|
Показатели для начисления ежемесячной выплаты
|
|
Педагогические работники и руководители структурных подразделений
|
|
Призовые места за выступления обучающихся на конкурсах, фестивалях, выставках (школьных, муниципальных, региональных, всероссийских, международных)
|
|
Участие в олимпиадах, конференциях, конкурсах, концертах, фестивалях, выставках, спортивных соревнованиях
|
|
Сохранение контингента обучающихся
|
|
Руководство постоянно действующим творческим коллективом
|
|
Участие в составе жюри, экспертных комиссий на конкурсах, фестивалях и методических советов различного уровня
|
|
Распространение передового педагогического опыта (проведение мастер-классов, открытых занятий, выступления на семинарах, конференциях), работа в методическом объединении или секции (наличие собственных методических разработок, программ)
|
|
Стабильность и положительная динамика количества обучающихся, освоивших образовательную программу (по итогам полугодия, года)
|
|
Организация внеурочной (вне занятий) культурно-просветительской и иной деятельности, работающей на имидж Учреждения
|
|
Использование в процессе обучения современных педагогических технологий (использование компьютерных программ, аудио-, видеоаппаратуры, здоровьесберегающих технологий)
|
|
Участие в социально-значимых культурно-массовых мероприятиях, проводимых в учреждении, на муниципальном и областном уровнях
|
|
Подготовка стипендиатов и отличников по учебным дисциплинам
|
|
Организация посещения обучающимися творческих мероприятий во внеурочное время
|
|
Участие в семинарах и конференциях в рамках мероприятий по повышению квалификации
|
|
Подготовка обучающегося к вступительным экзаменам в средние и высшие учебные заведения
|
|
Наставническая работа с молодыми специалистами
|
|
Разработка социально-значимых проектов
|
|
Участие в конкурсах профессионального мастерства
|
|
Отсутствие обоснованных жалоб от потребителей муниципальной услуги
|
|
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (с учетом степени тяжести заболевания) и рост их участия в мероприятиях всех уровней
|
|
Позитивная динамика работы с детьми, находящимися в группе риска и относящихся к семьям, находящихся в социально опасном положении (включение их в группы постоянного обучения)
|
|
Работа с подростками 15-17 лет (сохранение данного контингента, разработка и проведение образовательных и досугово-познавательных программ для детей старшего школьного возраста)
|
|
Секретарь учебной части, делопроизводитель, архивариус, диспетчер, администратор, документовед, секретарь руководителя, секретарь-машинистка, машинистка, кассир
|
|
Выполнение работ, не входящих в круг основных обязанностей, непредвиденных работ
|
|
Владение современными технологиями в делопроизводстве и документоведении
|
|
Высокий уровень исполнительской дисциплины: качественное ведение документации в Учреждении, качественная подготовка и своевременная сдача отчетов
|
|
Проявление инициативы, ответственного отношения к работе
|
|
Разработка унифицированных форм и бланков для повышения эффективности работы
|
|
Способность выполнять работу качественно при минимальном руководстве
|
|
Заместитель главного бухгалтера, бухгалтер, экономист, инспектор по кадрам, специалист по кадрам, специалист по охране труда, юрисконсульт, инженер-программист (программист), инженер-электроник (электроник), инженер
|
|
Выполнение работ, не входящих в круг основных обязанностей, непредвиденных работ
|
|
Высокий уровень исполнительской дисциплины: качественное ведение документации в Учреждении, качественная подготовка и своевременная сдача отчетности
|
|
Отсутствие предписаний контролирующих органов, существенных замечаний Учредителя
|
|
Владение современными технологиями в бухгалтерском учете и отчетности, в других видах работ
|
|
Разработка унифицированных форм и бланков для повышения эффективности работы
|
|
Соблюдение установленных сроков платежей по налогам и сборам, по договорам с контрагентами, по выплатам, связанным с трудовыми отношениями
|
|
Проведение качественного анализа финансово-хозяйственной деятельности в Учреждении с целью принятия своевременных управленческих решений
|
|
Качественная подготовка и грамотная правовая экспертиза локальных актов Учреждения
|
|
Своевременное оформление документации, связанной с трудовыми отношениями
|
|
Проявление инициативы, ответственного отношения к работе
|
|
Способность выполнять работу качественно при минимальном руководстве
|
|
Заведующий хозяйством, заведующий складом, лаборант, техник, техник по эксплуатации и ремонту спортивной техники
|
|
Выполнение работ, не входящих в круг основных обязанностей, непредвиденных работ
|
|
Высокий уровень исполнительской дисциплины: качественное ведение документации в Учреждении, качественное выполнение всех видов работ
|
|
Отсутствие предписаний контролирующих органов и существенных замечаний руководителя
|
|
Обеспечение содержания рабочих мест в соответствии с требованиями СанПин и требованиями охраны труда
|
|
Обеспечение безаварийной работы, качественного ремонта
|
|
Проявление инициативы, ответственного отношения к работе
|
|
Способность выполнять работу качественно при минимальном руководстве
|
|
Психолог
|
|
Положительная динамика (снижение), либо отсутствие правонарушений среди обучающихся
|
|
Положительная динамика и результативность работы с детьми, находящимися в "группе риска", т.е. воспитывающимся в семьях, находящихся в социально опасном положении (ведение журнала бесед, своевременная подготовка актов посещения семей обучающихся), в том числе запросу комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав
|
|
Эффективное взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся (ведение журнала бесед, своевременная подготовка актов посещения семей обучающихся)
|
|
Оказание психологической помощи обучающимся, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
|
|
Специалист по работе с молодежью
|
|
Разработка и результативная реализация социально-значимых проектов в сфере молодежной политики
|
|
Эффективное руководство постоянно действующим добровольным объединением (сохранение и увеличение числа участников объединения)
|
|
Позитивная динамика работы с молодежью по направлению деятельности (увеличение привлеченных в мероприятия участников; увеличение количества вовлеченных в кружки, секции, объединения)
|
|
Активное сопровождение своей деятельности в СМИ, социальных сетях, своевременное обновление сайта Учреждения
|
|
Владение современными технологиями, необходимыми для работы с молодежью, использование интерактивных программ
|
|
Активное взаимодействие с образовательными учреждениями и организациями
|
|
Выполнение работ, не входящих в круг основных обязанностей, непредвиденных работ
|
|
Проявление инициативы, ответственного отношения к работе
|
|
Способность выполнять работу качественно при минимальном руководстве
|
|
Работники, занимающие должности, отнесенные к работникам культуры и искусства
|
|
Выполнение работ, не входящих в круг основных обязанностей, непредвиденных работ
|
|
Отсутствие замечаний контролирующих органов, существенных замечаний руководителя
|
|
Владение современными технологиями, использование интерактивных программ
|
|
Высокий уровень исполнительской дисциплины: качественное ведение документации в Учреждении, качественная подготовка и своевременная сдача отчетов, своевременное и качественное исполнение поручений руководителя
|
|
Проявление инициативы, ответственного отношения к работе
|
|
Способность выполнять работу качественно при минимальном руководстве
|
|
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (с учетом степени тяжести заболевания) и рост их участия в мероприятиях всех уровней
|
|
Позитивная динамика работы с детьми, находящимися в группе риска и относящихся к семьям, находящихся в социально опасном положении (включение их в группы постоянного обучения)
|
|
Работа с подростками 15-17 лет (сохранение данного контингента, разработка и проведение образовательных и досугово-познавательных программ для детей старшего школьного возраста)
|
|
Организация и проведение массовых мероприятий на высоком уровне
|
|
Работники, осуществляющие профессиональную деятельность по профессиям рабочих
|
|
Качественное и оперативное выполнение работ
|
|
Качественно проведенные мероприятия по предотвращению (устранению) аварийной ситуации
|
|
Проявление инициативы, ответственного отношения к работе
|
|
Обеспечение содержания рабочих мест в соответствии с требованиями СанПин и требованиями охраны труда
|
|
Выполнение работ, не входящих в круг основных обязанностей, непредвиденных и срочных работ
|
|
Отсутствие обоснованных жалоб со стороны участников образовательного процесса на санитарно-гигиеническое состояние помещений
|
|
Обеспечение сохранности оборудования и инвентаря
|
|
Способность выполнять работу качественно при минимальном руководстве
|
|
Осуществление наставничества молодых специалистов
|
