Приложение N 1. Изменения, которые вносятся в приложение к постановлению Правительства Оренбургской области от 29 декабря 2018 года N 921-пп

Приложение N 1
к постановлению
Правительства области
от 26.07.2021 N 632-пп

Изменения,
которые вносятся в приложение к постановлению Правительства Оренбургской области от 29 декабря 2018 года N 921-пп

1. В паспорте государственной программы "Развитие системы образования Оренбургской области" (далее - Программа):

раздел "Участники Программы" дополнить абзацем следующего содержания:

"министерство социального развития Оренбургской области";

в разделе "Приоритетные проекты (программы), региональные проекты, реализуемые в рамках Программы":

абзац четвертый изложить в новой редакции:

"региональный проект "Содействие занятости";

дополнить абзацем следующего содержания:

"региональный проект "Цифровая культура";

абзац пятый раздела "Показатели (индикаторы) Программы" изложить в новой редакции:

"численность молодых людей в возрасте 14-30 лет, участвующих в молодежных семинарах, акциях, фестивалях, слетах, в общей численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, за исключением численности молодых людей, участвующих в молодежных семинарах, акциях, фестивалях, слетах патриотической направленности;".

2. Раздел "Список сокращений, используемых в Программе" паспорта государственной программы "Развитие системы образования Оренбургской области" (далее - Программа) дополнить новым абзацем тридцать седьмым следующего содержания:

"ФГТ - Федеральные государственные требования;".

3. В приложении N 7 к Программе:

3.1. В паспорте подпрограммы 1 "Развитие профессионального образования":

раздел "Приоритетные проекты (программы), региональные проекты, реализуемые в рамках подпрограммы" дополнить абзацем следующего содержания:

"региональный проект "Цифровая культура";

раздел "Показатели (индикаторы) подпрограммы" изложить в новой редакции:

"Показатели (индикаторы) подпрограммы

отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственной ООВО к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области;

удельный вес численности выпускников ПОО, освоивших образовательные программы соответствующего уровня, в общей численности выпускников, в том числе освоивших образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих;

отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных ОО, реализующих программы СПО, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области;

доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы;

количество профориентационных площадок, оснащенных современным оборудованием;

количество специализированных центров компетенций WorldSkills;

доля ПОО, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим СПО, в общем количестве ПОО;

удельный вес численности выпускников ООВО, освоивших образовательные программы соответствующего уровня, в общей численности выпускников, в том числе освоивших образовательные программы ВО - программы бакалавриата; программы ВО - программы специалитета; образовательные программы ВО - программы магистратуры; программы ВО - программы подготовки кадров высшей квалификации;

доля поддержанных работ в общем количестве поданных заявок;

доля средств, выделенных на финансирование грантов студентам и аспирантам, в общем объеме средств, выделенных на поддержку научных исследований в форме грантов;

доля ОО СПО, организующих проведение ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, в общем количестве ОО СПО;

доля студентов СПО, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ, оценке результатов их освоения и проведении учебных занятий), в общей численности студентов ПОО;

удельный вес численности профессорско-преподавательского состава, прошедшего стажировки в ведущих российских и зарубежных университетах и научных центрах, в общей численности профессорско-преподавательского состава ООВО;

удельный вес численности профессорско-преподавательского состава, прошедшего повышение квалификации на базе центров непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры, в общей численности профессорско-преподавательского состава ООВО;

доля педагогических работников ОО, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ОВЗ;

количество мест в общежитиях для студентов, введенных в эксплуатацию с начала реализации Программы;

доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников-инвалидов и выпускников с ОВЗ;

доля ПОО, подведомственных минобру, комплексно оснащенных системами АПС и СОУЭ при пожаре с передачей сигнала АПС на единые дежурно-диспетчерские службы подразделений государственной противопожарной службы, в общем количестве ПОО;

доля ПОО, подведомственных минобру, в которых пути эвакуации и эвакуационные выходы соответствуют требованиям пожарной безопасности;

численность конкурсантов регионального чемпионата "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia);

численность конкурсантов регионального чемпионата "Абилимпикс";

мощность вводимого объекта капитального строительства государственной собственности;

доля ОО СПО и ВО, в которых обеспечены условия для получения СПО и ВО инвалидами и лицами с ОВЗ, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций;

количество специалистов Оренбургской области, ежегодно проходящих обучение в рамках реализации Государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Оренбургской области;

количество организаций культуры, получивших современное оборудование (нарастающим итогом);

число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, накопительным итогом;

доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена;

доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена;

численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки;

доля выпускников ОО, реализующих программы СПО, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям;

доля обучающихся ОО, реализующих программы СПО, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам;

количество граждан Оренбургской области, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в ООВО, СПО, не менее (тыс. человек);

внедрение целевой модели ЦОС в ПОО Оренбургской области;

количество созданных виртуальных концертных залов (нарастающим итогом)";

раздел "Ожидаемые результаты реализации подпрограммы" изложить в новой редакции:

"Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

реализация мероприятий подпрограммы позволит:

обеспечить среднюю заработную плату преподавателей ООВО, научных сотрудников на уровне прогнозной среднемесячной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области на уровне 200,0 процента;

обеспечить потребность экономики Оренбургской области в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития;

обеспечить среднемесячную заработную плату преподавателей и мастеров производственного обучения государственных ОО, реализующих программы СПО, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области на уровне 100,0 процента;

обеспечить долю занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого населения в области экономики населения этой возрастной группы, на уровне 49,0 процента;

создать в 2019 году 2 профориентационные площадки, оснащенные современным оборудованием;

увеличить количество специализированных центров компетенций WorldSkills, прошедших аккредитацию, с 27 в 2019 году до 47 в 2024 году;

увеличить долю ПОО, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим СПО, в общем количестве ПОО с 50,0 процента в 2019 году до 59,0 процента в 2024 году;

сохранить удельный вес численности выпускников ООВО, освоивших образовательные программы соответствующего уровня, в общей численности выпускников, в том числе освоивших образовательные программы ВО - программы бакалавриата; программы ВО - программы специалитета; образовательные программы ВО - программы магистратуры; программы ВО - программы подготовки кадров высшей квалификации на уровне запланированного;

сохранить долю поддержанных работ в общем количестве поданных заявок не менее 40,0 процента;

сохранить долю средств, выделенных на финансирование грантов студентам и аспирантам, в общем объеме средств, выделенных на поддержку научных исследований в форме грантов, ежегодно не ниже 15,5 процента;

увеличить долю ОО СПО, организующих проведение ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, в общем количестве ОО СПО с 14,0 процента в 2019 году до 80,0 процента в 2024 году;

сохранить долю студентов СПО, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ, оценке результатов их освоения и проведении учебных занятий), в общей численности студентов ПОО на уровне 100,0 процента;

сохранить удельный вес численности профессорско-преподавательского состава, прошедшего стажировки в ведущих российских и зарубежных университетах и научных центрах, в общей численности профессорско-преподавательского состава ООВО на уровне 5,7 процента;

сохранить удельный вес численности профессорско-преподавательского состава, прошедшего повышение квалификации на базе центров непрерывного образования и повышения квалификации и управленческих кадров в сфере культуры, в общей численности профессорско-преподавательского состава ООВО на уровне 5,7 процента;

сохранить долю педагогических работников ОО, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ОВЗ, на уровне 100,0 процента;

обеспечить создание 100 мест для студентов в общежитиях, введенных в эксплуатацию в 2019 году;

увеличить долю трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников-инвалидов и выпускников с ОВЗ, с 79,0 процента в 2019 году до 82,0 процента в 2024 году;

обеспечить долю ПОО, подведомственных минобру, комплексно оснащенных системами АПС и СОУЭ при пожаре с передачей сигнала АПС на единые дежурно-диспетчерские службы подразделений государственной противопожарной службы, в общем количестве ПОО на уровне 100,0 процента;

довести долю ПОО, подведомственных минобру, в которых пути эвакуации и эвакуационные выходы соответствуют требованиям пожарной безопасности, с 67,8 процента в 2019 году до 100,0 процента к 2024 году;

ежегодно увеличивать численность конкурсантов регионального чемпионата "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia);

ежегодно увеличивать численность конкурсантов регионального чемпионата "Абилимпикс";

увеличить мощность вводимого объекта капитального строительства государственной собственности до 1430,57 кв. метра;

увеличить долю ОО СПО и ВО, в которых обеспечены условия для получения СПО и ВО инвалидами и лицами с ОВЗ, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций, с 37,0 процента в 2019 году до 90,0 процента в 2024 году;

увеличить количество специалистов Оренбургской области, ежегодно проходящих обучение в рамках реализации Государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Оренбургской области, с 29 человек в 2021 году до 60 - в 2024 году;

обеспечить организации культуры современным оборудованием;

увеличить число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, накопительным итогом, с 19 в 2019 году до 43 в 2024 году;

обеспечить долю организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена, на уровне 25,0 процента в 2020 году;

увеличить долю обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, с 5,11 процента в 2019 году до 6,0 процента в 2020 году;

обеспечить численность граждан, охваченных деятельностью центров опрежающей# профессиональной подготовки, в количестве 4000 к 2024 году;

увеличить долю выпускников ОО, реализующих программы СПО, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям, с 62,4 процента в 2021 году до 62,7 процента в 2024 году;

увеличить долю обучающихся ОО, реализующих программы СПО, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам, с 3,0 процента в 2021 году до 15,0 процента в 2024 году;

увеличить количество граждан Оренбургской области, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в ОО ВО, СПО, с 34,5 тыс. человек в 2018 году до 37,22 тыс. человек в 2024 году;

обеспечить внедрение целевой модели ЦОС в ПОО Оренбургской области не менее чем в 13 организациях в 2020 году;

обеспечить в 2021 году создание одного виртуального концертного зала (нарастающим итогом)".

3.2. Раздел 2 "Показатели (индикаторы) подпрограммы" изложить в новой редакции:

"2. Показатели (индикаторы) подпрограммы

Показателями (индикаторами) подпрограммы являются:

1. Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственной ООВО к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области.

Фактическое значение показателя рассчитывается путем деления среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственной ООВО на среднемесячную начисленную заработную плату наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) в Оренбургской области и умножения полученного результата на 100,0 процента.

2. Удельный вес численности выпускников ПОО, освоивших образовательные программы соответствующего уровня, в общей численности выпускников, в том числе освоивших:

образовательные программы подготовки специалистов среднего звена;

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих.

Фактическое значение показателя для каждого уровня образования рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность выпускников ПОО, освоивших образовательные программы соответствующего уровня;

B - общая численность выпускников.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N СПО-1 (http://stat.miccedu.ru/cabinet).

3. Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных ОО, реализующих программы СПО, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области.

Фактическое значение показателя рассчитывается путем деления среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных ОО, реализующих программы СПО, на среднемесячную начисленную заработную плату наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) в Оренбургской области и умножения полученного результата на 100,0 процента.

4. Доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку;

B - общая численность занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет.

Формируется на основании данных статистического наблюдения N 1-ПК "Сведения о деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам" и "Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения".

5. Количество профориентационных площадок, оснащенных современным оборудованием.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных ПОО.

6. Количество специализированных центров компетенций WorldSkills.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных ПОО.

7. Доля ПОО, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим СПО, в общем количестве ПОО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность ПОО, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим СПО;

B - общая численность ПОО.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма СПО-Мониторинг (http://stat.miccedu.ru/cabinet).

8. Удельный вес численности выпускников ООВО, освоивших образовательные программы соответствующего уровня, в общей численности выпускников, в том числе освоивших:

образовательные программы ВО - программы бакалавриата (А1);

программы ВО - программы специалитета (А2);

образовательные программы ВО - программы магистратуры (А3);

программы ВО - программы подготовки кадров высшей квалификации (А4).

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность студентов, обучающихся по программам бакалавриата (специалитета, магистратуры, подготовки кадров высшей квалификации) в ГБОУ ВО ОГИИ им. Л. и М. Ростроповичей;

B - общая численность студентов, обучающихся по программам высшего образования в ГБОУ ВО ОГИИ им. Л. и М. Ростроповичей).

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ВПО-1 (http://stat.miccedu.ru/cabinet).

9. Доля поддержанных работ в общем количестве поданных заявок.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - количество поддержанных работ;

B - общее количество заявок, поданных для участия в конкурсе.

Формируется на основании Закона Оренбургской области от 29 сентября 2009 года N 3072/692-IV-ОЗ "Об областных грантах в сфере научной и научно-технической деятельности".

10. Доля средств, выделенных на финансирование грантов студентам и аспирантам, в общем объеме средств, выделенных на поддержку научных исследований в форме грантов.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - общая сумма средств, направленных на финансирование грантов студентам и аспирантам;

B - общая сумма средств, выделенных на поддержку научных исследований в форме грантов.

11. Доля ОО СПО, организующих проведение ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, в общем количестве ОО СПО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - ОО СПО, организующие проведение ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников;

B - общее количество организаций СПО.

Формируется на основании данных ПОО, согласно приказу минобра от 6 марта 2017 года N 01-21/407 "Об организации сезонных школ для мотивированных школьников и студентов".

12. Доля студентов СПО, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ, оценке результатов их освоения и проведении учебных занятий), в общей численности студентов ПОО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность студентов СПО, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ, оценке результатов их освоения и проведении учебных занятий);

B - общее количество ПОО.

Формируется на основании данных СПО-Мониторинг (http://stat.miccedu.ru/cabinet).

13. Удельный вес численности профессорско-преподавательского состава, прошедшего стажировки в ведущих российских и зарубежных университетах и научных центрах, в общей численности профессорско-преподавательского состава ООВО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность профессорско-преподавательского состава, прошедшего стажировки в ведущих российских и зарубежных университетах и научных центрах (по данным ГБОУ ВО ОГИИ им. Л. и М. Ростроповичей);

B - общая численность профессорско-преподавательского состава в ГБОУ ВО ОГИИ им. Л. и М. Ростроповичей.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ВПО-1 (http://stat.miccedu.ru/cabinet).

14. Удельный вес численности профессорско-преподавательского состава, прошедшего повышение квалификации на базе центров непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры, в общей численности профессорско-преподавательского состава ООВО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность профессорско-преподавательского состава, прошедшего повышение квалификации на базе центров непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры (по данным ГБОУ ВО ОГИИ им. Л. и М. Ростроповичей);

B - общая численность профессорско-преподавательского состава в ГБОУ ВО ОГИИ им. Л. и М. Ростроповичей.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ВПО-1 (http://stat.miccedu.ru/cabinet).

15. Доля педагогических работников ОО, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ОВЗ.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность педагогических работников ОО, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся ОВЗ и инвалидностью;

B - общая численность педагогических работников ОО.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N СПО-1 (http://stat.miccedu.ru/cabinet).

16. Количество мест в общежитиях для студентов, введенных в эксплуатацию с начала реализации Программы.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных ПОО.

17. Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников-инвалидов и выпускников с ОВЗ.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников-инвалидов и выпускников с ОВЗ;

B - общая численность выпускников-инвалидов и выпускников с ОВЗ.

Формируется на основании данных СПО-Мониторинг (http://stat.miccedu.ru/cabinet).

18. Доля ПОО, подведомственных минобру, комплексно оснащенных системами АПС и СОУЭ при пожаре с передачей сигнала АПС на единые дежурно-диспетчерские службы подразделений государственной противопожарной службы, в общем количестве ПОО (A).

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

B - количество ПОО, комплексно оснащенных оборудованием АПС, СОУЭ, дублирующим сигнал на пульт подразделения пожарной охраны без участия работника объекта или транслирующей этот сигнал организации;

C - общее количество ПОО.

Формируется на основании данных, представленных руководителями ОО, подведомственных минобру.

19. Доля ПОО, подведомственных минобру, в которых пути эвакуации и эвакуационные выходы соответствуют требованиям пожарной безопасности (D).

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

E - количество ПОО, подведомственных минобру, в которых пути эвакуации и эвакуационные выходы соответствуют требованиям пожарной безопасности;

F - общее количество ПОО, подведомственных минобру.

Формируется на основании данных, представленных руководителями ОО, подведомственных минобру.

20. Численность конкурсантов регионального чемпионата "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia).

Показатель формируется на основании данных Регионального координационного центра (Информационная система eSim).

21. Численность конкурсантов регионального чемпионата "Абилимпикс".

Показатель формируется на основании данных Регионального центра развития движения "Абилимпикс" Оренбургской области (http://Abilimpicspro.ru).

22. Мощность вводимого объекта капитального строительства государственной собственности.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных минкультуры.

23. Доля ОО СПО и ВО, в которых обеспечены условия для получения СПО и ВО инвалидами и лицами с ОВЗ, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - количество ПОО и ООВО, в которых обеспечены условия для получения СПО и ВО инвалидами и лицами с ОВЗ, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий;

B - общее количество ПОО и ООВО.

Формируется на основании данных СПО-Мониторинг (http://stat.miccedu.ru/cabinet).

24. Количество специалистов Оренбургской области, ежегодно проходящих обучение в рамках реализации Государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Оренбургской области.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных ПОО.

25. Количество организаций культуры, получивших современное оборудование (нарастающим итогом).

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных минкультуры.

26. Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, накопительным итогом.

Показатель формируется на основании заключенных соглашений о предоставлении грантов в форме субсидии из федерального бюджета на финансовое обеспечение мероприятий по оснащению современной материально-технической базы.

27. Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - количество ПОО, в которых итоговая аттестация проводится в форме демонстрационного экзамена;

B - общее количество ПОО.

Значение показателя A формируется на основании приказа минобра от 17 января 2019 года N 01-21/103 "О пилотной апробации проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия в 2019 году", ФГОС ТОП-50, актуализированным ФГОС СПО и данных ПОО, не подведомственных минобру.

Показатель В формируется на основании данных СПО-Мониторинг (сайт ГИВЦ Минобрнауки http://stat.miccedu.ru/cabinet).

28. Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО, в которых итоговая аттестация проводится в форме демонстрационного экзамена;

B - общая численность выпускников ПОО.

Показатель A формируется на основании данных Регионального координационного центра (Информационная система eSim) и данных ПОО, не подведомственных минобру.

Показатель В формируется на основании данных СПО-Мониторинг (сайт ГИВЦ Минобрнауки http://stat.miccedu.ru/cabinet).

29. Численность граждан, охваченных деятельностью Центров опережающей профессиональной подготовки.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных Центра опережающей профессиональной подготовки.

30. Доля выпускников ОО, реализующих программы СПО, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

Дз - удельный вес численности выпускников, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям;

Чт - численность выпускников, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям;

Чв - общая численность выпускников ОО, обучавшихся по образовательным программам СПО.

Формируется на основании данных ПОО по занятости выпускников в минобр.

31. Доля обучающихся ОО, реализующих программы СПО, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

Ду - удельный вес численности обучающихся, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам;

Чу - численность обучающихся, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам;

Чд - общая численность обучающихся ОО по образовательным программам СПО, прошедших аттестацию в виде демонстрационного экзамена.

Формируется на основании данных минобра. Региональный координационный центр развития движения "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia) предоставляет данные о численности обучающихся, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам, и численности обучающихся ОО по образовательным программам СПО, прошедших аттестацию в виде демонстрационного экзамена.

32. Количество граждан Оренбургской области, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в ООВО, СПО, не менее (тыс. человек).

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- число слушателей, обученных по программам повышения квалификации;

- число слушателей, обученных по программам профессиональной переподготовки;

- число слушателей, обученных по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, служащих;

- число слушателей, обученных по программам переподготовки рабочих, служащих;

- число слушателей, обученных по программам повышения квалификации рабочих, служащих.

Показатель формируется на основании форм федерального статистического наблюдения N 1-ПК, N ПО.

33. Внедрение целевой модели ЦОС в ПОО Оренбургской области.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных ПОО.

34. Количество созданных виртуальных концертных залов (нарастающим итогом).

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных минкультуры.

Информация о количественном значении показателей (индикаторов) подпрограммы представлена в приложении N 1 к Программе.".

3.3. В разделе 3 "Перечень и характеристика ведомственных целевых программ и основных мероприятий подпрограммы":

абзац тридцать восьмой изложить в новой редакции:

"Основное мероприятие 1.5 "Опережающее развитие научной, культурной и спортивной составляющих профессионального образования" направлено на развитие научного потенциала и воспитательной составляющей профессионального образования.";

абзац девяносто четвертый изложить в новой редакции:

"Основное мероприятие 1.11 "Реализация конкурсного движения профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс" направлено на повышение уровня профессионального мастерства инвалидов и лиц с ОВЗ. Главные задачи - создание системы профессиональной ориентации инвалидов и лиц с ОВЗ, социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ОВЗ в системе СПО, проведение конкурсов профессионального мастерства для людей с инвалидностью "Абилимпикс" с целью их дальнейшего трудоустройства.";

абзац сто второй признать утратившим силу;

дополнить новым абзацем сто шестым следующего содержания:

"Основное мероприятие 1.13 "Создание ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования" позволит обеспечить доступное качественное профессиональное образование и удовлетворение особых образовательных потребностей инвалидов и лиц с ОВЗ через концентрацию ресурсов ПОО для реализации региональной стратегии, обеспечивающей необходимые условия для обучения и профессиональной подготовки молодежи и взрослых, имеющих особые потребности и нуждающихся в социокультурной адаптации.";

дополнить новыми абзацами сто двадцать шестым - сто двадцать седьмым следующего содержания:

Основное мероприятие "Региональный проект "Цифровая культура" направлен на широкое внедрение цифровых технологий в культурное пространство области: создание виртуальных концертных залов, онлайн-трансляцию ключевых событий в сфере культуры на портале "Культура.РФ" в сети Интернет, создание виртуальных выставочных проектов, снабженных цифровыми гидами в формате дополненной реальности, оцифровку книжных памятников и включение их в Национальную электронную библиотеку.

Виртуальные концертные залы, создаваемые на базе действующих учреждений сферы культуры, оснащенные мультимедийным оборудованием и скоростным Интернетом, позволят в онлайн-режиме обеспечить жителям участие в знаковых федеральных и региональных культурных мероприятиях. В основе концертных программ будет лежать видеозапись или онлайн-трансляция, которую обеспечивает Минкультуры России.".

4. В приложении N 8 к Программе:

4.1. В паспорте подпрограммы 2 "Развитие дошкольного образования детей":

раздел "Приоритетные проекты (программы), региональные проекты, реализуемые в рамках подпрограммы" изложить в новой редакции:

"Приоритетные проекты (программы), региональные проекты, реализуемые в рамках подпрограммы

региональный проект "Содействие занятости";

региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей";

раздел "Показатели (индикаторы) подпрограммы" изложить в новой редакции:

"Показатели (индикаторы) подпрограммы

количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО без участия средств федерального бюджета для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, в том числе: для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет; в возрасте 3-7 лет;

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);

доступность дошкольного образования для детей в возрасте 3-7 лет (отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте 3-7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте 3-7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);

численность детей, посещающих государственные и муниципальные ОО, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных ДОО к средней заработной плате в общем образовании в Оренбургской области;

численность детей-инвалидов в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;

численность детей в частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, на которых выделяется субвенция по финансовому обеспечению получения дошкольного образования;

доля родителей (законных представителей), воспользовавшихся правом на получение компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности родителей (законных представителей), имеющих указанное право;

количество центров методической, психолого-педагогической, диагностической и консультационной помощи родителям по воспитанию и обучению детей дошкольного возраста;

количество грантов Губернатора Оренбургской области, полученных ДОО;

количество грантов Губернатора Оренбургской области, полученных педагогическими работниками ДОО;

количество грантов в форме субсидий организациям и индивидуальным предпринимателям, осуществляющим образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, активно внедряющим современные образовательные программы и педагогические технологии;

количество премий лучшим педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, активно внедряющим современные образовательные программы и педагогические технологии, на конкурсной основе;

количество модернизированных объектов муниципальной собственности для размещения дошкольных образовательных организаций;

открытие дополнительных групп для детей в возрасте до 7 лет, в том числе: в возрасте от 1,5 года до 3 лет; в возрасте 3-7 лет;

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет;

среднее время ожидания места для получения дошкольного образования детьми в возрасте от 1,5 года до 3 лет;

количество дополнительно созданных мест с целью обеспечения дошкольным образованием детей в возрасте до 3 лет нарастающим итогом;

численность воспитанников, проживающих в Оренбургской области, в возрасте до 3 лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход;

численность воспитанников, проживающих в Оренбургской области, в возрасте до 3 лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход;

количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО с участием средств из федерального бюджета для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, в том числе: для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет; для детей в возрасте 3-7 лет;

количество дополнительных мест, созданных для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (компенсирующие мероприятия);

доступность дошкольного образования для детей, проживающих в Оренбургской области, в возрасте от 1,5 года до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);

количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО с участием средств федерального бюджета для детей в возрасте от 1,5 года до 7 лет, в том числе для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет; для детей в возрасте 3-7 лет;

количество дополнительных мест, созданных для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (компенсирующие мероприятия);

количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми;

доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги".

4.2. Разделы 2 "Показатели (индикаторы) подпрограммы", 3 "Перечень и характеристика ведомственных целевых программ и основных мероприятий подпрограммы" изложить в новой редакции:

"2. Показатели (индикаторы) подпрограммы

Показателями (индикаторами) подпрограммы являются:

1. Количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО без участия средств федерального бюджета для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, в том числе:

для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет;

в возрасте 3-7 лет.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий для размещения ДОО без участия средств федерального бюджета;

- количество мест на i-м объекте, созданных для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет без участия средств федерального бюджета;

- количество мест на i-м объекте, созданных для детей в возрасте 3-7 лет без участия средств федерального бюджета;

- количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет без участия средств федерального бюджета;

- количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО для детей в возрасте 3-7 лет без участия средств федерального бюджета.

2. Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования).

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году;

- численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования.

Формируется на основании данных автоматизированной информационной базы данных "Электронная очередь".

3. Доступность дошкольного образования для детей в возрасте 3-7 лет (отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте 3-7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте 3-7 лет, находящихся в очереди на получение дошкольного образования в текущем году).

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность детей в возрасте 3-7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году;

- численность детей в возрасте 3-7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования.

Формируется на основании данных автоматизированной информационной базы данных "Электронная очередь".

4. Численность детей, посещающих государственные и муниципальные ОО, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.

Формируется на основании сведений муниципальных образований Оренбургской области.

5. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных ДОО к средней заработной плате в общем образовании в Оренбургской области.

Фактическое значение показателя рассчитывается путем деления среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных ДОО на среднюю заработную плату в общем образовании в Оренбургской области и умножения полученного результата на 100,0 процента.

6. Численность детей-инвалидов в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.

Формируется на основании сведений муниципальных образований Оренбургской области.

7. Численность детей в частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, на которых выделяется субвенция по финансовому обеспечению получения дошкольного образования.

Формируется на основании сведений муниципальных образований Оренбургской области.

8. Доля родителей (законных представителей), воспользовавшихся правом на получение компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности родителей (законных представителей), имеющих указанное право.

Фактическое значение показателя рассчитывается путем деления численности родителей (законных представителей), воспользовавшихся правом на получение компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в ОО, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования, на общую численность родителей (законных представителей), имеющих указанное право, и умножения полученного результата на 100,0 процента.

9. Количество центров методической, психолого-педагогической, диагностической и консультационной помощи родителям по воспитанию и обучению детей дошкольного возраста.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение, установленное нормативным правовым актом Правительства Оренбургской области.

10. Количество грантов Губернатора Оренбургской области, полученных ДОО.

11. Количество грантов Губернатора Оренбургской области, полученных педагогическими работниками ДОО.

12. Количество грантов в форме субсидий организациям и индивидуальным предпринимателям, осуществляющим образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, активно внедряющим современные образовательные программы и педагогические технологии.

13. Количество премий лучшим педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, активно внедряющим современные образовательные программы и педагогические технологии, на конкурсной основе.

14. Количество модернизированных объектов муниципальной собственности для размещения дошкольных образовательных организаций.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании отчетов муниципальных образований Оренбургской области.

15. Открытие дополнительных групп для детей в возрасте до 7 лет, в том числе для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет; для детей в возрасте 3-7 лет.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании отчетов муниципальных образований Оренбургской области.

16. Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году;

- численность детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования.

Формируется на основании данных автоматизированной информационной базы данных "Электронная очередь".

17. Среднее время ожидания места для получения дошкольного образования детьми в возрасте от 1,5 года до 3 лет.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- период ожидания в месяцах, рассчитанный по каждому ребенку, которому на желаемую дату зачисления было от 1,5 года до 3 лет, который был направлен в ДОО за последние 2 года (вне зависимости, был он зачислен в ДОО или нет), месяц;

- число детей, которым на желаемую дату зачисления было от 1,5 года до 3 лет, которые были направлены в ДОО за последние 2 года (вне зависимости, были они зачислены в ДОО или нет), человек.

Расчет периода ожидания (Рi) по каждому ребенку (1 <= i <= Чн), которому на желаемую дату зачисления было от 1,5 года до 3 лет, который был направлен в ДОО за последние 2 года (вне зависимости, был он зачислен в ДОО или нет), производится по следующей формуле:

, где:

- дата направления ребенка, дата;

- желаемая дата зачисления, указанная в заявлении для направления в ДОО, дата.

Формируется на основании данных минобра в соответствии с методикой расчета показателя (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 30 марта 2021 года N 133 "Об утверждении методики расчета показателя "Среднее время ожидания места для получения дошкольного образования детьми в возрасте от 1,5 года до 3 лет" федерального проекта "Содействие занятости" национального проекта "Демография".

18. Количество дополнительно созданных мест с целью обеспечения дошкольным образованием детей в возрасте до 3 лет нарастающим итогом.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании представленных разрешений на ввод объектов в эксплуатацию (при приобретении - актов приема-передачи имущества).

19. Численность воспитанников, проживающих в Оренбургской области, в возрасте до 3 лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход.

Формируется на основании сведений муниципальных образований Оренбургской области.

20. Численность воспитанников, проживающих в Оренбургской области, в возрасте до 3 лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход.

Формируется на основании сведений муниципальных образований Оренбургской области.

21. Количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО с участием средств из федерального бюджета для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, в том числе:

для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет;

для детей в возрасте 3-7 лет.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий для размещения ДОО с участием средств федерального бюджета;

- количество мест на i-м объекте, созданных для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет с участием средств федерального бюджета;

- количество мест на i-м объекте, созданных для детей в возрасте 3-7 лет с участием средств федерального бюджета;

- количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет с участием средств федерального бюджета;

- количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО для детей в возрасте 3-7 лет с участием средств федерального бюджета.

Формируется на основании отчетов муниципальных образований Оренбургской области минобру (приобретение), минстрою (строительство, реконструкция), предусмотренных соглашениями о предоставлении субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Оренбургской области на софинансирование расходов, возникающих при реализации мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет в ОО, реализующих программы дошкольного образования, разрешений на ввод объектов в эксплуатацию.

22. Количество дополнительных мест, созданных для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (компенсирующие мероприятия).

Фактическое значение показателя формируется на основании отчетов муниципальных образований Оренбургской области минобру, предусмотренных соглашениями о предоставлении субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Оренбургской области на софинансирование расходов, возникающих при реализации мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в ОО, реализующих программы дошкольного образования.

23. Доступность дошкольного образования для детей, проживающих в Оренбургской области, в возрасте от 1,5 года до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования).

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году;

Формируется на основании данных автоматизированной информационной базы данных "Электронная очередь".

24. Количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО с участием средств федерального бюджета для детей в возрасте от 1,5 года до 7 лет, в том числе:

для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет;

для детей в возрасте 3-7 лет.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО с участием средств федерального бюджета;

- количество мест на i-м объекте, созданных для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет с участием средств федерального бюджета;

- количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет с участием средств федерального бюджета;

Формируется на основании отчетов муниципальных образований Оренбургской области минобру (приобретение), минстрою (строительство, реконструкция), предусмотренных соглашениями о предоставлении субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Оренбургской области на софинансирование расходов, возникающих при реализации мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 года до 7 лет в ОО, реализующих программы дошкольного образования, разрешений на ввод объектов в эксплуатацию.

25. Количество дополнительных мест, созданных для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (компенсирующие мероприятия).

Фактическое значение показателя формируется на основании отчетов муниципальных образований Оренбургской области минобру, предусмотренных соглашениями о предоставлении субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Оренбургской области на софинансирование расходов, возникающих при реализации мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет в ОО, реализующих программы дошкольного образования.

26. Количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми.

Фактическое значение показателя - сумма абсолютных значений данных статистических отчетов по форме 85-К негосударственных ОО.

27. Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, в общем числе обратившихся за получением услуги.

Фактическое значение показателя рассчитывается путем деления численности граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, на общую численность граждан, обратившихся за получением услуги, и умножения полученного результата на 100,0 процента.

Информация о количественном значении показателей (индикаторов) подпрограммы представлена в приложении N 1 к Программе.

3. Перечень и характеристика ведомственных целевых программ и основных мероприятий подпрограммы

Подпрограмма не включает в себя ведомственные целевые программы. Перечень основных мероприятий подпрограммы представлен в приложении N 2 к Программе.

В рамках основного мероприятия 2.3 "Строительство (реконструкция) объектов дошкольного образования" будут созданы дополнительные места в ОО для приема детей дошкольного возраста, что позволит создать в системе дошкольного образования для детей равные возможности для получения современного качественного образования и позитивной социализации.

В ходе реализации мероприятия в 2019 году будет построен новый детский сад, что будет способствовать ликвидации очередности в ДОО.

Мероприятие направлено на решение задачи по формированию образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равную доступность населению услуг дошкольного образования детей.

Ожидаемый результат - 100-процентная доступность дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет к концу 2021 года.

Основные мероприятия 2.4 - 2.6 направлены на решение задачи по формированию образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равную доступность населению услуг дошкольного образования детей. Мероприятия осуществляются ежегодно посредством предоставления субвенций бюджетам городских округов и муниципальных районов Оренбургской области, включая расходы на оплату труда, приобретение учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с нормативами, утвержденными постановлением Правительства Оренбургской области.

Ожидаемый результат - обеспечение 100,0 процента детей (включая детей-инвалидов), посещающих государственные, муниципальные и частные ДОО, равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации посредством предоставления субвенций.

Основное мероприятие 2.7 "Финансовое обеспечение выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования" осуществляется посредством ежеквартальной выплаты компенсации одному из родителей (законных представителей), что будет способствовать снижению расходов семейного бюджета на оплату услуг по присмотру и уходу за детьми, посещающими ДОО, реализующие образовательную программу дошкольного образования.

Мероприятие направлено на решение задачи по обеспечению государственных гарантий и прав граждан (в том числе детей-инвалидов) на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в ДОО.

Ожидаемый результат - оказание материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, 100,0 процента обратившихся родителей (законных представителей).

Основное мероприятие 2.8 "Поддержка семей в воспитании детей, начиная с раннего возраста (от 2 месяцев до 3 лет)" направлено на оказание методической, психолого-педагогической, диагностической и консультационной помощи родителям по воспитанию и обучению детей дошкольного возраста.

Основное мероприятие 2.9 "Поощрение дошкольных образовательных организаций и лучших педагогических работников, активно внедряющих современные образовательные программы и педагогические технологии" будет способствовать повышению профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников ДОО, внедрению инновационных методик и новых форм работы с детьми посредством ежегодного предоставления грантов и присуждения премий.

Реализация данного основного мероприятия направлена на решение задачи по обновлению состава и компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.

Ожидаемый результат - повышение профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников ДОО, активно внедряющих современные образовательные программы и педагогические технологии, посредством ежегодного присуждения премий лучшим педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, активно внедряющим современные образовательные программы и педагогические технологии, на конкурсной основе.

В рамках основного мероприятия 2.11 "Развитие инфраструктуры муниципальных дошкольных образовательных организаций" будет осуществляться приведение материально-технической базы муниципальных ДОО в нормативное состояние в соответствии с СанПиН 2.4.3648-20 и СанПиН 1.2.3685-21.

Основное мероприятие "Региональный проект "Содействие занятости" направлено на решение задачи по развитию образовательной сети, обеспечивающей равную доступность населению услуг дошкольного образования детей, в том числе за счет предоставления субсидий бюджетам городских округов и муниципальных районов Оренбургской области на софинансирование расходных обязательств, связанных с реализацией мероприятий по созданию в муниципальных образованиях дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.

В случае направления муниципальными образованиями Оренбургской области субсидии на создание дополнительных мест для детей старше 3 лет в дошкольных организациях, муниципальное образование обязано обеспечить создание дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет не менее необходимого количества путем строительства, реконструкции, выкупа, перепрофилирования, капитального ремонта, поддержки государственно-частного партнерства, а также путем создания дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми (далее - дошкольные места), исполнения обязательств по концессионным соглашениям в период действия соглашения за счет средств местного бюджета (далее - компенсирующие мероприятия).

В период с 2018 года по 2021 год в рамках освоения субсидии будет создано 4280 дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях, том числе:

2018 г. - 600 мест (от 2 мес. до 3-х лет - 200 мест, от 3-х до 7 лет - 400 мест);

2019 г. - 868 мест (от 2 мес. до 3-х лет - 670 мест, от 3-х до 7 лет - 198 мест); 810 мест (от 1,5 до 3-х лет - 340 мест, от 3-х до 7 лет - 470 мест);

2020 г. - 930 мест (от 1,5 до 3-х лет - 306 мест, от 3-х до 7 лет - 624 мест); 72 места (от 1,5 до 3-х лет в частных детских садах);

2021 г. - 1000 мест (от 1,5 до 3-х лет - 316 мест, от 3-х до 7 лет - 684 мест).

При этом муниципальные образования Оренбургской области за счет средств местных бюджетов обеспечивают создание дополнительных мест для детей в возрасте до 3-х лет не менее необходимого количества - 2376 мест, из них: для детей в возрасте от 2 мес. до 3-х лет - 598 мест, для детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет - 1778 мест.

Количество компенсирующих мероприятий в разрезе муниципальных образований Оренбургской области:

2018 год - г. Оренбург - 400 мест;

2019 год - г. Оренбург - 448 мест; Оренбургский район - 50 мест; Асекеевский район - 100 мест; Бузулукский район - 20 мест; Соль-Илецкий городской округ - 50 мест;

2020 год - г. Оренбург - 424 места; г. Бузулук - 200 мест;

2021 год - г. Оренбург - 480 мест; Оренбургский район - 204 места.

Основное мероприятие "Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей" направлено на решение задачи по созданию условий для раннего развития детей в возрасте до 3 лет, оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье.

Реализуется за счет создания сети консультационных центров, оказывающих психолого-педагогическую, методическую и консультативную помощь родителям детей дошкольного возраста.

Ожидаемый результат - получение к концу 2024 года не менее 70,9 тыс. родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи.

Информация о показателях (индикаторов) подпрограммы в разрезе каждого основного мероприятия представлена в приложении N 2 к Программе.".

ГАРАНТ:

Нумерация подпунктов приводится в соответствии с источником

4.4. Абзац шестьдесят третий подраздела 6.2. раздела 6 "Правила предоставления субсидии муниципальным образованиям Оренбургской области из областного бюджета в рамках реализации подпрограммы" изложить в новой редакции:

"Результатом использования субсидии 2 является количество объектов муниципальной собственности, материально-техническая база которых приведена в нормативное состояние в соответствие с СанПиН 2.4.3648-20 и СанПиН 1.2.3685-21".

5. В приложении N 9 к Программе:

5.1. В паспорте подпрограммы 3 "Развитие общего и дополнительного образования детей":

"региональный проект "Цифровая культура";

раздел "Показатели (индикаторы) подпрограммы" изложить в новой редакции:

"Показатели (индикаторы) подпрограммы

удельный вес численности обучающихся, обеспеченных комфортными условиями обучения;

доля выпускников государственных (муниципальных) ООО, не сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) ООО;

удельный вес численности граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся;

отношение среднего балла ЕГЭ в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ;

удельный вес выпускников государственных (муниципальных) ООО, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников;

доля педагогических работников ООО, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство из расчета пять тысяч рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды, а также районных коэффициентов и процентных надбавок, в общей численности педагогических работников такой категории;

удельный вес количества ОО, в которых проведено тьюторское обучение по государственно-общественному управлению и созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родителей, работодателей), в общем количестве ОО;

отношение среднемесячной заработной платы педагогов и государственных и муниципальных ООДО к среднемесячной заработной плате учителей в Оренбургской области;

количество капитально отремонтированных детских школ искусств;

удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различных уровней, в общей численности обучающихся по программам общего образования;

удельный вес численности обучающихся на уровне среднего общего образования, охваченных профильным обучением;

удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение;

удельный вес численности детей с ОВЗ, обучающихся по программам общего образования в инклюзивных классах и Ресурсном центре;

охват детей 5-18 лет дополнительными общеобразовательными программами физкультурно-спортивной направленности;

участие обучающихся в мероприятиях физкультурно-спортивной направленности;

удельный вес численности учителей ООО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ООО;

удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) ООО и ООДО, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ООО и ООДО;

количество уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования;

удельный вес количества ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах в сети Интернет, в общем количестве ОО;

количество обновленных школьных автобусов, соответствующих требованиям законодательства Российской Федерации;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников ОО общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области;

численность учителей, получивших единовременную компенсационную выплату учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек (программа "Земский учитель");

охват горячим питанием обучающихся ООО;

доля ООО, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами;

удельный вес численности участников образовательного процесса, прошедших обучение в рамках программ формирования культуры здорового питания;

охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО;

доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО, получающих бесплатное горячее питание, в общем количестве обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО;

доля ООО, обеспечивающих питание обучающихся 5-11 классов во время обучения;

количество созданных (реконструированных) и капитально отремонтированных объектов организаций культуры (нарастающим итогом);

количество организаций культуры, получивших современное оборудование (нарастающим итогом);

доля муниципальных образований Оренбургской области, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей;

численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей;

число ООО, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей;

в ООО, расположенных в сельской местности и малых городах, созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей;

внедрены методики преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ СПО, реализуемых на базе основного общего образования;

доля педагогических работников ООО, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства;

доля педагогических работников и управленческих кадров системы общего, дополнительного образования детей и профессионального образования, повысивших уровень профессионального мастерства по дополнительным профессиональным программам;

сформирована и функционирует единая федеральная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров;

охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб";

доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее";

количество субъектов Российской Федерации, выдающих сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей;

число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков) и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации;

число детей, охваченных деятельностью детского технопарка "Кванториум";

созданы мобильные технопарки "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах);

число детей, охваченных деятельностью детских мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах);

число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию;

число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее";

охват детей с ОВЗ, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий;

число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", участниками которых стали не менее 5 процентов обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования;

оказана поддержка организациям на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в том числе поддержаны проекты по организации летних школ, организованных российскими ОО с участием детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан;

доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием;

доля обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах, во внеурочное время, в том числе по уровням образования: начальное образование; основное образование; среднее образование;

количество школьных спортивных клубов, созданных в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах;

количество капитально отремонтированных спортивных залов в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах (ежегодно);

доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги;

внедрение целевой модели ЦОС в ООО и ПОО Оренбургской области;

количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель ЦОС в ОО, реализующих образовательные программы общего образования и СПО;

доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и СПО, для которых формируются цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе обучающихся по указанным программам;

доля ОО, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и СПО, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе ОО;

доля обучающихся по программам общего образования и СПО, использующих федеральную информационно-сервисную платформу ЦОС для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам;

доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования;

ОО обеспечены материально-технической базой для внедрения ЦОС;

созданы центры цифрового образования детей "IT-куб";

количество детей, охваченных деятельностью центра цифрового образования "IT-куб";

доля ООО, оснащенных в целях внедрения ЦОС;

доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе ЦОС;

доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС;

доля ОО, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС при реализации программ основного общего образования;

доля учителей ООО, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников;

доля педагогических работников, прошедших независимую оценку квалификации;

количество созданных виртуальных концертных залов (нарастающим итогом)".

5.2. Раздел 2 "Показатели (индикаторы) подпрограммы" изложить в новой редакции:

"2. Показатели (индикаторы) подпрограммы

Показателями (индикаторами) подпрограммы являются:

1. Удельный вес численности обучающихся, обеспеченных комфортными условиями обучения.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность обучающихся, обеспеченных комфортными условиями обучения;

B - общая численность выпускников государственных (муниципальных) ООО.

Формируется на основании мониторинга минобра.

2. Доля выпускников государственных (муниципальных) ООО, не сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) ООО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность выпускников государственных (муниципальных) ООО, не сдавших ЕГЭ в основные сроки;

B - общая численность выпускников государственных (муниципальных) ООО.

Формируется на основании результатов ЕГЭ из федеральной информационной системы.

3. Удельный вес численности граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями;

B - общая численность граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru).

4. Отношение среднего балла ЕГЭ в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - средний балл ЕГЭ в 10 процентах школ с лучшими результатами;

B - средний балл ЕГЭ в 10 процентах школ с худшими результатами.

Формируется региональным центром обработки информации по запросу на основании данных из РИС.

5. Удельный вес выпускников государственных (муниципальных) ООО, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность выпускников, не получивших аттестат о среднем общем образовании (не допущенных к ГИА и не сдавших экзамены);

B - общая численность одиннадцатиклассников.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru), и данных РИС.

6. Доля педагогических работников ООО, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство из расчета пять тысяч рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды, а также районных коэффициентов и процентных надбавок, в общей численности педагогических работников такой категории.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании отчетов ОУО.

7. Удельный вес количества ОО, в которых проведено тьюторское обучение по государственно-общественному управлению и созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родителей, работодателей), в общем количестве ОО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - количество ОО, в которых проведено тьюторское обучение по государственно-общественному управлению и созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родителей, работодателей);

B - общее количество ОО.

Формируется на основании данных муниципальных ОУО по запросу минобра.

8. Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных и муниципальных ООДО к среднемесячной заработной плате учителей в Оренбургской области.

Фактическое значение показателя рассчитывается путем деления среднемесячной заработной платы педагогов государственных и муниципальных ООДО на среднемесячную заработную плату учителей в Оренбургской области и умножения полученного результата на 100,0 процента.

9. Количество капитально отремонтированных детских школ искусств.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных минкультуры.

10. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различных уровней, в общей численности обучающихся по программам общего образования.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность обучающихся, участвующих в олимпиадах и конкурсах различных уровней;

B - общая численность обучающихся по программам общего образования.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru).

11. Удельный вес численности обучающихся на уровне среднего общего образования, охваченных профильным обучением.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

А - численность обучающихся по программам среднего общего образования в классах с различной профильной направленностью;

B - общая численность обучающихся по программам среднего общего образования.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru).

12. Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий;

B - общая численность детей-инвалидов, обучающихся на дому в ООО, которым не противопоказано обучение с использованием дистанционных образовательных технологий.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru), администраций дистанционных центров.

13. Удельный вес численности детей с ОВЗ, обучающихся по программам общего образования в инклюзивных классах и Ресурсном центре.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность детей с ОВЗ, обучающихся по программам общего образования в инклюзивных классах и Ресурсном центре;

B - общая численность детей с ОВЗ, обучающихся по программам общего образования в инклюзивных классах и Ресурсном центре.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru).

14. Охват детей 5-18 лет дополнительными общеобразовательными программами физкультурно-спортивной направленности.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность детей в возрасте 5-18 лет, занимающихся по дополнительным общеобразовательным программам физкультурно-спортивной направленности;

B - общая численность детей данного возраста.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru).

15. Участие обучающихся в мероприятиях физкультурно-спортивной направленности.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - общая численность обучающихся;

B - общая численность обучающихся, участвовавших в мероприятиях физкультурно-спортивной направленности.

Формируется на основании данных ООО.

16. Удельный вес численности учителей ООО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ООО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность учителей ООО в возрасте до 35 лет;

B - общая численность учителей ООО.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru).

17. Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) ООО и ООДО, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ООО и ООДО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность руководителей государственных (муниципальных) ООО и ООДО, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку;

B - общая численность руководителей ООО и ООДО.

Формируется на основании данных муниципальных ОУО и статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru).

18. Количество уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования.

Механизмы внешней оценки качества образования реализуются на трех уровнях:

1) ООО;

2) ООДО, подведомственные минобру;

3) ОО СПО, подведомственные минобру.

19. Удельный вес количества ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах ОО в сети Интернет, в общем количестве ОО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

Ув - удельный вес числа ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах в сети Интернет;

ООвИ - число ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах ОО в сети Интернет;

ОО - общее число ОО.

Формируется на основании данных минобра.

20. Количество обновленных школьных автобусов, соответствующих требованиям законодательства Российской Федерации.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение. Формируется на основании сведений муниципальных ОУО.

21. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников ОО общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности) в Оренбургской области.

Фактическое значение показателя рассчитывается путем деления среднемесячной заработной платы педагогических работников ОО общего образования на среднемесячную начисленную заработную плату наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) в Оренбургской области и умножения полученного результата на 100 процентов.

22. Численность учителей, получивших единовременную компенсационную выплату учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек (программа "Земский учитель").

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании квоты, выделенной Министерством просвещения Российской Федерации.

23. Охват горячим питанием обучающихся ООО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - общая численность обучающихся ООО, получающих горячее питание (формируется на основании данных муниципальных ОУО);

B - общая численность обучающихся ООО (формируется на основании данных ОУО и статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru).

24. Доля ООО, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - общее количество ООО, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами (формируется на основании данных муниципальных ОУО);

B - общее количество ОО (формируется на основании данных муниципальных ОУО и статистического отчета, форма N ОО-1 (http://cabinet.mon.gov.ru).

25. Удельный вес численности участников образовательного процесса, прошедших обучение в рамках программ формирования культуры здорового питания.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - общая численность участников образовательного процесса, прошедших обучение в рамках программ формирования культуры здорового питания;

B - общая численность участников образовательного процесса.

Формируется на основании данных муниципальных ОУО по запросу минобра.

26. Охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

А - число обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО, получающих бесплатное горячее питание;

B - общее количество обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО.

Формируется на основании отчетов ОУО.

27. Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО, получающих бесплатное горячее питание, в общем количестве обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

Формируется на основании отчетов ОУО.

28. Доля ООО, обеспечивающих питание обучающихся 5-11 классов во время обучения.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность обучающихся ООО, в которых обучающиеся 5-11 классов, получают питание во время обучения;

B - общая численность ООО (формируется на основании данных ОУО и статистического отчета, форма N ОО-1.

29. Количество созданных (реконструированных) и капитально отремонтированных объектов организаций культуры (нарастающим итогом).

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных минкультуры.

30. Количество организаций культуры, получивших современное оборудование (нарастающим итогом).

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных минкультуры.

31. Доля муниципальных образований Оренбургской области, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

X - количество муниципальных образований Оренбургской области, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология";

Y - общее количество муниципальных образований, расположенных на территории Оренбургской области.

32. Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, в i-м муниципальном образовании Оренбургской области;

- общее количество муниципальных образований, расположенных на территории Оренбургской области.

Формируется на основании данных муниципальных ОУО.

33. Число ООО, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных минобра.

34. В ООО, расположенных в сельской местности и малых городах, созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных минобра.

35. Внедрены методики преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных минобра.

36. Доля педагогических работников ООО, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

А - число педагогических работников ООО, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства;

B - общее число педагогических работников системы общего образования детей.

Формируется на основании отчетов ОУО.

37. Доля педагогических работников и управленческих кадров системы общего, дополнительного образования детей и профессионального образования, повысивших уровень профессионального мастерства по дополнительным профессиональным программам.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

А - число педагогических работников и управленческих кадров системы общего, дополнительного образования детей и профессионального образования субъектов Российской Федерации, повысивших уровень профессионального мастерства по дополнительным профессиональным программам;

B - общее число педагогических работников и управленческих кадров системы общего, дополнительного образования детей и профессионального образования детей.

Формируется на основании отчетов ОУО.

38. Сформирована и функционирует единая федеральная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

39. Охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IТ-куб".

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

А - число детей, охваченных деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IТ-куб";

В - общее число детей, охваченных дополнительным образованием.

Формируется на основании отчетов ОУО.

40. Доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее".

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

А - количество обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее";

В - общее количество обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования.

Формируется на основании отчетов ОУО.

41. Количество субъектов Российской Федерации, выдающих сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

42. Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков) и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков) и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации.

Формируется на основании данных муниципальных образований и ГАУ ДО ООДЮМЦ.

43. Число детей, охваченных деятельностью детского технопарка "Кванториум".

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, прошедших обучение и (или) принявших участие в мероприятиях детского технопарка "Кванториум".

Формируется на основании данных муниципальных образований и ГАУ ДО ООДЮМЦ.

44. Созданы мобильные технопарки "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах).

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных минобра.

45. Число детей, охваченных деятельностью детских мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах).

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, прошедших обучение и (или) принявших участие в мероприятиях детских мобильных технопарков "Кванториум".

Формируется на основании данных муниципальных образований и ГАУ ДО ООДЮМЦ.

46. Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность обучающихся по общеобразовательным программам, принявших участие в i-ом открытом онлайн-уроке, реализуемом с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов;

- количество открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов.

Формируется на основании данных муниципальных образований Оренбургской области и ГАУ ДО ООДЮМЦ.

47. Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее".

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

X - число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее".

Формируется на основании данных муниципальных образований Оренбургской области и ГАУ ДО ООДЮМЦ, СПО.

48. Охват детей с ОВЗ, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

А - количество детей с ОВЗ, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы;

В - общее количество детей с ОВЗ в возрасте 5-18 лет.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N 1-ДО и N 1-ДО (сводная) (http://cabinet.mon.gov.ru); данных федерального статистического отчета, форма ФСН N 1-ДОП.

49. Число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", участниками которых стали не менее 5 процентов обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных минобра.

50. Оказана поддержка организациям на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в том числе поддержаны проекты по организации летних школ, организованных российскими ОО с участием детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных минобра.

51. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность детей в возрасте 5-18 лет, занимающихся дополнительным образованием;

B - общая численность детей данного возраста.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма# N 1-ДО и N 1-ДО (сводная), форма ФСН N 1-ДОП (http://cabinet.mon.gov.ru).

52. Доля обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах, во внеурочное время, в том числе по уровням образования: начальное образование, основное образование, среднее образование.

Фактическое значение показателя для каждого уровня образования рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность детей, занимающихся физической культурой и спортом в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах, во внеурочное время;

B - общая численность детей, обучающихся в ООО, расположенных в сельской местности и малых городах.

Формируется на основании данных муниципальных ОУО и статистического отчета, форма N ОО-1 (http://минобрнауки.рф/министерство/статистика).

53. Количество школьных спортивных клубов, созданных в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность школьных спортивных клубов, созданных в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах;

- численность школьных спортивных клубов, созданных в ОО, расположенных в i-ом муниципальном образовании.

Формируется на основании данных муниципальных ОУО.

54. Количество капитально отремонтированных спортивных залов в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах (ежегодно).

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- количество капитально отремонтированных спортивных залов в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах;

- количество отремонтированных спортивных залов, расположенных в i-ом муниципальном образовании.

Формируется на основании данных муниципальных ОУО.

55. Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги.

56. Внедрение целевой модели ЦОС в ООО и ПОО Оренбургской области.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных минобра.

57. Количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель ЦОС в ОО, реализующих образовательные программы общего образования и СПО.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

58. Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и СПО, для которых формируются цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе обучающихся по указанным программам.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- число обучающихся по образовательным программам начального общего образования, образовательным программам основного общего образования, программам среднего общего образования, дополнительного образования для детей и СПО, для которых формируются цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС;

- общее число обучающихся по образовательным программам начального общего образования, образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, дополнительного образования для детей и СПО.

Формируется на основании данных отчетов муниципальных образований Оренбургской области и ПОО Оренбургской области.

59. Доля ОО, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и СПО, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе ОО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- общее количество ОО, реализующих образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования, дополнительного образования детей и СПО.

60. Доля обучающихся по программам общего образования и СПО, использующих федеральную информационно-сервисную платформу ЦОС для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- число обучающихся по образовательным программам начального общего образования, образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, СПО, использующих федеральную информационно-сервисную платформу ЦОС для "горизонтального" обучения и неформального образования;

61. Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- общая численность педагогических работников общего образования.

Формируется на основании данных отчетов муниципальных образований Оренбургской области.

62. ОО обеспечены материально-технической базой для внедрения ЦОС.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании отчетов ОУО.

63. Созданы центры цифрового образования детей "IT-куб".

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании отчетов ОУО.

64. Количество детей, охваченных деятельностью центра цифрового образования "IT-куб".

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании отчетов ОУО.

65. Доля ООО, оснащенных в целях внедрения ЦОС.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - количество ООО, оснащенных в целях внедрения ЦОС;

B - общее количество ООО.

Формируется на основании отчетов ОУО.

66. Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе ЦОС.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

А - число обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе ЦОС;

В - общее число обучающихся.

Формируется на основании отчетов ОУО.

67. Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

А - число педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС;

В - общее педагогических работников.

Формируется на основании отчетов ОУО.

68. Доля ОО, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС при реализации программ основного общего образования.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

А - число ОО, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС при реализации программ основного общего образования;

В - общее число ОО.

Формируется на основании отчетов ОУО.

69. Доля учителей ООО, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- число учителей ОО, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, в i-ом муниципальном образовании Оренбургской области;

- общее число учителей ОО;

- общее количество муниципальных образований, расположенных на территории Оренбургской области.

Формируется на основании данных муниципальных ОУО.

70. Доля педагогических работников, прошедших независимую оценку квалификации.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

А - число педагогических работников системы общего образования и дополнительного образования детей, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации;

B - общее число педагогических работников системы общего и дополнительного образования детей.

Формируется на основании отчетов ОУО.

71. Количество созданных виртуальных концертных залов (нарастающим итогом).

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании данных минкультуры.

5.3. В разделе 3 "Перечень и характеристика ведомственных целевых программ и основных мероприятий подпрограммы" абзацы сто третий - сто четвертый признать утратившими силу.

ГАРАНТ:

Подпункт 5.4 пункта 5 приложения N 1 к настоящему постановлению вступает в силу с 1 февраля 2021 г.

5.4 Подраздел 6.8. раздела 6 "Правила предоставления субсидий муниципальным образованиям Оренбургской области из областного бюджета в рамках реализации подпрограммы" изложить в новой редакции:

"6.8. Правила распределения и предоставления субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях

Настоящие Правила устанавливают механизм распределения и предоставления субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях в рамках реализации основного мероприятия 3.12 "Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях" подпрограммы 3 "Развитие общего и дополнительного образования детей" (далее - субсидия 8).

Главным распорядителем средств, направляемых на предоставление субсидии 8, является минобр.

Субсидия 8 предоставляется в целях софинансирования расходов городских округов (муниципальных районов) Оренбургской области (далее - городские округа (муниципальные районы) по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в ООО Оренбургской области, в пределах лимитов бюджетных обязательств, доведенных до минобра как получателя средств областного бюджета.

Субсидия 8 предоставляется при соблюдении следующих условий:

а) наличие нормативного правового акта городского округа (муниципального района), устанавливающего расходные обязательства муниципального образования по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных ООО Оренбургской области;

б) наличие муниципальной программы, утверждающей перечень мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных ОО, позволяющие# обеспечить 100-процентный охват таких обучающихся;

в) наличие в бюджете городского округа (муниципального района) бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства городского округа (муниципального района), связанного с реализацией мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных ОО в объеме, необходимом для соблюдения условий софинансирования;

г) заключение соглашения о предоставлении субсидии из областного бюджета, в том числе источником предоставления которой является субсидия из федерального бюджета, бюджету городского округа или муниципального района на софинансирование расходных обязательств городских округов и муниципальных районов, возникающих при реализации мероприятий муниципальных программ городских округов и муниципальных районов по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных ОО (далее - соглашение).

В целях отбора городских округов (муниципальных районов) на получение субсидии 8 органы местного самоуправления городских округов (муниципальных районов) в сроки, установленные минобром области, представляют следующие документы:

а) заявка от уполномоченного лица городского округа (муниципального района) на получение субсидии (далее - заявка);

б) нормативный правовой акт городского округа (муниципального района), устанавливающего расходные обязательства муниципального образования по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных ОО;

в) выписка из решения о бюджете (сводной бюджетной росписи расходов городского округа (муниципального района), подтверждающая наличие средств в местном бюджете на финансовое обеспечение мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных ОО;

г) гарантийное обязательство о создании условий для организации горячего питания обучающихся в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями к организации питания обучающихся в ООО и другими требованиями к организации питания обучающихся, установленными уполномоченными органами в соответствии нормативными правовыми актами муниципальных ОО, расположенных на территории городского округа (муниципального района).

Минобр отбирает заявки, соответствующие условиям предоставления субсидии 8, и принимает решение о предоставлении субсидии 8 и заключении соглашений с городскими округами (муниципальными районами).

Объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете городского округа (муниципального района) на финансовое обеспечение расходного обязательства, в целях софинансирования которого предоставляется субсидия 8, может быть увеличен в одностороннем порядке органом местного самоуправления городского округа (муниципального района), что не влечет обязательств минобра по увеличению размера субсидии 8.

Объем субсидии 8, в том числе источником финансового обеспечения которой являются средства федерального бюджета, рассчитывается по формуле:

, где:

- плановый объем субсидии 8 бюджету i-го городского округа (муниципального района);

- средняя стоимость горячего завтрака или полдника на одного обучающегося по программам начального общего образования в день, рассчитываемая на основании средней по Оренбургской области стоимости среднесуточных наборов пищевых продуктов для организации горячего питания обучающихся по программам начального общего образования, рассчитываемых на основании федерального статистического наблюдения за потребительскими ценами на товары и услуги за год, предшествующий текущему финансовому году;

- средняя стоимость горячего обеда на одного обучающегося по программам начального общего образования в день, рассчитываемая на основании средней по Оренбургской области стоимости среднесуточных наборов пищевых продуктов для организации горячего питания обучающихся по программам начального общего образования, рассчитываемых на основании федерального статистического наблюдения за потребительскими ценами на товары и услуги за год, предшествующий текущему финансовому году;

- количество дето-дней в i-ом городском округе (муниципальном районе) для обучающихся в первую смену по программам начального общего образования, получающих завтраки, и во вторую смену, получающих полдники, где:

, где:

- численность обучающихся в 1 классе в i-ом городском округе (муниципальном районе), в том числе находящихся на надомном обучении, по данным федерального статистического наблюдения, на начало учебного года;

- количество учебных дней в году для обучающихся 1 классов, равное 165 дням в текущем финансовом году;

- численность обучающихся во 2-4 классах в i-ом городском округе (муниципальном районе), в том числе находящихся на надомном обучении, по данным федерального статистического наблюдения, на начало учебного года в режиме 5-дневной учебной недели;

- количество учебных дней в году для обучающихся 2-4 классов в режиме 5-дневной учебной недели, равное 170 дням в текущем финансовом году;

- численность обучающихся во 2-4 классах в i-ом городском округе (муниципальном районе), по данным федерального статистического наблюдения, на начало учебного года в режиме 6-дневной учебной недели;

- количество учебных дней в году для обучающихся 2-4 классов в режиме 6-дневной учебной недели, равное 204 дням в текущем финансовом году;

- количество дето-дней в i-ом городском округе (муниципальном районе) для обучающихся во вторую смену по программам начального общего образования, где:

, где:

- численность обучающихся во вторую смену во 2-4 классах в i-ом городском округе (муниципальном районе), в том числе находящихся на надомном обучении, по данным федерального статистического наблюдения, на начало учебного года в режиме 5-дневной учебной недели;

- численность обучающихся во вторую смену во 2-4 классах в i-ом городском округе (муниципальном районе), по данным федерального статистического наблюдения, на начало учебного года в режиме 6-дневной учебной недели;

= доля софинансирования из областного бюджета - 99,0 процента.

Между минобром и городскими округами (муниципальными районами), в отношении которых принято решение о предоставлении субсидии 8, заключаются соглашения о предоставлении субсидии 8 по типовой форме, утвержденной минфином.

Перечисление субсидии 8 осуществляется на основании соглашения, заключенного в соответствии с требованиями, установленными постановлением Правительства Оренбургской области N 430-п# по форме и в срок, установленные минобром исходя из посещаемости детьми, получающими начальное общее образование, с учетом пропусков по болезни, участия в олимпиадах, соревнованиях и другого.

Уполномоченные органы местного самоуправления городского округа (муниципального района) представляют в минобр в письменном виде по формам и в сроки, установленные соглашением, отчеты о:

расходах бюджета городского округа (муниципального района), в целях софинансирования которых предоставляется субсидия 8;

достижении значений показателей результативности.

В случае если по результатам оценки эффективности и результативности использования субсидии 8 минобром выявлены факты нарушения обязательств по достижению плановых значений показателей результативности использования субсидии 8, предусмотренных соглашением, муниципальное образование обязано возвратить в областной бюджет средства субсидии 8 в сроки и объеме, определенные правилами предоставления и распределения субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Оренбургской области, утвержденных# постановлением Правительства Оренбургской области N 430-п.

В случае если городским округом (муниципальным районом) обязанность по возврату средств в областной бюджет вследствие неисполнения обязательств, предусмотренных соглашением, не исполнена и основание для освобождения от применения мер ответственности, предусмотренных правилами предоставления и распределения субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных образований Оренбургской области, утвержденных постановлением Правительства Оренбургской области N 430-п, отсутствует, субсидия на те же цели в очередном финансовом году такому муниципальному образованию предоставлению не подлежит до момента исполнения муниципальным образованием Оренбургской области обязанности по возврату указанных средств в областной бюджет.

Контроль за соблюдением муниципальными образованиями Оренбургской области условий, целей и порядка предоставления субсидии 8 осуществляется минобром, иными уполномоченными органами в соответствии с установленными полномочиями.".

6. В приложении N 10 к Программе:

6.1. В паспорте подпрограммы 4 "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья":

раздел "Участники подпрограммы" изложить в новой редакции:

"Участники подпрограммы

МСР"

"региональный проект "Социальная активность";

раздел "Показатели (индикаторы) подпрограммы" изложить в новой редакции:

"Показатели (индикаторы) подпрограммы

удельный вес воспитанников областных государственных ОО для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ОО для детей с ОВЗ, которым предоставлена возможность обучаться и воспитываться в соответствии с основными современными требованиями;

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников ОО, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности) в Оренбургской области;

удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей этой категории;

доля удовлетворенных заявлений граждан, которым предоставлена материальная помощь на ремонт жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи;

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения Оренбургской области;

численность конкурсантов регионального чемпионата "Абилимпикс";

численность педагогов ОО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, получающих методическую и консультационную поддержку по вопросам инклюзивного обучения детей с ОВЗ в ООО, в том числе по вопросам использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе;

удельный вес обучающихся с ОВЗ областных государственных ОО - участников государственной программы Российской Федерации "Развитие фармацевтической и медицинской промышленности" на 2013 - 2020 годы;

количество ООО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, в которых внедрена система мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы;

доля интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру, комплексно оснащенных системами АПС, СОУЭ при пожаре с передачей сигнала АПС на единые дежурно-диспетчерские службы подразделений государственной противопожарной службы;

доля интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру, в которых пути эвакуации и эвакуационные выходы соответствуют требованиям пожарной безопасности;

доля обучающихся с ОВЗ, осваивающих программы начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных ООО и получающих бесплатное двухразовое питание, в общем числе заявлений, поданных родителями (законными представителями), на получение их детьми с ОВЗ бесплатного двухразового питания;

доля обучающихся с ОВЗ, осваивающих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, организованных муниципальными ООО на дому, получающих выплату ЕДКдП, в общем числе заявлений, поданных родителями (законными представителями), на получение ЕДКдП;

доля ОО, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по АООП, в которых обновлена материально-техническая база;

поддержка образования для детей с ОВЗ. Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по АООП;

доля обучающихся, которым предоставлена возможность обучаться в современных условиях в организациях, в которых обновлена материально-техническая база для реализации предметной области "Технология";

общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе ОО, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность".

6.2. Разделы 2 "Показатели (индикаторы) подпрограммы", 3 "Перечень и характеристика ведомственных целевых программ и основных мероприятий подпрограммы" изложить в новой редакции:

"2. Показатели (индикаторы) подпрограммы

Показателями (индикаторами) подпрограммы являются:

1. Удельный вес воспитанников областных государственных ОО для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ОО для детей с ОВЗ, которым предоставлена возможность обучаться и воспитываться в соответствии с основными современными требованиями.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- удельный вес численности обучающихся в государственных ООО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями;

- численность детей, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями;

- общее количество обучающихся в государственных ООО.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N РИК-103 (cabinet.mon.gov.ru).

2. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников ОО, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности) в Оренбургской области.

Фактическое значение показателя рассчитывается путем деления средней заработной платы педагогических работников ОО, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, на среднемесячную начисленную заработную плату наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячный доход от трудовой деятельности) в Оренбургской области и умножения полученного результата на 100 процентов.

3. Удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общем числе детей этой категории.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан;

- численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан;

- общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N РИК-103 (cabinet.mon.gov.ru)

4. Доля удовлетворенных заявлений граждан, которым предоставлена материальная помощь на ремонт жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи.

Фактическое значение показателя определяется количеством поданных заявлений граждан, которым предоставлена материальная помощь на ремонт жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи.

5. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения Оренбургской области.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения Оренбургской области;

- численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на 1 января отчетного года по данным федерального статистического отчета, форма N РИК-103 (cabinet.mon.gov.ru);

- численность детского населения области на 1 января отчетного года по данным Росстата.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N РИК-103 (cabinet.mon.gov.ru)

6. Численность конкурсантов регионального чемпионата "Абилимпикс".

7. Численность педагогов ОО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, получающих методическую и консультационную поддержку по вопросам инклюзивного обучения детей с ОВЗ в ООО, в том числе по вопросам использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность педагогов ОО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, получающих методическую и консультационную поддержку по вопросам инклюзивного обучения детей с ОВЗ в ООО, в том числе по вопросам использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе;

- общая численность педагогов ОО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, получающих методическую и консультационную поддержку по вопросам инклюзивного обучения детей с ОВЗ в ООО, в том числе по вопросам использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (cabinet.mon.gov.ru).

8. Численность педагогов ОО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, получающих методическую и консультационную поддержку по вопросам инклюзивного обучения детей с ОВЗ в ООО.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (cabinet.mon.gov.ru).

9. Удельный вес обучающихся с ОВЗ областных государственных ОО - участников государственной программы Российской Федерации "Развитие фармацевтической и медицинской промышленности" на 2013 - 2020 годы.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

A - численность обучающихся с ОВЗ областных государственных ОО - участников государственной программы Российской Федерации "Развитие фармацевтической и медицинской промышленности" на 2013 - 2020 годы;

B - общая численность обучающихся с ОВЗ областных государственных ОО - участников государственной программы Российской Федерации "Развитие фармацевтической и медицинской промышленности" на 2013 - 2020 годы.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (cabinet.mon.gov.ru).

10. Количество ООО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, в которых внедрена система мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (cabinet.mon.gov.ru).

11. Доля интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру, комплексно оснащенных системами АПС, СОУЭ при пожаре с передачей сигнала АПС на единые дежурно-диспетчерские службы подразделений государственной противопожарной службы (A).

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- количество интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру, комплексно оснащенных оборудованием АПС, СОУЭ, дублирующим сигнал на пульт подразделения пожарной охраны без участия работника объекта или транслирующей этот сигнал организации;

- общее количество интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру.

Формируется на основании данных, представленных руководителями ОО, подведомственных минобру.

12. Доля интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру, в которых пути эвакуации и эвакуационные выходы соответствуют требованиям пожарной безопасности (D).

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- количество интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру, в которых пути эвакуации и эвакуационные выходы соответствуют требованиям пожарной безопасности;

- общее количество интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру.

Формируется на основании данных, представленных руководителями ОО, подведомственных минобру.

13. Доля обучающихся с ОВЗ, осваивающих программы начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных ООО, и получающих бесплатное двухразовое питание в общем числе заявлений, поданных родителями (законными представителями), на получение их детьми с ОВЗ бесплатного двухразового питания.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность обучающихся с ОВЗ, осваивающих программы начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных ООО и получающих бесплатное двухразовое питание, в общем числе заявлений, поданных родителями (законными представителями), на получение их детьми с ОВЗ бесплатного двухразового питания;

- общая численность лиц с ОВЗ, обучающихся в муниципальных ООО.

Формируется на основании отчетов, представляемых ОУО.

14. Доля обучающихся с ОВЗ, осваивающих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, организованных муниципальными ООО на дому, получающих выплату ЕДКдП, в общем числе заявлений, поданных родителями (законными представителями), на получение ЕДКдП.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность обучающихся с ОВЗ, осваивающих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, организованных муниципальными ООО на дому, получающих выплату ЕДКдП, в общем числе заявлений, поданных родителями (законными представителями), на получение ЕДКдП;

- общая численность лиц с ОВЗ, осваивающих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому.

Формируется на основании отчетов, представляемых ОУО.

15. Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги.

16. Доля ОО, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по АООП, в которых обновлена материально-техническая база.

Формируется на основании данных федерального статистического отчета, форма N ОО-1 (cabinet.mon.gov.ru).

17. Поддержка образования для детей с ОВЗ. Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по АООП.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется на основании отчетов, представляемых ОУО.

18. Доля обучающихся, которым предоставлена возможность обучаться в современных условиях в организациях, в которых обновлена материально-техническая база для реализации предметной области "Технология".

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность обучающихся государственного бюджетного общеобразовательного учреждения "Специальная (коррекционная) школа-интернат" г. Новотроицка Оренбургской области;

- общая численность обучающихся, получивших возможность обучаться в современных условиях в государственном бюджетном общеобразовательном учреждении "Специальная (коррекционная) школа-интернат" г. Новотроицка Оренбургской области (далее - ГБОУ СКШИ г. Новотроицка), в которой обновлена материально-техническая база для реализации предметной области "Технология", в 2020 году.

Формируется на основании данных, представляемых ГБОУ СКШИ г. Новотроицка.

19. Общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе ОО, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность.

Фактическое значение показателя рассчитывается путем подсчета числа граждан Российской Федерации, принимающих участие в добровольческой (волонтерской) деятельности на системной и несистемной основе.

Показатель формируется на основании данных муниципальных образований.

3. Перечень и характеристика ведомственных целевых программ и основных мероприятий подпрограммы

Подпрограмма не включает в себя ведомственные целевые программы.

Перечень основных мероприятий подпрограммы представлен в приложении N 2 к Программе.

В рамках подпрограммы реализуются основные мероприятия.

Основное мероприятие 4.1 "Воспитание и предоставление детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным образовательным программам в школах-интернатах" направлено на осуществление формирования и финансового обеспечения государственных заданий детских домов, школ-интернатов и специальных (коррекционных) школ.

В рамках основного мероприятия 4.1 предполагается:

повышение квалификации педагогических работников вышеуказанных ОО;

осуществление расходов на:

оплату труда работников;

обслуживание организаций всех типов;

питание воспитанников;

обеспечение воспитанников детских домов и ОО интернатного типа мягким инвентарем;

формирование новой технологической среды в системе образования, в том числе подключение детских домов, школ-интернатов и специальных (коррекционных) школ к высокоскоростному доступу к сети Интернет, развитие образовательных электронных интернет-ресурсов.

В ходе реализации основного мероприятия 4.1 будут созданы надлежащие условия для воспитания и обучения воспитанников детских домов и ОО интернатного типа.

Реализация основного мероприятия направлена на решение задачи по обеспечению условий для получения детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, детьми с ОВЗ доступного и качественного образования.

Основное мероприятие 4.2 "Социальные гарантии педагогическим работникам детских домов, образовательных организаций интернатного типа и специальных (коррекционных) школ" направлено на повышение социального статуса работников детских домов, ОО интернатного типа и специальных (коррекционных) школ.

В рамках основного мероприятия 4.2 предполагается:

укрепление и совершенствование методической и материально-технической базы ОО интернатного типа и специальных (коррекционных) школ;

оснащение учебными пособиями;

повышение заработной платы педагогических работников детских домов, ОО интернатного типа и специальных (коррекционных) школ;

обеспечение размера средней заработной платы педагогических работников ОО, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, на уровне прогнозной среднемесячной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности) в Оренбургской области.

В ходе реализации основного мероприятия 4.2 будут обеспечены социальные гарантии работникам детских домов, интернатов и специальных (коррекционных) школ.

Основное мероприятие 4.3 "Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" направлено на предоставление возможности детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, жить и воспитываться в семье.

Реализация основного мероприятия 4.3 направлена на:

увеличение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан;

сокращение числа воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В ходе реализации основного мероприятия 4.3 будут достигнуты следующие результаты:

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, составит к концу реализации программы 88,0 процента от общей численности детей данной категории;

уменьшится число воспитанников детских домов, ОО интернатного типа и специальных (коррекционных) школ.

В рамках основного мероприятия 4.4 "Предоставление материальной помощи на ремонт жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи" осуществляется исполнение поручения Президента Российской Федерации от 7 января 2011 года N ПР-55 по обеспечению сохранности и проведения ремонта жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи.

В области принято постановление Правительства Оренбургской области от 27 мая 2015 года N 420-п "Об утверждении порядка предоставления материальной помощи на ремонт жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи".

В рамках исполнения указанного постановления решается задача по оказанию дополнительной меры социальной поддержки лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в виде материальной помощи на ремонт жилых помещений, принадлежащих им на праве собственности.

Обеспечиваются улучшение социального положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их социальная адаптация.

Основное мероприятие 4.5 "Выполнение государственных полномочий муниципальными образованиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними" направлено на сокращение количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, снижение уровня социального сиротства в Оренбургской области.

В рамках основного мероприятия 4.5 предполагается обеспечение выплат на:

содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, приемным родителям, патронатному воспитателю, опекуну (попечителю);

денежное вознаграждение приемным родителям, патронатному воспитателю;

единовременное пособие при всех формах устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан.

В ходе реализации основного мероприятия 4.5 будут достигнуты следующие результаты:

снижение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения.

Будет решена задача по созданию условий для исполнения городскими округами и муниципальными районами Оренбургской области государственных полномочий по организации деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними.

Основное мероприятие 4.6 "Реализация конкурсного движения профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс" направлено на повышение уровня профессионального мастерства инвалидов и лиц с ОВЗ. Главные задачи - создание системы профессиональной ориентации инвалидов и лиц с ОВЗ, социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ОВЗ в системе СПО, проведение конкурсов профессионального мастерства для людей с инвалидностью "Абилимпикс" с целью их дальнейшего трудоустройства.

В рамках основного мероприятия 4.6 планируется:

организовывать и проводить региональные чемпионаты по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ОВЗ "Абилимпикс";

увеличивать численность различных категорий участников, вовлеченных в движение;

осуществлять материальное поощрение победителей регионального чемпионата "Абилимпикс", победителей, призеров и экспертов, подготовивших победителей и призеров, национального чемпионата "Абилимпикс".

Результатом реализации основного мероприятия 4.6 станет повышение мотивации инвалидов и лиц с ОВЗ к получению профессионального образования и содействие в их трудоустройстве.

Основное мероприятие 4.7 "Содействие созданию условий по внедрению в общеобразовательных организациях системы мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы" направлено на организацию и проведение курсов повышения квалификации и переподготовки педагогов, психологов, осуществляющих реализацию АООП, по вопросам инклюзивного обучения детей с ОВЗ в ООО, в том числе по вопросам использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.

В 20 ОО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, закуплено оборудование для осуществления мониторинга здоровья обучающихся для кабинетов здоровья, что позволит проводить мероприятия по укреплению здоровья обучающихся с ОВЗ.

В рамках основного мероприятия 4.8 "Обеспечение безопасности объектов интернатных учреждений и детских домов в части систем автоматической пожарной сигнализации, системы оповещения и управления эвакуацией и оборудования, дублирующего сигнал на пульт подразделения пожарной охраны, электроснабжения, путей эвакуации и эвакуационных выходов, противопожарного водоснабжения и огнезащитной обработке деревянных конструкций" осуществляется финансирование ОО, подведомственных минобру:

для приобретения# оборудования противопожарной безопасности;

предотвращение риска возникновения пожаров и чрезвычайных ситуаций в ОО всех типов;

обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников ОО во время их трудовой и учебной деятельности путем повышения безопасности их жизнедеятельности;

увеличение надежности и безопасности электроснабжения ОО;

обеспечение соответствия эвакуационных выходов и путей эвакуации требованиям пожарной безопасности ОО;

обеспечение соответствия пожарных водоемов требованиям пожарной безопасности ОО;

усиление пожарной надежности зданий и сооружений объектов ОО.

Основное мероприятие 4.9 "Предоставление бесплатного питания детям-сиротам и детям с ограниченными возможностями здоровья" направлено на обеспечение государственных гарантий обучающимся с ОВЗ в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Основное мероприятие "Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей" будет направлен# на организацию работы по повышению компетенции родителей (законных представителей) учащихся и воспитанников подведомственных ОО, которым предоставлены консультации специалистов по вопросам обучения, воспитания, коррекции поведения детей.

В рамках реализации основного мероприятия "Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей" предполагается обеспечить доступность для родителей (законных представителей) учащихся и воспитанников подведомственных ОО, консультаций специалистов по вопросам обучения, воспитания, коррекции поведения детей.

Доля родителей (законных представителей), которым предоставлены данные консультации, должна увеличиться с 70,0 процента в 2019 году до 95,0 процента в 2024 году.

Основное мероприятие "Региональный проект "Современная школа" направлено на создание современных условий для обучения и воспитания слабовидящих и умственно отсталых детей путем обновления инфраструктуры ГБОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат" г. Новотроицка Оренбургской области.

В рамках реализации основного мероприятия "Региональный проект "Современная школа" предполагается увеличить количество обучающихся в ГБОУ СКШИ г. Новотроицка, которым предоставлена возможность обучаться в современных условиях в организации, в которой обновлена материально-техническая база для реализации предметной области "Технология".

Доля обучающихся, которым предоставлена возможность обучаться в современных условиях в организациях, в которых обновлена материально-техническая база для реализации предметной области "Технология", увеличится с 60,0 процента в 2020 году до 100,0 процента в 2024 году.

Доля ОО, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база, будет увеличена с 15,0 процента в 2019 году до 90,0 процента в 2024 году посредством проведения капитальных ремонтов.

В рамках основного мероприятия "Региональный проект "Социальная активность" будет реализовываться проект "Добрые люди", который направлен на развитие добровольчества трудоспособного населения системы социального обслуживания Оренбургской области.

Основная идея проекта - конкурсное добровольческое движение среди команд трудовых коллективов учреждений социального обслуживания населения.

После обучения стартует Чемпионат добровольческих инициатив, в рамках которого команды ежемесячно получают задание (инициативу), которое должно быть выполнено совместно с получателями социальных услуг, готовят и публикуют в сети творческие отчеты с занесением результатов в открытый рейтинг команд. Чемпионат включает в себя инициативы по ключевым направлениям добровольчества (волонтерства): социальное волонтерство, событийное волонтерство, эковолонтерство, медиаволонтерство, патриотическое волонтерство, корпоративное волонтерство, волонтерство общественной безопасности и в чрезвычайных ситуациях.

Информация о показателях (индикаторах) подпрограммы в разрезе каждого основного мероприятия представлена в приложении N 2 к Программе.".

7. В приложении N 11 к Программе:

7.1. В паспорте подпрограммы 5 "Молодежная политика Оренбургской области"

раздел "Показатели (индикаторы) подпрограммы" изложить в новой редакции:

"Показатели (индикаторы) подпрограммы

удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей, в возрасте 14-30 лет;

удельный вес численности аспирантов, обучающихся по приоритетным направлениям развития и получивших премии Губернатора Оренбургской области для талантливой молодежи, в общей численности получивших премии;

удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, участвующих в мероприятиях;

удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодых людей в возрасте 14-30 лет;

число организованных молодежных мероприятий (семинаров, акций, фестивалей, слетов, форумов) для молодых людей в возрасте 14-30 лет;

численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе ООО, ПОО и ОО ВО, млн. человек накопительным итогом;

доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность;

доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение;

общая численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе ОО, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек;

7.2. Разделы 2 "Показатели (индикаторы) подпрограммы", 3 "Перечень и характеристика ведомственных целевых программ и основных мероприятий подпрограммы" изложить в новой редакции:

"2. Показатели (индикаторы) подпрограммы

Показателями (индикаторами) подпрограммы являются:

1. Удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14-30 лет.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность молодых людей в возрасте 14-30 лет, вовлеченных в мероприятия;

- общая численность молодежи, участвующей в мероприятиях для молодых людей в возрасте 14-30 лет.

Формируется на основании данных ДМП (www.молодежь56.рф).

2. Удельный вес численности аспирантов, обучающихся по приоритетным направлениям развития и получивших премии Губернатора Оренбургской области для талантливой молодежи, в общей численности получивших премии.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность аспирантов, обучающихся по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики и получивших премию Губернатора Оренбургской области для талантливой молодежи;

- общая численность аспирантов, получивших премию Губернатора Оренбургской области для талантливой молодежи.

Формируется на основании данных федерального статистического наблюдения (приказ Федеральной службы государственной статистики от 30 августа 2017 года N 563 "Об утверждении статистического инструментария для организации федерального статистического наблюдения за деятельностью в сфере образования, науки, инноваций и информационных технологий") ежегодно, до 12 января, после отчетного периода. Информация представляется Территориальным органом Федеральной службы государственной статистики по Оренбургской области.

3. Удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, участвующих в мероприятиях.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность молодых людей в возрасте 14-30 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия;

- общая численность молодых людей в возрасте 14-30 лет, участвующих в мероприятиях.

Формируется на основании данных ДМП (www.молодежь56.рф).

4. Удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодых людей в возрасте 14-30 лет.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность молодых людей в возрасте 14-30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности;

- общая численность молодых людей в возрасте 14-30 лет.

Формируется на основании данных ДМП (www.молодежь56.рф).

5. Число организованных молодежных мероприятий (семинаров, акций, фестивалей, слетов, форумов) для молодых людей в возрасте 14-30 лет.

Показатель - фактическое число участников мероприятий.

Формируется на основании данных ДМП (www.молодежь56.рф).

6. Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе ООО, ПОО и ВО, млн. человек накопительным итогом.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность обучающихся, задействованных в органах ученического самоуправления;

- численность обучающихся, задействованных в органах студенческого самоуправления.

Формируется на основании данных ДМП (www.молодежь56.рф).

7. Доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность (конкурсы, смотры, фестивали, форумы по развитию творческих навыков);

- численность молодежи.

Формируется на основании данных ДМП (www.молодежь56.рф).

8. Доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- численность студентов, принимающих участие в мероприятиях Национальной лиги студенческих клубов;

- численность студентов, посетивших площадки дискуссионного студенческого клуба "Диалог на равных";

- численность пользователей из числа студентов, зарегистрированных в мобильном приложении OnRussia;

- общая численность студентов в Оренбургской области.

Формируется на основании данных ДМП (www.молодежь56.рф).

9. Общая численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе ОО, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую деятельность, млн. человек.

Фактическое значение показателя - абсолютное значение.

Формируется ДМП по результатам отчетов муниципальных образований Оренбургской области.

10. Общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе ОО, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений,# в добровольческую (волонтерскую) деятельность.

Показатель формируется на основании данных муниципальных образований.

3. Перечень и характеристика ведомственных целевых программ и основных мероприятий подпрограммы

В рамках подпрограммы реализуются основные мероприятия.

Основное мероприятие 5.1 "Организация и проведение мероприятий в области молодежной политики" направлено на:

повышение числа молодых людей в возрасте 14-30 лет, принимающих участие в общественно значимых мероприятиях;

реализацию комплекса мер по обеспечению системы поддержки обладающей лидерскими навыками, инициативной и талантливой молодежи;

мероприятий, способствующих социализации молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации;

информационное обеспечение государственной молодежной политики;

нематериальное поощрение добровольческой деятельности.

В рамках основного мероприятия 5.1 будут организованы работы официального сайта ДМП, информационная кампания по поддержке добровольчества, международные мероприятия на территории Оренбургской области, комплекс мероприятий, направленных на развитие молодежного парламентаризма. В рамках мероприятия обеспечивается деятельность молодежного Правительства Оренбургской области.

Реализация основного мероприятия направлена на решение задачи по вовлечению молодежи в добровольческую деятельность.

В рамках основного мероприятия 5.2 "Обеспечение деятельности по оказанию социально-психологической помощи молодежи" будет оказан вид работы по базовому (отраслевому) перечню (уникальный номер 880000.P.59/1/04420001000). Даный# вид работы сформирован в соответствии с региональным перечнем (классификатором) государственных (муниципальных) услуг и работ, утвержденным постановлением Правительства Оренбургской области от 26 декабря 2017 года N 979-п "О формировании, ведении и утверждении регионального перечня (классификатора) государственных (муниципальных) услуг и работ". Работу выполняет государственное бюджетное учреждение "Региональное агентство молодежных программ и проектов", подведомственное ДМП в соответствии с указом Губернатора Оренбургской области от 20 сентября 2012 года N 627-ук "О департаменте молодежной политики Оренбургской области".

Реализация основного мероприятия направлена на решение задачи по увеличению численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в социально значимые мероприятия.

В рамках основного мероприятия 5.2 планируется обеспечить учреждения государственными заданиями по реализации основных направлений государственной молодежной политики и обеспечить финансовое выполнение заданий. Финансовое обеспечение реализации государственных заданий будет осуществляться с учетом показателей по объему и качеству оказываемых работ.

Реализация основного мероприятия направлена на решение задачи по обеспечению эффективной социализации молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации.

Основное мероприятие 5.3 "Предоставление субсидии детским и молодежным общественным организациям на конкурсной основе" направлено на поддержку программ и проектов детских и молодежных общественных организаций, а также на грантовую поддержку социально значимых проектов в области молодежной политики.

Основное мероприятие 5.3 направлено на решение задачи по увеличению численности молодых людей, вовлеченных в добровольческую деятельность.

Приоритетными являются проекты, направленные на:

вовлечение молодежи в добровольческую (волонтерскую) деятельность;

воспитание чувства патриотизма и гражданственности у юных граждан Оренбургской области;

организацию деятельности по повышению уровня социальной активности детей и подростков Оренбургской области;

профилактику социального сиротства;

профилактику социально опасных форм поведения;

правовое просвещение несовершеннолетних;

информационную и методическую поддержку социально ориентированных детских общественных организаций;

развитие добровольчества;

организацию круглогодичного отдыха детей и подростков;

развитие взаимодействия детско-юношеских печатных СМИ;

формирование экологической культуры посредством реализации социально значимых акций, проектов и профильных смен;

межрегиональное сотрудничество с субъектами Российской Федерации в сфере развития детских общественных организаций.

Реализация основного мероприятия 5.3 направлена на решение задачи по обеспечению эффективного взаимодействия с молодежными общественными объединениями, некоммерческими организациями.

Основное мероприятие 5.4 "Управление реализацией государственной молодежной политики Оренбургской области" направлено на:

формирование нормативно-правовой базы в области государственной молодежной политики;

формирование условий для осуществления деятельности органов молодежного самоуправления;

координацию деятельности подведомственных молодежных организаций;

взаимодействие с молодежными и детскими общественными организациями;

определение направлений финансирования средств в области молодежной политики;

участие в мероприятиях молодежной политики как на территории Оренбургской области, так и за ее пределами;

реализацию государственной молодежной политики Оренбургской области.

Реализация основного мероприятия 5.4 направлена на решение задачи по развитию молодежного самоуправления.

Основное мероприятие "Региональный проект "Социальная активность" направлено на развитие добровольчества (волонтерства), развитие талантов и способностей у детей и молодежи, в том числе студентов, путем поддержки общественных инициатив и проектов, вовлечения к 2024 году 45,0 процента молодежи в творческую деятельность и 70,0 процента студентов в клубное студенческое движение, развитие добровольчества Оренбургской области в других субъектах Российской Федерации в рамках Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки волонтерства "Регион добрых дел".

Реализация основного мероприятия 5.4 направлена на решение задачи по созданию механизмов формирования целостной системы продвижения инициативной и талантливой молодежи.

8. В приложении N 12 к Программе:

8.1. Раздел 2 "Показатели (индикаторы) подпрограммы" подпрограммы 6 "Осуществление политики Оренбургской области в сфере образования" изложить в новой редакции:

"2. Показатели (индикаторы) подпрограммы

Показателями (индикаторами) решения задач подпрограммы являются:

1. Доля расходов минобра, осуществляемых с применением программно-целевых инструментов.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- доля расходов минобра, осуществляемых с применением программно-целевых инструментов;

- общий объем расходов, предусмотренный минобру законом Оренбургской области об областном бюджете на очередной финансовый год и плановый период;

- общий объем расходов минобра, осуществление которых планируется проводить с применением программно-целевых инструментов.

Формируется на основании данных приложения "Ведомственная структура расходов областного бюджета" к закону Оренбургской области об областном бюджете на очередной финансовый год и плановый период.

2. Доля проведенных выездов специалистов минобра в командировки в общем количестве выездов.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- доля проведенных выездов;

- количество плановых выездов;

- общее количество выездов.

Формируется на основании плана минобра (http://www.minobr.orb.ru/of_dokument/plany.php).

3. Доля проведенных плановых проверок в рамках переданного полномочия по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования в соответствии с требованиями к их эффективности.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

- доля проведенных плановых проверок;

- количество плановых проверок;

- общее количество проведенных плановых проверок.

Формируется на основании ежегодного плана проведения плановых проверок деятельности юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, ежегодно утверждаемого приказом минобра. (http://www.minobr.orb.ru/uprav/uprav.php).

<< Назад		Приложение >> N 2
	Содержание Постановление Правительства Оренбургской области от 26 июля 2021 г. N 632-пп "О внесении изменений в постановление Правительства...

Приложение N 1. Изменения, которые вносятся в приложение к постановлению Правительства Оренбургской области от 29 декабря 2018 года N 921-пп

ГАРАНТ:

ГАРАНТ:

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас