;

2) подача пищи и кормление:

а) подготовка получателя социальной услуги к приему пищи: удобно усадить получателя социальной услуги (кормление осуществляется в сидячем или полусидячем положении - в зависимости от состояния получателя социальной услуги) и вымыть руки;

б) подготовка приготовленной пищи и кухонных приборов, посуды (выбрать нужную посуду и столовые приборы) для приема пищи (кормления);

в) подготовка места для приема пищи (стол, тумбочка, поднос);

г) подача одной порции блюда на стол;

д) кормление получателя социальной услуги, который не может самостоятельно принимать пищу;

е) мытье получателю социальной услуги рук, лица, полоскание ротовой полости;

ж) уборка места приема пищи, мытье использованной посуды и столовых приборов.

II. Гигиена

Предоставление гигиенических услуг лицам, не способным по состоянию здоровья самостоятельно осуществлять за собой уход:

1) гигиенические процедуры (помощь при использовании средств личной гигиены, помощь в чистке зубов, помощь в пользовании туалетом);

2) косметические процедуры (расчесывание, косметический уход за бровями, бородой, усами);

3) помощь в одевании и раздевании.

III. Состояние здоровья

1. Систематическое наблюдение за получателями социальных услуг для выявления отклонений в состоянии их здоровья:

1) проведение наблюдений за состоянием здоровья получателей социальных услуг;

2) при необходимости измерение температуры тела получателям социальных услуг;

3) не реже 1 раза в неделю измерение артериального давления;

4) не реже 1 раза в день измерение артериального давления получателям социальных услуг с выраженной гипертонией (гипотонией);

5) не реже 1 раза в неделю осмотр ушей, глаз, слизистых оболочек горла, носа всех получателей социальных услуг;

6) не реже 1 раза в неделю осмотр кожных покровов и волосистых частей тела всех получателей социальных услуг.

При необходимости направление на обследование и лечение в медицинские организации получателя социальных услуг, нуждающегося в оказании ему специализированной медицинской помощи, в том числе высокотехнологичной.

2. Выполнение процедур, связанных с сохранением здоровья получателей социальных услуг (измерение температуры тела, артериального давления, контроль за приемом лекарств и другие процедуры):

1) контроль за приемом лекарственных средств;

2) отслеживание изменений состояния по внешнему виду и самочувствию получателя социальных услуг;

3) контроль за соблюдением предписаний и назначений врача, связанных со временем приема, частотой приема, способом приема, контролем приема и сроком годности лекарственных средств.

3. Проведение оздоровительных мероприятий:

1) разработка плана мероприятий с описанием видов физической культуры, включая описание необходимого инвентаря;

2) проведение занятий с использованием физических упражнений, направленных на улучшение общего состояния, улучшение кровоснабжения головного мозга и другое (ЛФК, ходьба, терренкур, скандинавская ходьба, мозговая гимнастика, нейробика, "китайская гимнастика", прогулки на свежем воздухе).

4. Консультирование по социально-медицинским вопросам (поддержания и сохранения здоровья получателей социальных услуг, проведения оздоровительных мероприятий, наблюдения за получателями социальных услуг для выявления отклонений в состоянии их здоровья):

оказание квалифицированной помощи в правильном понимании и решении стоящих перед получателем социальных услуг социально-медицинских проблем:

а) выявление социально-медицинских проблем, стоящих перед получателем социальных услуг;

б) разъяснение получателю социальных услуг сути проблем и определение возможных путей их решения;

в) разработка для получателя социальных услуг рекомендаций по решению стоящих перед ним социально-медицинских проблем;

г) привлечение в случае необходимости к работе с получателем социальных услуг психолога (при его наличии);

д) составление в случае необходимости графика консультаций индивидуального и группового характера;

е) проведение серии индивидуальных (групповых) консультаций по проблеме получателей социальных услуг в соответствии с разработанным графиком;

ж) заполнение индивидуальной программы (плана, карты) реабилитации получателя социальных услуг, учетно-отчетной документации.

IV. Отдых и досуг

Организация досуга и отдыха, в том числе обеспечение книгами, журналами, газетами, настольными играми:

1) обеспечение книгами, газетами и журналами, настольными играми в соответствии с запросами;

2) организация просмотра/прослушивания теле- и радиопередач, спектаклей, концертов в записи или через сеть "Интернет";

3) обсуждение и обмен впечатлениями с получателями при необходимости;

4) обеспечение отдыха гражданам, нуждающимся в отдыхе в период нахождения в отделении дневного пребывания.

V. Социальное функционирование

Психологическая помощь и поддержка (включая экстренную), в том числе гражданам, осуществляющим уход на дому за тяжелобольными получателями социальных услуг:

беседа с получателями социальных услуг в целях профилактики хронических неинфекционных заболеваний, устранения факторов риска их развития и поддержания здорового и активного образа жизни, мотивация к активности, психологическая поддержка жизненного тонуса.

VI. Повышение коммуникативного потенциала

1. Проведение социально-реабилитационных мероприятий в сфере социального обслуживания:

1) Проведение социально-реабилитационных мероприятий, в том числе в соответствии с индивидуальной программой реабилитации:*

а) изучение истории болезни, индивидуальной программы реабилитации получателя социальных услуг, медицинской карты получателя социальных услуг, рекомендаций специалистов службы МСЭ, специалистов учреждения;

б) оценка реабилитационного потенциала получателя социальных услуг, выбор формы проведения реабилитационных (адаптационных) мероприятий (индивидуальные, групповые);

в) определение мероприятий и услуг, направленных на расширение жизнедеятельности получателя социальных услуг (в соответствии с рекомендациями специалистов службы МСЭ, медицинскими показаниями, состоянием здоровья получателя социальных услуг курса прохождения реабилитационных (адаптационных) мероприятий (лечебная физкультура, физиопроцедуры, восстановительная терапия: прием лекарств, подкожные, внутримышечные и внутривенные инъекции, занятия на тренажерах и иные мероприятия);

г) составление каждым специалистом индивидуального графика проведения реабилитационных (адаптационных) мероприятий социально-медицинского характера с учетом режимных моментов, индивидуальных медицинских показаний, пожеланий получателя социальных услуг, проведение реабилитационных (адаптационных) мероприятий в соответствии с разработанным графиком;

д) проведение реабилитационных (абилитационных) мероприятий с учетом индивидуальных ограничений жизнедеятельности, в том числе предоставление услуг по:

социально-медицинской реабилитации;

социально-средовой реабилитации;

социально-педагогической реабилитации;

социально-психологической реабилитации;

социокультурной и физической реабилитации;

социально-оздоровительные и спортивные мероприятия;

е) оценка результативности проводимых реабилитационных мероприятий.

2) Содействие в проведении социально-реабилитационных мероприятий:

а) помощь при пересаживании с кровати на кресло-коляску (на стул) и обратно;

б) помощь в передвижении (перемещении) граждан, не способных по состоянию здоровья самостоятельно (полностью или частично) обеспечивать свою мобильность, в том числе в прогулке:

помощь в безопасном передвижении "с" и "без" технических средств реабилитации;

3) Обеспечение присмотра за гражданами, не способными по состоянию здоровья самостоятельно (полностью или частично) ориентироваться или контролировать свое поведение (с целью обеспечения их безопасности).

2. Обучение инвалидов (детей-инвалидов) пользованию средствами ухода и техническими средствами реабилитации:**

развитие у инвалидов практических навыков умения самостоятельно пользоваться техническими средствами реабилитации:

а) изучение личного дела получателя социальных услуг, результатов диагностического обследования и рекомендаций специалистов;

б) определение реабилитационного потенциала получателя социальных услуг по записям специалистов МСЭ (ПМПК);

в) подбор технических средств реабилитации с учетом особенностей состояния здоровья получателя социальных услуг, места жительства, образа жизни;

3. Обучение навыкам поведения в быту и общественных местах:

1) помощь в освоении современными средствами связи (мобильный телефон, смартфон, планшет):

а) обучение базовым навыкам в работе мобильного телефона, смартфона и планшета;

б) обучение навыкам общения посредством мобильного телефона, смартфона и планшета.

2) оказание помощи в написании и прочтении писем, в том числе через сеть "Интернет":

а) написание писем под диктовку; прочтение писем вслух; доставку письма на почту или в почтовый ящик. Почерк и написание писем должны быть разборчивыми;

б) при написании и прочтении писем должна быть обеспечена конфиденциальность;

3) содействие общению граждан, нуждающихся в постороннем уходе, с их родными и близкими.

_____________________________

* Услуга оказывается при наличии специалиста

** При наличии специалиста