Статья 3. Цель и задачи наставничества

Статья 3. Цель и задачи наставничества

1. Целью наставничества является эффективное решение проблем безнадзорности, беспризорности несовершеннолетних, коррекция асоциального, девиантного поведения несовершеннолетних, состоящих на учете в образовательных организациях, на учетах в подразделениях по делам несовершеннолетних органов внутренних дел, в органах социальной защиты населения, органах опеки и попечительства, медицинских организациях, уголовно-исполнительных инспекциях (далее - различные виды учета), снижение уровня правонарушений и антиобщественных действий, совершаемых несовершеннолетними, оказание помощи семье в воспитании несовершеннолетнего.

2. Задачами наставничества являются:

1) оказание личностно-ориентированной помощи несовершеннолетним, находящимся в социально опасном положении, состоящим на различных видах учета;

2) оказание помощи родителям и иным законным представителям в воспитании несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, состоящих на различных видах учета;

3) индивидуальная работа с несовершеннолетним по выявлению проблем в организации его жизнедеятельности;

4) формирование активной гражданской и жизненной позиции несовершеннолетнего;

5) организация досуговой деятельности несовершеннолетних.