Приложение N 1. Изменения, вносимые в государственную программу Сахалинской области "Развитие образования в Сахалинской области", утвержденную постановлением Правительства Сахалинской области от 28.06.2013 N 331

Приложение N 1
к постановлению Правительства
Сахалинской области
от 12 августа 2021 г. N 323

Изменения,
вносимые в государственную программу Сахалинской области "Развитие образования в Сахалинской области", утвержденную постановлением Правительства Сахалинской области от 28.06.2013 N 331 (далее - государственная программа)

1. Внести в государственную программу следующие изменения:

1.1. В паспорте государственной программы:

1.1.1. часть "Участники государственной программы" дополнить абзацем "Агентство по государственно-частному партнерству Сахалинской области (2021 - 2025 годы)";

1.1.2. часть "Объемы и источники финансирования государственной программы" изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования государственной программы

Прогнозный объем финансового обеспечения составляет 293 593 531,8 тыс. рублей, в том числе: а) по годам реализации: 2014 год - 18 200 830,9 тыс. рублей; 2015 год - 17 816 593,9 тыс. рублей; 2016 год - 16 270 937,5 тыс. рублей; 2017 год - 15 837 236,9 тыс. рублей; 2018 год - 21 130 102,4 тыс. рублей; 2019 год - 27 604 429,3 тыс. рублей; 2020 год - 25 844 144,5 тыс. рублей; 2021 год - 23 696 180,4 тыс. рублей; 2022 год - 21 296 443,3 тыс. рублей; 2023 год - 20 947 774,1 тыс. рублей; 2024 год - 38 600 183,0 тыс. рублей; 2025 год - 46 348 675,6 тыс. рублей. В том числе: - средства областного бюджета - 283 221 184,7 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 17 701 152,3 тыс. рублей; 2015 год - 17 634 160,4 тыс. рублей; 2016 год - 16 232 509,0 тыс. рублей; 2017 год - 15 802 853,9 тыс. рублей; 2018 год - 18 603 848,5 тыс. рублей; 2019 год - 24 528 733,5 тыс. рублей; 2020 год - 24 433 723,2 тыс. рублей; 2021 год - 22 778 029,6 тыс. рублей; 2022 год - 20 537 950,0 тыс. рублей; 2023 год - 20 489 277,0 тыс. рублей; 2024 год - 38 338 558,6 тыс. рублей; 2025 год - 46 140 388,7 тыс. рублей; - средства федерального бюджета - 8 706 482,0 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 154 924,8 тыс. рублей; 2015 год - 96 894,3 тыс. рублей; 2016 год - 18 275,2 тыс. рублей; 2017 год - 15 715,7 тыс. рублей; 2018 год - 2 078 219,3 тыс. рублей; 2019 год - 2 771 606,9 тыс. рублей; 2020 год - 1 369 863,7 тыс. рублей; 2021 год - 888 556,7 тыс. рублей; 2022 год - 745 953,9 тыс. рублей; 2023 год - 451 888,6 тыс. рублей; 2024 год - 107 148,5 тыс. рублей; 2025 год - 7 434, 4 тыс. рублей; - средства местных бюджетов - 1 664 053,1 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 344 001,8 тыс. рублей; 2015 год - 84 729,2 тыс. рублей; 2016 год - 20 153,3 тыс. рублей; 2017 год - 18 417,3 тыс. рублей; 2018 год - 448 034,6 тыс. рублей; 2019 год - 304 088,9 тыс. рублей; 2020 год - 40 557,6 тыс. рублей; 2021 год - 29 594,1 тыс. рублей; 2022 год - 12 539,4 тыс. рублей; 2023 год - 6 608,5 тыс. рублей; 2024 год - 154 475,9 тыс. рублей; 2025 год - 200 852,5 тыс. рублей; - иные внебюджетные источники - 1 812,0 тыс. рублей: 2014 год - 752,0 тыс. рублей; 2015 год - 810,0 тыс. рублей; 2016 год - 0,0 тыс. рублей; 2017 год - 250,0 тыс. рублей; б) в разрезе подпрограмм и целевых программ (средства областного бюджета): - подпрограмма 1 "Повышение доступности и качества дошкольного образования" - 90 302 522,1 тыс. рублей; - подпрограмма 2 "Повышение доступности и качества общего образования, в том числе в сельской местности" - 114 846 046,7 тыс. рублей; - подпрограмма 3 "Повышение доступности и качества профессионального образования" - 30 070 161,4 тыс. рублей; - подпрограмма 4 "Развитие системы воспитания, дополнительного образования, социальной поддержки обучающихся и защиты прав детей" - 11 744 005,2 тыс. рублей; - подпрограмма 5 "Развитие кадрового потенциала" - 5 754 404,0 тыс. рублей (в том числе реализуемая в период с 2012 по 2014 год ведомственная целевая программа Сахалинской области о государственной поддержке учителей общеобразовательных учреждений при ипотечном жилищном кредитовании - 7 595,5 тыс. рублей); - подпрограмма 6 "Строительство, реконструкция общеобразовательных учреждений в Сахалинской области" - 40 876 392,4 тыс. рублей";

1.1.3. часть "Целевые индикаторы государственной программы и их количественные значения" изложить в следующей редакции:

"Целевые индикаторы государственной программы и их количественные значения

1. Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) - 100%. 2. Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) - 100%. 3. Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования - 100%. 4. Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет - 99,98%. 5. Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций - 86,6%. 6. Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена - 1,5 раза (до 2017 года). 7. Удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования, - 65,5%. 8. Доля студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50, - 45,2%. 9. Доля студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области, - 73%. 10. Доля обучающихся, принявших участие в региональных, национальных и международных мероприятиях, направленных на выявление студентов, демонстрирующих высокий уровень знаний и профессионального мастерства, - 24%. 11. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - 10,2%. 12. Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет) - 75%. 13. Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций - 28,3%. 14. Количество социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших доступ к предоставлению услуг (работ) в сфере образования, - 8 ед.".

1.2. В разделе V таблицу "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) государственной программы" изложить в следующей редакции:

"Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) государственной программы

N пп.	Наименование показателя	Единица измерения	Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к показателю*	Метод сбора информации, индекс формы отчетности**	Реквизиты акта, в соответствии с которым формируются данные***
1.	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получивших дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	%	, определяется отношением численности воспитанников в возрасте 3 - 6 лет, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, к сумме численности воспитанников в возрасте 3 - 6 лет, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, и численности детей в возрасте 3 - 6 лет, стоящих на учете для определения в организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования; - численность воспитанников в возрасте 3 - 6 лет (число полных лет) дошкольных образовательных организаций; - численность детей в возрасте 3 - 6 лет (число полных лет), стоящих на учете для определения в дошкольные образовательные организации	1 Ведомственный мониторинг	Приказ Минобрнауки России от 11.06.2014 N 657 "Об утверждении методики расчета показателей мониторинга системы образования"
2.	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	%	, Определяется отношением численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования. - численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году; - численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования	1 Ведомственный мониторинг	Постановление Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"
3.	Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования	%	, определяется отношением численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), к общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, где: - численность обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов); ОЧО - общая численность обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях	1	Приказ Росстата от 05.08.2020 N 431 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего образования"
4.	Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет	%	, где: , j=1, 2, 3, 4, определяется как отношение численности обучающихся в возрасте 5 - 18 лет в образовательных организациях различных типов к численности населения в возрасте 5 - 18 лет. - численность обучающихся в возрасте "i" по программам высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура)	1, форма N ВПО-1 "Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры"	Приказ Росстата от 15.08.2017 N 535 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных организаций"
			- численность обучающихся в возрасте "i" по программам профессионального образования	1, форма N СПО-1 "Сведения об образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования"	Приказ Росстата от 15.08.2017 N 535 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных организаций"
			- численность детей в возрасте "i" в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми	1, форма N 85-К "Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми"	Приказ Росстата от 30.08.2017 N 563 "Об утверждении статистического инструментария для организации федерального статистического наблюдения за деятельностью в сфере образования, науки, инноваций и информационных технологий"
			- численность обучающихся в возрасте "i" по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования	1, форма N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования"	Приказ Росстата от 05.08.2020 N 431 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего образования"
			- 18 - численность населения в возрасте 5 - 18 лет (на 1 января следующего за отчетным года)	1, данные демографической статистики о возрастно-половом составе населения
5.	Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций	%	(i = 2..17) - значение отдельного относительного показателя (в процентах). I - интегральный показатель, характеризующий качество инфраструктуры (материально-технической и технологической базы) обучения, а также реализацию требований федеральных государственных образовательных стандартов к условиям обучения, являющийся средним арифметическим отдельных шестнадцати относительных показателей. Расчет значений отдельных относительных показателей производится по формулам: (i = 2..5, 8..17), (i = 6, 7), Pi - значение показателя по субъекту Российской Федерации формируется в сумме по городским поселениям и сельской местности по всем общеобразовательным организациям в соответствии с 17 показателями формы ФСН N ОО-2: Число учреждений, имеющих спортивный зал, число учреждений, имеющих актовый или лекционный зал, число учреждений, имеющих столовую или зал для приема пищи, число учреждений, имеющих библиотеки (книжный фонд), число учреждений, здания которых требуют капитального ремонта, число учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, число учреждений, оборудованных водопроводом, число учреждений, оборудованных водоотведением (канализацией), число учреждений, оборудованных центральным отоплением, число учреждений, подключенных к сети Интернет, число учреждений, имеющих собственный сайт в сети интернет, число учреждений, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных технологий, число учреждений, имеющих автоматическую пожарную сигнализацию, число учреждений, имеющих дымовые извещатели, число учреждений, имеющих пожарные краны и рукава, число учреждений, в которых созданы условия для беспрепятственного доступа инвалидов	1	Приказ Росстата от 01.11.2019 N 648 "Об утверждении форм федерального статистического наблюдения с указаниями по их заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего и среднего профессионального образования"
6.	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена	разы	Рассчитывается как отношение среднего балла результатов по категориям лучших и худших школ		НПА не разработан, с 2017 года исключен из государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642
7.	Удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования	%	, определяется как отношение численности выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), к общей численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, за исключением продолживших обучение, выраженное в процентах; Тпо - численность выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии); Впо - общее количество выпускников профессиональных образовательных организаций; Впр - общая численность выпускников профессиональных образовательных организаций, продолживших обучение на следующем уровне образования	1 Пенсионный Фонд
8.	Доля студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50	%	определяется как отношение численности студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50 к общей численности студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО, где: - численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50 Чс - численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО	1 Ведомственный мониторинг
9.	Доля студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области	%	определяется как отношение численности студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50 к общей численности студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО, где: Чср - студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области Чс - численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО	1 Ведомственный мониторинг
10.	Доля обучающихся, принявших участие в региональных, национальных и международных мероприятиях, направленных на выявление студентов, демонстрирующих высокий уровень знаний и профессионального мастерства	%	определяется как отношение числа обучающихся, принявших участие в региональных, национальных и международных мероприятиях, направленных на выявление студентов, демонстрирующих высокий уровень знаний и профессионального мастерства к общей численности студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО, где: ЧОу - число обучающихся, принявших участие в региональных, национальных и международных мероприятиях, направленных на выявление студентов, демонстрирующих высокий уровень знаний и профессионального мастерства Чс - численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО	1 Ведомственный мониторинг
11.	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	%	Д - доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; Чб - число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей; Чо - общее число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Сахалинской области	1 Ведомственный мониторинг
12.	Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет)	%	, где: N - отчетный год (, , , , , , , , , ,); t - месяц (, , , , , , , , , , , ,); - значение сводного показателя в год N, месяц t (процент, два знака после запятой); - доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных услугами дополнительного образования в год N, месяц t (DO) (%).	ежемесячно, по данным агрегируемых Единой автоматизированной информационной системой сбора и анализа данных по учреждениям, программам, мероприятиям дополнительного образования и основным статистическим показателям охвата детей дополнительным образованием в регионах или Федеральной государственной информационной системой "Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)"	Приказ Минпросвещения России от 19.10.2020 N 575 "Об утверждении Методики расчета показателя "Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся"
13.	Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	%	, определяется отношением (Чу) численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет к (ОЧу) общей численности учителей общеобразовательных организаций	1 Ведомственный мониторинг	Приказ Росстата от 05.08.2020 N 431 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего образования"
14.	Количество социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших доступ к предоставлению услуг (работ) в сфере образования	ед.	СОНКО - количество социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших доступ к предоставлению услуг в сфере образования (по данным отраслевого реестра социально ориентированных некоммерческих организаций, осуществляющих деятельность в сфере образования)	1 Ведомственный мониторинг

".

1.3. В разделе VI абзацы 4 - 60 изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансирования мероприятий государственной программы в 2014 - 2025 годах составит 293 593 531,8 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 18 200 830,9 тыс. рублей;

2015 год - 17 816 593,9 тыс. рублей;

2016 год - 16 270 937,5 тыс. рублей;

2017 год - 15 837 236,9 тыс. рублей;

2018 год - 21 130 102,4 тыс. рублей;

2019 год - 27 604 429,3 тыс. рублей;

2020 год - 25 844 144,5 тыс. рублей;

2021 год - 23 696 180,4 тыс. рублей;

2022 год - 21 296 443,3 тыс. рублей;

2023 год - 20 947 774,1 тыс. рублей;

2024 год - 38 600 183,0 тыс. рублей;

2025 год - 46 348 675,6 тыс. рублей.

В том числе:

- средства областного бюджета - 283 221 184,7 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 17 701 152,3 тыс. рублей;

2015 год - 17 634 160,4 тыс. рублей;

2016 год - 16 232 509,0 тыс. рублей;

2017 год - 15 802 853,9 тыс. рублей;

2018 год - 18 603 848,5 тыс. рублей;

2019 год - 24 528 733,5 тыс. рублей;

2020 год - 24 433 723,2 тыс. рублей;

2021 год - 22 778 029,6 тыс. рублей;

2022 год - 20 537 950,0 тыс. рублей;

2023 год - 20 489 277,0 тыс. рублей;

2024 год - 38 338 558,6 тыс. рублей;

2025 год - 46 140 388,7 тыс. рублей;

- средства федерального бюджета - 8 706 482,0 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 154 924,8 тыс. рублей;

2015 год - 96 894,3 тыс. рублей;

2016 год - 18 275,2 тыс. рублей;

2017 год - 15 715,7 тыс. рублей;

2018 год - 2 078 219,3 тыс. рублей;

2019 год - 2 771 606,9 тыс. рублей;

2020 год - 1 369 863,7 тыс. рублей;

2021 год - 888 556,7 тыс. рублей;

2022 год - 745 953,9 тыс. рублей;

2023 год - 451 888,6 тыс. рублей;

2024 год - 107 148,5 тыс. рублей;

2025 год - 7 434,4 тыс. рублей;

- средства местных бюджетов - 1 664 053,1 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 344 001,8 тыс. рублей;

2015 год - 84 729,2 тыс. рублей;

2016 год - 20 153,3 тыс. рублей;

2017 год - 18 417,3 тыс. рублей;

2018 год -448 034,6 тыс. рублей;

2019 год - 304 088,9 тыс. рублей;

2020 год - 40 557,6 тыс. рублей;

2021 год - 29 594,1 тыс. рублей;

2022 год - 12 539,4 тыс. рублей;

2023 год - 6 608,5 тыс. рублей;

2024 год - 154 475,9 тыс. рублей;

2025 год - 200 852,5 тыс. рублей;

- иные внебюджетные источники - 1 812,0 тыс. рублей:

2014 год - 752,0 тыс. рублей;

2015 год - 810,0 тыс. рублей;

2016 год - 0,0 тыс. рублей.".

2. Внести в подпрограмму N 1 "Повышение доступности и качества дошкольного образования" государственной программы следующие изменения:

2.1. В паспорте подпрограммы:

2.1.1. часть "Объемы и источники финансирования подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общий объем финансирования - 90 302 522,1 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 6 157 684,9 тыс. рублей; 2015 год - 7 268 150,6 тыс. рублей; 2016 год - 5 823 190,3 тыс. рублей; 2017 год - 5 419 134,0 тыс. рублей; 2018 год - 6 288 625,8 тыс. рублей; 2019 год - 8 081 380,8 тыс. рублей; 2020 год - 7 969 150,1 тыс. рублей; 2021 год - 7 887 328,3 тыс. рублей; 2022 год - 6 793 352,3 тыс. рублей; 2023 год - 7 035 823,5 тыс. рублей; 2024 год - 9 685 203,1 тыс. рублей; 2025 год - 11 893 498,4 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств бюджета Сахалинской области - 89 128 557,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 5 842 246,9 тыс. рублей; 2015 год - 7 147 245,7 тыс. рублей; 2016 год - 5 811 580,3 тыс. рублей; 2017 год - 5 412 610,4 тыс. рублей; 2018 год - 6 070 649,6 тыс. рублей; 2019 год - 7 966 416,0 тыс. рублей; 2020 год - 7 762 703,6 тыс. рублей; 2021 год - 7 770 846,8 тыс. рублей; 2022 год - 6 793 352,3 тыс. рублей; 2023 год - 7 035 823,5 тыс. рублей; 2024 год - 9 663 300,9 тыс. рублей; 2025 год - 11 851 178,1 тыс. рублей; - за счет федерального бюджета - 754 329,9 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 145 140,1 тыс. рублей; 2015 год - 72 309,4 тыс. рублей; 2018 год - 135 020,2 тыс. рублей; 2019 год - 100 588,3 тыс. рублей; 2020 год - 198 692,9 тыс. рублей; 2021 год - 102 579,0 тыс. рублей; - за счет средств местного бюджета - 419 635,2 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 170 297,9 тыс. рублей; 2015 год - 48 595,5 тыс. рублей; 2016 год - 11 610,0 тыс. рублей; 2017 год - 6 523,6 тыс. рублей; 2018 год - 82 956,0 тыс. рублей; 2019 год - 14 376,5 тыс. рублей; 2020 год - 7 753,6 тыс. рублей; 2021 год - 13 902,5 тыс. рублей; 2022 год - 0,0 тыс. рублей; 2023 год - 0,0 тыс. рублей; 2024 год - 21 902,2 тыс. рублей; 2025 год - 41 717,4 тыс. рублей";

2.1.2. часть "Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения" изложить в следующей редакции:

"Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения

1. Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях (количество мест на 1000 детей) - 775 мест. 2. Доля оснащенных дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в общем количестве новых дошкольных образовательных учреждений, дошкольных групп при образовательных учреждениях и новых дошкольных групп в действующих дошкольных образовательных учреждениях, введенных в отчетном году, - 100%. 3. Доля муниципальных дошкольных образовательных организаций, обустроенных соответствующими объектами безопасности, в общей численности муниципальных дошкольных организаций - 100%. 4. Удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в частных образовательных организациях, в общей численности детей, получающих дошкольное образование, - к 2020 году 0,6%. 5. Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 2 месяцев до 7 лет и старше, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, в общей численности воспитанников в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, - 100%. 6. Доступность дошкольного образования детей в возрасте от полутора до трех лет 100%. 7. Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов, - к 2020 году 5000 чел. 8. Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов, - к 2020 году 75 чел. 9. Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее - НКО), нарастающим итогом с 2019 года - к 2020 году 0,059 млн. единиц. 10. Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги - к 2020 году 100%. 11. Количество дополнительно созданных мест с целью обеспечения дошкольным образованием детей в возрасте до 3 лет нарастающим итогом - к 2023 году 0,4320 тыс.мест. 12. Среднее время ожидания места для получения дошкольного образования детьми в возрасте от 1,5 до 3 лет - к 2023 году 3,7 месяца.".

2.2. Подраздел 2.2 "Цель и задачи реализации подпрограммы" раздела II после абзаца 5 дополнить абзацами следующего содержания:

"- поддержка семей, имеющих детей;

- создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет.".

2.3. В разделе V:

2.3.1. абзац 19 после слов "в общей численности детей, получающих дошкольное образование" дополнить словами и цифрами "(до 2021 года)";

2.3.2. таблицу "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) подпрограммы" дополнить пунктами 11, 12 следующего содержания:

N пп.	Наименование показателя	Единица измерения	Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к показателю*	Метод сбора информации, индекс формы отчетности**	Реквизиты акта, в соответствии с которым формируются данные***
11.	Количество дополнительно созданных мест с целью обеспечения дошкольным образованием детей в возрасте до 3 лет нарастающим итогом	тыс. мест	где: - количество дополнительно созданных мест с целью обеспечения дошкольным образованием детей в возрасте до 3 лет в отчетном году N нарастающим итогом с начала реализации федерального проекта, тыс. мест; - значение результата "Созданы дополнительные места в субъектах Российской Федерации для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, на конец отчетного года N. Нарастающий итог" (мест); - значение результата "Созданы дополнительные места для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных образовательных организациях на конец отчетного года N. Нарастающий итог" (тыс. мест); - значение результата "Созданы дополнительные места в дошкольных образовательных организациях для детей в возрасте до 3 лет, тыс. мест на конец отчетного года N. Нарастающий итог"; N - отчетный год (N 1, N 2, N 3, N 4, N 5, N 6, N 7, N 8, N 9, N 10).	календарный год	Приказ Минпросвещения России от 30.03.2021 N 132 "Об утверждении методики расчета показателя "Количество дополнительно созданных мест с целью обеспечения дошкольным образованием детей в возрасте до 3 лет нарастающим итогом" федерального проекта "Содействие занятости" национального проекта "Демография"
12.	Среднее время ожидания места для получения дошкольного образования детьми в возрасте от 1,5 до 3 лет	месяц	, где Р - период ожидания в месяцах, рассчитанный по каждому ребенку, которому на желаемую дату зачисления было от 1,5 до 3 лет, который был направлен в ДОО за последние 2 года (вне зависимости, был он зачислен в ДОО или нет), месяц; Чн - число детей, которым на желаемую дату зачисления было от 1,5 до 3 лет, которые были направлены в ДОО за последние 2 года (вне зависимости, были они зачислены в ДОО или нет), человек. Расчет периода ожидания (Р.i ) по каждому ребенку (), которому на желаемую дату зачисления было от 1,5 до 3 лет, который был направлен в ДОО за последние 2 года (вне зависимости, был он зачислен в ДОО или нет), производится по следующей формуле: , где - дата направления ребенка, дата; - желаемая дата зачисления, указанная в заявлении для направления в ДОО, дата.	ежегодно до 15 сентября отчетного года по состоянию на 1 сентября отчетного года	Приказ Минпросвещения России от 30.03.2021 N 133 "Об утверждении методики расчета целевого показателя "Среднее время ожидания места для получения дошкольного образования детьми в возрасте от 1,5 до 3 лет" федерального проекта "Содействие занятости" национального проекта "Демография"

2.4. В разделе VI абзацы 2 - 48 изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансирования - 90 302 522,1 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 6 157 684,9 тыс. рублей;

2015 год - 7 268 150,6 тыс. рублей;

2016 год - 5 823 190,3 тыс. рублей;

2017 год - 5 419 134,0 тыс. рублей;

2018 год - 6 288 625,8 тыс. рублей;

2019 год - 8 081 380,8 тыс. рублей;

2020 год - 7 969 150,1 тыс. рублей;

2021 год - 7 887 328,3 тыс. рублей;

2022 год - 6 793 352,3 тыс. рублей;

2023 год - 7 035 823,5 тыс. рублей;

2024 год - 9 685 203,1 тыс. рублей;

2025 год - 11 893 498,4 тыс. рублей.

В том числе:

- за счет средств бюджета Сахалинской области - 89 128 557,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 5 842 246,9 тыс. рублей;

2015 год - 7 147 245,7 тыс. рублей;

2016 год - 5 811 580,3 тыс. рублей;

2017 год - 5 412 610,4 тыс. рублей;

2018 год - 6 070 649,6 тыс. рублей;

2019 год - 7 966 416,0 тыс. рублей;

2020 год - 7 762 703,6 тыс. рублей;

2021 год - 7 770 846,8 тыс. рублей;

2022 год - 6 793 352,3 тыс. рублей;

2023 год - 7 035 823,5 тыс. рублей;

2024 год - 9 663 300,9 тыс. рублей;

2025 год - 11 851 781,0 тыс. рублей;

- за счет федерального бюджета - 754 329,9 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 145 140,1 тыс. рублей;

2015 год - 72 309,4 тыс. рублей;

2018 год - 135 020,2 тыс. рублей;

2019 год - 100 588,3 тыс. рублей;

2020 год - 198 692,9 тыс. рублей;

2021 год - 102 579,0 тыс. рублей;

- за счет средств местного бюджета - 419 635,2 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 170 297,9 тыс. рублей;

2015 год - 48 595,5 тыс. рублей;

2016 год - 11 610,0 тыс. рублей;

2017 год - 6 523,6 тыс. рублей;

2018 год - 82 956,0 тыс. рублей;

2019 год - 14 376,5 тыс. рублей;

2020 год - 7 753,6 тыс. рублей;

2021 год - 13 902,5 тыс. рублей;

2022 год - 0,0 тыс. рублей;

2023 год - 0,0 тыс. рублей;

2024 год - 21 902,2 тыс. рублей;

2025 год - 41 717,4 тыс. рублей.".

3. Внести в подпрограмму N 2 "Повышение доступности и качества общего образования, в том числе в сельской местности" государственной программы следующие изменения:

3.1. В паспорте подпрограммы:

3.1.1. часть "Объемы и источники финансирования подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общий объем финансирования - 114 846 046,7 тыс. руб., в том числе по годам реализации: 2014 год - 5 674 557,5 тыс. рублей; 2015 год - 7 802 080,1 тыс. рублей; 2016 год - 7 740 773,4 тыс. рублей; 2017 год - 7 662 375,7 тыс. рублей; 2018 год - 8 669 588,7 тыс. рублей; 2019 год - 11 504 478,9 тыс. рублей; 2020 год - 11 751 031,2 тыс. рублей; 2021 год - 10 579 619,1 тыс. рублей; 2022 год - 9 924 701,5 тыс. рублей; 2023 год - 9 970 071,7 тыс. рублей; 2024 год - 11 715 847,4 тыс. рублей; 2025 год - 11 850 921,5 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств областного бюджета - 112 714 167,0 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 5 630 358,6 тыс. рублей; 2015 год - 7 755 122,3 тыс. рублей; 2016 год - 7 720 605,9 тыс. рублей; 2017 год - 7 646 132,6 тыс. рублей; 2018 год - 8 661 342,0 тыс. рублей; 2019 год - 11 489 601,5 тыс. рублей; 2020 год - 11 347 799,8 тыс. рублей; 2021 год - 10 058 299,2 тыс. рублей; 2022 год - 9 435 616,4 тыс. рублей; 2023 год - 9 524 697,9 тыс. рублей; 2024 год - 11 604 662,0 тыс. рублей; 2025 год - 11 839 928,8 тыс. рублей; - за счет средств федерального бюджета - 2 011 071,6 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 5 380,0 тыс. рублей; 2015 год - 23 549,7 тыс. рублей; 2016 год - 17 316,8 тыс. рублей; 2017 год - 10 238,4 тыс. рублей; 2018 год - 3 786,8 тыс. рублей; 2019 год - 3 631,0 тыс. рублей; 2020 год - 396 129,3 тыс. рублей; 2021 год - 516 703,0 тыс. рублей; 2022 год - 489 005,1 тыс. рублей; 2023 год - 445 331,5 тыс. рублей; 2024 год - 100 000,0 тыс. рублей; - за счет средств муниципальных образований области - 120 558,1 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 38 818,9 тыс. рублей; 2015 год - 23 408,1 тыс. рублей; 2016 год - 2 850,7 тыс. рублей; 2017 год - 5 754,7 тыс. рублей; 2018 год - 4 459,9 тыс. рублей; 2019 год - 11 246,4 тыс. рублей; 2020 год - 7 102,1 тыс. рублей; 2021 год - 4 616,0 тыс. рублей; 2022 год - 80,0 тыс. рублей; 2023 год - 42,3 тыс. рублей; 2024 год - 11 185,4 тыс. рублей; 2025 год - 10 992,7 тыс. рублей; - иные внебюджетные источники - 250,0 тыс. рублей, из них по годам: 2017 год - 250,0 тыс. рублей";

3.1.2. часть "Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения" изложить в следующей редакции:

"Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения

1. Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, - 20,72%. 2. Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, обустроенных соответствующими объектами безопасности, в общей численности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций - 100%. 3. Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании, - 2%. 4. Удельный вес численности обучающихся 9 - 11 классов, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей численности обучающихся 9 - 11 классов - 100%. 5. Доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов - 100%. 6. Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций - 24,1%. 7. Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций - 39,1%. 8. Доля организаций дополнительного образования детей, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ, в общем количестве организаций дополнительного образования детей (до 2016 года) - 8,7%. 9. Удельный вес численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования - 60%. 10. Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, - 33 ед. 11. Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, - к 2020 году 6108 чел. 12. Количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, - к 2020 году 1 ед. 13. Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам - к 2020 году 100%. 14. Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций - к 2020 году 65,64%. 15. Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам - к 2020 году 3%. 16. Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования - к 2020 году 37,7%. 17. Численность детей, осваивающих предметную область "Технология" по обновленным образовательным программам общего образования и на обновленной материально-технической базе, от общего числа детей указанной категории - 6832 чел. 18. Численность детей с ОВЗ, обучающихся в коррекционных школах в условиях современной здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей индивидуальный образовательный маршрут с учетом особых образовательных потребностей, - к 2020 году 553 чел. 19. Повышение квалификации педагогов по вопросам работы с детьми с ОВЗ, в том числе по предмету "Технология", в год получения субсидии - 100%. 20. Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории к 2023 году - 100%. 21. Доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее" - 37%. 22. Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, - 20%. 23. Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, - 40%. 24. Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ основного общего образования, - 30%.".

3.2. В разделе V:

3.2.1. абзац 21 изложить в следующей редакции:

"Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций.";

3.2.2. абзац 22 после слов "в общем количестве организаций дополнительного образования детей" дополнить словами и цифрами "(до 2021 года)";

3.2.3. абзац 25 после слов "с учетом особых образовательных потребностей" дополнить словами и цифрами "(до 2021 года)";

3.2.4. таблицу "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) подпрограммы

N пп.	Наименование показателя	Единица измерения	Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к показателю*	Метод сбора информации, индекс формы отчетности**	Реквизиты акта, в соответствии с которым формируются данные***
1.	Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования	%	- доля государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений (процентов); - число государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, находящихся в аварийном состоянии (форма N ОО-2 раздел 1.1 графа 8); - число государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, здания которых требуют капитального ремонта (форма N ОО-2 раздел 1.1 графа 7). Если общеобразовательная организация имеет здания, требующие капитального ремонта и находящиеся в аварийном состоянии, то такая организация учитывается в расчете 1 раз. ОУ - число государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, всего (форма N ОО-2 раздел 1.6 строка 01 + 40 графа 3)	1	Приказ Росстата от 01.11.2019 N 648 "Об утверждении форм федерального статистического наблюдения с указаниями по их заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего и среднего профессионального образования"
2	Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, обустроенных соответствующими объектами безопасности, в общей численности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций	%	определяется соотношением количества общеобразовательных организаций, обеспеченных инженерно-техническими средствами антитеррористической безопасности, к общей численности общеобразовательных организаций, где: ОУооб - число общеобразовательных организаций, обеспеченных инженерно-техническими средствами антитеррористической безопасности; ОУ - общее число общеобразовательных организаций	8 ведомственный мониторинг ежегодно по состоянию на 1 января текущего года
3.	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании	%	- доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании, - количество выпускников, не получивших аттестат о среднем общем образовании, чел. ВЫП - количество выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, всего	1	Приказ Росстата от 01.11.2019 N 648 "Об утверждении форм федерального статистического наблюдения с указаниями по их заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего и среднего профессионального образования"
4.	Удельный вес численности обучающихся 9 - 11 классов, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности обучающихся 9 - 11 классов	%	, определяется отношением численности обучающихся 9 - 11 классов, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, к общей численности обучающихся 9 - 11 классов, где:
			Чпо - численность обучающихся 9 - 11 классов, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации	7 Ведомственный мониторинг
			Чш - общая численность обучающихся 9 - 11 классов (на начало учебного года)		Приказ Росстата от 05.08.2020 N 431 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего образования"
5.	Доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов	%	, где: D - доля выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов, проценты; M - численность выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, человек; N - общая численность выпускников-инвалидов 9 и 11 классов, человек		Приказ Росстата от 05.08.2020 N 431 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего образования"
6.	Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций	%	определяется отношением количества дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей инвалидов, к общему количеству дошкольных образовательных организаций, где: Доу - количество дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей инвалидов; ДО - общее количество дошкольных образовательных организаций	1	Приказ Росстата от 30.08.2017 N 563 "Об утверждении статистического инструментария для организации федерального статистического наблюдения за деятельностью в сфере образования, науки, инноваций и информационных технологий"
7.	Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций	%	определяется отношением количества общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, к общему количеству общеобразовательных организаций, где: ОУинкл - количество общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов; ОУ - общее количество общеобразовательных организаций	1	Приказ Росстата от 05.08.2020 N 431 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего образования"
8.	Доля организаций дополнительного образования детей, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ, в общем количестве организаций дополнительного образования детей	%	определяется отношением количества организаций дополнительного образования детей, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ, к общему количеству организаций дополнительного образования детей, где:
			ДОПинкл - количество организаций дополнительного образования детей, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ	7 Ведомственный мониторинг
			ДОП - общее количество организаций дополнительного образования детей		Приказ Росстата 14.01.2013 N 12 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений"
9	Удельный вес численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования	%	, определяется отношением численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня к общей численности обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, где:
			Чок - численность обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня	7 Ведомственный мониторинг
			Чш - общая численность обучающихся по программам начального, основного общего и среднего общего образования (на начало учебного года)	1	Приказ Росстата от 05.08.2020 N 431 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего образования"
10.	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей	тыс. ед.	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей в i-м субъекте Российской Федерации; О - общее число субъектов Российской Федерации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
11.	Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей	тыс. человек	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число обучающихся, охваченных реализацией основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, в i-м субъекте Российской Федерации; О - общее число субъектов Российской Федерации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
12.	Количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования	ед.	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования и среднего профессионального образования; О - общее число субъектов Российской Федерации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
13.	Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число обучающихся по образовательным программам начального общего образования, образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды; - общее число обучающихся по образовательным программам начального общего образования, образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
14.	Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды; - общее число образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
15.	Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число обучающихся по образовательным программам начального общего образования, образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования; - общее число обучающихся по образовательным программам начального общего образования, образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, среднего профессионального образования	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
16.	Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна", в общем числе педагогических работников общего образования в муниципальных образованиях Сахалинской области, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"); - общая численность педагогических работников общего образования	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
17.	Численность детей, осваивающих предметную область "Технология" по обновленным образовательным программам общего образования и на обновленной материально-технической базе, от общего числа детей указанной категории (чел.)	Чел.	- определяется с 2021 года как сумма численности детей, осваивающих предметную область "Технология" в школах, в которых в течение 2020 - 2021 гг. обновлены основные образовательные программы общего образования и материально-техническая база, где: - сумма численности детей, осваивающих предметную область "Технология" в школах, в которых обновлены основные образовательные программы общего образования и материально-техническая база; - численность детей, осваивающих предметную область "Технология" в школе, в которой в 2020 году обновлены основные образовательные программы общего образования и материально-техническая база; - численность детей, осваивающих предметную область "Технология" в школе, в которой в 2021 году обновлены основные образовательные программы общего образования и материально-техническая база	1	Приказ Росстата от 05.08.2020 N 431 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего образования"
18.	Численность детей с ОВЗ, обучающихся в коррекционных школах в условиях современной здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей индивидуальный образовательный маршрут с учетом особых образовательных потребностей	Чел.	- определяется с 2021 года как сумма численности детей с ОВЗ и инвалидностью, обучающихся в школах, в которых в 2020 - 2021 гг. созданы условия современной здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей индивидуальный образовательный маршрут с учетом особых образовательных потребностей, где: - сумма численности детей с ОВЗ и инвалидностью, обучающихся в школах, в которых созданы условия современной здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей индивидуальный образовательный маршрут с учетом особых образовательных потребностей - численность детей с ОВЗ и инвалидностью, обучающихся в школе, в которой в 2020 году созданы условия современной здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей индивидуальный образовательный маршрут с учетом особых образовательных потребностей, - численность детей с ОВЗ и инвалидностью, обучающихся в школе, в которой в 2021 году созданы условия современной здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей индивидуальный образовательный маршрут с учетом особых образовательных потребностей	1	Приказ Росстата от 05.08.2020 N 431 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего образования"
19.	Повышение квалификации педагогов по вопросам работы с детьми с ОВЗ, в том числе по предмету "Технология", в год получения субсидии (%)	%	Определяется как отношение численности педагогов, повысивших квалификацию по вопросам работы с детьми с ОВЗ, в том числе по предмету "Технология", в год получения субсидии к общей численности педагогов школ, в которых обновлены основные образовательные программы общего образования и материально-техническая база, где: Чпк - численность педагогов, повысивших квалификацию по вопросам работы с детьми с ОВЗ, в том числе по предмету "Технология", в год получения субсидии; Чобщ - общая численность педагогов школ, в которых обновлены основные образовательные программы общего образования и материально-техническая база	1	Приказ Росстата от 05.08.2020 N 431 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего образования"
20.	Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории	%	, где: H2 - фактическая численность педагогических работников общеобразовательных организаций субъекта Российской Федерации, получающих вознаграждение за классное руководство; H1 - общая численность педагогических работников данной категории	Ведомственный мониторинг	Постановление Правительства Российской Федерации от 04.04.2020 г. N 448 "О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования" п. 13 Приложения N 28 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования"
21.	Доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее"	%	, где - доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее" в соответствующий год, процент; i - календарный год; - число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию за соответствующий календарный год; - число детей, принявших участие в мероприятиях по профессиональной ориентации в рамках реализации проекта "Билет в будущее" в соответствующем году; - общее количество обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в Российской Федерации за соответствующий год.	Ежемесячно, ежегодно операторами проектов в сроки, установленные для направления отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов	Приказ Минпросвещения России от 01.02.2021 N 37 "Об утверждении методик расчета показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
22.	Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды	%	, где: - доля обучающихся за отчетный год, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к сервисам и ресурсам федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, процент; - численность обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, в i-ом субъекте Российской Федерации в отчетном году, человек; N - число субъектов Российской Федерации, которым предоставлены субсидии из федерального бюджета по оснащению в целях внедрения цифровой образовательной среды в отчетном году, единиц; - общая численность обучающихся в Российской Федерации в отчетном году в соответствии с формой N ОО-1 за отчетный период, человек.	ежегодно в сроки, установленные для направления отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов	Приказ Минпросвещения России от 01.02.2021 N 37 "Об утверждении методик расчета показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
23.	Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды	%	, где: - Доля педагогических работников, использующих сервисы и ресурсы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды; - число педагогических работников, использующих сервисы и ресурсы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, человек; N - число субъектов Российской Федерации, которым предоставлены субсидии из федерального бюджета по оснащению в целях внедрения цифровой образовательной среды в отчетном году, единиц; - общая численность педагогических работников в Российской Федерации в отчетном году в соответствии с формой N ОО-1 за отчетный период, человек.	ежегодно в сроки, установленные для направления отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.	Приказ Минпросвещения России от 01.02.2021 N 37 "Об утверждении методик расчета показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
24.	Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ основного общего образования	%	, где: - Доля педагогических работников, использующих сервисы и ресурсы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды; - число педагогических работников, использующих сервисы и ресурсы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, человек; N - число субъектов Российской Федерации, которым предоставлены субсидии из федерального бюджета по оснащению в целях внедрения цифровой образовательной среды в отчетном году, единиц; - общая численность педагогических работников в Российской Федерации в отчетном году в соответствии с формой N ОО-1 за отчетный период, человек.	ежегодно в сроки, установленные для направления отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов	Приказ Минпросвещения России от 01.02.2021 N 37 "Об утверждении методик расчета показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"

".

3.3. В разделе VI абзацы 2 - 55 изложить в следующей редакции:

"На реализацию мероприятий подпрограммы предусматривается общий объем финансирования, который в 2014 - 2020 годы составит 114 846 046,7 тыс. руб., в том числе по годам реализации:

2014 год - 5 674 557,5 тыс. рублей;

2015 год - 7 802 080,1 тыс. рублей;

2016 год - 7 740 773,4 тыс. рублей;

2017 год - 7 662 375,7 тыс. рублей;

2018 год - 8 669 588,7 тыс. рублей;

2019 год - 11 504 478,9 тыс. рублей;

2020 год -11 751 031,2 тыс. рублей;

2021 год - 10 579 619,1 тыс. рублей;

2022 год - 9 924 701,5 тыс. рублей;

2023 год - 9 970 071,7 тыс. рублей;

2024 год - 11 715 847,4 тыс. рублей;

2025 год - 11 850 921,5 тыс. рублей.

В том числе:

- за счет средств областного бюджета - 112 714 167,0 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 5 630 358,6 тыс. рублей;

2015 год - 7 755 122,3 тыс. рублей;

2016 год - 7 720 605,9 тыс. рублей;

2017 год - 7 646 132,6 тыс. рублей;

2018 год - 8 661 342,0 тыс. рублей;

2019 год - 11 489 601,5 тыс. рублей;

2020 год - 11 347 799,8 тыс. рублей;

2021 год - 10 058 299,2 тыс. рублей;

2022 год - 9 435 616,4 тыс. рублей;

2023 год - 9 524 697,9 тыс. рублей;

2024 год - 11 604 662,0 тыс. рублей;

2025 год - 11 839 928,8 тыс. рублей;

- за счет средств федерального бюджета - 2 011 071,6 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 5 380,0 тыс. рублей;

2015 год - 23 549,7 тыс. рублей;

2016 год - 17 316,8 тыс. рублей;

2017 год - 10 238,4 тыс. рублей;

2018 год - 3 786,8 тыс. рублей;

2019 год - 3 631,0 тыс. рублей;

2020 год - 396 129,3 тыс. рублей;

2021 год - 516 703,0 тыс. рублей;

2022 год - 489 005,1 тыс. рублей;

2023 год - 445 331,5 тыс. рублей;

2024 год - 100 000,0 тыс. рублей;

- за счет средств муниципальных образований области - 120 558,1 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 38 818,9 тыс. рублей;

2015 год - 23 408,1 тыс. рублей;

2016 год - 2 850,7 тыс. рублей;

2017 год - 5 754,7 тыс. рублей;

2018 год - 4 459,9 тыс. рублей;

2019 год - 11 246,4 тыс. рублей;

2020 год - 7 102,1 тыс. рублей;

2021 год - 4 616,9 тыс. рублей;

2022 год - 80,0 тыс. рублей;

2023 год - 42,3 тыс. рублей;

2024 год - 11 185,4 тыс. рублей;

2025 год - 10 992,7 тыс. рублей;

- иные внебюджетные источники - 250,0 тыс. рублей, из них по годам:

2017 год - 250,0 тыс. рублей.".

4. Внести в подпрограмму N 3 "Повышение доступности и качества профессионального образования" государственной программы следующие изменения:

4.1. В паспорте подпрограммы:

4.1.1. часть "Объемы и источники финансирования подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общий объем финансирования - 30 070 161,4 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 1 678 920,0 тыс. рублей; 2015 год - 1 936 801,5 тыс. рублей; 2016 год - 1 861 550,3 тыс. рублей; 2017 год - 1 719 378,6 тыс. рублей; 2018 год - 2 679 950,4 тыс. рублей; 2019 год - 2 595 958,1 тыс. рублей; 2020 год - 2 248 359,1 тыс. рублей; 2021 год - 2 489 524,3 тыс. рублей; 2022 год - 1 991 970,9 тыс. рублей; 2023 год - 2 123 497,0 тыс. рублей; 2024 год - 3 266 505,5 тыс. рублей; 2025 год - 5 477 745,7 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств областного бюджета, всего - 30 065 763,1 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 1 675 315,3 тыс. рублей; 2015 год - 1 936 366,3 тыс. рублей; 2016 год - 1 861 191,9 тыс. рублей; 2017 год - 1 719 378,6 тыс. рублей; 2018 год - 2 679 950,4 тыс. рублей; 2019 год - 2 595 958,1 тыс. рублей; 2020 год - 2 248 359,1 тыс. рублей; 2021 год - 2 489 524,3 тыс. рублей; 2022 год - 1 991 970,9 тыс. рублей; 2023 год - 2 123 497,0 тыс. рублей; 2024 год - 3 266 505,5 тыс. рублей; 2025 год - 5 477 745,7 тыс. рублей; - за счет средств федерального бюджета, всего - 4 398,3 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 3 604,7 тыс. рублей; 2015 год - 435,2 тыс. рублей; 2016 год - 358,4 тыс. рублей";

4.1.2. часть "Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения" изложить в следующей редакции:

"Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения

1. Доля выпускников общеобразовательных организаций, поступивших на программы среднего профессионального образования, в общем количестве выпускников - 51%. 2. Количество обучающихся, прошедших обучение на базе специализированных центров компетенций Сахалинской области, - 555 чел. 3. Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения, - 250 чел. 4. Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки (демонстрационный экзамен), соответствующий стандартам "Ворлдскиллс Россия", - 325 чел. 5. Общая численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50, - 2175 чел. 6. Общая численность студентов очной формы обучения, принятых на обучение по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50 в соответствующем году, - 1200 чел. 7. Общая численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области, - 3460 чел. 8. Общая численность студентов очной формы обучения, принятых на обучение по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области, - 1625 чел. 9. Количество работодателей, принимающих участие в подготовке кадров (включая основные образовательные программы СПО, программы профессионального обучения и дополнительные профессиональные программы, договоры целевого обучения) по профессиям/специальностям из перечня ТОП 50 и перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области, - 204 ед. 10. Доля педагогических работников учреждений среднего профессионального образования, прошедших обучение в отчетном периоде, от общего числа педагогических работников учреждений среднего профессионального образования - 33,0%. 11. Число центров опережающей профессиональной подготовки - 1 ед. 12. Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена, - к 2020 году 45,5%. 13. Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, - к 2020 году 14,8%. 14. Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, к 2020 году 15 единиц. 15. Численность граждан, охваченных деятельностью Центров опережающей профессиональной подготовки, - 4000 единиц. 16. Доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям, - 62,7%. 17. Доля обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам, - 15%.".

4.2. В разделе V:

4.2.1. абзац 28 после слов "профессиональной подготовки" дополнить словами и цифрами "(до 2021 года)";

4.2.2. таблицу "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) подпрограммы" изложить в следующей редакции:

N пп.	Наименование показателя	Единица измерения	Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к показателю	Метод сбора информации, индекс формы отчетности	Реквизиты акта, в соответствии с которым формируются данные
1.	Доля выпускников общеобразовательных организаций, поступивших на программы среднего профессионального образования, в общем количестве выпускников	%	Пвсп = Всп / Во * 100, определяется как отношение численности поступивших на программы среднего профессионального образования к численности выпускников общеобразовательных организаций, где: Всп - численность поступивших в текущем году на программы среднего профессионального образования выпускников общеобразовательных организаций отчетного года; Во - численность выпускников общеобразовательных организаций отчетного года	1, 8 - ведомственный мониторинг, данные статистики
2.	Количество обучающихся, прошедших обучение на базе специализированных центров компетенций Сахалинской области	чел.	КОпоСЦК КОпоСЦК - количество получивших сертификат об окончании обучения на базе специализированных центров компетенций и межрегионального центра компетенций за каждый квартал отчетного года нарастающим итогом. Количество выпускников по итогам последнего квартала отчетного года приравнивается к значению показателя за отчетный год	8 - ведомственный мониторинг
3.	Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения	чел.	ЧИиЛОВЗоПСПОиПО ЧИиЛОВЗоПСПОиПО - количество инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в отчетном году в образовательных организациях, подведомственных министерству образования Сахалинской области, по состоянию на начало учебного года	8 - ведомственный мониторинг	-
4.	Численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки (демонстрационный экзамен), соответствующий стандартам "Ворлдскиллс Россия"	чел.	ЧВООСПОДЭВР ЧВООСПОДЭВР - количество выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки (демонстрационный экзамен), соответствующий стандартам "Ворлдскиллс Россия"	8 - ведомственный мониторинг, данные статистики	Протокол от 25 октября 2016 г. N 9 Президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам
5.	Общая численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50	чел.	Общая численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50	8 - ведомственный мониторинг, данные статистики
6.	Общая численность студентов очной формы обучения, принятых на обучение по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50 в соответствующем году	чел.	Общая численность студентов очной формы обучения, принятых на обучение по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня ТОП-50 в соответствующем году	8 - ведомственный мониторинг, данные статистики
7.	Общая численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области	чел.	Общая численность студентов очной формы обучения, обучающихся по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области	8 - ведомственный мониторинг, данные статистики
8.	Общая численность студентов очной формы обучения, принятых на обучение по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области	чел.	Общая численность студентов очной формы обучения, принятых на обучение по программам СПО по профессиям/специальностям из перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области	8 - ведомственный мониторинг, данные статистики
9.	Количество работодателей, принимающих участие в подготовке кадров (включая основные образовательные программы СПО, программы профессионального обучения и дополнительные профессиональные программы, договоры целевого обучения) по профессиям/специальностям из перечня ТОП 50 и перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области	ед.	Общее количество работодателей, принимающих участие в подготовке кадров (включая основные образовательные программы СПО, программы профессионального обучения и дополнительные профессиональные программы, договоры целевого обучения) по профессиям/специальностям из перечня ТОП 50 и перечня профессий и специальностей СПО, наиболее востребованных, новых и перспективных в Сахалинской области	8 - ведомственный мониторинг, данные статистики
10.	Доля педагогических работников учреждений среднего профессионального образования, прошедших обучение в отчетном периоде, от общего числа педагогических работников учреждений среднего профессионального образования	чел.	Определяется отношением количества педагогических кадров учреждений среднего профессионального образования, подведомственных министерству образования Сахалинской области, прошедших обучение в отчетном периоде, к общему количеству педагогических кадров учреждений среднего профессионального образования	8 - ведомственный мониторинг, данные статистики
11.	Количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки	ед.	Общее количество созданных центров опережающей профессиональной подготовки	8 - ведомственный мониторинг, данные статистики
10.	Доля педагогических кадров учреждений среднего профессионального образования, прошедших обучение в отчетном периоде	чел.	Определяется отношением количества педагогических кадров учреждений среднего профессионального образования, подведомственных министерству образования Сахалинской области, прошедших обучение в отчетном периоде, к общему количеству педагогических кадров учреждений среднего профессионального образования	8 - ведомственный мониторинг, данные статистики
13.	Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, в i-м субъекте Российской Федерации, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена; Z - общее число обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования; О - общее число субъектов Российской Федерации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
14.	Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций накопительным итогом	ед.	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, в i-м субъекте Российской Федерации; О - общее число субъектов Российской Федерации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
15.	Численность граждан, охваченных деятельностью Центров опережающей профессиональной подготовки	единица	, где: - численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки; - значение показателя в базовом (2020 г.) году, чел.; - число граждан Российской Федерации, прошедших обучение в год j по всем видам образовательных программ, предлагаемых ЦОПП, чел.; - число граждан Российской Федерации, принявших участие в год j в профориентационных мероприятиях, направленных на профессиональную ориентацию и навигацию по существующим профессиям и профессиональным областям, подготовку к выбору профессии (с учетом особенностей личности и потребностей экономики в кадрах), проводимых ЦОПП, и профессиональных пробах на базе ЦОПП, чел.; - число граждан Российской Федерации, обратившихся в ЦОПП для консультирования по построению индивидуального плана обучения в году j, чел.	ежегодно в сроки, установленные для направления отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов	Приказ Минпросвещения России от 01.02.2021 N 37 "Об утверждении методик расчета показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
16.	Доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям	%	, где: - доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям, процент; - численность трудоустроившихся в течение календарного года t, следующего за годом выпуска, выпускников образовательных организаций, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования, чел.; - численность выпускников, являющихся действующими предпринимателями в году t, чел.; - численность выпускников, являющихся самозанятыми в год t, чел.; - общая численность выпускников образовательных организаций, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования, завершивших обучение в t-1 году, чел.; - численность выпускников образовательных организаций, продолживших обучение по очной форме обучения в году t, чел.	ежегодно	Приказ Минпросвещения России от 01.02.2021 N 37 "Об утверждении методик расчета показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
17.	Доля обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам	%	, где - доля обучающихся, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам, процент; - число обучающихся, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам, в i-ом субъекте Российской Федерации, чел.; - общее число обучающихся по программам среднего профессионального образования в i-ом субъекте Российской Федерации, чел.	ежегодно	Приказ Минпросвещения России от 01.02.2021 N 37 "Об утверждении методик расчета показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"

4.3. В разделе VI абзацы 5 - 35 изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансирования подпрограммы - 30 070 161,4 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 1 678 920,0 тыс. рублей;

2015 год - 1 936 801,5 тыс. рублей;

2016 год - 1 861 550,3 тыс. рублей;

2017 год - 1 719 378,6 тыс. рублей;

2018 год - 2 679 950,4 тыс. рублей;

2019 год - 2 595 958,1 тыс. рублей;

2020 год - 2 248 359,1 тыс. рублей;

2021 год - 2 489 524,3 тыс. рублей;

2022 год - 1 991 970,9 тыс. рублей;

2023 год - 2 123 497,0 тыс. рублей;

2024 год - 3 266 505,5 тыс. рублей;

2025 год - 5 477 745,7 тыс. рублей.

В том числе:

- за счет средств областного бюджета, всего - 30 065 763,1 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 1 675 315,3 тыс. рублей;

2015 год - 1 936 366,3 тыс. рублей;

2016 год - 1 861 191,9 тыс. рублей;

2017 год - 1 719 378,6 тыс. рублей;

2018 год - 2 679 950,4 тыс. рублей;

2019 год - 2 595 958,1 тыс. рублей;

2020 год - 2 248 359,1 тыс. рублей;

2021 год - 2 489 524,3 тыс. рублей;

2022 год - 1 991 970,9 тыс. рублей;

2023 год - 2 123 497,0 тыс. рублей;

2024 год - 3 266 505,5 тыс. рублей;

2025 год - 5 477 745,7 тыс. рублей;

- за счет средств федерального бюджета, всего - 4 398,3 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 3 604,7 тыс. рублей;

2015 год - 435,2 тыс. рублей;

2016 год - 358,4 тыс. рублей.".

5. Внести в подпрограмму N 4 "Развитие системы воспитания, дополнительного образования, социальной поддержки обучающихся и защиты прав детей" государственной программы следующие изменения:

5.1. В паспорте подпрограммы:

5.1.1. часть "Объемы и источники финансирования подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общий объем финансирования за счет всех источников финансирования - 11 744 005,2 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 557 030,1 тыс. рублей; 2015 год - 513 188,5 тыс. рублей; 2016 год - 412 639,3 тыс. рублей; 2017 год - 318 694,0 тыс. рублей; 2018 год - 361 896,0 тыс. рублей; 2019 год - 1 457 467,5 тыс. рублей; 2020 год - 976 858,6 тыс. рублей; 2021 год - 1 087 544,3 тыс. рублей; 2022 год - 805 181,2 тыс. рублей; 2023 год - 916 507,4 тыс. рублей; 2024 год - 1 856 559,7 тыс. рублей; 2025 год - 2 480 438,6 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств областного бюджета - 11 627 788,0 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 546 800,2 тыс. рублей; 2015 год - 500 629,9 тыс. рублей; 2016 год - 408 448,4 тыс. рублей; 2017 год - 318 374,6 тыс. рублей; 2018 год - 361 896,0 тыс. рублей; 2019 год - 1 413 171,4 тыс. рублей; 2020 год - 966 748,5 тыс. рублей; 2021 год - 1 065 444,9 тыс. рублей; 2022 год - 802 399,0 тыс. рублей; 2023 год - 914 961,8 тыс. рублей; 2024 год - 1 852 159,7 тыс. рублей; 2025 год - 2 476 753,6 тыс. рублей; - за счет средств местных бюджетов - 35 157,2 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 9 477,9 тыс. рублей; 2015 год - 11 748,6 тыс. рублей; 2016 год - 4 190,9 тыс. рублей; 2017 год - 319,4 тыс. рублей; 2018 год - 0,0 тыс. рублей; 2019 год - 1 197,9 тыс. рублей; 2020 год - 119,1 тыс. рублей; 2021 год - 18,4 тыс. рублей; 2022 год - 0,0 тыс. рублей; 2023 год - 0,0 тыс. рублей; 2024 год - 4 400,0 тыс. рублей; 2025 год - 3 685,0 тыс. рублей; - за счет средств федерального бюджета, всего - 79 498,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2019 год - 43 098,2 тыс. рублей; 2020 год - 9 991,0 тыс. рублей; 2021 год - 22 081,0 тыс. рублей; 2022 год - 2 782,2 тыс. рублей; 2023 год - 1 545,6 тыс. рублей; - иные внебюджетные источники, всего - 1 562,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 752,0 тыс. рублей; 2015 год - 810,0 тыс. рублей";

5.1.2. часть "Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения" изложить в следующей редакции:

"Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения

1. Количество детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет, обучающихся по программам дополнительного образования в ГБОУДО "Областной центр внешкольной воспитательной работы", - 1126 чел. 2. Количество кандидатов в опекуны и приемные родители, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, - 170 чел. 3. Количество детей, охваченных образовательными программами научно-технической направленности дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет - 3400 чел. 4. Число мест для организаций отдыха и оздоровления детей - 400 мест (до 2017 года). 5. Количество граждан, получивших услуги психолого-педагогической помощи, - 2220 чел. 6. Доля детей, охваченных организованными формами отдыха и оздоровления, от общей численности детей школьного возраста Сахалинской области - 47%. 7. Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом, оздоровлением и занятостью, от общей численности детей школьного возраста, находящихся в трудной жизненной ситуации, - 91,8%. 8. Доля муниципальных учреждений дополнительного образования, обустроенных соответствующими объектами безопасности, в общей численности муниципальных учреждений дополнительного образования - 100%. 9. Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, - к 2020 году 10138 человек. 10. Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию, - к 2020 году 21800 человек. 11. Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее", - к 2020 году 1,028 тыс. человек. 12. Охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IТ-куб" - 34%. 13. Количество субъектов Российской Федерации, выдающих сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, - 1 единица.".

5.2. Подраздел 1.1 раздела I после абзаца 12 дополнить абзацем следующего содержания:

"С 01 января 2021 года в систему дополнительного образования включены государственные казенные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Троицкий детский дом" и "Красногорский детский дом".".

5.3. Раздел III изложить в следующей редакции:

"Раздел III. Перечень мероприятий подпрограммы

Подпрограмма включает мероприятия, направленные на создание условий для устойчивого развития системы воспитания и дополнительного образования детей, предоставления качественных услуг по обеспечению безопасного отдыха и оздоровления детей, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, успешной социализации и эффективной самореализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

С 2019 подпрограммой в том числе предусмотрены мероприятия, реализуемые в рамках национального проекта "Образование" (Федеральный проект "Успех каждого ребенка).

Достижение результата федерального проекта к 2024 году будет обеспечено на региональном уровне через:

- создание регионального центра выявления и поддержки одаренных детей;

- обновление материально-технической базы в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятий физической культурой и спортом;

- создание детских технопарков "Кванториум", в том числе мобильных;

- создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей;

- реализацию перечня мероприятий по поэтапному вовлечению детей с ограниченными возможностями здоровья в дополнительное образование, в том числе проведение информационной кампании, разработка и обеспечение внедрения дистанционных образовательных программ, мероприятия по развитию инфраструктуры для детей с ОВЗ и другие;

- внедрение методологии наставничества для обучающихся;

- внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей, позволяющей создать нормативно-правовые, организационные и методические условия для развития системы дополнительного образования детей;

- формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей.

Перечень основных мероприятий, реализованных в 2014 - 2016 годах, представлен в приложении N 1 к государственной программе.

Перечень основных мероприятий, реализованных в 2017 - 2018 годах, представлен в приложении N 1а к государственной программе.

Перечень основных мероприятий, планируемых к реализации в 2019 - 2025 годах, представлен в приложении N 1б к государственной программе.

Мероприятия подпрограммы будут реализованы совместно с министерством строительства Сахалинской области, министерством социальной защиты Сахалинской области, министерством культуры и архивного дела Сахалинской области, министерством спорта Сахалинской области, органами местного самоуправления муниципальных образований Сахалинской области, ГБОУДО "Областной центр внешкольной воспитательной работы", ГБУ "Центр психолого-педагогической помощи семье и детям", ГБОУ ДПО "Институт развития образования Сахалинской области", ОАУ ОДЦ "Юбилейный", ГБУ "ОЦ "Лесное озеро", ГБУ "РЦОКОСО", ГКУ "Троицкий детский дом", ГКУ "Красногорский детский дом".

Все мероприятия подпрограммы направлены на достижение установленных до 2025 года значений индикаторов (показателей) государственной программы:

- охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет);

- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- количество социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших доступ к предоставлению услуг (работ) в сфере образования.

Подпрограмма N 4 "Развитие системы воспитания, дополнительного образования, социальной поддержки обучающихся и защиты прав детей" включает 7 основных мероприятий:

1. "Организация и развитие воспитательной деятельности, дополнительного образования детей".

2. "Реализация социальных прав и гарантий детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

3. "Модернизация содержания и технологий обучения и воспитания в учреждениях дополнительного образования".

4. "Развитие сети учреждений дополнительного образования".

5. "Предоставление психолого-педагогической помощи семье и детям".

6. "Формирование инфраструктуры поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций, получающих доступ к предоставлению услуг (работ) в сфере дополнительного образования".

7. "Предоставление качественных услуг по обеспечению безопасного отдыха и оздоровления детей, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации".

8. "Федеральный проект "Успех каждого ребенка Национального проекта "Образование".

9. "Федеральный проект "Цифровая образовательная среда" Национального проекта "Образование".

Основное мероприятие 1 "Организация и развитие воспитательной деятельности, дополнительного образования детей".

Для решения задачи по повышению эффективности воспитательной деятельности, дополнительного образования детей в Сахалинской области предполагается обеспечить выполнение следующих мероприятий:

1.1. Предоставление дополнительного образования в ГБОУДО "Областной центр внешкольной воспитательной работы".

Реализация данного мероприятия направлена на обеспечение деятельности ГБОУДО "Областной центр внешкольной воспитательной работы".

Ожидаемые результаты: позитивная динамика количества детей и молодежи в возрасте 7 - 17 лет областными внешкольными мероприятиями, позитивная динамика количества детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет, обучающихся по программам дополнительного образования в ГБОУДО "Областной центр внешкольной воспитательной работы", эффективная координация деятельности и методическое сопровождение сетевого взаимодействия муниципальных образований Сахалинской области в сфере дополнительного образования детей.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2014 - 2025 годы.

1.2. Предоставление дополнительного образования в детском технопарке "Кванториум".

Реализация данного мероприятия направлена на обеспечение деятельности детского технопарка "Кванториум".

Ожидаемые результаты: увеличение количества детей, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам естественно-научной и технической направленности.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2017 - 2025 годы.

1.3. Предоставление грантов Губернатора Сахалинской области в сфере дополнительного образования детей.

Мероприятие направлено на развитие сферы дополнительного образования детей в Сахалинской области.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2017 - 2025 годы.

1.4. Предоставление грантов Сахалинской области на создание и развитие деятельности военно-патриотических объединений, клубов при образовательных организациях, расположенных на территории Сахалинской области.

Мероприятие направлено на создание и развитие деятельности военно-патриотических объединений, клубов при образовательных организациях, расположенных на территории Сахалинской области.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2018 - 2025 годы.

1.5. Организация и проведение олимпиад, конкурсов, мероприятий, направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности.

Реализация данного мероприятия направлена на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей.

Ожидаемые результаты: выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, совершенствование механизма отбора кандидатов на присуждение премии Сахалинской области в сфере дополнительного образования.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2017 - 2025 годы.

1.6. Предоставление дополнительного образования детей в центре "IT-куб".

Реализация данного мероприятия направлена на обеспечение деятельности центров цифрового образования "IT-куб. Южный" и "IT-куб. Северный".

Ожидаемые результаты: увеличение количества детей, обучающихся по дополнительным программам в области цифровых технологий, повышение уровня цифровой грамотности и цифровой безопасности среди обучающихся.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2021 - 2025 годы.

1.7. Предоставление дополнительного образования и содержание несовершеннолетних в государственных казенных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Реализация данного мероприятия направлена на обеспечение деятельности ГКУ "Троицкий детский дом" и ГКУ "Красногорский детский дом".

Ожидаемые результаты: увеличение охвата дополнительным образованием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также обеспечение содержания несовершеннолетних в государственных казенных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в полном объеме.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2021 - 2025 годы.

Мероприятия 1.1 - 1.7 направлены на достижение индикатора "Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет)".

Основное мероприятие 2 "Реализация социальных прав и гарантий детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" направлено на обеспечение своевременной реализации социальных прав и гарантий детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Решение поставленной задачи будет обеспечено за счет проведения следующих мероприятий:

2.1. Обеспечение защиты, социальных прав и гарантий детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с Законом Сахалинской области от 30 июля 2009 года N 80-ЗО "О наделении органов местного самоуправления государственными полномочиями Сахалинской области по опеке и попечительству".

Реализация данного мероприятия позволит в полном объеме обеспечить деятельность муниципальных органов опеки и попечительства по реализации государственных полномочий в сфере защиты прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Ожидаемые результаты: своевременное и в полном объеме предоставление социальных прав и гарантий детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.

Участники реализации мероприятия: министерство образования Сахалинской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2014 - 2025 годы.

2.2. Проведение мероприятий по пропаганде устройства в семьи детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Мероприятие направлено на активизацию устройства на воспитание в семьи граждан детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Ожидаемые результаты: снижение числа детей, ожидающих устройства в семьи, в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2014 - 2025 годы.

2.3. Проведение мероприятий, направленных на повышение педагогических компетенций замещающих родителей.

Мероприятие направлено на предотвращение возвратов из семей граждан в образовательные учреждения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Ожидаемые результаты: повышение педагогических компетенций замещающих родителей, снижение числа возвратов детей из замещающих семей.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2017 - 2025 годы.

2.4. Проведение мероприятий по профилактике социального сиротства и жестокого обращения с детьми.

Мероприятие направлено на предотвращение лишения родительских прав граждан, воспитывающих детей.

Ожидаемые результаты: снижение числа детей, ожидающих устройства в семьи, в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей.

Ответственный исполнитель мероприятия: министерство социальной защиты Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2017 - 2025 годы.

Все мероприятия основного мероприятия направлены на достижение индикатора государственной программы "Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих на учете в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

Основное мероприятие 3 "Модернизация содержания и технологий обучения и воспитания в учреждениях дополнительного образования" направлено на решение задачи по инновационному развитию системы дополнительного образования и будет обеспечено за счет организации проведения следующих мероприятий:

3.1. Подготовка квалифицированных специалистов по научно-техническому творчеству в системе дополнительного образования.

Мероприятие направлено на повышение качества учебно-воспитательного процесса в организациях дополнительного образования.

Ожидаемый результат: увеличение охвата детей и молодежи 5 - 18 лет дополнительным образованием.

Исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2017 - 2025 годы.

3.2. Приобретение оборудования и расходных материалов для направленности "научно-техническое творчество" в системе дополнительного образования.

Мероприятие направлено на модернизацию материально-технической базы учреждений дополнительного образования по направлению "научно-техническое творчество".

Ожидаемый результат: увеличение охвата детей и молодежи 5 - 18 лет дополнительным образованием.

Исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2017 - 2025 годы.

3.3. Создание и развитие в Сахалинской области детского технопарка "Кванториум".

Реализация данного мероприятия направлена на увеличение охвата детей и молодежи 5 - 18 лет техническим творчеством, ориентирование их на инженерные специальности.

Ожидаемый результат: увеличение количества детей, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам естественно-научной и технической направленности.

Исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Все мероприятия основного мероприятия направлены на достижение индикатора "Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет)".

Срок реализации мероприятия: 2017 - 2025 годы.

Основное мероприятие 4 "Развитие сети учреждений дополнительного образования" направлено на реализацию задачи по созданию в регионе современных образовательных площадок дополнительного образования.

Выполнение задачи будет реализовано за счет мероприятий:

4.1. Софинансирование расходов органов местного самоуправления муниципальных образований Сахалинской области по строительству и реконструкции учреждений дополнительного образования.

Мероприятие направлено на создание безопасных условий обучения, увеличение мощности учреждений дополнительного образования.

Ожидаемый результат: увеличение числа обучающихся в учреждениях дополнительного образования.

Участники реализации данного мероприятия: министерство образования Сахалинской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2017 - 2025 годы.

4.2. Создание условий по обеспечению антитеррористической безопасности учреждений дополнительного образования.

Мероприятие направлено на обеспечение общедоступного, современного и безопасного образования в учреждениях дополнительного образования.

Ожидаемые результаты: будет сформирована оптимальная сеть учреждений дополнительного образования, полностью обеспечивающая потребности населения в услугах дополнительного образования, обеспеченная техническими средствами антитеррористической безопасности.

Участники реализации мероприятия: министерство образования Сахалинской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Сахалинской области.

Все мероприятия основного мероприятия направлены на достижение индикатора "Доля муниципальных учреждений дополнительного образования, обустроенных соответствующими объектами безопасности, в общей численности муниципальных учреждений дополнительного образования".

Срок реализации основного мероприятия: 2019 - 2020 годы.

4.3. Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений дополнительного образования.

Мероприятие направлено на развитие сети учреждений дополнительного образования.

Ожидаемый результат: увеличение числа обучающихся в учреждениях дополнительного образования.

Участники реализации мероприятия: министерство образования Сахалинской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Сахалинской области.

Все мероприятия основного мероприятия направлены на достижение индикатора "Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет)".

4.4. Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений в рамках реализации Плана первоочередных мероприятий по развитию Углегорского городского округа Сахалинской области.

Мероприятие реализуется в целях создания дополнительных условий для социально-экономического развития Углегорского городского округа Сахалинской области, повышения качества жизни населения, укрепления материально-технической базы учреждений образования.

Реализация мероприятия будет обеспечена посредством проведения частичного капитального ремонта, работ по благоустройству территории учреждений образования Углегорского городского округа Сахалинской области.

Ожидаемый результат: увеличение числа обучающихся в учреждениях дополнительного образования.

Участники реализации мероприятия: министерство образования Сахалинской области, Углегорский городской округ Сахалинской области.

Срок реализации основного мероприятия: 2015 - 2025 годы.

Основное мероприятие 5 "Предоставление психолого-педагогической помощи семье и детям" направлено на создание условий для успешной социализации и адаптации детей.

Для решения поставленной задачи предусмотрено выполнение следующих мероприятий:

5.1. Организация предоставления психолого-педагогической помощи семье и детям ГБУ "Центр психолого-педагогической помощи семье и детям".

Мероприятие направлено на организацию предоставления психолого-педагогической помощи семье и детям (консультирование, тренинги, реабилитирующие и профилактические мероприятия, собеседования, коррекция детско-родительских отношений, психолого-медико-педагогическое обследование детей, постинтернатное сопровождение лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и др.).

Ожидаемый результат: положительная динамика числа лиц, получивших психолого-педагогическую помощь.

Ответственный исполнитель мероприятия: министерство образования Сахалинской области.

Реализация данного мероприятия направлена на достижение индикатора "Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоящих в региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

Срок реализации основного мероприятия: 2014 - 2025 годы.

Основное мероприятие 6 "Формирование инфраструктуры поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций, получающих доступ к предоставлению услуг (работ) в сфере дополнительного образования" направлено на решение задачи по обеспечению государственной поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций, которая будет решена за счет проведения следующего мероприятия:

6.1. Организация предоставления услуг (работ) дополнительного образования детей, в том числе технической направленности.

Мероприятие направлено на привлечение социально ориентированных некоммерческих организаций к предоставлению услуг (работ) в сфере дополнительного образования за счет средств областного бюджета.

Ожидаемые результаты: увеличение количества социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших доступ к предоставлению услуг (работ) в сфере дополнительного образования.

Будет создана инфраструктура поддержки, включающая в себя: нормативно-правовую, финансовую, консультативную поддержку, в том числе повышение квалификации и переподготовка субъектов СОНКО.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Реализация данного мероприятия направлена на достижение индикатора государственной программы "Количество социально ориентированных некоммерческих организаций, получивших доступ к предоставлению услуг (работ) в сфере образования".

Срок реализации основного мероприятия: 2018 - 2025 годы.

Основное мероприятие 7 "Предоставление качественных услуг по обеспечению безопасного отдыха и оздоровления детей, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации" направлено на решение задачи по обеспечению качественного и безопасного отдыха детей, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Для решения поставленной задачи необходимо организовать следующие мероприятия:

7.1. Мероприятия по проведению оздоровительной кампании детей.

Мероприятие направлено на предоставление качественных услуг в сфере организации отдыха детей, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, на территории Сахалинской области и за ее пределами, организации работы областных профильных лагерей.

Ожидаемые результаты: увеличение охвата детей отдыхом и оздоровлением.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области, участники - министерство социальной защиты Сахалинской области, министерство спорта Сахалинской области, министерство культуры и архивного дела Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2019 - 2025 годы.

7.2. Восстановление и укрепление материально-технической базы загородных оздоровительных лагерей и стационарных оздоровительных учреждений, обеспечение безопасности жизни и здоровья.

Ожидаемые результаты: обеспечение функционирования спортивно-туристского лагеря "Сахалинский Артек", проведение текущих и капитальных ремонтов учреждений отдыха и оздоровления, приобретение оборудования, увеличение мест для организации отдыха и оздоровления детей.

Исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области, участник - министерство социальной защиты Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2016 - 2025 годы.

7.3. Осуществление бюджетных инвестиций на строительство детских оздоровительных комплексов и спортивно-оздоровительных лагерей.

Ожидаемые результаты: увеличение мест для организации отдыха и оздоровления детей.

Срок реализации мероприятия: 2019 - 2025 годы.

Исполнитель мероприятия - министерство строительства Сахалинской области.

Реализация основного мероприятия 7 направлена на достижение индикаторов государственной программы: "Доля детей, охваченных организованными формами отдыха и оздоровления, от общей численности детей школьного возраста Сахалинской области" и "Доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом, оздоровлением и занятостью, от общей численности детей школьного возраста, находящихся в трудной жизненной ситуации".

Основное мероприятие 8 "Федеральный проект "Успех каждого ребенка Национального проекта "Образование".

Для решения поставленной задачи необходимо организовать следующие мероприятия:

8.1. Создание детских технопарков "Кванториум".

Реализация данного мероприятия направлена на развитие технической и естественно-научной направленностей дополнительного образования.

Ожидаемые результаты: формирование устойчивой и многоуровневой системы внешкольной работы с детьми, реализация современных программ дополнительного образования естественнонаучной и технической направленностей с целью выявления и развития инженерного потенциала, увеличение численности детей, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2019 - 2020 годы.

8.2. Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей:

Реализация данного мероприятия направлена на развитие системы дополнительного образования детей в Сахалинской области.

Ожидаемые результаты: увеличение численности детей, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2019 - 2024 годы.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

8.3. Создание мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах):

Реализация данного мероприятия направлена на развитие технической и естественно-научной направленностей дополнительного образования.

Ожидаемые результаты: формирование устойчивой и многоуровневой системы внешкольной работы с детьми, проживающими в сельской местности, реализация современных программ дополнительного образования естественнонаучной и технической направленностей с целью выявления и развития инженерного потенциала, увеличение численности детей, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2019 - 2020 годы.

8.4. Формирование современных управленческих решений и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей.

Реализация данного мероприятия направлена на модернизацию системы дополнительного образования детей в Сахалинской области.

Ожидаемые результаты: создание регионального модельного центра и муниципальных опорных центров, функционирование регионального навигатора дополнительного образования детей. Внедрение и распространение системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей. Увеличение количества дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых в сетевой форме. Выравнивание доступности предоставления дополнительного образования детей с учетом региональных особенностей, соответствующего запросам, уровню подготовки и способностям детей с различными образовательными потребностями и возможностями.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2019 - 2021 годы.

8.5. Проведение интенсивной образовательной смены областной школы для одаренных детей "Эврика".

Реализация данного мероприятия направлена на выявление и развитие способностей и талантов у детей и молодежи и модернизацию системы дополнительного образования детей в Сахалинской области.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2019 год.

Все мероприятия основного мероприятия 8 направлены на достижение индикатора "Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет)".

Основное мероприятие 9 "Федеральный проект "Цифровая образовательная среда" Национального проекта "Образование" направленно на создание условий для охвата детей дополнительными образовательными программами в области цифровых технологий, повышение уровня цифровой грамотности и цифровой безопасности среди обучающихся дополнительного образования детей в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет, обучающихся по программам дополнительного образования за счет реализации мероприятия 9.1 Создание центров цифрового образования детей.

Ответственный исполнитель мероприятия - министерство образования Сахалинской области.

Срок реализации мероприятия: 2020 - 2021 годы.".

5.4. В разделе V таблицу "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) подпрограммы" дополнить пунктами 12, 13 следующего содержания:

N пп.	Наименование показателя	Единица измерения	Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к показателю	Метод сбора информации, индекс формы отчетности	Реквизиты акта, в соответствии с которым формируются данные
12.	Охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IТ-куб"	%	, где: - охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "Ит-куб", процент; m - порядковый номер месяца отчетного года; M - число месяцев отчетного года, по которым выполнена оценка в отчетном году; i - порядковый номер субъекта Российской Федерации; I - количество субъектов Российской Федерации; - численность детей от 10 до 18 лет (18 лет не включается), охваченных деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в i-ом субъекте Российской Федерации (каждый человек учитывается с начала отчетного года до конца отчетного месяца (или отчетного года) только один раз; учет ведется нарастающим итогом); - численность детей от 10 до 18 лет (18 лет не включается), охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" в i-ом субъекте Российской Федерации (каждый человек учитывается с начала отчетного года до конца отчетного месяца (или отчетного года) только один раз; учет ведется нарастающим итогом); - численность детей от 5 до 18 лет (18 лет не включается), охваченных деятельностью мобильных детских технопарков "Кванториум" в i-ом субъекте Российской Федерации (каждый человек учитывается с начала отчетного года до конца отчетного месяца (или отчетного года) только один раз; учет ведется нарастающим итогом); - численность детей от 5 до 18 лет (18 лет не включается), охваченных деятельностью ключевых центров дополнительного образования детей (центров "Дом научной коллаборации") в i-ом субъекте Российской Федерации (каждый человек учитывается с начала отчетного года до конца отчетного месяца (или отчетного года) только один раз; учет ведется нарастающим итогом); - численность детей от 5 до 18 лет (18 лет не включается), охваченных деятельностью ключевых центров цифрового образования "ИТ-куб" в i-ом субъекте Российской Федерации (каждый человек учитывается с начала отчетного года до конца отчетного месяца (или отчетного года) только один раз; учет ведется нарастающим итогом); Chd - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет (18 лет не включается), охваченных дополнительным образованием детей (каждый человек учитывается с начала отчетного года до конца отчетного месяца (или отчетного года) только один раз; учет ведется нарастающим итогом).	ежемесячно, ежегодно в сроки, установленные для направления отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов.	Приказ Минпросвещения России от 01.02.2021 N 37 "Об утверждении методик расчета показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
13.	Количество субъектов Российской Федерации, выдающих сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей	единица	, где: - количество субъектов Российской Федерации, выдающих сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, единицы; - i-ый субъект Российской Федерации, выдающий сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей.	ежегодно в сроки, установленные для направления отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов	Приказ Минпросвещения России от 01.02.2021 N 37 "Об утверждении методик расчета показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"

5.5. В разделе VI абзацы 4 - 52 изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансирования за счет всех источников финансирования - 11 744 005,2 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 557 030,1 тыс. рублей;

2015 год - 513 188,5 тыс. рублей;

2016 год - 412 639,3 тыс. рублей;

2017 год - 318 694,0 тыс. рублей;

2018 год - 361 896,0 тыс. рублей;

2019 год - 1 457 467,5 тыс. рублей;

2020 год - 976 858,6 тыс. рублей;

2021 год - 1 087 544,3 тыс. рублей;

2022 год - 805 181,2 тыс. рублей;

2023 год - 916 507,4 тыс. рублей;

2024 год - 1 856 559,7 тыс. рублей;

2025 год - 2 480 438,6 тыс. рублей.

В том числе:

- за счет средств областного бюджета - 11 627 788,0 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 546 800,2 тыс. рублей;

2015 год - 500 629,9 тыс. рублей;

2016 год - 408 448,4 тыс. рублей;

2017 год - 318 374,6 тыс. рублей;

2018 год - 361 896,0 тыс. рублей;

2019 год - 1 413 171,4 тыс. рублей;

2020 год - 966 748,5 тыс. рублей;

2021 год - 1 065 444,9 тыс. рублей;

2022 год - 802 399,0 тыс. рублей;

2023 год - 914 961,8 тыс. рублей;

2024 год - 1 852 159,7 тыс. рублей;

2025 год - 2 476 753,6 тыс. рублей;

- за счет средств местных бюджетов - 35 157,2 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 9 477,9 тыс. рублей;

2015 год - 11 748,6 тыс. рублей;

2016 год - 4 190,9 тыс. рублей;

2017 год - 319,4 тыс. рублей;

2018 год - 0,0 тыс. рублей;

2019 год - 1 197,9 тыс. рублей;

2020 год - 119,1 тыс. рублей;

2021 год - 18,4 тыс. рублей;

2022 год - 0,0 тыс. рублей;

2023 год - 0,0 тыс. рублей;

2024 год - 4 400,0 тыс. рублей;

2025 год - 3 685,0 тыс. рублей;

- за счет средств федерального бюджета, всего - 79 498,0 тыс. рублей, из них по годам:

2019 год - 43 098,2 тыс. рублей;

2020 год - 9 991,0 тыс. рублей;

2021 год - 22 081,0 тыс. рублей;

2022 год - 2 782,2 тыс. рублей;

2023 год - 1 545,6 тыс. рублей;

- иные внебюджетные источники, всего - 1 562,0 тыс. рублей, из них по годам:

2014 - 752,0 тыс. рублей;

2015 - 810,0 тыс. рублей.".

6. Внести в подпрограмму N 5 "Развитие кадрового потенциала" государственной программы следующие изменения:

6.1. В паспорте подпрограммы:

6.1.1. часть "Задачи подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Задачи подпрограммы

1. Оказание государственной социальной поддержки и стимулирование труда педагогических работников. 2. Совершенствование системы непрерывного образования. Обеспечение организаций системы образования квалифицированными кадрами. 3. Осуществление дополнительного профессионального образования. 4. Повышение престижа педагогической профессии, формирование позитивного образа современного учителя. 5. Привлечение педагогических кадров для работы в сельской местности. 6. Создание нового кадрового потенциала, внедряющего современные технологии электронного и дистанционного обучения для реализации возможности сахалинских детей и молодежи осваивать образовательные программы, независимо от места их пребывания. 7. Обеспечение медицинских организаций системы здравоохранения квалифицированными кадрами, включая внедрение системы непрерывного образования медицинских работников, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий. 8. Формирование и обеспечение функционирования единой федеральной системы научно-методологического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров.";

6.1.2. часть "Объемы и источники финансирования подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общий объем финансирования - 5 754 404,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 2 816 939,4 тыс. рублей; 2015 год - 198 669,1 тыс. рублей; 2016 год - 264 770,4 тыс. рублей; 2017 год - 249 125,5 тыс. рублей; 2018 год - 200 397,9 тыс. рублей; 2019 год - 248 074,4 тыс. рублей; 2020 год - 341 193,6 тыс. рублей; 2021 год - 311 186,8 тыс. рублей; 2022 год - 301 207,0 тыс. рублей; 2023 год - 245 262,3 тыс. рублей; 2024 год - 377 240,6 тыс. рублей; 2025 год - 200 337,0 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств бюджета Сахалинской области - 5 645 723,1 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 2 816 139,4 тыс. рублей; 2015 год - 198 069,1 тыс. рублей; 2016 год - 264 170,4 тыс. рублей; 2017 год - 243 648,2 тыс. рублей; 2018 год - 194 748,3 тыс. рублей; 2019 год - 242 898,9 тыс. рублей; 2020 год - 302 321,2 тыс. рублей; 2021 год - 299 347,4 тыс. рублей; 2022 год - 281 134,7 тыс. рублей; 2023 год - 240 250,8 тыс. рублей; 2024 год - 370 092,1 тыс. рублей; 2025 год - 192 902,6 тыс. рублей; - за счет средств федерального бюджета - 108 680,9 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 800,0 тыс. рублей; 2015 год - 600,0 тыс. рублей; 2016 год - 600,0 тыс. рублей; 2017 год - 5 477,3 тыс. рублей; 2018 год - 5 649,6 тыс. рублей; 2019 год - 5 175,5 тыс. рублей; 2020 год - 38 872,4 тыс. рублей; 2021 год - 11 839,4 тыс. рублей; 2022 год - 20 072,3 тыс. рублей; 2023 год - 5 011,5 тыс. рублей; 2024 год - 7 148,5 тыс. рублей; 2025 год - 7 434,4 тыс. рублей";

6.1.3. часть "Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения" изложить в следующей редакции:

"Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения

1. Уровень укомплектованности учреждений образования Сахалинской области педагогическими кадрами - 86%. 2. Удельный вес педагогических и руководящих работников с высшим образованием в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования - 85%. 3. Удельный вес педагогических и руководящих работников учреждений образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования - 74,1%. 4. Доля молодых специалистов, привлеченных для работы в образовательные учреждения Сахалинской области, в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования - 6,2%. 5. Доля обучающихся с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в общеобразовательных организациях - 93,6%. 6. Удельный вес среднего медицинского персонала учреждений здравоохранения, прошедшего в течение года повышение квалификации или профессиональную подготовку, в общей численности среднего медицинского персонала - 90%. 7. Доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, - к 2023 году 100%. 8. Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства - 40%.".

6.2. В разделе V:

6.2.1. абзац 19 после слов "педагогических работников" дополнить словами и цифрами "(до 2020 года)";

6.2.2. абзац 20 после слов "квалификации педагогов" дополнить словами и цифрами "(до 2021 года)";

6.2.3. абзац 21 после слов "профессиональной квалификации" дополнить словами и цифрами "(до 2021 года)";

6.2.4. таблицу "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) подпрограммы" изложить в следующей редакции:

N пп.	Наименование показателя	Единица измерения	Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к показателю	Метод сбора информации, индекс формы отчетности	Реквизиты акта, в соответствии с которым формируются данные
1.	Уровень укомплектованности учреждений образования Сахалинской области педагогическими кадрами	%	, где: - общая численность педагогических и руководящих работников учреждений образования в отчетном году; - общая численность штатных должностей педагогических и руководящих работников учреждений образования в отчетном году	1	Приказ Росстата от 05.08.2020 N 431 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего образования"
2.	Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников	%	Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, рассчитывается по формуле: ,где: - число учителей образовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, в i-м объекте Российской Федерации; Z - общее число учителей образовательных организаций; О - общее число субъектов Российской Федерации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
3.	Доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число субъектов Российской Федерации, создавших (обновивших существующие) центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и аккредитационные центры системы образования; О - общее число субъектов Российской Федерации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
4.	Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число педагогических работников образовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, в i-м субъекте Российской Федерации; Y - общее число педагогических работников образовательных организаций; О - общее число субъектов Российской Федерации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
5.	Удельный вес педагогических и руководящих работников с высшим образованием в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования (%)	%	ЧПРвпо / ЧПРРобщ * 100%, где: ЧПРвпо - численность педагогических работников образовательных учреждений, повысивших свой уровень образования и получивших высшее образование в отчетном году; ЧПРРобщ - общая численность педагогических и руководящих работников учреждений образования в отчетном году	1	Приказ Росстата от 05.08.2020 N 431 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего образования"
6.	Удельный вес педагогических и руководящих работников учреждений образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования (%)	%	ЧПРРпкп / ЧПРРобщ * 100%, где: ЧПРРпкп - численность педагогических и руководящих работников учреждений образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку; ЧПРРобщ - общая численность педагогических и руководящих работников учреждений образования в отчетном году	1	Приказ Росстата от 05.08.2020 N 431 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего образования"
7.	Доля молодых специалистов, привлеченных для работы в образовательные учреждения Сахалинской области, в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования (%)	%	ЧМСобщ / ЧШПРРобщ * 100%, где: ЧМСобщ - общая численность молодых специалистов, привлеченных в учреждения образования в отчетном году; ЧШПРРобщ - общая численность штатных должностей педагогических и руководящих работников учреждений образования в отчетном году	1	Приказ Росстата от 05.08.2020 N 431 "Об утверждении формы федерального статистического наблюдения с указаниями по ее заполнению для организации Министерством просвещения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере общего образования"
8.	Доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты	%	,где: - количество учителей, прибывших (переехавших) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек, которым фактически предоставлены единовременные компенсационные выплаты в соответствующем финансовом году; - количество учителей, прибывших (переехавших) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек, которым планируется предоставить единовременные компенсационные выплаты в соответствующем финансовом году	Ведомственный мониторинг	Постановление Правительства Российской Федерации от 21.05.2020 г. N 70 "О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования"
9.	Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства	%	, где: F - доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, процент; A - численность педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации по программам, включенным в Федеральный реестр дополнительных профессиональных педагогических программ; - численность педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации по дополнительным профессиональным педагогическим программам, реализуемым центрами непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, в i-ом субъекте Российской Федерации; i - номер субъекта Российской Федерации; N - количество субъектов в Российской Федерации. C - общая численность педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с формой федерального статистического наблюдения N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования".	ежемесячно и ежегодно в сроки, установленные для направления отчетов о ходе реализации региональных и федеральных проектов	Приказ Минпросвещения России от 01.02.2021 N 37 "Об утверждении методик расчета показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
10.	Доля обучающихся с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в общеобразовательных организациях	%	- Численность обучающихся с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в общеобразовательных организациях; - общая численность обучающихся в общеобразовательных организациях.	ведомственный мониторинг
11.	Удельный вес среднего медицинского персонала учреждений здравоохранения, прошедшего в течение года повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности среднего медицинского персонала	%	, где: - численность среднего медицинского персонала учреждений здравоохранения, прошедших в течение года повышение квалификации или профессиональную переподготовку; - общая численность среднего медицинского персонала учреждений здравоохранения в отчетном году	мониторинг

6.3. В разделе VI абзацы 7 - 46 изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансирования - 5 754 404,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 2 816 939,4 тыс. рублей;

2015 год - 198 669,1 тыс. рублей;

2016 год - 264 770,4 тыс. рублей;

2017 год - 249 125,5 тыс. рублей;

2018 год - 200 397,9 тыс. рублей;

2019 год - 248 074,4 тыс. рублей;

2020 год - 341 193,6 тыс. рублей;

2021 год - 311 186,8 тыс. рублей;

2022 год - 301 207,0 тыс. рублей;

2023 год - 245 262,3 тыс. рублей;

2024 год - 377 240,6 тыс. рублей;

2025 год - 200 337,0 тыс. рублей.

В том числе:

- за счет средств бюджета Сахалинской области - 5 645 723,1 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 2 816 139,4 тыс. рублей;

2015 год - 198 069,1 тыс. рублей;

2016 год - 264 170,4 тыс. рублей;

2017 год - 243 648,2 тыс. рублей;

2018 год - 194 748,3 тыс. рублей;

2019 год - 242 898,9 тыс. рублей;

2020 год - 302 321,2 тыс. рублей;

2021 год - 299 347,4 тыс. рублей;

2022 год - 281 134,7 тыс. рублей;

2023 год - 240 250,8 тыс. рублей;

2024 год - 370 092,1 тыс. рублей;

2025 год - 192 902,6 тыс. рублей;

- за счет средств федерального бюджета - 108 680,9 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 800,0 тыс. рублей;

2015 год - 600,0 тыс. рублей;

2016 год - 600,0 тыс. рублей;

2017 год - 5 477,3 тыс. рублей;

2018 год - 5 649,6 тыс. рублей;

2019 год - 5 175,5 тыс. рублей;

2020 год - 38 872,4 тыс. рублей;

2021 год - 11 839,4 тыс. рублей;

2022 год - 20 072,3 тыс. рублей;

2023 год - 5 011,5 тыс. рублей;

2024 год - 7 148,5 тыс. рублей;

2025 год - 7 434,4 тыс. рублей.".

7. Внести в подпрограмму N 6 "Строительство, реконструкция общеобразовательных учреждений в Сахалинской области" государственной программы следующие изменения:

7.1. В паспорте подпрограммы:

7.1.1. часть "Участники подпрограммы" дополнить абзацем:

"Агентство по государственно-частному партнерству Сахалинской области (2021 - 2025 годы)";

7.1.2. часть "Объемы и источники финансирования подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общий объем финансирования - 40 876 392,4 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 1 315 699,0 тыс. рублей; 2015 год - 97 704,1 тыс. рублей; 2016 год - 168 013,8 тыс. рублей; 2017 год - 468 529,1 тыс. рублей; 2018 год - 2 929 643,6 тыс. рублей; 2019 год - 3 717 069,6 тыс. рублей; 2020 год - 2 557 551,9 тыс. рублей; 2021 год - 1 340 977,6 тыс. рублей; 2022 год - 1 480 030,4 тыс. рублей; 2023 год - 656 612,2 тыс. рублей; 2024 год - 11 698 826,7 тыс. рублей; 2025 год - 14 445 734,4 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств бюджета Сахалинской области - 34 039 186,5 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 1 190 291,9 тыс. рублей; 2015 год - 96 727,1 тыс. рублей; 2016 год - 166 512,1 тыс. рублей; 2017 год - 462 709,5 тыс. рублей; 2018 год - 635 262,2 тыс. рублей; 2019 год - 820 687,6 тыс. рублей; 2020 год - 1 805 791,0 тыс. рублей; 2021 год - 1 094 567,0 тыс. рублей; 2022 год - 1 233 476,7 тыс. рублей; 2023 год - 650 046,0 тыс. рублей; 2024 год - 11 581 838,4 тыс. рублей; 2025 год - 14 301 277,0 тыс. рублей; - за счет средств федерального бюджета - 5 748 503,3 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2018 год - 1 933 762,7 тыс. рублей; 2019 год - 2 619 113,9 тыс. рублей; 2020 год - 726 178,1 тыс. рублей; 2021 год - 235 354,3 тыс. рублей; 2022 год - 234 094,3 тыс. рублей; - за счет средств местных бюджетов - 1 088 702,6 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 125 407,1 тыс. рублей; 2015 год - 977,0 тыс. рублей; 2016 год - 1 501,7 тыс. рублей; 2017 год - 5 819,6 тыс. рублей; 2018 год - 360 618,7 тыс. рублей; 2019 год - 277 268,1 тыс. рублей; 2020 год - 25 582,8 тыс. рублей; 2021 год - 11 056,3 тыс. рублей; 2022 год - 12 459,4 тыс. рублей; 2023 год - 6 566,2 тыс. рублей; 2024 год - 116 988,3 тыс. рублей; 2025 год - 144 457,4 тыс. рублей";

7.1.3. в части "Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения":

7.1.3.1. в пункте 2 цифры "18180" заменить цифрами "18620";

7.1.3.2. в пункте 3 цифры "1248" заменить словами и цифрами "к 2020 году - 1248".

7.2. Раздел III после абзаца 20 дополнить абзацами следующего содержания:

"Основное мероприятие 2. Федеральный проект "Современная школа" Национального проекта "Образование".

Реализация основного мероприятия подпрограммы позволит обеспечить положительную динамику целевого индикатора (показателя) государственной программы "доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций", "число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа Сахалинской области".

Основное мероприятие направлено на развитие инфраструктуры государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, посредством строительства школ в соответствии с современными строительными нормами и правилами, пожарными требованиями, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.

1. Создание новых мест в общеобразовательных организациях (продолжение реализации приоритетного проекта "Современная образовательная среда для школьников").

При строительстве образовательных учреждений особое внимание будет уделено обеспечению безопасности обучающихся и комфортных условий для организации образовательного процесса. Информация по объектам (мероприятиям) капитальных вложений в рамках подпрограммы приведена в приложении N 2а к государственной программе.

По итогам реализации мероприятия будет обеспечено достижение планируемого значения показателя подпрограммы "удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях Сахалинской области".

Сроки реализации мероприятия: 2019 - 2025 годы.

2. Создание новых мест в общеобразовательных организациях Сахалинской области, расположенных в сельской местности и поселках городского типа.

При строительстве образовательных учреждений, расположенных в сельской местности и поселках городского типа особое внимание будет уделено обеспечению безопасности обучающихся и комфортных условий для организации образовательного процесса. Информация по объектам (мероприятиям) капитальных вложений в рамках подпрограммы приведена в приложении N 2а к государственной программе.

По итогам реализации мероприятия будет обеспечено достижение планируемых значений показателей подпрограммы:

- удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях Сахалинской области;

- число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа Сахалинской области.

Сроки реализации мероприятия: 2019 - 2025 годы.".

7.3. В разделе V:

7.3.1. абзац 12 после слов "имеющихся помещений" дополнить словами и цифрами "(до 2021 года)";

7.3.2. абзац 14 изложить в следующей редакции:

"5. Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа.".

7.4. В разделе VI абзацы 5 - 50 изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансирования - 40 876 392,4 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 1 315 699,0 тыс. рублей;

2015 год - 97 704,1 тыс. рублей;

2016 год - 168 013,8 тыс. рублей;

2017 год - 468 529,1 тыс. рублей;

2018 год - 2 929 643,6 тыс. рублей;

2019 год - 3 717 069,6 тыс. рублей;

2020 год - 2 557 551,9 тыс. рублей;

2021 год - 1 340 977,6 тыс. рублей;

2022 год - 1 480 030,4 тыс. рублей;

2023 год - 656 612,2 тыс. рублей;

2024 год - 11 698 826,7 тыс. рублей;

2025 год - 14 445 734,4 тыс. рублей.

В том числе:

- за счет средств бюджета Сахалинской области - 34 039 186,5 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 1 190 291,9 тыс. рублей;

2015 год - 96 727,1 тыс. рублей;

2016 год - 166 512,1 тыс. рублей;

2017 год - 462 709,5 тыс. рублей;

2018 год - 635 262,2 тыс. рублей;

2019 год - 820 687,6 тыс. рублей;

2020 год - 1 805 791,0 тыс. рублей;

2021 год - 1 094 567,0 тыс. рублей;

2022 год - 1 233 476,7 тыс. рублей;

2023 год - 650 046,0 тыс. рублей;

2024 год - 11 581 838,4 тыс. рублей;

2025 год - 14 301 277,0 тыс. рублей;

- за счет средств федерального бюджета - 5 748 503,3 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2018 год - 1 933 762,7 тыс. рублей;

2019 год - 2 619 113,9 тыс. рублей;

2020 год - 726 178,1 тыс. рублей;

2021 год - 235 354,3 тыс. рублей;

2022 год - 234 094,3 тыс. рублей;

- за счет средств местных бюджетов - 1 088 702,6 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 125 407,1 тыс. рублей;

2015 год - 977,0 тыс. рублей;

2016 год - 1 501,7 тыс. рублей;

2017 год - 5 819,6 тыс. рублей;

2018 год - 360 618,7 тыс. рублей;

2019 год - 277 268,1 тыс. рублей;

2020 год - 25 582,8 тыс. рублей;

2021 год - 11 056,3 тыс. рублей;

2022 год - 12 459,4 тыс. рублей;

2023 год - 6 566,2 тыс. рублей;

2024 год - 116 988,2 тыс. рублей;

2025 год - 144 457,4 тыс. рублей.".