Приложение N 1. Цели, задачи и целевые индикаторы муниципальной программы города Бердска

Приложение N 1
к муниципальной программе "Развитие образования,
создание условий для социализации обучающихся и
воспитанников в городе Бердске"

Цели, задачи и целевые индикаторы муниципальной программы города Бердска

Цель/задачи, требующие решения для достижения цели	Наименование целевого индикатора	Единица измерения	Значения целевых индикаторов, в том числе по годам						Примечание
			2021 (базовое значение)	2022	2023	2024	2025	2026
Создание и развитие условий для обеспечения соответствия качества образования в образовательных учреждениях города Бердска ФГОС, требованиям национального проекта "Образование", нормативных актов федерального, регионального и муниципального уровней, запросам населения и перспективным задачам "Стратегии социально-экономического развития города Бердска на период до 2030 года"
1. Создание и развитие условий для получения качественного образования и позитивной социализации детей в учреждениях дошкольного, общего и дополнительного образования детей независимо от их места жительства, состояния здоровья и социально-экономического положения их семей, включая модернизацию базовой инфраструктуры и технологической образовательной среды муниципальных образовательных учреждений, подведомственных МКУ "УО и МП", обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенства доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ	1) доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 до 7 лет	процент	100	100	100	100	100	100
	2) доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 2 лет	процент	65	70	80	90	100	100
	3) доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений	процент	98	не менее 98	не менее 98	не менее 98	не менее 98	не менее 98
	4) доля обучающихся общеобразовательных организаций во вторую смену составит не более 30%;	процент	30	не более 30	не более 30	не более 30	не более 30	не более 30
	5) доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием	процент	55	77	78,5	80	не менее 80	не менее 80
	6) доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования	процент	9	не менее 9	не менее 9	не менее 9	не менее 12	не менее 12
	7) доля детей с ОВЗ и детей-инвалидов, охваченных инклюзивной формой обучения, от общего количества детей с ОВЗ и детей-инвалидов	процент	90	93	93	94	95	95
	8) доля детей с ОВЗ и детей-инвалидов, охваченных дополнительным образованием, от общего количества детей с ОВЗ и детей-инвалидов	процент	52	58	64	70	не менее 70	не менее 70
2. Формирование условий для обеспечения безопасности участников образовательного процесса, организации обеспечения питанием отдельных категорий детей, обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях, оздоровления и отдыха обучающихся в каникулярное время, популяризация здорового образа жизни, формирование культуры здорового питания обучающихся, развитие нравственных и духовных ценностей, занятий творчеством, повышение активности школьников в освоении и получении новых знаний	9) доля образовательных учреждений, имеющих акт готовности образовательного учреждения к новому учебному году, из общего количества образовательных учреждений	процент	100	100	100	100	100	100
	10) доля зданий и помещений муниципальных образовательных учреждений, соответствующих требованиям ФГОС	процент	85	85	85	85	85	85
	11) доля обучающихся общеобразовательных учреждений, охваченных горячим питанием, от общего количества обучающихся в общеобразовательных учреждениях	процент	95	95	95	95	96	97
	12) доля обучающихся, охваченных организованным отдыхом (ЛДП и приобретение путевок в загородные лагеря), от общего количества детей, проживающих и обучающихся на территории города Бердска, в возрасте от 6,5 до 17 лет	процент	25	25	25	25	25	25
3. Создание и развитие условий для выявления и развития одаренных детей и учащейся молодежи, способствующих их профессиональному и личностному становлению	13) количество площадок муниципального ресурсного центра выявления и поддержки одаренных детей и талантливой учащейся молодежи города Бердска	единиц	7	не менее 7	не менее 7	не менее 7	не менее 7	не менее 7
	14) доля детей, охваченных деятельностью детского технопарка "Кванториум", центра цифрового образования детей "IT-куб" и других проектов (муниципального ресурсного центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи "Антарес", ОЦ "Альтаир", ОЦ "Сириус" и др.), направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ	процент	15	20	25	30	35	40
	15) доля обучающихся, участвующих в муниципальных и областных мероприятиях, направленных на выявление и развитие одаренности (включая участие во Всероссийской олимпиаде школьников)	процент	60	65	70	75	80	80
	16) доля одаренных детей и талантливой учащейся молодежи, охваченных адресной поддержкой и психолого-педагогическим сопровождением, от общего числа детей и учащейся молодежи в г. Бердске	процент	16	16	16	16	16	16
	17) доля участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "ПроеКТОрия", "Уроки настоящего", "Яндекс лицей" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию	процент	55	70	70	85	85	85
4. Обеспечение организационно-методического сопровождения, информационной, аналитической поддержки, консультационной деятельности, мониторинга, организация и проведение ведомственных мероприятий, развитие кадрового потенциала; осуществление контроля деятельности учреждений, подведомственных МКУ "УО и МП", эффективного функционирования и развития системы образования на территории города Бердска	18) доля педагогов в возрасте до 35 лет в общей численности педагогов муниципальных образовательных учреждений	процент	15	15	17	19	21	23
	19) доля педагогов в возрасте до 35 лет, имеющих педагогический стаж до 3-х лет, охваченных системой наставничества	процент	100	100	100	100	100	100
	20) доля учителей с высшей категорией в общей численности учителей образовательных учреждений	процент	54	54	55	55	55	55
	21) доля педагогических работников дошкольных образовательных учреждений с высшей категорией в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных учреждений	процент	53	55	57	57	57	57
	22) количество ежегодно проводимых муниципальных мероприятий по обмену инновационным, управленческим и педагогическим опытом	единиц	26	не менее 26	не менее 26	не менее 26	не менее 26	не менее 26