Приложение N 2. Портфолио претендента на присвоение педагогического статуса "Педагог-эксперт" в системе образования Ямало-Ненецкого автономного округа

Приложение N 2
к Положению о присвоении педагогического
статуса "Педагог-эксперт" в системе
образования Ямало-Ненецкого автономного
округа

                       Портфолио претендента

      на присвоение педагогического статуса "Педагог-эксперт" в системе

             образования Ямало-Ненецкого автономного округа

    I. Педагогический статус "Педагог-эксперт" федерального уровня:

     1. Информационный раздел портфолио.

     Информационная карта Претендента.

     Информационная карта оформляется таблицей.

     Информационная карта не оценивается комиссией.

Ф.И.О.
Населенный пункт
Место работы
Должность
Рабочий телефон
Рабочая почта
Мобильный телефон
Личная почта
Образование
Общий трудовой стаж
Стаж работы в системе образования
Категория (для учителей)
Наличие ученой степени
Наличие ученого звания
Наличие ведомственных наград

     2. Содержательный раздел портфолио.

     Содержательный    раздел    оформляется  таблицей  и  сопровождается

подтверждающими документами.

     Критерии,  форма  представления  по критериям и удельный вес каждого

критерия:

N п/п	Требование к отбору	Содержание	Форма представления	Количество баллов	Примечание
1	2	3	4	5	6
1.	Претендент имеет ученую степень	наличие у претендента степени кандидата или доктора наук	копии документов, подтверждающих присвоение ученой степени	0 - 1	0 баллов - претендент не имеет ученую степень; 1 балл - претендент имеет ученую степень
2.	Претендент является специалистом по одному из обозначенных направлений	претендент работает в организации, осуществляющей деятельность по выбранному направлению/является участником международного/всероссийского/регионального проекта по направлению/является разработчиком или экспертом проекта/программы по направлению и т.п.	копии документов, подтверждающих деятельность претендента как ведущего специалиста по выбранному направлению	0 - 2	0 баллов - претендент не работает в организации, осуществляющей деятельность по выбранному направлению/ не является участником международного/ всероссийского/ регионального проекта по направлению/ не является разработчиком или экспертом проекта/ программы по направлению и т.п.; 1 балл - претендент работает в организации, осуществляющей деятельность по выбранному направлению/ является участником проектов и пр.; 2 балла - претендент является разработчиком проектов или программ или экспертом по направлению
3.	Претендент ведёт научно-исследовательскую работу	претендент руководит или участвует в научно-исследовательском проекте, осуществляет подготовку к диссертации более высокого уровня	информационная справка об осуществлении научно-исследовательской работы, копии документов, подтверждающих статус участия (организации) научно-исследовательской работы и пр.	0 - 2	0 баллов - претендент не руководит или не участвует в научно-исследовательском проекте, не осуществляет подготовку к диссертации более высокого уровня; 1 балл - претендент участвует в научно-исследовательском проекте и т.п.; 2 балла - претендент руководит научно-исследовательским проектом, является руководителем лаборатории и пр.
4.	Претендент входит в ученые и диссертационные советы	претендент является членом ученого и (или) диссертационного совета в одной или нескольких организациях	копии документов, подтверждающих статус ученого и (или) члена диссертационного совета	1 балл за каждый статус
5.	Претендент имеет публикации в научных журналах	наличие публикаций в изданиях РИНЦ и (или) ВАК не реже 1 раза в 2 года	перечень публикаций с выходными данными	1 балл за каждую публикацию
6.	Претендент имеет опыт работы при реализации региональных и муниципальных программ развития	наличие опыта работы в завершенных или реализуемых программах развития муниципального или регионального уровня на позиции разработчика, эксперта и др.	документ, демонстрирующий статус участия и уровень, на котором осуществлялась работа	0 - 4	0 баллов - претендент не имеет опыта работы в завершенных или реализуемых программах развития муниципального или регионального уровня на позиции разработчика, эксперта и др.; 1 балл - опыт работы над программой развития муниципального уровня на позиции руководителя какого-либо направления программы; 2 балла - опыт работы над программой развития муниципального уровня на позиции разработчика или эксперта; 3 балла - опыт работы над программой развития регионального уровня на позиции руководителя какого-либо направления программы; 4 балла - опыт работы над программой развития регионального уровня на позиции разработчика или эксперта
7.	Претендент является победителем Всероссийского конкурса "Учитель года"	победитель или лауреат Всероссийского конкурса "Учитель года" независимо от года участия	копии документа, подтверждающего статус победителя	0 - 1	0 баллов - претендент не является победителем Всероссийского конкурса "Учитель года"; 1 балл - претендент является победителем Всероссийского конкурса "Учитель года"

    II. Педагогический статус "Педагог-эксперт" регионального уровня:

     1. Информационный раздел портфолио

     Информационная карта Претендента.

     Информационная карта оформляется таблицей.

     Информационная карта не оценивается комиссией.

Ф.И.О.
Населенный пункт
Место работы
Должность
Рабочий телефон
Рабочая почта
Мобильный телефон
Личная почта
Образование
Общий трудовой стаж
Педагогический стаж
Категория
Наличие ученой степени
Наличие почетного звания
Наличие ведомственных наград

     2. Содержательный раздел портфолио

     Содержательный    раздел    оформляется  таблицей  и  сопровождается

подтверждающими документами.

     Критерии,  форма  представления  по критериям и удельный вес каждого

критерия:

N п/п	Требование к отбору	Содержание	Форма представления	Количество баллов	Примечание
1	2	3	4	5	6
1.	Претендент является педагогом образовательной организации Ямало-Ненецкого автономного округа, обучающиеся которого показывают стабильно высокие результаты при проведении государственной итоговой аттестации (далее - ГИА), единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ)	учащиеся, обучающиеся у претендента в среднем показывают результаты ГИА, ЕГЭ выше средних результатов по Ямало-Ненецкому автономному округу	документы, подтверждающие высокие результаты ГИА, ЕГЭ (справка из образовательной организации (далее - ОО))	0 - 3	0 баллов - учащиеся, обучающиеся у претендента в среднем не показывают результаты ГИА, ЕГЭ выше средних результатов по Ямало-Ненецкому автономному округу; 1 балл - учащиеся, обучающиеся у претендента в среднем показали результаты ГИА, ЕГЭ выше средних результатов по Ямало-Ненецкому автономному округу за один год из последних трех лет (справка из ОО); 2 балла - учащиеся, обучающиеся у претендента в среднем показывают результаты ГИА, ЕГЭ выше средних результатов по Ямало-Ненецкому автономному округу за последние два года (справка из ОО); 3 балла - учащиеся, обучающиеся у претендента в среднем показывают результаты ГИА, ЕГЭ выше средних результатов по Ямало-Ненецкому автономному округу за последние три года (справка из ОО)
2.	Претендент является педагогом ОО Ямало-Ненецкого автономного округа, обучающиеся которого показывают стабильно высокие результаты при проведении олимпиад	наличие у претендента учащихся, являющихся победителями и призёрами (не ниже регионального уровня) олимпиад, входящих в утверждаемый приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации перечень олимпиад школьников и их уровни	копии документов, подтверждающих наличие у претендента учащихся - победителей и призёров олимпиад не ниже регионального уровня (дипломы, грамоты)	0 - 3	0 баллов - у претендента нет учащихся, являющихся победителями и призёрами (не ниже регионального уровня) олимпиад, входящих в утверждаемый приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации перечень олимпиад школьников и их уровни; 1 балл - у претендента есть учащиеся, являющиеся победителями и призёрами (не ниже регионального уровня) олимпиад, входящих в утверждаемый приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации перечень олимпиад школьников и их уровни, за один год из последних трех лет (копии дипломов, грамот, подтверждающих результативность участия); 2 балла - у претендента есть учащиеся, являющиеся победителями и призёрами (не ниже регионального уровня) олимпиад, входящих в утверждаемый приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации перечень олимпиад школьников и их уровни, за последние два года (копии дипломов, грамот, подтверждающих результативность участия); 3 балла - у претендента есть учащиеся, являющиеся победителями и призёрами (не ниже регионального уровня) олимпиад, входящих в утверждаемый приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации перечень олимпиад школьников и их уровни, за последние три года (копии дипломов, грамот, подтверждающих результативность участия)
3.	Претендент является педагогом ОО Ямало-Ненецкого автономного округа, обучающиеся которого показывают стабильно высокие результаты при проведении конкурсов, соревнований и т.п. учащихся	наличие у претендента учащихся, являющихся победителями и призёрами конкурсов не ниже регионального уровня	копии документов, подтверждающих наличие у претендента учащихся - победителей и призеров конкурсов и соревнований не ниже регионального уровня (дипломы, грамоты)	0 - 3	0 баллов - у претендента нет учащихся, являющихся победителями и призёрами конкурсов не ниже регионального уровня; 1 балл - у претендента есть учащиеся, являющиеся победителями и призёрами конкурсов не ниже регионального уровня за один год из последних трех лет (копии дипломов, грамот, подтверждающих результативность участия); 2 балла - у претендента есть учащиеся, являющиеся победителями и призёрами конкурсов не ниже регионального уровня за последние два года (копии дипломов, грамот, подтверждающих результативность участия); 3 балла - у претендента есть учащиеся, являющиеся победителями и призёрами конкурсов не ниже регионального уровня за последние три года (копии дипломов, грамот, подтверждающих результативность участия)
4.	Претендент является педагогом ОО Ямало-Ненецкого автономного округа, показывающим стабильно высокие результаты педагогической деятельности, которые подтверждаются результатами профессиональных педагогических конкурсов	успешное участие в профессиональных педагогических конкурсах (победитель конкурса муниципального уровня; победитель, призер, лауреат конкурса регионального уровня; победитель, призер, лауреат конкурса федерального уровня)	копии документов, подтверждающих успешность участия в профессиональных конкурсах (дипломы, грамоты)	0 - 3	0 баллов - претендент не участвует или участвует нерезультативно в профессиональных педагогических конкурсах (не является победителем конкурса муниципального уровня; победителем, призером, лауреатом конкурса регионального уровня; победителем, призером, лауреатом конкурса федерального уровня); 1 балл - претендент успешно участвовал один год из последних трех лет в профессиональных педагогических конкурсах (победитель конкурса муниципального уровня; победитель, призер, лауреат конкурса регионального уровня; победитель, призер, лауреат конкурса федерального уровня) (копии дипломов, грамот, подтверждающих успешность участия); 2 балла - претендент успешно участвовал два года из последних трех лет в профессиональных педагогических конкурсах (победитель конкурса муниципального уровня; победитель, призер, лауреат конкурса регионального уровня; победитель, призер, лауреат конкурса федерального уровня) (копии дипломов, грамот, подтверждающих успешность участия); 3 балла - претендент успешно участвовал последние три года в профессиональных педагогических конкурсах (победитель конкурса муниципального уровня; победитель, призер, лауреат конкурса регионального уровня; победитель, призер, лауреат конкурса федерального уровня) (копии дипломов, грамот, подтверждающих успешность участия)
5.	Претендент является педагогом ОО Ямало-Ненецкого автономного округа, показывающим стабильно высокие результаты педагогической деятельности, которые подтверждаются результатами стабильного освоения учащимися базовой программы (для учителей коррекционных классов/ОО)	стабильное освоение базовой программы учащимися коррекционных классов (устойчивая положительная динамика)	справка школы, подтверждающая устойчивую положительную динамику (стабильное освоение базовой программы)	0 - 3	0 баллов - у претендента учащиеся коррекционных классов нестабильно осваивают базовую программу (нет устойчивой положительной динамики); 1 балл - у претендента учащиеся коррекционных классов осваивают базовую программу (подтверждающая справка из школы); 2 балла - у претендента учащиеся коррекционных классов стабильно два года из последних трех лет осваивают базовую программу (есть устойчивая положительная динамика) (подтверждающая положительную динамику справка из школы); 3 балла - у претендента учащиеся коррекционных классов стабильно последние три года осваивают базовую программу (есть устойчивая положительная динамика) (подтверждающая устойчивую положительную динамику справка из школы)
6.	Претендент является педагогом ОО Ямало-Ненецкого автономного округа, показывающим стабильно высокие результаты педагогической деятельности, которые подтверждаются количеством своевременно разрешённых/ предотвращённых конфликтов и иных психологически дестабилизирующих ситуаций в ОО и у обучающихся (для педагогов-психологов)	количество своевременно разрешённых/ предотвращённых конфликтов в ОО, которые повлияли на образовательный процесс в ОО, должно стабильно превышать количество упущенных ситуаций	справка из школы	0 - 3	0 баллов - количество своевременно разрешённых/ предотвращённых конфликтов в ОО, которые повлияли на образовательный процесс в ОО, не превышает количество упущенных ситуаций; 1 балл - количество своевременно разрешённых/ предотвращённых конфликтов в ОО, которые повлияли на образовательный процесс в ОО, превышает количество упущенных ситуаций за год из последних трех лет (подтверждающая справка из школы); 2 балла - количество своевременно разрешённых/ предотвращённых конфликтов в ОО, которые повлияли на образовательный процесс в ОО, стабильно два года из последних трех лет превышает количество упущенных ситуаций (подтверждающая положительную динамику справка из школы); 3 балла - количество своевременно разрешённых/ предотвращённых конфликтов в ОО, которые повлияли на образовательный процесс в ОО, стабильно последние три года превышает количество упущенных ситуаций (подтверждающая устойчивую положительную динамику справка из школы)
7.	Претендент является педагогом ОО Ямало-Ненецкого автономного округа, показывающим стабильно высокие результаты педагогической деятельности, которые подтверждаются уровнем подготовленности выпускников дошкольных образовательных организаций (далее - ДОО) к школе (для воспитателей ДОО)	результаты диагностики детей подготовительной группы показывают уровень подготовленности к школе	справка ДОО с показателями	0 - 2	0 баллов - у претендента воспитанники подготовительной группы не показывают уровень подготовленности к школе по результатам диагностики; 1 балл - у претендента воспитанники подготовительной группы по результатам диагностики демонстрируют подготовленность к школе за один год из последних трех (справка ДОО с показателями); 2 балла - у претендента воспитанники подготовительной группы по результатам диагностики показывают уровень подготовленности к школе за два года из последних трех лет (справка ДОО с показателями)
8.	Претендент имеет опыт участия в реализации инновационной деятельности на муниципальном и региональном уровнях	реализация инновационной деятельности на муниципальном и региональном уровне в статусе участника проекта, разработчика материалов, проектов, программ и пр., участника апробации и т.д.	копии документов, подтверждающих участие претендента в реализации инновационной деятельности на муниципальном и региональном уровнях	0 - 4	0 баллов - претендент не принимает участия в реализации инновационной деятельности на муниципальном и региональном уровне в статусе участника проекта, разработчика материалов, проектов, программ и пр., участника апробации и т.д.; 1 балл - опыт инновационной работы на муниципальном уровне в статусе участника; 2 балла - опыт инновационной работы на муниципальном уровне в статусе разработчика материалов или проектов; 3 балла - опыт инновационной работы на региональном уровне в статусе участника; 4 балла - опыт инновационной работы на позиции разработчика материалов или проекта
9.	Претендент имеет статус "Учитель-исследователь", "Учитель-методист", "Учитель-наставник"		копия приказа о присвоении статуса	0 - 1	0 баллов - претендент не имеет ни статуса "Учитель-исследователь", ни статуса "Учитель-методист", ни статуса "Учитель-наставник"; 1 балл - претендент имеет или статус "Учитель-исследователь", или статус "Учитель-методист", или статус "Учитель-наставник"