Приложение N 1. Методика расчета показателей федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование"

Приложение N 1

УТВЕРЖДЕНЫ
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 20 мая 2021 г. N 262

Методика
расчета показателя федерального проекта "Современная школа" "Доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей"

I. Общие положения

Настоящая методика применяется для расчета показателя "Доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей" (далее - Показатель), входящего в федеральный проект "Современная школа" национального проекта "Образование".

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, субъектам Российской Федерации.

Единица измерения Показателя - в процентах (один знак после запятой).

Для формирования отчетности субъектом Российской Федерации по региональному проекту требуется указывать абсолютное значение рассчитываемого показателя.

Субъектом, ответственным за формирование официальной статистической информации по показателю является Министерство просвещения Российской Федерации;

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации" является субъектом ответственным за сбор информации.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Центр образования естественно-научной и технологической направленностей - созданный и функционирующий на базе общеобразовательной организации, расположенной в сельской местности и малом городе, центр образования.

Малый город - город, численностью до 50 тысяч жителей.

III. Источники информации

Источником информации для расчёта показателя являются данные отчётов субъектов Российской Федерации о реализации соглашений о предоставлении субсидии на финансовое обеспечение реализации мероприятий.

Верификация данных по численности обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, осуществляется на основании формы федерального статистического наблюдения N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования".

Для автоматизации процесса, данные по численности общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей для расчета показателя агрегируются в системе управления проектной деятельностью национального проекта "Образование".

IV. Алгоритм расчета Показателя

Доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей рассчитывается в соответствии со следующей формулой:

где:

Fобуч. - доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процент;

- число обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей в субъекте Российской Федерации;

- общее количество обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в субъекте Российской Федерации;

i - номер субъекта Российской Федерации;

N - количество субъектов в Российской Федерации.

Методика
расчета показателя федерального проекта "Современная школа" "Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства"

I. Общие положения

Настоящая методика разработана для оценки показателя "Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства" (далее - Показатель), входящего в федеральный проект "Современная школа" национального проекта "Образование".

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации, субъектам Российской Федерации.

Субъектом, ответственным за формирование официальной статистической информации по Показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации" является субъектом ответственным за сбор информации.

Единица измерения Показателя - в процентах (один знак после запятой).

Для формирования отчетности субъектом Российской Федерации по региональному проекту требуется указывать абсолютное значение рассчитываемого показателя.

Учёт педагогических работников ведётся нарастающим итогом.

Периодичность предоставления Показателя:

Субъектами Российской Федерации, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Основные понятия и определения

Педагогический работник - физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности.

Общеобразовательная организация - государственная образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования.

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства - юридическое лицо, либо структурное подразделение организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, либо структурное подразделение организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, либо структурное подразделение организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дополнительного профессионального образования, осуществляющей непрерывное дополнительное профессиональное образование педагогических работников на основе диагностики профессиональных компетенций с учетом анализа запросов педагогических работников в овладении новыми компетенциями, необходимыми для профессиональной деятельности, обеспечивающей разработку и сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов совершенствования профессионального мастерства педагогических работников.

III. Источники информации

Источником информации для расчета Показателя являются:

данные Федерального государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации" о численности педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации по программам, включенным в Федеральный реестр дополнительных профессиональных педагогических программ;

данные отчётов о ходе реализации региональных проектов за отчетный период субъектов Российской Федерации;

форма федерального статистического наблюдения N OO-1 "Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования".

Каждый педагогический работник государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, прошедший повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, учитывается только один раз, начиная с 1 января 2021 г. и до окончания реализации федерального проекта "Современная школа".

Верификация данных для расчета показателя может быть произведена посредством предоставления реестра документов о повышении квалификации педагогических работников.

Для автоматизации процесса, данные для расчета численности педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации по программам, включенным в Федеральный реестр дополнительных профессиональных педагогических программ агрегируются в системе "Цифровая экосистема дополнительного профессионального образования".

Для автоматизации процесса, данные для расчета численности педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации по дополнительным профессиональным педагогическим программам, реализуемым центрами непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников агрегируются в системе управления проектной деятельностью национального проекта "Образование".

IV. Алгоритм расчета Показателя

Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, рассчитывается по формуле:

где:

F - доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, процент;

А - численность педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации по программам, включенным в Федеральный реестр дополнительных профессиональных педагогических программ;

- численность педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации по дополнительным профессиональным педагогическим программам, реализуемым центрами непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, в i-ом субъекте Российской Федерации;

i - номер субъекта Российской Федерации;

N - количество субъектов в Российской Федерации.

С - общая численность педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с формой федерального статистического наблюдения N OO-1 "Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования".

Методика
расчета показателя федерального проекта "Современная школа" "Количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа"

I. Общие положения

Настоящая методика применяется для расчета показателя "Количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа".

Единица измерения Показателя - место.

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации.

Показатель отражает количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, в рамках результатов Федерального проекта "Современная школа":

"Создано новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирования условий для получения качественного общего образования";

"Создано новых мест в общеобразовательных организациях в рамках мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации";

"Создано новых мест в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором";

"Создано новых мест в общеобразовательных организациях";

"Создано новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа".

Периодичность предоставления показателя Министерством просвещения Российской Федерации: ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

II. Источники информации

Источником информации для расчета Показателя являются данные, агрегируемые Государственной интегрированной информационной системой (ГИИС) управления общественными финансами "Электронный бюджет" по субъектам Российской Федерации.

Для дополнительной верификации данных может осуществляться выездной мониторинг введенных объектов.

Для автоматизации процесса, данные по количеству созданных новых мест для расчета показателя агрегируются в системе управления проектной деятельностью национального проекта "Образование" (далее - СУПД). До внедрения СУПД (до 1 сентября 2021 г.), данные для расчета показателя агрегируются в системе ГИИС "Электронный бюджет".

III. Алгоритм расчета Показателя

Показатель рассчитывается по формуле:

,

где:

- количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, место;

- количество новых мест, созданных в общеобразовательных организациях, место;

- количество новых мест, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, место;

- количество новых мест, созданных в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирования условий для получения качественного общего образования, место;

- количество мест, созданных в ходе реализации мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации, место;

- количество новых мест, созданных в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором, место;

n - отчетный год (, , , , , , , , , ).

Методика
расчета показателя "Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, оказанных родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей"

I. Общие положения

Настоящая методика применяется для расчета показателя "Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, оказанных родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей" (далее - Показатель), входящего в федеральный проект "Современная школа" национального проекта "Образование".

Расчет производится на основе данных отчетов организаций - получателей грантов в форме субсидии, размещенных в централизованных подсистемах государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет".

Мониторинг количества услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, оказанных родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей осуществляется ежемесячно.

Единица измерения Показателя - миллион единиц (два знака после запятой).

Уровень агрегирования информации - по Российской Федерации.

Субъектом, ответственным за формирование официальной информации по Показателю, является Министерство просвещения Российской Федерации.

Периодичность предоставления Показателя:

Организациями - получателями грантов в форме субсидии, ежемесячно в соответствии со сроками сдачи отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.

ГАРАНТ:

Нумерация приводится в соответствии с источником

II. Министерством просвещения Российской Федерации, ежемесячно на 15 рабочий день месяца, следующего за отчетным (публикация в единой межведомственной информационно-статистической системе).

III. Основные понятия и определения

Услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей - однократная помощь в форме консультирования родителей (законных представителей) детей, а также граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, по вопросам организации раннего развития и образования (обучения и воспитания) ребенка.

Организации - получатели грантов в форме субсидий - некоммерческие организации, в том числе негосударственные, государственные и муниципальные учреждения (за исключением казенных учреждений), являющиеся победителями конкурсного отбора.

IV. Источники информации

Источником информации для расчета Показателя являются данные отчетов получателей грантов в форме субсидий средств федерального бюджета в рамках результата размещенные в ГИИС "Электронный бюджет".

Для дополнительной верификации данных могут осуществляться выезды в Консультационные пункты (центры) по оказанию психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей.

Для автоматизации процесса, данные по количеству услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и числу организаций - получателей средств федерального бюджета для расчета показателя агрегируются в системе управления проектной деятельностью национального проекта "Образование" (далее - СУПД). До внедрения СУПД (до 1 сентября 2021 г.), данные для расчета показателя агрегируются в Минпросвещения России.

V. Алгоритм расчета Показателя

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, оказанных родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, рассчитывается по формуле:

,

где:

F - количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, оказанных родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, миллион единиц;

Yi - количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, оказанных i-ой организацией;

N - число организаций - получателей средств федерального бюджета в рамках результата "Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, оказанных родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей" федерального проекта "Современная школа".