Приложение 1. Программа мониторинга соблюдения порядка организации деятельности образовательной организации, расположенной на территории Пермского края, в условиях режима повышенной готовности ввиду распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)

Приложение 1
к приказу
Министерств образования
и науки Пермского края
от 12.02.2021 N 26-01-06-113

                                                          ФОРМА

                         Программа

      мониторинга соблюдения порядка организации

деятельности образовательной организации, расположенной

на территории Пермского края, в условиях режима повышенной

готовности ввиду распространения новой коронавирусной

                    инфекции (COVID-19),

проведенного: ___________________________________________________________

                          должность, ФИО проверяющего

в: ______________________________________________________________________

                    наименование и адрес образовательного учреждения

_________________________________________________________________________

          наименование муниципального района и округа, городского округа

Дата _______ 2020 года Время начала_____________, время окончания
N	Наименование мероприятия	Результат
1	Организация допуска на территорию Учреждения учащихся и работников
1.1	- наличие приказа о проведении утренних и дневных фильтров
1.2	- наличие графика по использованию всех входов в здание, регулирующего недопущение скопления людей при входе. Указать количество входов в здание, через которые фактически запускаются учащиеся, воспитанники
1.3	- наличие бесконтактных термометров. Указать количество термометров, обеспеченность всех входов в здание
1.4	- проведение визуальных осмотров, измерение температуры тела (проводятся/не проводятся) на всех входах в здание, через которые осуществляется проход учащихся, воспитанники и сотрудников)
1.5	- обеспечение незамедлительной изоляции учащихся и работников с признаками респираторных заболеваний. Проверить наличие журнала по выявлению и недопущению лиц с признаками респираторных заболеваний. Проверить механизм организации временной изоляции: куда изолируются учащиеся, воспитанники до прибытия медицинских работников, родителей, обеспечение соответствующих условий (кушетка, постельные принадлежности)
2	Организация социального дистанцирования. Минимизация контактов между учащимися и работниками
2.1	- закрепление за каждым классом (группой) отдельного кабинета (за исключением кабинетов, требующих специального оборудования). Проверить соответствие фактического размещения с планом, утвержденным приказом по Учреждению
2.2	- организация образовательного процесса по специально разработанному расписанию уроков. Проверить, когда приступают к занятиям: все классы, группы одновременно или по утвержденному графику, предусматривающему недопущение скопления людей при входе в здание
2.3	- наличие графика посещения столовой с целью минимизации контактов обучающихся. Проверить факт посещения на предмет соответствия утвержденному графику <*>
2.4	- обеспечение дистанции между классами при рассадке в столовой <*>
2.5	- принятие мер по исключению скопления людей в зонах рекреаций. Наличие закрепленных мест нахождения обучающихся во время перемен и их фактическое соблюдение <*>
3	Усиление дезинфекционного режима
3.1	- наличие запаса специализированных дезинфицирующих средств, применяемых для обеззараживания поверхностей. Проверить наличие и использование инструкцией по применению дезинфицирующих средств. Указать временной период обеспеченности
3.2	- проведение уборок помещений между 1 и 2 сменами с применением специализированных дезинфицирующих средств, применяемых для обеззараживания поверхностей. Проверить факт уборки, наличие отметки специалиста, осуществляющего уборку помещений, о фактическом времени проведения уборки в графиках уборки помещений
3.3	- проведение у