Наименование изменено. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
Постановление Администрации города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 29 мая 2014 г. N 1830-па
"Об утверждении муниципальной программы города Комсомольска-на-Амуре "Обеспечение качества и доступности образования"
26 марта 2015 г., 29 февраля, 20 декабря 2016 г., 13 апреля, 2 августа, 30 ноября 2017 г., 27 апреля, 10 июля 2018 г., 25 января, 19 июня, 1 ноября 2019 г., 25 марта, 15 сентября, 7 декабря 2020 г., 29 марта 2021 г.
Преамбула изменена. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
Руководствуясь статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, постановлением администрации города Комсомольска-на-Амуре от 11 июня 2020 г. N 1104-па "Об утверждении порядка принятия решений о разработке муниципальных программ, их формирования, реализации и проведения оценки эффективности реализации" и постановлением администрации города Комсомольска-на-Амуре от 29 июля 2020 г. N 1419-па "Об утверждении перечня муниципальных программ города Комсомольска-на-Амуре", администрация города Комсомольска-на-Амуре постановляет:
Пункт 1 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
1. Утвердить прилагаемую муниципальную Программу города Комсомольска-на-Амуре "Обеспечение качества и доступности образования".
2. Опубликовать постановление в газете "Дальневосточный Комсомольск" и разместить на официальном сайте органов местного самоуправления города Комсомольска-на-Амуре в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".
3. Контроль выполнения постановления возложить на заместителя главы администрации города Комсомольска-на-Амуре Овсейко Т.Г.
Глава города |
В.П. Михалев |
Наименование изменено. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на- Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
Муниципальная программа
города Комсомольска-на-Амуре "Обеспечение качества и доступности образования"
(утв. постановлением администрации города от 29 мая 2014 г. N 1830-па)
26 марта 2015 г., 29 февраля, 20 декабря 2016 г., 13 апреля, 2 августа, 30 ноября 2017 г., 27 апреля, 10 июля 2018 г., 25 января, 19 июня, 1 ноября 2019 г., 25 марта, 15 сентября, 7 декабря 2020 г., 29 марта 2021 г.
Паспорт изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
Паспорт
муниципальной программы города Комсомольска-на-Амуре "Обеспечение качества и доступности образования" (далее - Программа)
7 декабря 2020 г.
Муниципальные Подпрограммы |
- Повышение качества дошкольного образования в системе дошкольного воспитания в города Комсомольска-на-Амуре; - Развитие системы общего образования в города Комсомольска-на-Амуре; - Развитие системы отдыха и оздоровления в города Комсомольска-на-Амуре; - Развитие системы дополнительного образования в города Комсомольска-на-Амуре |
Основные мероприятия Программы |
- Обеспечение качества дополнительного образования детей; - Организационно-воспитательная работа с молодежью; - Обеспечение методического сопровождения развития системы образования в сфере информационно-коммуникационных технологий; - Организация трудоустройства подростков в возрасте от 14 до 18 лет на временные рабочие места; - Организация и ведение учетного процесса, бухгалтерского учета в муниципальных учреждениях образования; - Адаптация объектов образования. |
Ответственный исполнитель Программы |
Управление образования администрации города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края (далее - Отдел образования) |
Соисполнители, участники Программы |
- Отдел по делам молодежи администрации города Комсомольска-на-Амуре (далее - Отдел по делам молодежи); - Управление по физической культуре, спорту и молодежной политике (далее - УФКСиМП); - Отдел культуры и средств массовой информации администрации города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края (далее - Отдел культуры и СМИ); - Управление архитектуры и градостроительства администрации города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края (далее - УАиГ); - Администрация города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края (далее - Администрация города); - Муниципальные образовательные учреждения муниципального образования города Комсомольска-на-Амуре (далее - ОУ); - Муниципальное казенное учреждение "Информационно-методический центр г. Комсомольска-на-Амуре" (далее - МКУ "ИМЦ"); - Отдел межрегионального взаимодействия в г. Комсомольске-на-Амуре управления организации лечебно-профилактической помощи населению министерства здравоохранения Хабаровского края (далее - Отдел межрегионального взаимодействия в г. Комсомольске-на-Амуре управления организации лечебно-профилактической помощи населению) (по согласованию); - Муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования оздоровительные лагеря "Амурчонок", "Буревестник" (далее - МОУ ДО о/л Амурчонок, Буревестник); - муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования детей и молодежи (далее - МОУ ДОДиМ): "Центр внешкольного развития "Юность", "Детско-юношеский центр "Дземги" - Муниципальное казенное учреждение "Централизованная бухгалтерия муниципальных образовательных учреждений г. Комсомольска-на-Амуре" (далее - МКУ "ЦБ"). |
Период реализации Программы |
Подпрограмма реализуется в один этап в течение 2014 - 2024 годов |
Цель Программы |
Создание эффективных условий для развития и повышения уровня целостности муниципальной системы образования с целью обеспечения доступности и качества образования, адекватного социальным потребностям жителей города Комсомольска-на-Амуре |
Задачи Программы |
- обеспечение равных условий воспитания и образования, при разных стартовых возможностях, для всех детей и молодежи города Комсомольска-на-Амуре; - развитие системы управления качеством в деятельности муниципальной системы образования как условия обновления содержания и технологий образования на основе вводимых стандартов образования; - разработка механизмов координации и сетевого взаимодействия образовательных учреждений города для расширения возможностей выбора индивидуальных образовательных траекторий и развития творческого потенциала всех участников образовательного процесса; - развитие кадрового потенциала муниципальной системы образования; - совершенствование воспитательной деятельности в муниципальной системе образования с целью эффективной социализации личности субъектов образовательного процесса; - создание условий для развития здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей сохранение здоровья детей, и совершенствования работы системы психологического сопровождения образовательного процесса на всех уровнях образования и в разных типах учреждений; - создание условий для новых механизмов управления, финансирования и ресурсного обеспечения системы образования и апробации новых организационно-правовых форм образовательных учреждений; - обеспечение равной доступности качественного дополнительного образования для детей; |
Целевые индикаторы и показатели Программы |
- доля школьников, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям к условиям образовательного процесса; - доля образовательных учреждений, перешедших на федеральный государственный образовательный стандарт начального образования; - процент выпускников, сдавших единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ), от общего числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ; - доля обучающихся в общеобразовательных учреждениях, освоивших программы основного общего образования; - доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся в общей численности общеобразовательных учреждений; - удельный вес численности обучающихся в 10 - 11-х классах, охваченных профильным обучением, от общей численности обучающихся в 10 - 11-х классах; - удельный вес численности обучающихся, принявших участие в предметных олимпиадах на школьном уровне; - удельный вес численности обучающихся, принявших участие в предметных олимпиадах на муниципальном уровне; - доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей; - доля педагогов со стажем работы менее 5-ти лет в общем количестве педагогических работников; - доля образовательных учреждений, имеющих современные компьютерные классы; - доля образовательных учреждений, оснащенных спортивным оборудованием; - доля образовательных учреждений, оснащенных современным технологическим оборудованием; - доля образовательных учреждений, оснащенных современным медицинским оборудованием; - удельный вес образовательных учреждений, участвующих в инновационных образовательных проектах на городском и краевом уровнях, от общего количества образовательных учреждений; - удовлетворенность родителей общим образованием в городском округе "Город Комсомольск-на-Амуре"; - удовлетворенность учащихся общим образованием в городе Комсомольске-на-Амуре"; - количество муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Комсомольска-на-Амуре; - число детей, посещающих дошкольные учреждения; - охват детей дошкольного возраста дошкольным образованием; - удовлетворенность родителей дошкольным образованием; - доля педагогов учреждений дошкольного образования, имеющих квалификационные категории; - доля учреждений дошкольного образования, работающих по "Основной образовательной программе дошкольного образования"; - пропуски по заболеваемости воспитанников в дошкольных образовательных учреждениях; - доля детей в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных отдыхом и оздоровлением, от общего числа детей данной возрастной категории, проживающих на территории города Комсомольска-на-Амуре; - доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом и оздоровлением, от числа подлежащих оздоровлению детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе состоящих на учете в органах внутренних дел и комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав; - количество муниципальных загородных стационарных учреждений отдыха и оздоровления детей; - количество инновационных программ каникулярного отдыха детей, реализуемых в учреждениях; - показатель выраженного оздоровительного эффекта; - количество подростков в возрасте от 14 до 18 лет, трудоустроенных на временные рабочие места; - доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услугу по дополнительному образованию в организациях дополнительного образования детей к общему количеству детей в возрасте от 5 до 18 лет; - доля профильных программ для воспитанников учреждении дополнительного образования детей старшего школьного возраста от общего количества дополнительных образовательных программ, реализуемых в организациях дополнительного образования детей; - количество инновационных организаций дополнительного образования; - количество программ технической и естественнонаучной направленности, реализуемых в учреждениях дополнительного образования; - доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств; - доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципального образования города Комсомольска-на-Амуре; - Формирование условий для беспрепятственного доступа инвалидов и других маломобильных групп населения к муниципальным объектам социальной инфраструктуры. |
Прогнозируемые объемы и источники финансирования Программы |
Прогнозируемый объем финансирования мероприятий Программы составляет - 42 460 958,51 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 3 201 593,11 тыс. рублей; 2015 год - 3 242 768,98 тыс. рублей; 2016 год - 3 419 488,36 тыс. рублей; 2017 год - 3 780 325,70 тыс. рублей; 2018 год - 4 155 533,47 тыс. рублей; 2019 год - 4 054 617,31 тыс. рублей; 2020 год - 4 422 763,64 тыс. рублей; 2021 год - 4 080 009,07 тыс. рублей; 2022 год - 4 106 166,05 тыс. рублей; 2023 год - 3 928 106,49 тыс. рублей; 2024 год - 4 069 586,33 тыс. рублей. - за счет средств федерального бюджета - 858 976,75 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 73 100,00 тыс. рублей; 2016 год - 113 284,68 тыс. рублей; 2017 год - 273 847,80 тыс. рублей; 2020 год - 96 102,92 тыс. рублей; 2021 год - 166 650,05 тыс. рублей; 2022 год - 135 991,30 тыс. рублей. - за счет средств краевого бюджета 27 072 987,74 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 2 046 147,05 тыс. рублей; 2015 год - 1 980 357,30 тыс. рублей; 2016 год - 2 096 032,42 тыс. рублей; 2017 год - 2 276 865,76 тыс. рублей; 2018 год - 2 783 519,81 тыс. рублей; 2019 год - 2 659 600,15 тыс. рублей; 2020 год - 2 773 150,90 тыс. рублей; 2021 год - 2 559 586,14 тыс. рублей; 2022 год - 2 648 321,71 тыс. рублей; 2023 год - 2 624 323,25 тыс. рублей; 2024 год - 2 625 083,25 тыс. рублей. - за счет средств местного бюджета 14 528 994,02 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 1 082 346,06 тыс. рублей; 2015 год - 1 262 411,68 тыс. рублей; 2016 год - 1 210 171,26 тыс. рублей; 2017 год - 1 229 612,14 тыс. рублей; 2018 год - 1 372 013,66 тыс. рублей; 2019 год - 1 395 017,16 тыс. рублей; 2020 год - 1 553 509,82 тыс. рублей; 2021 год - 1 353 772,88 тыс. рублей; 2022 год - 1 321 853,04 тыс. рублей; 2023 год - 1 303 783,24 тыс. рублей; 2024 год - 1 444 503,08 тыс. рублей. |
Ожидаемые результаты реализации Программы и оценка эффективности ее реализации |
- сохранение и расширение сети дошкольных образовательных учреждений в городе Комсомольске-на-Амуре. Ввод в эксплуатацию детских садов на 95 мест в микрорайоне Менделеева и на 350 мест в Привокзальном районе; - отсутствие очередности и решение проблемы переуплотнения в дошкольных образовательных учреждениях; - обеспечение охвата детей дошкольного возраста дошкольным образованием на уровне 81%; - увеличение численности детей, получающих услуги дошкольного образования и услуги по содержанию детей (присмотру и уходу), с 13 796 чел. до 14 882 чел.; - повышение профессионального уровня кадрового состава дошкольных образовательных учреждений, в том числе доли педагогов, имеющих квалификационные категории, с 70,0% до 70,5%; - увеличение доли молодых педагогов со стажем работы до 5-ти лет в образовательных учреждениях города с 11% до 16,6%; - снижение заболеваемости воспитанников дошкольных образовательных учреждений до 12 дней пропусков по болезни на одного ребенка в год; - укрепление материально-технической базы образовательных учреждений; - процент выпускников, сдавших единый государственный экзамен, от общего числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ, достигнет 99%; - 100% переход образовательных учреждений на федеральный государственный образовательный стандарт начального образования к 2015 г.; - сохранение на уровне 99,9% доли обучающихся в общеобразовательных учреждениях, освоивших программы основного общего образования; - достижение 100% охвата общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений; - 100% охват учащихся 10-11-х классов профильным обучением; - рост удельного веса численности обучающихся, принявших участие в предметных олимпиадах на школьном уровне, на 4% (56% в 2014 году, 60% в 2024 году)"; - удельный вес численности обучающихся, принявших участие в предметных олимпиадах на муниципальном уровне, составит 16%; - доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации, в общей численности учителей составит 90,9%; - увеличение доли педагогов со стажем работы менее 5-ти лет в общем количестве педагогических работников на 2%; - 100% оснащение образовательных учреждений современными компьютерными классами, спортивным, технологическим и медицинским оборудованием; - удельный вес образовательных учреждений, участвующих в инновационных образовательных проектах на городском и краевом уровнях, составит 60,1%; - удовлетворенность родителей общим образованием в городе Комсомольске-на-Амуре составит 85%, учащихся - 95%; - увеличение доли детей в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных отдыхом и оздоровлением, с 75% до 78%; - увеличение доли детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом и оздоровлением, от числа подлежащих оздоровлению детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе состоящих на учете в органах внутренних дел и комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав, с 77,8% до 80%; - сохранение количества муниципальных загородных стационарных учреждений отдыха и оздоровления детей - 2 лагеря; - увеличение количества инновационных программ каникулярного отдыха детей, принятых в учреждениях, с 8 до 16; - улучшение показателя выраженного оздоровительного эффекта у детей в возрасте от 6 до 18 лет с 87,3% до 87,5% - увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услугу по дополнительному образованию в организациях дополнительного образования детей, к общему количеству детей в возрасте от 5 до 18 лет с 83,5% до 88,5%; - сохранение доли профильных программ для воспитанников учреждении дополнительного образования детей старшего школьного возраста от общего количества дополнительных образовательных программ, реализуемых в организациях дополнительного образования детей, на уровне 37%; - увеличение количества инновационных организаций дополнительного образования технической направленности с 0 в 2015 году до 1 в 2016 году; - увеличение количества программ технической и естественнонаучной направленности, реализуемых в организациях дополнительного образования, с 58 в 2015 году до 85 в 2024 году; - доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата учета дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование, составит 100% в 2019 - 2024 г.; - доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципального образования города Комсомольска-на-Амуре к 2024 г. составит 20%"; - Обеспечение условий для инклюзивного образования детей-инвалидов в МДОУ детский сад N 79; - Обеспечение условий для инклюзивного образования детей-инвалидов в МОУ СОШ N 28. |
Раздел 1 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
1. Содержание проблемы, основания для разработки Программы и необходимости ее решения программно-целевым методом
Система образования города Комсомольска-на-Амуре сохраняет и развивает свой потенциал и продолжает являться определяющим фактором социально-экономического развития города. Муниципальная образовательная система характеризуется:
- сложившимися традициями, обусловленными спецификой города Комсомольска-на-Амуре;
- стабильным составом и достаточно высоким потенциалом профессиональных педагогических и руководящих кадров;
- сформированной единой информационной образовательной средой;
- проявлением активного участия педагогических коллективов в опытно-экспериментальной и инновационной деятельности;
- проявлением активного участия педагогических коллективов в проектах, конкурсах и мероприятиях, проводимых на всех уровнях;
- наличием партнерских связей образовательных учреждений с учебными учреждениями среднего и высшего профессионального образования, с промышленными предприятиями, культурными и спортивными учреждениями города Комсомольска-на-Амуре, опытом регионального и всероссийского сотрудничества в образовательной деятельности.
Образовательная сеть города является открытой социально-педагогической системой, которая представлена 99 учреждениями дошкольного, общего и дополнительного образования, обеспечивающими стабильное качество образования и широкий перечень образовательных услуг:
- 54 муниципальных дошкольных учреждения (на 1 января 2014 года 13838 человек); в индикаторах 2014 г. - 13796 (приложение N 1);
- 6 муниципальных учреждений дополнительного образования детей (на 1 января 2014 года 11282 чел.);
- 37 муниципальных общеобразовательных учреждений (на 01.09.2013 - 23303 чел.);
- 2 муниципальных образовательных учреждения молодежной политики.
Существующая сеть позволяет обеспечить реализацию права граждан на общедоступное образование, направлена на удовлетворение образовательных запросов учащихся, их родителей и общества в целом. Из 37 общеобразовательных школ три имеют статус гимназии, два лицея и две школы с углубленным изучением отдельных предметов, что составляет 18,7% от общего количества школ. В школах N 14, 19 осуществляют свое право на образование по очно-заочной и заочной формам обучения 220 учащихся.
17 общеобразовательных учреждений вошли в реестр моделей образовательных систем базовых площадок - образовательных учреждений, составляющих практическую основу краевой стажировочной площадки "Разработка, реализация и распространение современных моделей доступного и качественного образования в Хабаровском крае" в 2013 году. Наличие таких учреждений в системе образования города Комсомольска-на-Амуре отвечает современным образовательным запросам родителей, а также способствует формированию эффективных и качественных условий для обучения и развития детей.
В 2014 году по новым государственным образовательным стандартам начального образования обучаются 8158 учащихся, что составляет 77% от общего количества учащихся начальной школы.
Осуществляется обновление содержания общего образования, в школах введено профильное обучение на старшей ступени обучения, функционируют 65 профильных классов по 14 различным направлениям.
В системе образования городского округа "Город Комсомольск-на-Амуре" организована работа по формированию муниципальной и независимой системы оценки качества образования, развитию мониторинговых исследований различных направлений образовательной системы города Комсомольска-на-Амуре. Создана и успешно развивается система мониторинга за состоянием здоровья детей и внедрения в учебный процесс здоровьесберегающих образовательных технологий.
Большое внимание уделяется обучению детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий). В 2013 - 2014 учебном году в 40 специальных (коррекционных) классах для детей с задержкой психического развития обучается 442 (2011 - 2012 учебный год - 35 классов / 430 учащихся) учащихся. В сравнении с прошлым учебным годом наблюдается увеличение количества классов для детей с диагнозом задержка психического развития в общеобразовательных школах на 5 классов.
Продолжают функционировать 8 классов охраны зрения для детей с нарушением зрения в муниципальном образовательном учреждении средняя общеобразовательная школа N 5, в которых обучаются 105 детей.
Всем детям-инвалидам, обучающимся на дому, предоставлена возможность принять участие в проекте "Развитие дистанционного образования детей-инвалидов". В процесс обучения с использованием дистанционных технологий включены 25 детей-инвалидов. Все дети обеспечены современным компьютерным оборудованием, поставленным в рамках проекта за счет средств краевого бюджета. Восемь общеобразовательных школ города (N 3, 5, 16, 24, 34, 37, 42) принимают участие в реализации краевой программы "Доступная среда". В городе проводятся мероприятия по интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в массовую школу, по их социальной адаптации и подготовке к самостоятельной жизни.
В ходе реализации муниципальной целевой программы "Развитие общего образования в муниципальном образовании городе Комсомольске-на-Амуре на период 2013 - 2015 годы" и проекта модернизации системы общего образования удалось решить следующие задачи:
- совершенствуется работа по организации профильного обучения в общеобразовательных учреждениях. Охват обучающихся предпрофильной подготовкой составил 84%. Профильное обучение осуществляется по 14 профилям: социально-гуманитарный, информационно-технологический, химико-биологический, социальный, социально-экономический, художественно-эстетический, физико-математический;
- 100 процентов общеобразовательных учреждений в 2011 году начали реализацию федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) нового поколения;
- по вопросам реализации ФГОС прошли обучение 95% учителей и руководителей;
- для реализации ФГОС приобретено современное оборудование в школы; для создания материальной базы с введением дополнительного часа физической культуры во все учреждения поставляется спортивное оборудование;
- в 16 общеобразовательных учреждениях установлено оборудование для дистанционного обучения инвалидов. В настоящее время дистанционно обучаются 35 детей-инвалидов;
- формируется муниципальная оценка качества общего образования. Ключевыми процедурами оценки стали единый государственный экзамен, государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов в новой форме;
- продолжается апробация различных форм и механизмов учета внеучебных достижений обучающихся, таких как портфолио, участие в олимпиадах, творческих конкурсах, исследовательских проектах.
Вместе с тем, результаты исследований свидетельствуют о наличии определенных проблем в достижении качества общего образования.
Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, а также находящихся в трудной жизненной ситуации.
Система целенаправленной работы с одаренными детьми и талантливой молодежью требует внедрения новых форм и методов.
Несмотря на то что использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовании носит сегодня систематический характер, единая информационная образовательная среда как фактор повышения качества образования пока не создана.
Количество образовательных учреждений, использующих инновационные подходы в своей деятельности, невелико, отсутствуют механизмы конкуренции и распространения новых подходов к реализации образовательных программ.
Требуется обновление материально-технической базы всех образовательных учреждений.
Анализ состояния работы по реализации развития программы общего образования в г. Комсомольске-на-Амуре послужил основанием для формирования единой муниципальной Программы на 2014 - 2018 годы.
Развивается система дополнительного образования детей. Продолжена реализация образовательной модели "Школа полного дня". В кружках, секциях, клубах по интересам, а также в элективных курсах и дополнительных занятиях занято 15 734 учащихся. Наряду со школьной занятостью в 4-х учреждениях дополнительного образования, финансируемых из местного бюджета, занимаются более 9 тысяч детей. Общий охват детей от 5 до 18 лет дополнительным образованием составляет 87,7% от общего количества детей данного возраста.
Необходимо рассмотреть вопрос об обновлении ситуации с организацией летнего отдыха и оздоровления детей. Сеть организаций отдыха и оздоровления детей в городе на протяжении трех лет остается стабильной, хотя существует ряд проблем. Материально-техническая база большинства стационарных оздоровительных лагерей не отвечает современным требованиям. Многие объекты были построены и введены в эксплуатацию в 60 - 70 годы прошлого столетия. В процессе длительной эксплуатации их база устарела, износ основных средств составляет более 70%.
Средства муниципальных образований и балансодержателей при подготовке стационарных оздоровительных лагерей к началу оздоровительной кампании направляются в основном на текущий ремонт. В связи с этим их материально-техническая база практически не обновляется. Требуют капитального ремонта жилые корпуса, необходимо обновление спортивной базы, ограждение территорий. Все эти факторы препятствуют созданию оптимальных и безопасных условий для отдыха и оздоровления детей.
В последние годы отмечается увеличение уровня заболеваемости у детей органов дыхания, нервной системы, органов пищеварения, инфекционных заболеваний. Остаются высокими показатели детского травматизма. Причинами ухудшения здоровья детей являются недостаточная эффективность профилактических мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей, увеличение учебной нагрузки в школах.
Необходимо отметить, что непринятие мер, направленных на развитие системы отдыха и оздоровления детей в городе, приведет к уменьшению охвата детей организованными формами отдыха, снижению доли населения, удовлетворенного услугами отдыха и оздоровления детей.
Имеется проблема кадрового и информационно-методического обеспечения организации отдыха и оздоровления детей.
Требуется совершенствование форм и содержания, а также развитие специализированных форм отдыха и оздоровления детей.
Медленно решаются вопросы оборудования современных специализированных помещений для проведения занятий кружковой работы.
По-прежнему остается актуальной задача создания безопасных условий для пребывания детей в учреждениях отдыха и оздоровления.
В связи с отдыхом в загородных стационарных учреждениях города детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, состоящих на учете в подразделениях органов внутренних дел, необходимо решать вопросы обеспечения психолого-педагогического сопровождения детей.
Не менее важными остаются вопросы общедоступности дошкольного образования. Следует отметить положительные результаты деятельности в обеспечении прав на дошкольное образование: отсутствует очередность на получение места в детском саду, выполняются натуральные нормы питания, соблюдается требование законодательства об освобождении от родительской платы детей с ограниченными возможностями здоровья.
В городе продолжается работа по обновлению содержания дошкольного образования. Развивается видовое разнообразие дошкольных учреждений: детские сады с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому, социально-личностному, художественно-эстетическому, физическому развитию, общеразвивающей и компенсирующей направленности, Центр развития.
Охват детей дошкольным образованием от общего числа детского населения города в 2013 году составил 78,01% (в приложении N 1 2014 год - 77,8%). С целью удовлетворения потребностей жителей города Комсомольска-на-Амуре различными видами образовательных услуг используются вариативные формы дошкольного образования, в дошкольных учреждениях функционируют группы кратковременного пребывания. Целенаправленно решается проблема 100-процентного охвата детей дошкольным образованием.
В городе созданы кадровые условия для поступательного развития муниципальной системы образования. Общее количество работников системы образования города Комсомольска-на-Амуре составляет 6190 человек, из них руководящих работников - 442 человека, педагогических работников - 3032 человека. 97% педагогов, осуществляющих образовательный процесс, имеют высшее профессиональное образование. В городе ведется большая работа по созданию условий для профессионального роста педагогических работников: 36,2% аттестованы на высшую и первую квалификационные категории, 87% имеют действующую курсовую подготовку. Ежегодно проводятся муниципальные конкурсы профессионального мастерства "Учитель года", "Самый классный классный". Продумана система мер, направленных на увеличение доли учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имеющим возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей с 30% в 2013 году до 65% в 2015 году.
Одна из проблем в достижении целей кадровой политики - это тенденция старения педагогических работников. Недостаточно быстро происходит процесс ротации педагогических кадров, требует дальнейшего развития система социальной поддержки педагогов.
Перечисленные проблемы являются основой определения целей, направлений и задач развития системы образования.
Раздел 2 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
2. Основные цели и задачи Программы
Цель Программы - создание эффективных условий для развития и повышения уровня целостности муниципальной системы образования на основе внутренней интеграции ее компонентов с целью обеспечения доступности и качества образования, адекватного социальным потребностям жителей города Комсомольска-на-Амуре.
Задачи Программы:
- обеспечение равных условий воспитания и образования при разных стартовых возможностях для всех детей и молодежи города Комсомольска-на-Амуре;
- развитие системы управления качеством в деятельности муниципальной системы образования как условия обновления содержания и технологий образования на основе вводимых стандартов образования;
- разработка механизмов координации и сетевого взаимодействия образовательных учреждений города для расширения возможностей выбора индивидуальных образовательных траекторий и развития творческого потенциала всех участников образовательного процесса;
- развитие кадрового потенциала муниципальной системы образования;
- совершенствование воспитательной деятельности в муниципальной системе образования с целью эффективной социализации личности субъектов образовательного процесса;
- создание условий для развития здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей сохранение здоровья детей, и совершенствования работы системы психологического сопровождения образовательного процесса на всех уровнях образования и в разных типах учреждений;
- создание условий для новых механизмов управления, финансирования и ресурсного обеспечения системы образования и апробации новых организационно-правовых форм образовательных учреждений.
В соответствии с общими приоритетными направлениями совершенствования системы дополнительного образования в Российской Федерации, закрепленными, в частности, Концепцией развития дополнительного образования детей в Российской Федерации, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 04 сентября 2014 г. N 1726-р, Федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642, Национальной стратегией действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 01 июня 2012 г. N 761, в целях обеспечения равной доступности качественного дополнительного образования для детей в муниципальном образовании городе Комсомольске-на-Амуре реализуется система персонифицированного финансирования дополнительного образования, подразумевающая предоставление детям именных сертификатов дополнительного образования. Реализуемый финансово-экономический механизм позволяет всем организациям, в том числе не являющимся муниципальными учреждениями, имеющим лицензию на ведение образовательной деятельности, получить равный доступ к бюджетному финансированию. С целью обеспечения использования именных сертификатов дополнительного образования Управление образования администрации города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края руководствуется региональными правилами персонифицированного финансирования дополнительного образования детей и ежегодно принимает программу персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в муниципальном образовании городе Комсомольске-на-Амуре.
Помимо реализуемого механизма персонифицированного финансирования в муниципальном образовании городе Комсомольске-на-Амуре реализуется механизм персонифицированного учета детей, получающих дополнительное образование за счет средств бюджетов различных уровней, которые в совокупности создают систему персонифицированного дополнительного образования.
Раздел 3 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
3. Перечень целевых показателей (индикаторов) Программы
Основными показателями (индикаторами) муниципальной программы являются:
- доля школьников, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям к условиям образовательного процесса;
- доля образовательных учреждений, перешедших на федеральный государственный образовательный стандарт начального образования;
- процент выпускников, сдавших единый государственный экзамен, от общего числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ;
- доля обучающихся в общеобразовательных учреждениях, освоивших программы основного общего образования;
- доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений;
- удельный вес численности обучающихся в 10 - 11-х классах, охваченных профильным обучением, от общей численности обучающихся в 10 - 11-х классах;
- удельный вес численности обучающихся, принявших участие в предметных олимпиадах на школьном уровне;
- удельный вес численности обучающихся, принявших участие в предметных олимпиадах на муниципальном уровне;
- доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей;
- доля педагогов со стажем работы менее 5-ти лет в общем количестве педагогических работников;
- доля образовательных учреждений, имеющих современные компьютерные классы;
- доля образовательных учреждений, оснащенных спортивным оборудованием;
- доля образовательных учреждений, оснащенных современным технологическим оборудованием;
- доля образовательных учреждений, оснащенных современным медицинским оборудованием;
- удельный вес образовательных учреждений, участвующих в инновационных образовательных проектах на городском и краевом уровнях, от общего количества образовательных учреждений;
- удовлетворенность родителей общим образованием в городе Комсомольске-на-Амуре;
- удовлетворенность учащихся общим образованием в городе Комсомольске-на-Амуре;
- количество муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Комсомольска-на-Амуре;
- число детей, посещающих дошкольные учреждения;
- охват детей дошкольного возраста дошкольным образованием;
- удовлетворенность родителей дошкольным образованием;
- доля педагогов учреждений дошкольного образования, имеющих квалификационные категории;
- доля учреждений дошкольного образования, работающих по "Основной образовательной программе дошкольного образования";
- пропуски по заболеваемости воспитанников в дошкольных образовательных учреждениях;
- доля детей в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных отдыхом и оздоровлением, от общего числа детей данной возрастной категории, проживающих на территории города Комсомольска-на-Амуре;
- доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом и оздоровлением, от числа подлежащих оздоровлению детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе состоящих на учете в органах внутренних дел и комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав;
- количество муниципальных загородных стационарных учреждений отдыха и оздоровления детей;
- количество инновационных программ каникулярного отдыха детей, реализуемых в учреждениях;
- показатель выраженного оздоровительного эффекта;
- количество подростков в возрасте от 14 до 18 лет, трудоустроенных на временные рабочие места;
- количество инновационных организаций дополнительного образования;
- количество программ технической и естественнонаучной направленности, реализуемых в учреждениях дополнительного образования.
Перечень целевых показателей (индикаторов) эффективности реализации Программы приведен в приложении N 1 к настоящей Программе.
- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств;
- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципального образования города Комсомольска-на-Амуре.
Порядок определения значений целевых показателей:
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств
Характеризует степень внедрения механизма персонифицированного учета дополнительного образования детей.
Определяется отношением числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих для получения дополнительного образования сертификаты дополнительного образования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств.
Рассчитывается по формуле: Спдо = (Чспдо / Чобуч5-18) x 100%, где:
Чспдо - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих для получения дополнительного образования сертификаты дополнительного образования;
Чобуч5-18 - общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет получающих дополнительное образование по программам, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджетных средств (пообъектный мониторинг).
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципального образования города Комсомольска-на-Амуре.
Характеризует степень внедрения механизма персонифицированного финансирования и доступность дополнительного образования.
Определяется отношением числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих для получения дополнительного образования сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципалитета.
Рассчитывается по формуле: Спф = (Чдспф / Ч5-18) x 100%, где:
Чдспф - общая численность детей, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования
Ч5-18 - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципалитета.
Раздел 4 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 7 декабря 2020 г. N 2574-ПА
4. Сроки и этапы выполнения Программы
Срок реализации Программы 2014 - 2024 годы. Программа реализуется в один этап.
Раздел 5 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
5. Перечень Подпрограмм и мероприятий Программы
Перечень Подпрограмм и мероприятий Программы представлен в приложении N 2 к настоящей Программе.
В рамках решения поставленных задач предусматривается реализация трех Подпрограмм и мероприятия.
В рамках Подпрограммы "Повышение качества дошкольного образования в системе дошкольного воспитания в муниципальном образовании городе Комсомольске-на-Амуре в целях модернизации муниципальной системы дошкольного образования, обеспечивающей повышение доступности дошкольного образования в городе Комсомольске-на-Амуре, предусматривается выполнение следующих мероприятий:
- сохранение, расширение и оптимизация сети образовательных учреждений, реализующих программу дошкольного образования;
- управление качеством дошкольного образования;
- повышение профессионального уровня кадрового потенциала дошкольных образовательных учреждений;
- мероприятия по развитию системы дошкольного образования (субсидии бюджетным учреждениям).
В рамках Подпрограммы "Развитие системы общего образования в муниципальном образовании города Комсомольска-на-Амуре на период 2014 - 2018 годы в целях модернизации общего образования как института социального развития городе Комсомольске-на-Амуре планируется реализация следующих мероприятий:
- повышение доступности и качества общего образования;
- управление качеством общего образования;
- повышение профессионального уровня кадрового потенциала;
- улучшение материально-технической базы учреждений дошкольного образования;
- мероприятия по развитию системы общего образования (субсидии бюджетным учреждениям).
В рамках Подпрограммы "Развитие системы отдыха и оздоровления детей в муниципальном образовании города Комсомольска-на-Амуре" в целях вовлечения детей в организованные формы отдыха на территории городе Комсомольске-на-Амуре, повышения качества предоставляемых услуг в сфере оздоровления и отдыха детей, комплексного решения вопросов организации отдыха и оздоровления предполагается реализация мероприятий:
- нормативно-правовое, аналитическое и организационное обеспечение оздоровления и отдыха детей;
- совершенствование форм и методов организации отдыха, оздоровления и занятости детей;
- улучшение материально-технической базы учреждений;
- обеспечение качества и безопасности предоставляемых услуг в учреждениях отдыха и оздоровления детей;
- подготовка и повышение квалификации кадров для учреждений отдыха и оздоровления детей;
- предоставление субсидий бюджетным учреждениям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг.
В рамках Программы предусматривается реализация отдельных мероприятий по обеспечению качества дополнительного образования детей, организационно-воспитательные мероприятия с детьми и молодежью, мероприятия, направленные на обеспечение методического сопровождения развития системы образования в сфере информационно-коммуникационных технологий, мероприятия по организации трудоустройства подростков в возрасте от 14 до 18 лет на временные рабочие места мероприятия по организации и ведению учетного процесса, бухгалтерского учета в муниципальных учреждениях образования.
В рамках Подпрограммы "Развитие системы дополнительного образования в городе Комсомольске-на-Амуре предполагается реализация следующих мероприятий:
- нормативно-правовое, аналитическое и организационное обеспечение дополнительного образования;
- совершенствование программно-методического обеспечения дополнительного образования;
- развитие техносферы дополнительного образования;
- реализация мероприятий, направленных на работу с одаренными детьми;
- совершенствование методов организации дополнительного образования;
- обеспечение качества и безопасности предоставляемых услуг в муниципальных образовательных организациях;
- обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей.
Предполагает:
- введение и обеспечение функционирования системы персонифицированного дополнительного образования детей, подразумевающей предоставление детям именных сертификатов дополнительного образования с возможностью использования в рамках механизмов персонифицированного финансирования.
- методическое и информационное сопровождение поставщиков услуг дополнительного образования, независимо от их формы собственности, семей и иных участников системы персонифицированного дополнительного образования.
Раздел 6 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
6. Прогноз конечных результатов Программы. Возможные риски, возникающие при реализации Программы
В ходе реализации мероприятий Программы предполагается создать условия для стабильного функционирования системы образования муниципального образования города Комсомольска-на- Амуре, дальнейшего развития ее кадровых и материально-технических ресурсов, повышения качества общего образования и предоставляемых образовательными учреждениями города образовательных услуг.
Результат реализации муниципальной программы, ее социальная эффективность и результативность представляются следующими значениями:
- сохранение и расширение сети дошкольных образовательных учреждений в городе Комсомольске-на-Амуре. Ввод в эксплуатацию детских садов на 95 мест в микрорайоне Менделеева и на 350 мест в Привокзальном районе;
- отсутствие очередности и решение проблемы переуплотнения в дошкольных образовательных учреждениях;
- обеспечение охвата детей дошкольного возраста дошкольным образованием на уровне 81%;
- увеличение численности детей, получающих услуги дошкольного образования и услуги по содержанию детей (присмотру и уходу), с 13 796 чел. до 14 882 чел.;
- повышение профессионального уровня кадрового состава дошкольных образовательных учреждений, в том числе доли педагогов, имеющих квалификационные категории, с 70,0% до 70,5%;
- увеличение доли молодых педагогов со стажем работы до 5-ти лет в образовательных учреждениях города с 11% до 16,6%;
- снижение заболеваемости воспитанников дошкольных образовательных учреждений до 12 дней пропусков по болезни на одного ребенка в год;
- укрепление материально-технической базы образовательных учреждений;
- достижение процента выпускников, сдавших единый государственный экзамен, от общего числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ, на уровне 99%;
- 100% переход образовательных учреждений на федеральный государственный образовательный стандарт начального образования к 2015 году;
- сохранение на уровне 99,9% доли обучающихся в общеобразовательных учреждениях, освоивших программы основного общего образования;
- достижение 100% охвата общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений;
- 100% охват учащихся 10-11-х классов профильным обучением;
- рост удельного веса численности обучающихся, принявших участие в предметных олимпиадах на школьном уровне, на 4% (56% в 2014 году, 60% в 2024 году)";
- удельный вес численности обучающихся, принявших участие в предметных олимпиадах на муниципальном уровне, составит 16%;
- доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации, в общей численности учителей составит 90,9%;
- увеличение доли педагогов со стажем работы менее 5-ти лет в общем количестве педагогических работников на 2%;
- 100% оснащение образовательных учреждений современными компьютерными классами, спортивным, технологическим и медицинским оборудованием;
- удельный вес образовательных учреждений, участвующих в инновационных образовательных проектах на городском и краевом уровнях, составит 61%;
- удовлетворенность родителей общим образованием в городе Комсомольске-на-Амуре составит 85%, учащихся - 95%;
- увеличение доли детей в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных отдыхом и оздоровлением, с 75% до 78%;
- увеличение доли детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом и оздоровлением, от числа подлежащих оздоровлению детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе состоящих на учете в органах внутренних дел и комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав, с 77,8% до 80%;
- сохранение количества муниципальных загородных стационарных учреждений отдыха и оздоровления детей - 2 лагеря;
- увеличение количества инновационных программ каникулярного отдыха детей, принятых в учреждениях, с 8 до 16;
- улучшение показателя выраженного оздоровительного эффекта у детей в возрасте от 6 до 18 лет с 87,3% до 87,5%.
- увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услугу по дополнительному образованию в организациях дополнительного образования детей, к общему количеству детей в возрасте от 5 до 18 лет с 83,5% до 88,5%;
- увеличение доли профильных программ для воспитанников учреждений дополнительного образования детей старшего школьного возраста от общего количества дополнительных образовательных программ, реализуемых в организациях дополнительного образования детей, с 37% до 40%.
- увеличение количества инновационных организаций дополнительного образования технической направленности с 0 в 2015 году до 1 в 2016 году;
- увеличение количества программ технической и естественнонаучной направленности, реализуемых в организациях дополнительного образования, с 58 в 2015 году до 85 в 2024 году.
При реализации Программы возможно возникновение различных рисков, требующих минимизации их последствий. Возможно возникновение неучтенных при разработке данной Программы проблем, требующих комплексного решения со стороны различных учреждений и субъектов образования, что не даст возможность реализовать задачи образования в рамках отдельных направлений Программы в определенные в ней сроки.
В процессе реализации Программы могут возникнуть риски, связанные:
- с недостатками в управлении реализацией Программы из-за недостаточной координации действий различных субъектов образования, что может привести к диспропорциям в ресурсной поддержке реализации намеченных мероприятий;
- с изменением принципов регулирования отношений в части финансирования мероприятий Программы.
Ввиду того, что система образования города Комсомольска-на-Амуре является одной из подсистем системы Российского образования, возможно возникновение рисков, связанных с изменениями в законодательстве, что может повлечь за собой изменения в структуре и содержании Программы, принципах ее ресурсного обеспечения и механизмах реализации.
Для минимизации возможных отрицательных последствий в муниципальной системе образования, связанных с указанными рисками, в структуре управления Программой предусмотрено создание рабочей группы, занимающейся анализом хода реализации Программы на основе проводимых мониторинговых исследований.
Раздел 7 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
7. Ресурсное обеспечение Программы
Общий объем финансирования Программы (прогнозно) составляет - 42 460 958,51 тыс. рублей, в том числе:
2014 год - 3 201 593,11 тыс. рублей;
2015 год - 3 242 768,98 тыс. рублей;
2016 год - 3 419 488,36 тыс. рублей;
2017 год - 3 780 325,70 тыс. рублей;
2018 год - 4 155 533,47 тыс. рублей;
2019 год - 4 054 617,31 тыс. рублей;
2020 год - 4 422 763,64 тыс. рублей;
2021 год - 4 080 009,07 тыс. рублей;
2022 год - 4 106 166,05 тыс. рублей;
2023 год - 3 928 106,49 тыс. рублей;
2024 год - 4 069 586,33 тыс. рублей.
- за счет средств федерального бюджета - 858 976,75 тыс. рублей, в том числе:
2014 год - 73 100,00 тыс. рублей;
2016 год - 113 284,68 тыс. рублей;
2017 год - 273 847,80 тыс. рублей;
2020 год - 96 102,92 тыс. рублей;
2021 год - 166 650,05 тыс. рублей;
2022 год - 135 991,30 тыс. рублей.
- за счет средств краевого бюджета 27 072 987,74 тыс. рублей, в том числе:
2014 год - 2 046 147,05 тыс. рублей;
2015 год - 1 980 357,30 тыс. рублей;
2016 год - 2 096 032,42 тыс. рублей;
2017 год - 2 276 865,76 тыс. рублей;
2018 год - 2 783 519,81 тыс. рублей;
2019 год - 2 659 600,15 тыс. рублей;
2020 год - 2 773 150,90 тыс. рублей;
2021 год - 2 559 586,14 тыс. рублей;
2022 год - 2 648 321,71 тыс. рублей;
2023 год - 2 624 323,25 тыс. рублей;
2024 год - 2 625 083,25 тыс. рублей.
- за счет средств местного бюджета 14 528 994,02 тыс. рублей, в том числе:
2014 год - 1 082 346,06 тыс. рублей;
2015 год - 1 262 411,68 тыс. рублей;
2016 год - 1 210 171,26 тыс. рублей;
2017 год - 1 229 612,14 тыс. рублей;
2018 год - 1 372 013,66 тыс. рублей;
2019 год - 1 395 017,16 тыс. рублей;
2020 год - 1 553 509,82 тыс. рублей;
2021 год - 1 353 772,88 тыс. рублей;
2022 год - 1 321 853,04 тыс. рублей;
2023 год - 1 303 783,24 тыс. рублей;
2024 год - 1 444 503,08 тыс. рублей.
Финансирование мероприятий Программы осуществляется в соответствии с ресурсным обеспечением реализации Программы, согласно приложениям N 3, 4 к настоящей Программе.
Конкретные мероприятия Программы, в том числе Подпрограмм, и объемы финансирования могут уточняться ежегодно при составлении проекта местного бюджета на соответствующий финансовый год, в соответствии с бюджетным законодательством.
Прогноз сводных муниципальных заданий на оказание муниципальных услуг муниципальными бюджетными образовательными учреждениями в рамках реализации Программы приведен в приложении N 5 к настоящей Программе.
Раздел 8 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
8. Механизм реализации Программы
Управление реализацией настоящей Программой и контроль ее эффективности осуществляются ответственным исполнителем Программы - Управлением образования.
В процессе реализации ответственный исполнитель Программы осуществляет следующие полномочия:
- обеспечивает эффективное и целевое использование средств, выделяемых на ее реализацию;
- организует размещение в средствах массовой информации и на официальном сайте органов местного самоуправления города Комсомольска-на-Амуре в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" информации о ходе реализации Программы, достижении значений показателей (индикаторов), степени выполнения мероприятий Программы;
- вносит предложения о внесении изменений в Программу;
- разрабатывает в пределах своих полномочий нормативные правовые акты, необходимые для реализации настоящей Программы;
- осуществляет контроль за ходом реализации мероприятий Программы;
- несет ответственность за реализацию Программы;
- запрашивает у соисполнителей отчеты и другую оперативную и аналитическую информацию, необходимые для проведения мониторинга и подготовки годовых отчетов о ходе реализации и об оценке эффективности Программы;
- предоставляет в срок до 10-го числа месяца, следующего за отчетным периодом, составляющим первое полугодие и 9 месяцев текущего финансового года, в Департамент экономического развития администрации города Комсомольска- на-Амуре пояснительную записку и сведения по установленным формам, необходимые для проведения мониторинга реализации муниципальной программы;
- в срок до 01 марта года, следующего за отчетным, подготавливает и представляет в Департамент экономического развития администрации города Комсомольска- на-Амуре и Финансовое управление администрации города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края годовой отчет, и в срок до 01 апреля года, следующего за отчетным, размещает его на официальном сайте органов местного самоуправления города Комсомольска-на-Амуре в информационно- телекоммуникационной сети "Интернет".
Соисполнители Программы:
- осуществляют реализацию мероприятий Программы;
- обеспечивают эффективное использование средств, выделяемых на реализацию мероприятий Программы;
- представляют ответственному исполнителю Программы в срок до 10 февраля года, следующего за отчетным, отчет о выполнении мероприятий Программы за отчетный год;
- представляют по запросу ответственному исполнителю Программы другую оперативную и аналитическую информацию, необходимую для проведения мониторинга Программы.
Раздел 9 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
9. Методика оценки эффективности реализации Программы
Оценка эффективности реализации Программы осуществляется ответственным исполнителем Программы ежегодно на основе методики, утвержденной постановлением администрации города Комсомольска-на-Амуре от 11 июня 2020 г. N 1104-па "Об утверждении порядка принятия решений о разработке муниципальных программ, их формирования, реализации и проведения оценки эффективности реализации".
Наименование и паспорт изменены. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
Паспорт
Подпрограммы "Повышение качества дошкольного образования в системе дошкольного воспитания в городе Комсомольске-на-Амуре" муниципальной программы города Комсомольска-на-Амуре "Обеспечение качества и доступности образования"
26 марта 2015 г., 29 февраля, 20 декабря 2016 г., 13 апреля, 2 августа, 30 ноября 2017 г., 27 апреля, 10 июля 2018 г., 25 января, 19 июня 2019 г., 25 марта, 7 декабря 2020 г., 29 марта 2021 г.
Ответственный исполнитель Подпрограммы |
Управление образования |
Соисполнители, участники Подпрограммы |
- УАиГ; - Муниципальные образовательные учреждения города Комсомольска-на-Амуре (далее - ОУ); - МКУ "ИМЦ"; - МКУ "ЦБ" |
Период реализации Подпрограммы |
Подпрограмма реализуется в один этап в течение 2014 - 2022 годов |
Цель Подпрограммы |
Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования всем слоям населения независимо от статуса семьи, уровня развития ребенка в муниципальном образовании городе Комсомольске-на- Амуре. |
Задачи Подпрограммы |
- сохранение и расширение сети дошкольных учреждений в городе Комсомольске-на-Амуре; - удовлетворение потребности населения в услугах учреждений системы дошкольного образования; - увеличение численности детей, получающих услуги дошкольного образования и услуги по содержанию детей (присмотру и уходу); - обеспечение условий содержания детей в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с требованиями СанПин 2.4.1.3049-13; - повышение социально-экономической эффективности функционирования системы дошкольного образования |
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы |
- количество муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Комсомольска-на-Амуре; - число детей, посещающих дошкольные учреждения; - охват детей дошкольного возраста дошкольным образованием; - удовлетворенность родителей дошкольным образованием; - доля педагогов учреждений дошкольного образования, имеющих квалификационные категории; - доля учреждений дошкольного образования, работающих по "Основной образовательной программе дошкольного образования"; - пропуски по заболеваемости воспитанников в дошкольных образовательных учреждениях |
Прогнозируемые объемы и источники финансирования Подпрограммы |
Предполагаемый объем финансирования мероприятий Подпрограммы составляет - 17 740 327,95 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 1 582 969,68 тыс. рублей; 2015 год - 1 416 819,83 тыс. рублей; 2016 год - 1 390 265,92 тыс. рублей; 2017 год - 1 427 504,29 тыс. рублей; 2018 год - 1 655 804,97 тыс. рублей; 2019 год - 1 731 571,16 тыс. рублей; 2020 год - 1 832 005,36 тыс. рублей; 2021 год - 1 601 061,14 тыс. рублей; 2022 год - 1 681 296,36 тыс. рублей; 2023 год - 1 676 262,94 тыс. рублей; 2024 год - 1 744 766,28 тыс. рублей. в том числе: - за счет средств федерального бюджета - 73 100,0 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 73 100,00 тыс. рублей; - за счет средств краевого бюджета 8 125 814,40 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 690 144,20 тыс. рублей; 2015 год - 658 447,20 тыс. рублей; 2016 год - 679 361,43 тыс. рублей; 2017 год - 688 492,95 тыс. рублей; 2018 год - 755 852,55 тыс. рублей; 2019 год - 787 681,38 тыс. рублей; 2020 год - 804 293,21 тыс. рублей; 2021 год - 723 827,36 тыс. рублей; 2022 год - 779 238,04 тыс. рублей; 2023 год - 779 238,04 тыс. рублей; 2024 год - 779 238,04 тыс. рублей. - за счет средств местного бюджета 9 541 413,55 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 819 725,48 тыс. рублей, 2015 год - 758 372,63 тыс. рублей; 2016 год - 710 904,49 тыс. рублей; 2017 год - 739 011,34 тыс. рублей; 2018 год - 899 952,42 тыс. рублей; 2019 год - 943 889,78 тыс. рублей; 2020 год - 1 027 712,15 тыс. рублей; 2021 год - 877 233,78 тыс. рублей; 2022 год - 902 058,32 тыс. рублей; 2023 год - 897 024,90 тыс. рублей; 2024 год - 965 528,24 тыс. рублей. |
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы |
- сохранение и расширение сети дошкольных образовательных учреждений в городе Комсомольске-на-Амуре. Ввод в эксплуатацию детских садов на 95 мест в микрорайоне Менделеева и на 350 мест в Привокзальном районе; - отсутствие очередности и решение проблемы переуплотнения в дошкольных образовательных учреждениях; - обеспечение охвата детей дошкольного возраста дошкольным образованием на уровне 81%; - увеличение численности детей, получающих услуги дошкольного образования и услуги по содержанию детей (присмотру и уходу), с 13796 чел. до 14 882 чел.; - повышение профессионального уровня кадрового состава дошкольных образовательных учреждений, в том числе доли педагогов, имеющих квалификационные категории, с 70,0 до 70,5%; - увеличение доли молодых педагогов со стажем работы до 5-ти лет в образовательных учреждениях города с 11% до 16,6%; - снижение заболеваемости воспитанников дошкольных образовательных учреждений до 12 дней пропусков по болезни на одного ребенка в год; - укрепление материально-технической базы образовательных учреждений. |
Раздел 1 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Подпрограмма
Прогноз рождаемости в г. Комсомольске-на-Амуре показывает тенденцию к сокращению численности детского населения города в период 2014 - 2018 годов.
Численность детского населения 2014 - 2018
Год |
0 - 1 лет |
1 - 2 лет |
2 - 3 лет |
3 - 4 лет |
4 - 5 лет |
5 - 6 лет |
6 - 7 лет |
Итого |
2014 |
2937 |
2948 |
2968 |
2988 |
3108 |
3214 |
3202 |
21365 |
2015 |
2932 |
2937 |
2948 |
2968 |
2988 |
3108 |
3214 |
21095 |
2016 |
2923 |
2932 |
2937 |
2948 |
2968 |
2988 |
3108 |
20804 |
2017 |
2913 |
2923 |
2932 |
2937 |
2948 |
2968 |
2988 |
20609 |
2018 |
2904 |
2913 |
2923 |
2932 |
2937 |
2948 |
2968 |
20525 |
В дошкольных образовательных учреждениях города обозначается главная проблема - переуплотнение в группах раннего возраста.
В соответствии с СанПин 2.4.1.3049-13, введенными в действие с 30 июля 2013 г., количество детей в группах дошкольного учреждения определяется исходя из расчета площади групповой (игровой комнаты) - для ясельных групп не менее 2,5 кв. м на 1 ребенка, в дошкольных группах не менее 2,0 кв. м на 1 ребенка.
Из проведенного расчета по всем площадям групп всех дошкольных образовательных учреждений города выявлено, что в 85% групп наполняемость должна составлять:
- в ясельных группах 15 - 18 детей;
- в дошкольных группах 20 - 23 ребенка.
По факту наполняемость в группах яслей по 25 - 27 детей, в дошкольных группах 27 - 29 детей.
Одной из задач Подпрограммы является расширение сети дошкольных образовательных учреждений.
Исходя из потребности в местах в дошкольных учреждениях в городе в 2014 - 2018 годах планируется:
- капитальное строительство двух детских садов в микрорайоне Менделеева на 5 групп на 95 мест и в Привокзальном районе на 19 групп на 350 мест;
- создание условий для развития негосударственного сектора предоставления услуг дошкольного образования;
- увеличение количества воспитанников в группах кратковременного пребывания, в том числе неорганизованных детей.
Материально-техническая база муниципальных дошкольных образовательных учреждений города находится в удовлетворительном состоянии. Возрастающие требования органов Пожнадзора и Рособрнадзора, предъявляемые к содержанию и безопасному пребыванию детей в дошкольных учреждениях, ставят перед учреждениями задачи по замене технологического оборудования, ремонту кровель, содержанию прогулочных веранд, строительству малых архитектурных форм на участках, обеспечению безопасности спортивного оборудования. Поэтому в Подпрограмме предусматриваются мероприятия по совершенствованию материально-технической базы муниципальных дошкольных образовательных учреждений.
Анализ посещаемости и заболеваемости воспитанников в дошкольных образовательных учреждениях города показывает, что ежегодно снижается показатель пропусков воспитанников по болезни в учреждениях. Вместе с тем продолжается работа по снижению заболеваемости воспитанников в дошкольных учреждениях до 12,0 дней пропусков по болезни одним ребенком в год.
В кадровом потенциале дошкольного образования наблюдается увеличение числа специалистов, имеющих высшее образование, общее число специалистов с высшим образованием составляет 63,0%. В рамках реализации данной Подпрограммы представлен комплекс мероприятий, способствующих повышению уровня квалификации педагогов.
Важность эффективного решения задач по созданию условий для получения качественного общедоступного дошкольного образования в городе Комсомольске-на-Амуре, в том числе по увеличению количества мест и решению проблемы переуплотнения дошкольных учреждений, подтверждает необходимость разработки данной Подпрограммы.
Раздел 2 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
2. Основные цели и задачи Подпрограммы
Целью Подпрограммы является обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования всем слоям населения независимо от статуса семьи, уровня развития ребенка в городе Комсомольске-на- Амуре.
Задачами Подпрограммы являются:
- сохранение и расширение сети дошкольных учреждений в городе Комсомольске-на-Амуре;
- удовлетворение потребности населения в услугах учреждений системы дошкольного образования;
- увеличение численности детей, получающих услуги дошкольного образования и услуги по содержанию детей (присмотру и уходу);
- обеспечение условий содержания детей в дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с требованиями СанПин 2.4.1.3049-13;
- повышение социально-экономической эффективности функционирования системы дошкольного образования.
Раздел 3 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 7 декабря 2020 г. N 2574-ПА
3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы
Подпрограмма реализуется в один этап в течение 2014 - 2024 годов.
4. Перечень мероприятий Подпрограммы
Перечень мероприятий Подпрограммы представлен в приложении N 2 к настоящей Программе.
Постановлением Администрации города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 26 марта 2015 г. N 921-па в пункт 1 раздела 4 подпрограммы настоящей Программы внесены изменения
1. Сохранение, расширение и оптимизация сети образовательных учреждений, реализующих программу дошкольного образования.
В рамках данных мероприятий планируется строительство двух детских садов на 95 мест в микрорайоне Менделеева, на 350 мест в Привокзальном районе города, выполнение работ по проектированию и капитальному ремонту муниципальных дошкольных образовательных учреждений N 18, 26, 45, 79, 118, 131 (ремонт кровель, усиление несущих конструкций), проведение текущего ремонта учреждений дошкольного образования (устройство и ремонт веранд, ремонт кровель, фасадов и т.д.), приобретение оборудования.
2. Управление качеством дошкольного образования
Планируется приведение содержания образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях в соответствие с Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования, развитие службы консультационной помощи семье в вопросах предшкольного образования.
3. Повышение профессионального уровня кадрового потенциала дошкольных образовательных учреждений
Предусматривается реализация мер по повышению квалификации педагогов.
4. Мероприятия развития системы дошкольного образования (Субсидии бюджетным учреждениям).
Мероприятиями Подпрограммы предусматривается выделение учреждениям образования из местного бюджета субсидий на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг и на иные цели, а также субвенций на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях в рамках госпрограммы Хабаровского края "Развитие образования и молодежной политики".
Раздел 5 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
5. Перечень показателей (индикаторов) Подпрограммы
Для оценки эффективности реализации Подпрограммы применяются следующие показатели (индикаторы):
- количество муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Комсомольска-на-Амуре;
- число детей, посещающих дошкольные учреждения;
- охват детей дошкольного возраста дошкольным образованием;
- удовлетворенность родителей дошкольным образованием;
- доля педагогов учреждений дошкольного образования, имеющих квалификационные категории;
- доля учреждений дошкольного образования, работающих по "Основной образовательной программе дошкольного образования";
- пропуски по заболеваемости воспитанников в дошкольных образовательных учреждениях (пропуски дней по болезни за год ребенком).
Сведения о показателях (индикаторах) Подпрограммы и их значениях приведены в приложении N 1 к настоящей Программе.
Раздел 6 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
6. Ресурсное обеспечение Подпрограммы
Общий объем финансирования мероприятий Подпрограммы (прогнозно) составляет - 17 740 327,95 тыс. рублей, в том числе:
2014 год - 1 582 969,68 тыс. рублей;
2015 год - 1 416 819,83 тыс. рублей;
2016 год - 1 390 265,92 тыс. рублей;
2017 год - 1 427 504,29 тыс. рублей;
2018 год - 1 655 804,97 тыс. рублей;
2019 год - 1 731 571,16 тыс. рублей;
2020 год - 1 832 005,36 тыс. рублей;
2021 год - 1 601 061,14 тыс. рублей;
2022 год - 1 681 296,36 тыс. рублей;
2023 год - 1 676 262,94 тыс. рублей;
2024 год - 1 744 766,28 тыс. рублей.
в том числе:
- за счет средств федерального бюджета - 73 100,0 тыс. рублей, в том числе:
2014 год - 73 100,00 тыс. рублей;
- за счет средств краевого бюджета 8 125 814,40 тыс. рублей, в том числе:
2014 год - 690 144,20 тыс. рублей;
2015 год - 658 447,20 тыс. рублей;
2016 год - 679 361,43 тыс. рублей;
2017 год - 688 492,95 тыс. рублей;
2018 год - 755 852,55 тыс. рублей;
2019 год - 787 681,38 тыс. рублей;
2020 год - 804 293,21 тыс. рублей;
2021 год - 723 827,36 тыс. рублей;
2022 год - 779 238,04 тыс. рублей;
2023 год - 779 238,04 тыс. рублей;
2024 год - 779 238,04 тыс. рублей.
- за счет средств местного бюджета 9 541 413,55 тыс. рублей, в том числе:
2014 год - 819 725,48 тыс. рублей,
2015 год - 758 372,63 тыс. рублей;
2016 год - 710 904,49 тыс. рублей;
2017 год - 739 011,34 тыс. рублей;
2018 год - 899 952,42 тыс. рублей;
2019 год - 943 889,78 тыс. рублей;
2020 год - 1 027 712,15 тыс. рублей;
2021 год - 877 233,78 тыс. рублей;
2022 год - 902 058,32 тыс. рублей;
2023 год - 897 024,90 тыс. рублей;
2024 год - 965 528,24 тыс. рублей.
Финансирование мероприятий настоящей Подпрограммы осуществляется в соответствии с ресурсным обеспечением реализации муниципальной Программы города Комсомольска-на-Амуре "Обеспечение качества и доступности образования на 2014 - 2018 годы", согласно Приложениям N 3, 4 к настоящей Программе.
Объемы финансирования могут уточняться при утверждении показателей местного бюджета на очередной финансовый год.
Раздел 7 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
7. Ожидаемые конечные результаты Подпрограммы
Реализация настоящей Подпрограммы обеспечит:
- доступность дошкольного образования всем слоям населения города Комсомольска-на-Амуре;
- сохранение и расширение сети дошкольных образовательных учреждений в городе Комсомольске-на-Амуре. Ввод в эксплуатацию детских садов на 95 мест в микрорайоне Менделеева и на 350 мест в Привокзальном районе;
- отсутствие очередности и решение проблемы переуплотнения в дошкольных образовательных учреждениях;
- обеспечение охвата детей дошкольного возраста дошкольным образованием на уровне 81%;
- увеличение численности детей, получающих услуги дошкольного образования и услуги по содержанию детей (присмотру и уходу), с 13796 чел. до 14 882 чел.;
- повышение профессионального уровня кадрового состава дошкольных образовательных учреждений, в том числе доли педагогов, имеющих квалификационные категории, с 70,0 до 70,5%;
- увеличение доли молодых педагогов со стажем работы до 5-ти лет в образовательных учреждениях города с 11% до 16,6%;
- снижение заболеваемости воспитанников дошкольных образовательных учреждений до 12 дней пропусков по болезни на одного ребенка в год;
- укрепление материально-технической базы учреждений дошкольного образования.
Наименование и паспорт изменены. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
Паспорт
Подпрограммы "Развитие системы общего образования в городе Комсомольске-на-Амуре" муниципальной программы города Комсомольска-на-Амуре "Обеспечение качества и доступности образования"
26 марта 2015 г., 29 февраля, 20 декабря 2016 г., 13 апреля, 30 ноября 2017 г., 27 апреля, 10 июля 2018 г., 25 января, 19 июня 2019 г., 25 марта, 7 декабря 2020 г., 29 марта 2021 г.
Ответственный исполнитель Подпрограммы |
Управление образования |
Соисполнители, участники Подпрограммы |
- УАиГ; - МКУ "ИМЦ"; - ОУ |
Период реализации Подпрограммы |
Подпрограмма реализуется в один этап в течение 2014 - 2024 годов |
Цель Подпрограммы |
Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально- экономического развития муниципального образования города Комсомольска-на-Амуре |
Задачи Подпрограммы |
- обеспечение доступности образования для всех категорий обучающихся; - совершенствование системы работы с одаренными детьми; - создание муниципальной системы оценки качества образования; - модернизация материально-технической и учебной базы общеобразовательных учреждений; - создание информационно-образовательной среды в образовательных учреждениях города; - развитие кадрового потенциала |
Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы |
- доля школьников, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям к условиям образовательного процесса; - доля образовательных учреждений, перешедших на федеральный государственный образовательный стандарт начального образования; - процент выпускников, сдавших ЕГЭ, от общего числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ; - доля обучающихся в общеобразовательных учреждениях, освоивших программы основного общего образования; - доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение, обучающихся в общей численности общеобразовательных учреждений; - удельный вес численности обучающихся в 10 - 11-х классах, охваченных профильным обучением, от общей численности обучающихся в 10 - 11-х классах; - удельный вес численности обучающихся, принявших участие в предметных олимпиадах на школьном уровне; - удельный вес численности обучающихся, принявших участие в предметных олимпиадах на муниципальном уровне; - доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей; - доля педагогов со стажем работы менее 5-ти лет в общем количестве педагогических работников; - доля образовательных учреждений, имеющих современные компьютерные классы; - доли образовательных учреждений, оснащенных спортивным оборудованием; - доля ОУ, оснащенных современным технологическим оборудованием; - доля образовательных учреждений, оснащенных современным медицинским оборудованием; - удельный вес образовательных учреждений, участвующих в инновационных образовательных проектах на городском и краевом уровнях, от общего количества образовательных учреждений; - удовлетворенность родителей общим образованием в городе Комсомольске-на-Амуре; - удовлетворенность учащихся общим образованием в городе Комсомольске-на-Амуре. |
Прогнозируемые объемы и источники финансирования Подпрограммы |
Общий объем финансирования мероприятий Подпрограммы (прогнозно) составляет - 22 342 488,82 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 1 602 959,29 тыс. рублей; 2015 год - 1 607 742,65 тыс. рублей; 2016 год - 1 755 210,45 тыс. рублей; 2017 год - 2 128 542,27 тыс. рублей; 2018 год - 2 252 700,94 тыс. рублей; 2019 год - 2 077 811,81 тыс. рублей; 2020 год - 2 359 710,52 тыс. рублей; 2021 год - 2 254 677,07 тыс. рублей; 2022 год - 2 190 527,26 тыс. рублей; 2023 год - 2 020 215,03 тыс. рублей; 2024 год - 2 092 391,53 тыс. рублей. в том числе: - за счет средств федерального бюджета - 729 592,07 тыс. рублей, в том числе: 2016 год - 57 000,00 тыс. рублей; 2017 год - 273 847,80 тыс. рублей; 2020 год - 96 102,92 тыс. рублей; 2021 год - 166 650,05 тыс. рублей; 2022 год - 135 991,30 тыс. рублей. - за счет краевого бюджета - 18 936 413,34 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 1 356 002,85 тыс. рублей; 2015 год - 1 321 910,10 тыс. рублей; 2016 год - 1 406 670,99 тыс. рублей; 2017 год - 1 588 372,81 тыс. рублей; 2018 год - 2 027 667,26 тыс. рублей; 2019 год - 1 871 918,77 тыс. рублей; 2020 год - 1 968 857,69 тыс. рублей; 2021 год - 1 835 758,78 тыс. рублей; 2022 год - 1 869 083,67 тыс. рублей; 2023 год - 1 845 085,21 тыс. рублей; 2024 год - 1 845 085,21 тыс. рублей. - за счет средств местного бюджета - 2 676 483,41 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 246 956,44 тыс. рублей; 2015 год - 285 832,55 тыс. рублей; 2016 год - 291 539,46 тыс. рублей; 2017 год - 266 321,66 тыс. рублей; 2018 год - 225 033,68 тыс. рублей; 2019 год - 205 893,04 тыс. рублей; 2020 год - 294 749,91 тыс. рублей; 2021 год - 252 268,24 тыс. рублей; 2022 год - 185 452,29 тыс. рублей; 2023 год - 175 129,82 тыс. рублей; 2024 год - 247 306,32 тыс. рублей. |
Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы |
- процент выпускников, сдавших единый государственный экзамен, от общего числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ, достигнет 99%; - 100% переход образовательных учреждений на федеральный государственный образовательный стандарт начального образования к 2015 г.; - сохранение на уровне 99,9% доли обучающихся в общеобразовательных учреждениях, освоивших программы основного общего образования; - достижение 100% охвата общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений; - 100% охват учащихся 10 - 11-х классов профильным обучением; - рост удельного веса численности обучающихся, принявших участие в предметных олимпиадах на школьном уровне, на 4% (56% в 2014 году, 60% в 2024 году); - удельный вес численности обучающихся, принявших участие в предметных олимпиадах на муниципальном уровне, составит 16%; - доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации, в общей численности учителей составит 90,9%; - увеличение доли педагогов со стажем работы менее 5-ти лет в общем количестве педагогических работников на 2%; - 100% оснащение образовательных учреждений современными компьютерными классами, спортивным, технологическим и медицинским оборудованием; - удельный вес образовательных учреждений, участвующих в инновационных образовательных проектах на городском и краевом уровнях, составит 60,1%; - удовлетворенность родителей общим образованием в городе Комсомольске-на-Амуре составит 85%, учащихся - 95% |
1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Подпрограмма
Развитие инновационной экономики России предъявляет запрос на качество образования, ориентированное на новое качество компетенций, социальную мобильность. В контексте муниципальной Программы развития данная Подпрограмма призвана способствовать созданию условий для эффективного взаимодействия всех субъектов образовательного процесса для обеспечения высокого качества обучения и гарантии доступности образования каждому ребенку от 6,5 до 18 лет.
Базовое звено модернизации общего образования - общеобразовательная школа. Развитие муниципальной системы образования предполагает решение ряда системных задач - нормативно-правовых, экономических и содержательных. Первостепенной из них является задача достижения нового, современного качества образования с позиций компетентностного подхода. Школа должна эффективно содействовать успешной социализации молодежи в обществе, ее активной адаптации на рынке труда, освоению молодыми поколениями базовых социальных способностей и умений, воспитанию гражданского сознания.
Обновление внутренней организационной структуры общего образования за счет выделения образовательных учреждений, реализующих программы одной ступени образования, особенно создание старших профильных школ, позволит организовать образовательный процесс с учетом психолого-возрастных особенностей детей, сконцентрировав ресурсы в отдельных образовательных учреждениях. Это потребует разработки новых учебных технологий и учебных материалов, активного использования информационно-коммуникационных технологий, выделения специфических методов и подходов к обучению на разных возрастных ступенях.
В результате полного перехода на новый федеральный государственный образовательный стандарт общего образования к 2020 году, использования современных педагогических технологий и методик выпускник образовательного учреждения должен овладеть базовыми компетентностями современного человека: информационной, коммуникативной, умениями самоорганизации, готовностью к дальнейшему самообразованию. При этом совершенствование образовательного процесса на принципах профильного обучения с возможностью широкого выбора индивидуальных образовательных траекторий в старшей школе завершится к 2018 году.
Разработка новых учебных технологий, массовое использование в образовательном процессе информационно-коммуникационных технологий, методическое и технологическое обеспечение широкого выбора индивидуальных образовательных траекторий сделают возможной разгрузку детей, в том числе на подростковой ступени школы.
Формирование социальной мобильности обучающихся должно быть обеспечено внеучебными программами воспитания и социализации, возможностью получения основ профессионального образования, расширением сферы дополнительного образования на базе общеобразовательных учреждений. Профориентационная работа должна быть выстроена с учетом растущего промышленного (экономического) потенциала города с использованием ресурсов промышленных предприятий.
Воспитание должно рассматриваться не отдельным элементом внеурочного педагогического действия, а необходимой органичной составляющей педагогической деятельности, интегрированной в общий процесс обучения и развития. При этом должна быть подчеркнута исключительная значимость семьи в решении задач воспитания и социализации подрастающего поколения.
Условиями достижения нового, современного качества общего образования в ходе реализации Подпрограммы должны стать:
- нормативно-правовое обеспечение развития всех типов общеобразовательных учреждений;
- личностная ориентированность, дифференциация и индивидуализация образования при обеспечении государственных образовательных стандартов на основе многообразия образовательных учреждений и вариативности образовательных программ;
- совершенствование образовательного процесса на принципах профильного обучения с возможностью широкого выбора индивидуальных образовательных траекторий в старшей школе;
- отработка гибкой системы профилей и кооперации старшей ступени школы с учреждениями начального, среднего и высшего профессионального образования;
- усиление роли дисциплин, обеспечивающих успешную социализацию обучающихся и их включение в трудовые отношения, всеобщая компьютерная грамотность, профессиональная ориентация и предпрофильная подготовка;
- переосмысление задач воспитания как приоритета в образовании;
- оптимизация учебной, психологической и физической нагрузок, создание в образовательных учреждениях условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, в том числе за счет:
а) использования эффективных методов обучения, воспитания и развития;
б) повышения качества занятий физической культурой;
в) улучшения организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях;
г) рационализации досуговой деятельности, каникулярного времени и летнего отдыха обучающихся;
- поддержка образовательных учреждений, ведущих инновационную деятельность, как опорных площадок процесса развития муниципальной системы образования;
- совершенствование системы работы с одаренными детьми;
- повышение качества и результативности государственной (итоговой) аттестации выпускников;
- создание государственно-общественной системы независимой оценки качества образования, предоставляющей государству и гражданам объективную информацию о достоинствах и недостатках конкретных звеньев образования и являющейся действенным и надежным инструментом повышения качества и эффективности образовательной деятельности, ответственности образовательных учреждений.
Эффективность введения и реализация Федерального государственного образовательного стандарта зависит от готовности всех участников образовательного процесса к сотрудничеству.
Раздел 2 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
2. Основные цели и задачи Подпрограммы
Целью Подпрограммы является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально- экономического развития муниципального образования города Комсомольска-на- Амуре.
Основными задачами Подпрограммы являются:
- обеспечение доступности образования для всех категорий обучающихся;
- совершенствование системы работы с одаренными детьми;
- развитие муниципальной системы оценки качества образования;
- модернизация материально-технической и учебной базы общеобразовательных учреждений;
- создание информационно-образовательной среды в образовательных учреждениях города;
- развитие кадрового потенциала.
Раздел 3 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 7 декабря 2020 г. N 2574-ПА
3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы
Подпрограмма реализуется в один этап в течение 2014 - 2024 годов.
4. Перечень мероприятий Подпрограммы
Перечень мероприятий Подпрограммы представлен в приложении N 2 к настоящей Программе.
- создание условий обучения, соответствующих современным требованиям;
- повышение квалификации и компетентности педагогов за счет прохождения курсовой профессиональной подготовки, участия в инновационной деятельности и совершенствования профессионального мастерства.
В рамках Подпрограммы предусматривается реализация следующих задач:
- введение федерального государственного образовательного стандарта и реализация образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования;
- создание современной системы оценки качества образования;
- внедрение вариативных моделей дистанционного обучения школьников в муниципальную систему общего образования;
- формирование адаптивной образовательной среды для успешной социализации и профилизации обучающихся;
- расширение использования в образовательном процессе современных технологий обучения, включая интерактивные технологии;
- повышение квалификации и компетентности педагогов за счет прохождения курсовой профессиональной подготовки, участия в инновационной деятельности и совершенствования профессионального мастерства;
- создание условий для эффективной деятельности молодых педагогов, их закрепления в муниципальной системе образования.
- развитие школьной инфраструктуры, обеспечение качественных условий обучения и воспитания посредством:
ремонта, реконструкции и строительства зданий и сооружений общеобразовательных учреждений в соответствии с новыми строительными нормами и правилами, пожарными требованиями и санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами;
- оснащения всех общеобразовательных учреждений оборудованием, необходимым для реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования;
- компьютеризация образовательных организаций, монтажа локальных вычислительных сетей.
Мероприятиями Подпрограммы предусматривается выделение учреждениям образования из местного бюджета субсидий на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг и на иные цели, а также субвенций на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях в рамках госпрограммы Хабаровского края "Развитие образования и молодежной политики".
Раздел 5 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
5. Перечень показателей (индикаторов) Подпрограммы
Для оценки эффективности реализации Подпрограммы применяются следующие показатели (индикаторы):
- доля школьников, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям к условиям образовательного процесса;
- доля образовательных учреждений, перешедших на федеральный государственный образовательный стандарт начального образования;
- процент выпускников, сдавших ЕГЭ, от общего числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ;
- доля обучающихся в общеобразовательных учреждениях, освоивших программы основного общего образования;
- доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений;
- удельный вес численности обучающихся в 10 - 11-х классах, охваченных профильным обучением, от общей численности обучающихся в 10 - 11-х классах;
- удельный вес численности обучающихся, принявших участие в предметных олимпиадах на школьном уровне;
- удельный вес численности обучающихся, принявших участие в предметных олимпиадах на муниципальном уровне;
- доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей;
- доля педагогов со стажем работы менее 5-ти лет в общем количестве педагогических работников;
- доля образовательных учреждений, имеющих современные компьютерные классы;
- доля образовательных учреждений, оснащенных спортивным оборудованием;
- доля образовательных учреждений, оснащенных современным технологическим оборудованием;
- доля образовательных учреждений, оснащенных современным медицинским оборудованием;
- удельный вес образовательных учреждений, участвующих в инновационных образовательных проектах на городском и краевом уровнях, от общего количества образовательных учреждений;
- удовлетворенность родителей общим образованием в городе Комсомольске-на-Амуре;
- удовлетворенность учащихся общим образованием в городе Комсомольске-на-Амуре.
Сведения о показателях (индикаторах) Подпрограммы и их значениях приведены в приложении N 1 к настоящей Программе.
Раздел 6 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
6. Ресурсное обеспечение Подпрограммы
Общий объем финансирования мероприятий Подпрограммы (прогнозно) составляет - 22 342 488,82 тыс. рублей, в том числе:
2014 год - 1 602 959,29 тыс. рублей;
2015 год - 1 607 742,65 тыс. рублей;
2016 год - 1 755 210,45 тыс. рублей;
2017 год - 2 128 542,27 тыс. рублей;
2018 год - 2 252 700,94 тыс. рублей;
2019 год - 2 077 811,81 тыс. рублей;
2020 год - 2 359 710,52 тыс. рублей;
2021 год - 2 254 677,07 тыс. рублей;
2022 год - 2 190 527,26 тыс. рублей;
2023 год - 2 020 215,03 тыс. рублей;
2024 год - 2 092 391,53 тыс. рублей.
в том числе:
- за счет средств федерального бюджета - 729 592,07 тыс. рублей, в том числе:
2016 год - 57 000,00 тыс. рублей;
2017 год - 273 847,80 тыс. рублей;
2020 год - 96 102,92 тыс. рублей;
2021 год - 166 650,05 тыс. рублей;
2022 год - 135 991,30 тыс. рублей.
- за счет краевого бюджета - 18 936 413,34 тыс. рублей, в том числе:
2014 год - 1 356 002,85 тыс. рублей;
2015 год - 1 321 910,10 тыс. рублей;
2016 год - 1 406 670,99 тыс. рублей;
2017 год - 1 588 372,81 тыс. рублей;
2018 год - 2 027 667,26 тыс. рублей;
2019 год - 1 871 918,77 тыс. рублей;
2020 год - 1 968 857,69 тыс. рублей;
2021 год - 1 835 758,78 тыс. рублей;
2022 год - 1 869 083,67 тыс. рублей;
2023 год - 1 845 085,21 тыс. рублей;
2024 год - 1 845 085,21 тыс. рублей.
- за счет средств местного бюджета - 2 676 483,41 тыс. рублей, в том числе:
2014 год - 246 956,44 тыс. рублей;
2015 год - 285 832,55 тыс. рублей;
2016 год - 291 539,46 тыс. рублей;
2017 год - 266 321,66 тыс. рублей;
2018 год - 225 033,68 тыс. рублей;
2019 год - 205 893,04 тыс. рублей;
2020 год - 294 749,91 тыс. рублей;
2021 год - 252 268,24 тыс. рублей;
2022 год - 185 452,29 тыс. рублей;
2023 год - 175 129,82 тыс. рублей;
2024 год - 247 306,32 тыс. рублей.
Финансирование мероприятий настоящей Подпрограммы осуществляется в соответствии с ресурсным обеспечением реализации муниципальной Программы города Комсомольска-на-Амуре "Обеспечение качества и доступности образования на 2014 - 2018 годы", согласно Приложениям N 3, 4 к настоящей Программе.
Объемы финансирования могут уточняться при утверждении показателей местного бюджета на очередной финансовый год.
Раздел 7 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
7. Ожидаемые конечные результаты Подпрограммы
Реализация настоящей Подпрограммы обеспечит всем жителям городского округа независимо от их социального, имущественного статуса и состояния здоровья доступность качественного образования, соответствующего современным образовательным стандартам.
Результаты реализации Подпрограммы представляются следующими значениями:
- процент выпускников, сдавших единый государственный экзамен, от общего числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ, достигнет 95%;
- процент выпускников, сдавших единый государственный экзамен, от общего числа выпускников, участвовавших в ЕГЭ, достигнет 99%;
- 100% переход образовательных учреждений на федеральный государственный образовательный стандарт начального образования к 2015 году;
- сохранение на уровне 99,9% доли обучающихся в общеобразовательных учреждениях, освоивших программы основного общего образования;
- достижение 100% охвата общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений;
- 100% охват учащихся 10-11-х классов профильным обучением;
- "рост удельного веса численности обучающихся, принявших участие в предметных олимпиадах на школьном уровне, на 4% (56% в 2014 году, 60% в 2024 году)";
- удельный вес численности обучающихся, принявших участие в предметных олимпиадах на муниципальном уровне, составит 16%;
- доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации, в общей численности учителей составит 90,9%;
- увеличение доли педагогов со стажем работы менее 5-ти лет в общем количестве педагогических работников на 2%;
- 100% оснащение образовательных учреждений современными компьютерными классами, спортивным, технологическим и медицинским оборудованием;
- удельный вес образовательных учреждений, участвующих в инновационных образовательных проектах на городском и краевом уровнях, составит 61%;
- удовлетворенность родителей общим образованием в городе Комсомольске- на-Амуре составит 85%, учащихся - 95%.
Наименование и паспорт изменены. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
Паспорт
Подпрограммы "Развитие системы отдыха и оздоровления детей в городе Комсомольске-на-Амуре" муниципальной программы города Комсомольска-на-Амуре "Обеспечение качества и доступности образования"
26 марта 2015 г., 29 февраля, 20 декабря 2016 г., 13 апреля, 30 ноября 2017 г., 27 апреля, 10 июля 2018 г., 29 марта 2021 г.
1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Подпрограмма
Развитие системы отдыха и оздоровления детей представляет собой одно из важных направлений государственной политики в социальной сфере.
В городе сложилась система оздоровления, отдыха и занятости детей. Основным элементом данной системы является межведомственное взаимодействие, которое строится через создание единого правового поля, порядка финансирования, координацию деятельности, информационное обеспечение и повышение уровня материально-технической базы учреждений, оказывающих услуги по организации оздоровления и отдыха детей.
Социальная значимость проблем детского отдыха и оздоровления обуславливает необходимость их решения комплексным путем с использованием программно-целевого метода. Это позволит обеспечить обоснованные управленческие подходы в решении обозначенных проблем.
Раздел 2 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
2. Цель и задачи Подпрограммы
Основная цель Подпрограммы:
- организация и развитие системы отдыха и оздоровления детей на территории города Комсомольска-на-Амуре.
Для достижения целей предусматривается решение следующих задач:
- создание финансово-экономических, организационных, правовых механизмов, обеспечивающих стабилизацию и развитие системы отдыха и оздоровления детей, совершенствование взаимодействия различных ведомств в организации отдыха и оздоровления детей;
- внедрение наиболее экономичных и эффективных форм оздоровления и отдыха детей, обеспечение в приоритетном порядке условий для оздоровления, отдыха и занятости детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, одаренных детей, детей с ограниченными возможностями здоровья;
- укрепление материально-технической базы "МОУ ДО о/л Амурчонок, Буревестник".
Раздел 3 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 25 января 2019 г. N 131-па
3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы
Подпрограмма реализуется в один этап в течение 2014 - 2021 годов.
4. Перечень мероприятий Подпрограммы
Перечень мероприятий Подпрограммы представлен в приложении N 2 к настоящей Программе.
1. Нормативно-правовое, аналитическое и организационное обеспечение оздоровления и отдыха детей.
Мероприятиями предусматривается разработка типовых стандартов качества предоставления услуг в загородных лагерях; предоставление муниципальных услуг "Предоставление информации о порядке организации отдыха детей в каникулярное время", "Прием заявлений и выдача направлений (путевки) для пребывания в детских оздоровительных лагерях в каникулярное время"; организация работы межведомственной комиссии по координации отдыха, оздоровления и занятости детей на территории города; разработка и утверждение санитарного паспорта для муниципальных загородных лагерей; организация работы "горячей линии" в период отдыха и оздоровления детей; проведение мониторинга удовлетворенности населения проведением мероприятий по отдыху и оздоровлению детей и деятельностью учреждений, организующих отдых и оздоровление детей; лицензирование медицинских кабинетов муниципальных загородных лагерей и т.д.
2. Совершенствование форм и методов организации отдыха, оздоровления и занятости детей
Целью данных мероприятий является организация профильных смен в лагерях с дневным пребыванием детей, для детей в лагерях с дневным пребыванием, реализация профильных инновационных программ отдыха и занятости детей, проведение конкурса программ в сфере отдыха, занятости детей, организующих отдых детей, конкурса на лучший лагерь дневного пребывания детей, фестиваля и городской спартакиады загородных оздоровительных лагерей.
Пункт 3 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
3. Улучшение материально-технической базы учреждений
В рамках мероприятий планируется проведение текущего ремонта муниципальных загородных оздоровительных учреждений города Комсомольска-на-Амуре, приобретение оборудования.
4. Обеспечение качества и безопасности предоставляемых услуг в учреждениях отдыха и оздоровления детей
Предусматривается осуществление контроля за организацией поставок продуктов питания в муниципальные загородные лагеря надлежащего качества; разработка и утверждение программ пожарно-технического минимума для муниципальных учреждений отдыха и оздоровления детей; разработка методических рекомендаций по обеспечению противопожарной безопасности учреждений отдыха и оздоровления детей, включающих мероприятия по предотвращению распространения природных пожаров на территории учреждений; обеспечение безопасных условий при перевозке детей к местам отдыха и обратно; введение процедуры обязательного страхования жизни и здоровья детей, осуществление контроля за оснащением медицинских кабинетов учреждений, организующих отдых и оздоровление детей необходимым медицинским оборудованием и лекарственными препаратами; обеспечение муниципальных загородных оздоровительных лагерей медицинскими кадрами; проведение мониторинга заболеваемости в учреждениях, организующих отдых и оздоровление детей.
5. Подготовка и повышение квалификации кадров для учреждений отдыха и оздоровления детей
Запланирован цикл мероприятий по повышению квалификации кадров, привлекаемых для работы в учреждениях оздоровления и отдыха; проведение семинаров и других форм обучения работников учреждений, организующих отдых и оздоровление детей; формирование специализированного информационного ресурса в сети Интернет; привлечение студентов высших и средних специальных учебных заведений к работе в профильных сменах в муниципальных загородных детских оздоровительных учреждениях; организация работы выездных мобильных групп по оказанию методической помощи при организации воспитательной работы с детьми в учреждениях отдыха и оздоровления детей.
6. Субсидии бюджетным учреждениям
Предусматривается выделение учреждениям из местного бюджета субсидий на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг и на иные цели.
5. Перечень показателей (индикаторов) Подпрограммы
Для оценки эффективности реализации Подпрограммы применяются следующие показатели (индикаторы):
- доля детей в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных отдыхом и оздоровлением, от общего числа детей данной возрастной категории, проживающих на территории города;
- доля детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом и оздоровлением, от числа подлежащих оздоровлению детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе состоящих на учете в органах внутренних дел и комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав;
- количество муниципальных загородных стационарных учреждений отдыха и оздоровления детей;
- количество инновационных программ каникулярного отдыха детей, реализуемых в учреждениях;
- показатель выраженного оздоровительного эффекта, определяемый как отношение численности детей с выраженным оздоровительным эффектом к общему количеству детей, получивших услуги по оздоровлению в детских оздоровительных учреждениях и в загородных стационарных учреждениях отдыха и оздоровления детей.
Сведения о показателях (индикаторах) Подпрограммы и их значениях приведены в приложении N 1 к настоящей Программе.
Раздел 6 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
6. Ресурсное обеспечение Подпрограммы
Общий объем финансирования мероприятий Подпрограммы (прогнозно) составляет - 11 986 358,85 тыс. рублей, в том числе:
2014 год - 1 582 969,68 тыс. рублей;
2015 год - 1 416 819,83 тыс. рублей;
2016 год - 1 390 265,92 тыс. рублей;
2017 год - 1 427 504,29 тыс. рублей;
2018 год - 1 437 921,15 тыс. рублей;
2019 год - 1 698 727,01 тыс. рублей;
2020 год - 1 575 655,17 тыс. рублей;
2021 год - 1 456 495,80 тыс. рублей
в том числе:
- за счет средств федерального бюджета - 73 100,0 тыс. рублей, в том числе:
2014 год - 73 100,00 тыс. рублей;
- за счет средств краевого бюджета 5 872 530,89 тыс. рублей, в том числе:
2014 год - 690 144,20 тыс. рублей;
2015 год - 658 447,20 тыс. рублей;
2016 год - 679 361,43 тыс. рублей;
2017 год - 688 492,95 тыс. рублей;
2018 год - 726 190,63 тыс. рублей;
2019 год - 949 366,08 тыс. рублей;
2020 год - 763 224,60 тыс. рублей;
2021 год - 717 303,80 тыс. рублей.
- за счет средств местного бюджета 6 040 727,96 тыс. рублей, в том числе:
2014 год - 819 725,48 тыс. рублей,
2015 год - 758 372,63 тыс. рублей;
2016 год - 710 904,49 тыс. рублей;
2017 год - 739 011,34 тыс. рублей;
2018 год - 711 730,52 тыс. рублей;
2019 год - 749 360,93 тыс. рублей;
2020 год - 812 430,57 тыс. рублей;
2021 год - 739 192,00 тыс. рублей.
Финансирование мероприятий настоящей Подпрограммы осуществляется из местного бюджета в соответствии с ресурсным обеспечением реализации муниципальной Программы города Комсомольска-на-Амуре "Обеспечение качества и доступности образования на 2014 - 2018 годы", согласно Приложениям N 3, 4 к настоящей Программе.
Объемы финансирования могут уточняться при утверждении показателей местного бюджета на очередной финансовый год.
7. Ожидаемые конечные результаты Подпрограммы
В результате реализации мероприятий Подпрограммы предполагается:
- увеличение доли детей в возрасте от 6 до 18 лет, охваченных отдыхом и оздоровлением, с 75% до 78%;
- увеличение доли детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом и оздоровлением, от числа подлежащих оздоровлению детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе состоящих на учете в органах внутренних дел и комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав, с 77,8% до 80%;
- сохранение количества муниципальных загородных стационарных учреждений отдыха и оздоровления детей - 2;
- увеличение количества инновационных программ каникулярного отдыха детей, принятых в учреждениях, с 8 до 16;
- улучшение показателя выраженного оздоровительного эффекта у детей в возрасте от 6 до 18 лет с 87,3% до 87,5%.
Наименование и паспорт изменены. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
Паспорт
Подпрограммы "Развитие системы дополнительного образования в городе Комсомольске-на-Амуре" муниципальной Программы города Комсомольска-на-Амуре "Обеспечение качества и доступности образования"
25 января, 19 июня, 1 ноября 2019 г., 25 марта, 7 декабря 2020 г., 29 марта 2021 г.
1. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Подпрограмма
Дополнительное образование не является обязательным, но осуществляется на основе добровольного выбора детей (семей) в соответствии с их интересами и склонностями. В сравнении с институтами основного образования система дополнительного образования детей потенциально обладает следующими преимуществами:
- свобода выбора программы, режима ее освоения, смены программ и организаций,
- широкий набор видов деятельности (форм активности), позволяющий осуществлять выбор, исходя из собственных интересов и способностей,
- ограниченная регламентация поведения и общения, более широкие возможности для саморегулирования активности и самоорганизации (индивидуальной и групповой), для проявления инициативы, индивидуальности и творчества,
- гибкость (мобильность) образовательных программ,
- более тесная связь с практикой (социальной, профессиональной),
- возможности для приобретения социального опыта, опыта практической деятельности,
- возможности межвозрастного взаимодействие и оформления возрастных переходов.
Дополнительное образование детей не является унифицированным, оно ориентировано не столько на удовлетворение общественной потребности в подготовке нового поколения к участию в производстве и культурной жизни страны, сколько на удовлетворение индивидуально-групповых потребностей, которые объективно не могут быть максимально учтены при организации массового образования. В этом заключается важнейший образовательно-культурный смысл дополнительного образования детей в отличие от основного образования, где доминирует адаптация, освоение заданных культурных образцов в виде определенных знаний, умений и навыков.
Раздел 2 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
2. Цели и задачи Подпрограммы
Основной целью Подпрограммы является организация и развитие системы дополнительного образования на территории города Комсомольска-на-Амуре:
- совершенствование содержания, программно-методического, кадрового сопровождения дополнительного образования в соответствии с социальным заказом и основными направлениями государственной политики в сфере образования;
- развитие техносферы дополнительного образования. Создание инновационного учреждения технической направленности Детского технопарка "Кванториум" на базе МОУ ДО Эколого-биологический центр, реорганизуемого путем присоединения к нему МОУ ДО Центр юных техников;
- развитие системы работы с одаренными детьми;
- совершенствование форм и методов предоставления дополнительного образования;
- обеспечение качества и доступности дополнительного образования, поддержка программ, ориентированных на группы детей, требующие особого внимания государства и общества (дети из группы социального риска, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети из семей с низким социально-экономическим статусом).
В соответствии с общими приоритетными направлениями совершенствования системы дополнительного образования в Российской Федерации, закрепленными, в частности, Концепцией развития дополнительного образования детей в Российской Федерации, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 04 сентября 2014 г. N 1726-р, Федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642, Национальной стратегией действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 01 июня 2012 г. N 761, в целях обеспечения равной доступности качественного дополнительного образования для детей в городе Комсомольске-на-Амуре реализуется система персонифицированного финансирования дополнительного образования, подразумевающая предоставление детям именных сертификатов дополнительного образования. Реализуемый финансово-экономический механизм позволяет всем организациям, в том числе не являющимся муниципальными учреждениями, имеющим лицензию на ведение образовательной деятельности, получить равный доступ к бюджетному финансированию. С целью обеспечения использования именных сертификатов дополнительного образования Управление образования администрации города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края руководствуется региональными правилами персонифицированного финансирования дополнительного образования детей и ежегодно принимает программу персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в городе Комсомольске-на-Амуре.
Помимо реализуемого механизма персонифицированного финансирования в муниципальном образовании городском округе "Город Комсомольск-на-Амуре" реализуется механизм персонифицированного учета детей, получающих дополнительное образование за счет средств бюджетов различных уровней, которые в совокупности создают систему персонифицированного дополнительного образования.
Раздел 3 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 7 декабря 2020 г. N 2574-ПА
3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы
Подпрограмма реализуется в один этап в течение 2017 - 2024 годов.
4. Перечень мероприятий Подпрограммы
Перечень мероприятий Подпрограммы представлен в приложении N 2 к настоящей Программе.
Раздел 5 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
5. Перечень показателей (индикаторов) Подпрограммы
Для оценки эффективности реализации Подпрограммы применяются следующие показатели (индикаторы):
- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услугу по дополнительному образованию в организациях дополнительного образования детей, к общему количеству детей в возрасте от 5 до 18 лет;
- доля профильных программ для воспитанников учреждений дополнительного образования детей старшего школьного возраста от общего количества дополнительных образовательных программ, реализуемых в организациях дополнительного образования детей;
- количество инновационных организаций дополнительного образования технической направленности;
- количество программ технической и естественнонаучной направленности, реализуемых в организациях дополнительного образования;
- удовлетворенности родителей дополнительным образованием в городе Комсомольске-на-Амуре;
- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств;
- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории города Комсомольска-на-Амуре.
Порядок определения значений целевых показателей:
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств
Характеризует степень внедрения механизма персонифицированного учета дополнительного образования детей.
Определяется отношением числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих для получения дополнительного образования сертификаты дополнительного образования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств.
Рассчитывается по формуле: Спдо = (Чспдо / Чобуч5-18) x 100%, где:
Чспдо - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих для получения дополнительного образования сертификаты дополнительного образования;
Чобуч5-18 - общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет получающих дополнительное образование по программам, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджетных средств (пообъектный мониторинг).
Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории города Комсомольска-на-Амуре.
Характеризует степень внедрения механизма персонифицированного финансирования и доступность дополнительного образования.
Определяется отношением числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих для получения дополнительного образования сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципалитета.
Рассчитывается по формуле: Спф = (Чдспф / Ч5-18) x 100%, где:
Чдспф - общая численность детей, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования
Ч5-18 - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципалитета.
Раздел 6 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
6. Ресурсное обеспечение Подпрограммы
На реализацию мероприятий настоящей Подпрограммы предусмотрены средства местного бюджета в объеме 1 308 252,25 тыс. рублей, в том числе:
2017 год - 156 922,86 тыс. рублей;
2018 год - 170 647,98 тыс. рублей;
2019 год - 171 669,42 тыс. рублей;
2020 год - 160 456,44 тыс. рублей;
2021 год - 162 803,86 тыс. рублей;
2022 год - 163 227,05 тыс. рублей;
2023 год - 161 262,32 тыс. рублей;
2024 год - 161 262,32 тыс. рублей.
в том числе:
- за счет средств местного бюджета - 1 308 252,25 тыс. рублей, в том числе:
2017 год - 156 922,86 тыс. рублей;
2018 год - 170 647,98 тыс. рублей;
2019 год - 171 669,42 тыс. рублей;
2020 год - 160 456,44 тыс. рублей;
2021 год - 162 803,86 тыс. рублей;
2022 год - 163 227,05 тыс. рублей;
2023 год - 161 262,32 тыс. рублей;
2024 год - 161 262,32 тыс. рублей.
Финансирование мероприятий настоящей Подпрограммы осуществляется из местного бюджета в соответствии с ресурсным обеспечением реализации муниципальной Программы города Комсомольска-на-Амуре "Обеспечение качества и доступности образования" согласно Приложениям N 3, 4 к настоящей Программе.
Объемы финансирования могут уточняться при утверждении показателей местного бюджета на очередной финансовый год.
Раздел 7 изменен. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
7. Ожидаемые конечные результаты Подпрограммы
В результате реализации мероприятий Подпрограммы предполагается:
- увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услугу по дополнительному образованию в организациях дополнительного образования детей, к общему количеству детей в возрасте от 5 до 18 лет с 83,5% в 2017 году до 88,5% в 2024 году;
- увеличение доли профильных программ для воспитанников учреждений дополнительного образования детей старшего школьного возраста от общего количества дополнительных образовательных программ, реализуемых в организациях дополнительного образования детей, с 87,6% в 2017 году до 87,7% в 2019 году;
- увеличение количества инновационных организаций дополнительного образования технической направленности с 0 в 2015 году до 1 в 2016 году;
- увеличение количества программ технической и естественнонаучной направленности, реализуемых в организациях дополнительного образования, с 58 в 2015 году до 85 в 2024 году;
- увеличение удовлетворенности родителей дополнительным образованием в городе Комсомольске-на-Амуре с 94% в 2017 году до 96% в 2019 году.
Приложение 1 изменено. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на- Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
Приложение N 1
к Муниципальной программе
города Комсомольска-на-Амуре
"Обеспечение качества и
доступности образования"
Перечень
целевых показателей и индикаторов муниципальной программы "Обеспечение качества и доступности образования"
26 марта 2015 г., 29 февраля, 20 декабря 2016 г., 30 ноября 2017 г., 27 апреля 2018 г., 25 января, 19 июня, 1 ноября 2019 г., 25 марта, 7 декабря 2020 г., 29 марта 2021 г.
Приложение 2 изменено. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
Приложение N 2
к муниципальной Программе
города Комсомольска-на-Амуре
"Обеспечение качества и
доступности образования"
Перечень
Подпрограмм и мероприятий муниципальной Программы города Комсомольска-на-Амуре "Обеспечение качества и доступности образования на 2014 - 2018 годы"
26 марта 2015 г., 29 февраля, 20 декабря 2016 г., 30 ноября 2017 г., 27 апреля 2018 г., 25 января, 19 июня, 1 ноября 2019 г., 25 марта, 7 декабря 2020 г., 29 марта 2021 г.
N |
Разделы и содержание мероприятий Программы |
Сроки реализации (годы) |
Исполнители |
Ожидаемый результат |
||||
1 |
2 |
3 |
5 |
6 |
||||
Подпрограмма "Повышение качества дошкольного образования в системе дошкольного воспитания в городе Комсомольске-на-Амуре" | ||||||||
1. Сохранение, расширение и оптимизация сети образовательных учреждений, реализующих программу дошкольного образования | ||||||||
1.1. |
Строительство детского сада на 95 мест в микрорайоне Менделеева |
2014 |
УАиГ |
Увеличение количества мест в дошкольных учреждениях (дополнительно 95 мест) |
||||
1.2. |
Строительство детского сада на 350 мест в Привокзальном районе г. Комсомольска-на-Амуре |
2015 - 2024 |
УАиГ |
Увеличение количества мест в дошкольных учреждениях (дополнительно 350 мест) |
||||
1.3. |
Капитальный ремонт учреждений дошкольного образования |
2014 - 2017 гг. |
УАиГ |
Поддержание в технически исправном состоянии образовательных учреждений |
||||
1.4. |
Текущий ремонт |
2014 - 2024 |
Управление образования |
Выполнение требований СанПин 2.4.1.3049-13, раздел 3 пункты 3.9, 3.10; раздел 4, раздел 5. |
||||
1.5. |
Приобретение оборудования |
2014 - 2024 |
Управление образования |
Выполнение требований СанПин 2.4.1.3049-13 к оборудованию и их содержанию в дошкольных образовательных учреждениях, разделы 6, 7, 8, 13 |
||||
1.6. |
Реконструкция МДОУ N 134 как адресного инвестиционного проекта, осуществляемого в рамках формирования ТОСЭР |
2016 - 2020 |
УАиГ |
Создание комфортных условий, повышение качества оказываемых образовательных услуг |
||||
2. Управление качеством дошкольного образования | ||||||||
2.1. |
Приведение содержания образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях в соответствие с Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования |
2014 - 2024 |
Управление образования, МКУ "ИМЦ" |
Разработка основных общеобразовательных программ во всех дошкольных образовательных учреждениях в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования |
||||
2.2. |
Принятие организационно-методических мер для развития службы консультативной помощи семье в вопросах предшкольного образования |
2014 - 2024 |
Управление образования |
Педагогическое просвещение родителей, консультирование родителей по вопросам дошкольного воспитания |
||||
3. Повышение профессионального уровня кадрового потенциала дошкольных образовательных учреждений | ||||||||
3.1. |
Повышение квалификации педагогов посредством защиты на 1 и высшую квалификационную категорию |
2014 - 2024 |
Управление образования, МКУ "ИМЦ" |
Организация курсовой переподготовки, аттестация педагогических работников дошкольных образовательных учреждений |
||||
4. Мероприятия развития системы дошкольного образования (Субсидии бюджетным учреждениям) | ||||||||
4.1. Субсидии бюджетным учреждениям за счет средств местного бюджета | ||||||||
4.1.1. |
Субсидии бюджетным учреждениям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) |
2014 - 2024 |
Управление образования |
Создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
4.1.2. |
Субсидии бюджетным учреждениям на иные цели |
2014 - 2024 |
Управление образования |
Создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
4.2. Субсидии бюджетным учреждениям за счет субвенции краевого бюджета (на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях) | ||||||||
4.2.1. |
Субсидии бюджетным учреждениям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) |
2014 - 2024 |
Управление образования |
Достижение установленного соотношения средней заработной платы работников муниципальных учреждений |
||||
4.2.2. |
Субсидии бюджетным учреждениям на иные цели |
2014 - 2024 |
Управление образования |
Создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
Подпрограмма "Развитие системы общего образования в городе Комсомольске-на-Амуре" | ||||||||
1. Повышение доступности и качества общего образования | ||||||||
1.1. |
Введение федерального государственного образовательного стандарта |
2014 - 2024 |
Управление образования, ОУ |
Увеличение доли обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам не менее чем на 10% ежегодно |
||||
1.3. |
Создание системы оценки качества образования |
2014 - 2024 |
Управление образования, ОУ |
Обеспечение разработки и реализации целостной муниципальной системы оценки качества образования |
||||
2. Управление качеством общего образования | ||||||||
2.1. |
Приведение содержания образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях в соответствие с Федеральными государственными образовательными стандартами общего образования |
2014 - 2024 |
Управление образования, ОУ |
Разработка основных общеобразовательных программ во всех образовательных учреждениях в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами образования |
||||
3. Повышение профессионального уровня кадрового потенциала | ||||||||
3.1. |
Организация повышения квалификации, профессиональной подготовки руководящих и педагогических работников |
2014 - 2024 |
Управление образования, МКУ "ИМЦ" |
Организация курсовой переподготовки, аттестация педагогических работников образовательных учреждений |
||||
3.2. |
Организация муниципальных конкурсов профессионального мастерства среди педагогов "Учитель года", "Сердце отдаю детям", "Самый классный классный", "Молодой педагог" |
2014 - 2024 |
Управление образования |
Выявление лучшего педагогического опыта по повышению качества общего образования, внедрение лучших практик |
||||
4. Улучшение материально-технической базы учреждений | ||||||||
4.1. |
Реконструкция школы N 10 по ул. Мачтовой, 9 |
2014 - 2020 гг. |
УАиГ |
Увеличение количества мест в образовательных учреждениях |
||||
4.2. |
Капитальный ремонт учреждений образования |
2014 - 2024 |
УАиГ
|
Поддержание в технически исправном состоянии образовательных учреждений |
||||
4.3. |
Текущий ремонт образовательных учреждений |
2014 - 2024 |
Управление образования; ОУ |
|||||
4.4. |
Приобретение оборудования |
2014 - 2024 |
Управление образования; ОУ |
Улучшение показателя оснащенности образовательных учреждений |
||||
4.5. |
Строительство (реконструкция) объектов муниципальной собственности, включенных в перечень адресных инвестиционных проектов и осуществляемых в рамках формирования ТОСЭР: - Инженерная школа - МОУ СОШ N 38 |
2016 - 2024 |
УАиГ |
Создание комфортных условий, повышение качества оказываемых образовательных услуг |
||||
4.6. |
МОУ Гимназия N 1 (спортивный зал, мастерские) |
2018-2024 |
УАиГ |
Создание комфортных условий, повышение качества оказываемых образовательных услуг |
||||
4.7. |
МОУ СОШ N 7 (2-е здание по пр. Копылова,45/3) |
2018-2024 |
УАиГ |
|||||
4.8. |
Начальная школа на 370 мест в районе муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы N 24 г. Комсомольска-на-Амуре по ул. Ленинградской, д. 64 |
2019-2024 |
УАиГ |
|||||
4.9. |
Пристройка к зданию МОУ СОШ N 51 |
2018-2024 |
УАиГ |
|||||
5. Мероприятия развития системы общего образования (субсидии бюджетным учреждениям) | ||||||||
5.1. |
Мероприятия в сфере образования |
2014 - 2024 |
Управление образования; ОУ |
Организация занятости детей, реализация образовательных запросов детей и подростков |
||||
5.2. |
Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство |
2014 - 2024 |
Управление образования; ОУ |
Достижение установленного соотношения средней заработной платы работников муниципальных учреждений |
||||
5.3. |
Субсидии краевого бюджета бюджетным учреждениям на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного образования |
2014 - 2024 |
Управление образования; ОУ |
Достижение установленного соотношения средней заработной платы работников муниципальных учреждений, создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
5.3.1. |
Субсидии бюджетным учреждениям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг |
2014 - 2024 |
Управление образования; ОУ |
Создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
5.3.2. |
Субсидии бюджетным учреждениям на иные цели |
2014 - 2024 |
Управление образования; ОУ |
Создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
5.4. |
Субсидии местного бюджета бюджетным учреждениям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) |
2014 - 2024 |
Управление образования; ОУ |
Создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
5.4.1. |
Субсидии бюджетным учреждениям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг |
2014 - 2024 |
Управление образования; ОУ |
Создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
5.4.2. |
Субсидии бюджетным учреждениям на иные цели |
2014 - 2024 |
Управление образования; ОУ |
Создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
Подпрограмма "Развитие системы отдыха и оздоровления детей в городе Комсомольске-на-Амуре" | ||||||||
1. |
Нормативно-правовое, аналитическое и организационное обеспечение оздоровления и отдыха детей |
|||||||
1.1. |
Предоставление муниципальных услуг "Предоставление информации о порядке организации отдыха детей в каникулярное время", "Прием заявлений и выдача направлений (путевки) для пребывания в детских оздоровительных лагерях в каникулярное время" |
2014 - 2017 |
Управление образования |
Информирование потенциальных получателей услуг о возможностях отдыха, его видах, сроках, категории участников, порядка приобретения и оплаты путевок в учреждения отдыха и оздоровления детей |
||||
1.2. |
Разработка типовых стандартов качества предоставления услуг в муниципальных загородных оздоровительных лагерях |
2014 |
Управление образования; Отдел по делам молодежи |
Повышение удовлетворенности населения предоставленными услугами в учреждениях отдыха и оздоровления |
||||
1.3. |
Организация работы городской межведомственной комиссии по координации организации отдыха, оздоровления и занятости детей на территории города |
2014 - 2017 |
Отдел по делам молодежи |
Комплексное своевременное решение вопросов организации отдыха и оздоровления детей |
||||
1.4. |
Обеспечение разработки и утверждения санитарного паспорта для муниципальных загородных стационарных детских оздоровительных учреждений |
2014 - 2017 |
Отдел по делам молодежи |
Внедрение в 2013 - 2016 гг. санитарного паспорта в муниципальных учреждениях дополнительного образования детей детских оздоровительно-образовательных (профильных) центрах "Амурчонок", "Буревестник" |
||||
1.5. |
Ведение Реестра учреждений отдыха и оздоровления детей города |
2014 - 2017 |
Управление образования; Отдел по делам молодежи |
Обновление сведений, внесенных в реестр, не реже одного раза в квартал |
||||
1.6. |
Организация работы "горячей линии" в период отдыха и оздоровления детей |
2014 - 2017 |
Управление образования; Отдел по делам молодежи |
Ежегодная организация телефонной "горячей линии" в период с 01 мая по 31 августа с учетом регистрации и решения проблемных вопросов |
||||
1.7. |
Проведение мониторинга удовлетворенности населения проведением мероприятий по отдыху и оздоровлению детей и деятельностью учреждений, организующих отдых и оздоровление детей |
2014 - 2017 |
Управление образования; Отдел по делам молодежи |
Повышение качества предоставляемых услуг в сфере отдыха и оздоровления детей, оперативное решение возникающих проблем |
||||
1.8. |
Проведение мероприятий по подготовке и проведению лицензирования медицинских кабинетов муниципальных загородных стационарных детских оздоровительных учреждений |
2014 - 2017 |
Управление образования; МОУ ДОД ДОО (п) Ц "Амурчонок"; МОУ ДОД ДОО (п) Ц "Буревестник" |
Повышение качества предоставления медицинских услуг в муниципальных загородных стационарных детских оздоровительных учреждениях |
||||
1.9. |
Заключение договоров с руководителями лечебных учреждений на осуществление медицинского обеспечения загородных оздоровительных лагерей |
2014 |
Управление образования; МОУ ДОД ДОО (п) Ц "Амурчонок"; МОУ ДОД ДОО (п) Ц "Буревестник" |
Предоставление медицинских услуг в муниципальных учреждениях дополнительного образования детей детских оздоровительно-образовательных (профильных) центрах "Амурчонок", "Буревестник" |
||||
2. |
Совершенствование форм и методов организации отдыха, оздоровления и занятости детей |
|||||||
2.1. |
Организация профильных смен в лагерях с дневным пребыванием детей |
2014 - 2017 |
Управление образования; Отдел по делам молодежи |
Совершенствование форм и методов организации отдыха детей |
||||
2.2. |
Проведение конкурса программ в сфере отдыха, занятости детей среди учреждений, организующих отдых детей |
2014 - 2017 |
Отдел по делам молодежи |
Поддержка передового педагогического опыта по организации летней занятости |
||||
2.3. |
Проведение городского конкурса на лучший лагерь с дневным пребыванием детей на территории городского округа "Город Комсомольск-на-Амуре" |
2014 - 2017 |
Управление образования |
Использование призового фонда для развития и улучшения материально-технической базы учреждений отдыха и оздоровления детей, распространение лучшего опыта работы |
||||
2.4. |
Увеличение количества учреждений, реализующих профильные инновационные программы отдыха и занятости детей |
2014 - 2017 |
Управление образования |
Повышение уровня организации отдыха и оздоровления детей |
||||
2.5. |
Проведение фестиваля загородных оздоровительных учреждений городского округа "Город Комсомольск-на-Амуре" |
2014 - 2017 |
Отдел культуры и СМИ |
Организация культурного досуга детей |
||||
2.6. |
Проведение городской спартакиады оздоровительных лагерей |
2014 - 2017 |
Отдел по физической культуре и спорту |
Организация спортивного досуга детей |
||||
3. Улучшение материально-технической базы учреждений | ||||||||
3.1. |
Текущий ремонт муниципальных оздоровительных лагерей "Амурчонок", "Буревестник" |
2014 - 2017 |
Управление образования |
Поддержание в технически исправном состоянии муниципальных оздоровительных лагерей |
||||
3.2. |
Приобретение оборудования для муниципальных оздоровительных лагерей "Амурчонок", "Буревестник" |
2014 - 2017 |
Управление образования |
Повышение уровня организации отдыха и оздоровления детей |
||||
4. |
Обеспечение качества и безопасности предоставляемых услуг в учреждениях отдыха и оздоровления детей |
|||||||
4.1. |
Обеспечение соблюдения установленных типовых требований по определению поставщиков продуктов питания в муниципальные загородные детские оздоровительные учреждения |
2014 - 2017 |
Управление образования |
Организация поставок продуктов питания в муниципальные загородные детские лагеря "Амурчонок" и "Буревестник" надлежащего качества |
||||
4.2. |
Разработка и утверждение специальных программ пожарно-технического минимума для муниципальных учреждений отдыха и оздоровления детей |
2014 |
Управление образования |
Внедрение в 2014 году программ пожарно-технического минимума в муниципальных учреждениях дополнительного образования детей детских оздоровительно-образовательных (профильных) центрах "Амурчонок", "Буревестник" |
||||
4.3. |
Разработка и применение методических рекомендаций по обеспечению противопожарной безопасности учреждений отдыха и оздоровления детей, включающих мероприятия по предотвращению распространения природных пожаров на территории учреждений |
2014 - 2017 |
Отделы образования; Отдел по делам молодежи |
Создание условий, обеспечивающих безопасную жизнедеятельность детей в учреждениях отдыха и оздоровления |
||||
4.4. |
Обеспечение безопасных условий при перевозке детей к местам отдыха и обратно |
2014 - 2017 |
Управление образования; МОУ ДОД "Амурчонок"; МОУ ДОД "Буревестник" |
Безопасная доставка детей к местам отдыха и обратно |
||||
4.5. |
Введение процедуры обязательного страхования жизни и здоровья детей |
2014 - 2017 |
Управление образования, Отдел по делам молодежи |
Страхование жизни и здоровья 100% детей, направляемых на отдых и оздоровление в муниципальные учреждения дополнительного образования детей детские оздоровительно-образовательные (профильные) центры "Амурчонок", "Буревестник" |
||||
4.6. |
Осуществление контроля за оснащением медицинских кабинетов учреждений, организующих отдых и оздоровление детей, необходимым медицинским оборудованием и лекарственными препаратами |
2014 - 2017 |
Отдел межрегионального взаимодействия в г. Комсомольске-на-Амуре управления организации лечебно-профилактической помощи населению (по согласованию) |
Обеспечение 100% оснащения медицинских кабинетов необходимым медицинским оборудованием и лекарственными препаратами |
||||
4.7. |
Проведение мониторинга заболеваемости в учреждениях, организующих отдых и оздоровление детей |
2014 - 2017 |
Отдел межрегионального взаимодействия в г. Комсомольске-на-Амуре управления организации лечебно-профилактической помощи населению (по согласованию) |
Проведение анализа заболеваемости детей с целью предотвращения массовых заболеваний детей |
||||
4.8. |
Содействие в обеспечении муниципальных загородных оздоровительных лагерей медицинскими кадрами |
2014 - 2017 |
Отдел межрегионального взаимодействия в г. Комсомольске-на-Амуре управления организации лечебно-профилактической помощи населению (по согласованию) |
Организация медицинского обслуживания детей, направляемых на отдых и оздоровление в муниципальные учреждения дополнительного образования детей детские оздоровительно-образовательные (профильные) центры "Амурчонок", "Буревестник" |
||||
5. Подготовка и повышение квалификации кадров для учреждений отдыха и оздоровления детей | ||||||||
5.1. |
Проведение семинаров и других форм обучения работников учреждений, организующих отдых и оздоровление детей |
2014 - 2017 |
Управление образования; Отдел по делам молодежи; Отдел культуры и СМИ |
Обучение не менее 150 специалистов учреждений отдыха и оздоровления детей ежегодно |
||||
5.2. |
Формирование специализированного информационного ресурса в сети Интернет для организаторов отдыха и оздоровления детей |
2014 - 2017 |
Управление образования, отдел по делам молодежи, МКУ ИМЦ |
Методическое сопровождение организаторов отдыха и оздоровления детей |
||||
5.3. |
Заключение соглашений с учебными заведениями профессионального образования о привлечении студентов высших и средних специальных учебных заведений к работе в профильных сменах в муниципальных загородных детских оздоровительных учреждениях |
2014 - 2017 |
Управление образования; МОУ ДОД ДОО (п) Ц "Амурчонок"; МОУ ДОД ДОО (п) Ц "Буревестник" |
Привлечение кадров к работе в профильных сменах в муниципальных загородных детских оздоровительных учреждениях |
||||
5.4. |
Организация работы выездных мобильных групп по оказанию методической помощи при организации воспитательной работы с детьми в учреждениях отдыха и оздоровления детей |
2014 - 2017 |
Управление образования; Отдел по делам молодежи |
Организация выездов специалистов не менее одного раза в смену в летний период |
||||
6. |
Субсидии бюджетным учреждениям за счет средств местного бюджета |
|||||||
6.1. |
Субсидии бюджетным учреждениям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) |
2014 - 2017 |
Управление образования |
Создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
6.2. |
Субсидии бюджетным учреждениям на иные цели |
2014 - 2017 |
Управление образования |
Создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
Отдельные мероприятия программы | ||||||||
1. |
Организация трудоустройства подростков в возрасте от 14 до 18 лет на временные рабочие места |
2014 - 2015. |
Отдел по делам молодежи |
Организация временной занятости подростков в возрасте от 14 до 18 лет |
||||
2. |
Реализация прочих мероприятий в рамках Программы |
2014 - 2018 |
Управление образования; Отдел по физической культуре и спорту |
|
||||
3 |
Обеспечение качества дополнительного образования детей |
2014 - 2018 |
Управление образования; отдел культуры и СМИ; отдел по физической культуре и спорту; отдел по делам молодежи |
Повышение качества и доступности дополнительного образования |
||||
3.1. |
Нормативно-правовое, аналитическое и организационное обеспечение дополнительного образования |
|||||||
3.1.1. |
Организация работы координационного Совета по вопросам дополнительного образования |
2014 - 2018 |
Управление образования; отдел культуры и СМИ; отдел по физической культуре и спорту; отдел по делам молодежи |
Реализация основных направлений развития системы дополнительного образования |
||||
3.1.2. |
Утверждение объемов муниципального задания на очередной финансовый год для организаций дополнительного образования детей |
2014 - 2018 |
Управление образования |
Повышение качества дополнительного образования детей |
||||
3.1.3. |
Проведение совещаний с руководителями учреждений дополнительного образования детей, включая руководителей негосударственных учреждений дополнительного образования детей, имеющих лицензию на образовательную деятельность |
2014 - 2018 |
Управление образования |
Комплексное своевременное решение вопросов организации дополнительного образования детей |
||||
3.1.4. |
Обеспечение разработки и утверждения паспортов безопасности для муниципальных образовательных организаций дополнительного образования детей г. Комсомольска-на-Амуре |
2014 - 2018 |
Управление образования, ОУ |
Внедрение паспортов безопасности в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования детей |
||||
3.1.5 |
Анализ работы организаций дополнительного образования детей с учетом действующих показателей эффективности деятельности муниципальных организаций дополнительного образования детей, их руководителей и работников |
2014 - 2018 |
Управление образования |
выявление эффективности работы организаций дополнительного образования детей |
||||
3.1.6 |
Обеспечение работы официальных сайтов в сети "Интернет" всех образовательных организаций дополнительного образования детей |
2014 - 2018 |
Управление образования; отдел культуры и СМИ; отдел по физической культуре и спорту; отдел по делам молодежи |
обеспечение открытых и общедоступных информационных ресурсов |
||||
3.1.7. |
Проведение мониторинга удовлетворенности населения деятельностью организаций, предоставляющих услуги по дополнительному образованию детей |
2014 - 2018 |
Управление образования; отдел культуры и СМИ; отдел по физической культуре и спорту; отдел по делам молодежи |
повышение качества предоставляемых услуг в сфере дополнительного образования детей, оперативное решение возникающих проблем |
||||
3.1.8. |
Проведение мероприятий по подготовке организаций дополнительного образования детей к новому учебному году |
2014 - 2018 |
ОУ |
развитие материально-технической базы организаций дополнительного образования детей |
||||
3.1.9. |
Заключение договоров с руководителями лечебных учреждений на осуществление медицинского обеспечения учреждений дополнительного образования детей; |
2014 - 2018 |
ОУ |
Обеспечение медицинского сопровождения воспитанников в муниципальных организациях дополнительного образования детей; |
||||
3.1.10. |
Реализация дополнительных образовательных программ в муниципальных образовательных учреждениях города в рамках "Школы полного дня" |
2014 - 2018 |
ОУ |
развитие системы дополнительного образования детей |
||||
3.1.11. |
Обеспечение оптимальной укомплектованности организаций дополнительного образования детей квалифицированными кадрами |
2014 - 2018 |
ОУ |
повышение качества услуг по дополнительному образованию |
||||
3.2. |
Совершенствование программно-методического обеспечения дополнительного образования |
|||||||
3.2.1. |
Повышение количества профильных программ гражданско-патриотического, технического, спортивного, экологического, социально-педагогического направления для воспитанников учреждений дополнительного образования детей |
2014 - 2018 |
ОУ |
Совершенствование форм и методов организации дополнительного образования |
||||
3.2.2. |
Проведение конкурса программ среди организаций дополнительного образования детей |
2014 - 2018 |
Управление образования, МКУ ИМЦ |
поддержка передового педагогического опыта по предоставлению дополнительного образования |
||||
3.3. |
Реализация мероприятий, направленных на работу с одаренными детьми |
|||||||
3.3.1. |
Обеспечение работы инновационных площадок по работе с одаренными детьми |
2014 - 2018 |
ОУ |
Поддержка детской одаренности |
||||
3.3.2. |
Реализация индивидуальных образовательных маршрутов для одаренных воспитанников учреждений дополнительного образования детей |
2014 - 2018 |
ОУ |
Повышение качества обучения по дополнительным образовательным программам |
||||
3.3.3. |
Проведение конкурсов, фестивалей, выставок, праздников в организациях дополнительного образования |
2014 - 2018 |
ОУ |
развитие системы поощрения одаренных детей |
||||
3.3.4. |
Реализация программ "Одаренный ребенок" в муниципальных образовательных организациях |
2014 - 2018 |
ОУ |
реализация системы мероприятий по развитию детской одаренности |
||||
3.3.5. |
Ведение банка данных одаренных детей педагогами объединений и администрацией организаций дополнительного образования |
2014 - 2018 |
ОУ |
поощрение одаренных детей на уровне ОО, города |
||||
3.3.6. |
Организация работы НОУ воспитанников в муниципальных образовательных организациях |
2014 - 2018 |
ОУ |
реализация системы мероприятий по развитию детской одаренности |
||||
3.3.7. |
Поощрение педагогов, осуществляющих сопровождение одаренных детей |
2014 - 2018 |
ОУ |
реализация системы мероприятий по развитию детской одаренности |
||||
3.3.8. |
Проведение городских конкурсов "Ученик года", "Самый классный классный", "Класс года", "Сердце отдаю детям", "Учитель года" |
2014 - 2018 |
Управление образования, МКУ ИМЦ |
реализация системы мероприятий по поддержке одаренных детей и педагогов |
||||
3.3.9. |
Организация работы творческих групп педагогов по совершенствованию форм и методов организации дополнительного образования, работе с одаренными детьми |
2014 - 2018 |
ОУ |
повышение уровня педагогического мастерства педагогов дополнительного образования детей |
||||
3.3.10. |
Организация и развитие системы олимпиадного движения |
2014 - 2018 |
МКУ ИМЦ |
реализация системы мероприятий по развитию детской одаренности |
||||
3.3.11. |
Мониторинг участия школьников города в мероприятиях различного уровня |
2014 - 2018 |
МКУ ИМЦ |
реализация системы мероприятий по развитию детской одаренности |
||||
3.4. |
Совершенствование методов организации дополнительного образования |
|||||||
3.4.1. |
Привлечение в организации дополнительного образования детей школьников, состоящих на учете в ПДН ОП, на внутришкольном учете |
2014 - 2018 |
ОУ |
социализация школьников, состоящих на учете |
||||
3.4.2. |
Увеличение количества учреждений, реализующих профильные инновационные программы дополнительного образования, в том числе, для школьников старшей ступени обучения |
2014 - 2018 |
ОУ |
Повышение охвата школьников старшего возраста дополнительным образованием |
||||
3.4.3. |
Улучшение материально-технической базы муниципальных организаций дополнительного образования детей |
2014 - 2018 |
Управление образования |
Повышение качества предоставления дополнительного образования |
||||
3.4.4. |
Внедрение дополнительных образовательных программ для детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья |
2014 - 2018 |
МОУ |
обеспечение доступности и качества дополнительного образования |
||||
3.4.5. |
Участие в грантовых проектах и конкурсах, привлечение внебюджетных средств на развитие материально-технической базы организаций дополнительного образования детей |
2014 - 2018 |
ОУ |
развитие материально-технической базе организаций дополнительного образования детей |
||||
3.4.6. |
Проведение системы мероприятий, направленных на повышение статуса организации дополнительного образования, рекламу услуг и направлений, размещение информации о проведенных мероприятиях |
2014 - 2018 |
ОУ |
повышение спроса на дополнительные образовательные услуги |
||||
3.5. |
Обеспечение качества и безопасности предоставляемых услуг в муниципальных образовательных организациях |
|||||||
3.5.1. |
Мониторинг организации работы системы "Школа полного дня" в образовательных организациях города |
2014 - 2018 |
Управление образования |
соответствие предоставления дополнительного образования требованиям СанПиН |
||||
3.5.2. |
Мониторинг организации предоставления дополнительного образования в организациях дополнительного образования детей |
2014 - 2018 |
Управление образования |
соответствие предоставления дополнительного образования требованиям СанПиН |
||||
3.5.3 |
Осуществление контроля за оснащением медицинских кабинетов организаций дополнительного образования детей лекарственными препаратами |
2014 - 2018 |
Управление образования |
обеспечение оснащения 100% медицинских кабинетов необходимыми лекарственными препаратами |
||||
3.5.4 |
Организация системы работы по повышению квалификации педагогов дополнительного образования детей |
2014 - 2018 |
Управление образования, ОУ |
повышение уровня квалификации педагогов дополнительного образования детей |
||||
3.5.5. |
Реализация системы работы с учебными заведениями высшего и профессионального образования, предприятиями и организациями города |
2014 - 2018 |
ОУ |
развитие сетевого взаимодействия |
||||
3.6. |
Улучшение материально-технической базы учреждений |
|||||||
3.6.1. |
Текущий ремонт |
2014 - 2018 |
Управление образования |
Поддержание в технически исправном состоянии зданий и сооружений |
||||
3.6.2. |
Приобретение оборудования |
2014 - 2018 |
Управление образования |
Улучшение показателя оснащенности |
||||
3.7. |
Субсидии бюджетным учреждениям за счет средств местного бюджета |
|
|
|
||||
3.7.1. |
Субсидии бюджетным учреждениям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг |
2014 - 2018 |
Управление образования |
Создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
3.7.2. |
Субсидии бюджетным учреждениям на иные цели |
2014 - 2018 |
Управление образования |
Создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
4 |
Организационно-воспитательная система работы с молодежью |
2014 - 2015. |
Управление образования, Отдел по делам молодежи |
совершенствование системы работы МОУ ДОДиМ Центр внешкольной работы "Юность", Детско-юношеский центр "Дземги" |
||||
4.1. |
Реализация основных направлений молодежной политики |
|||||||
4.1.1. |
Работа центров по временному трудоустройству несовершеннолетних на временные рабочие места на предприятия и организации города |
2014 - 2015 |
МОУ ДОДиМ Центр внешкольной работы "Юность", Детско-юношеский центр "Дземги" |
решение вопроса временной занятости подростков, в том числе, "группы риска" |
||||
4.1.2. |
Проведение мероприятий по развитию гражданственности и патриотизма |
2014 - 2015 |
Отдел по делам молодежи, МОУ ДОДиМ Центр внешкольной работы "Юность", Детско-юношеский центр "Дземги" |
реализация городского плана мероприятий по патриотическому воспитанию детей и молодежи |
||||
4.1.3. |
Проведение мероприятий, выставок, акций по развитию творческих способностей детей |
2014 - 2015 |
МОУ ДОДиМ Центр внешкольной работы "Юность", Детско-юношеский центр "Дземги" |
реализация мероприятий по работе с одаренными детьми |
||||
4.1.4. |
Реализация программы "Семья" |
2014 - 2015 |
МОУ ДОДиМ Центр внешкольной работы "Юность", Детско-юношеский центр "Дземги" |
развитие новых форм молодежного и семейного отдыха |
||||
4.1.5. |
Организация мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, профилактику преступлений и правонарушений в молодежной среде |
2014 - 2015 |
МОУ ДОДиМ Центр внешкольной работы "Юность", Детско-юношеский центр "Дземги" |
увеличение числа подростков "группы риска", вовлеченных в социально значимую деятельность |
||||
4.1.6. |
Организация спортивно-массовых мероприятий среди молодежи |
2014 - 2015 |
МОУ ДОДиМ Центр внешкольной работы "Юность", Детско-юношеский центр "Дземги" |
Развитие системы массового спорта |
||||
4.1.7. |
Организация работы детских общественных организаций, проведение акций, мероприятий |
2014 - 2015 |
МОУ ДОДиМ Центр внешкольной работы "Юность", Детско-юношеский центр "Дземги" |
поддержка деятельности детских и молодежных общественных организаций |
||||
4.2. |
Организационно-методическая работа |
|||||||
4.2.1. |
Подготовка методических рекомендаций о работе детских и молодежных объединений. |
2014 - 2015 |
МОУ ДОДиМ Детско-юношеский центр "Дземги" |
повышение качества деятельности детских и молодежных общественных объединений |
||||
4.2.2. |
Проведение круглых столов с представителями различных концессий по проблемам воспитания подрастающего поколения |
2014 - 2015 |
МОУ ДОДиМ Центр внешкольной работы "Юность", Детско-юношеский центр "Дземги" |
развитие системы межэтнических отношений |
||||
4.2.3. |
Организация многосторонних тренингов-семинаров по проблемам воспитания детей и подростков "Ребенок на перекрестке эпох" |
2014 - 2015 |
МОУ ДОДиМ Центр внешкольной работы "Юность", Детско-юношеский центр "Дземги" |
повышение уровня методической подготовки педагогов, работающих с детьми и молодежью |
||||
4.3. |
Улучшение материально-технической базы учреждений |
|||||||
4.3.1. |
Текущий ремонт |
2014 - 2015 |
Управление образования |
Поддержание в технически исправном состоянии зданий и сооружений |
||||
4.3.2. |
Приобретение оборудования |
2014 - 2015 |
Управление образования |
Улучшение показателя оснащенности |
||||
4.4. |
Субсидии бюджетным учреждениям за счет средств местного бюджета |
|||||||
4.4.1. |
Субсидии бюджетным учреждениям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание муниципальных услуг |
2014 - 2015 |
Управление образования |
Создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
4.4.2. |
Субсидии бюджетным учреждениям на иные цели |
2014 - 2018 |
Управление образования |
Создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
5 |
Обеспечение методического сопровождения развития системы образования в сфере информационно-коммуникационных технологий |
2014 - 2024 |
Управление образования, МКУ ИМЦ |
Повышение качества методического сопровождения |
||||
5.1. |
Организация методического сопровождения образовательной деятельности |
|||||||
5.1.1. |
Проведение семинаров, совещаний, консультаций с педагогами и администрацией ОУ |
2014 - 2024 |
МКУ ИМЦ |
Совершенствование уровня методической грамотности педагогических и административных кадров ОУ в области информационно-коммуникационных технологий |
||||
5.1.2. |
Организация деятельности методических объединений работников ОУ |
2014 - 2024 |
МКУ ИМЦ |
Совершенствование уровня методической грамотности педагогических и административных кадров ОУ |
||||
5.1.3. |
Реализация проекта "Сопровождение инновационного развития педагога в интерактивной образовательной среде" |
2014 - 2024 |
МКУ ИМЦ, МОУ Лицей N 33 |
Методическое сопровождение педагогических работников в режиме инновационного развития |
||||
5.2. |
Организация и проведение мероприятий, направленных на поддержку талантливых детей и педагогов |
|||||||
5.2.1. |
Организационно-методическое сопровождение конкурсов профессионального мастерства педагогических работников |
2014 - 2024 |
Управление образования; МКУ ИМЦ |
Поддержка и стимулирование талантливых педагогов, распространение передового педагогического опыта |
||||
5.2.2. |
Организация и методическое сопровождение конкурсов, выставок, фестивалей, направленных на поддержку одаренных детей |
2014 - 2024 |
Управление образования; МКУ ИМЦ |
Организация системы поддержки одаренных детей |
||||
5.2.3. |
Организация олимпиадного движения |
2014 - 2024 |
Управление образования; МКУ ИМЦ |
Организация системы поддержки одаренных детей |
||||
5.2.4. |
Ведение реестра школьников - участников и победителей в детском конкурсном движении |
2014 - 2024 |
МКУ ИМЦ |
Организация системы поддержки одаренных детей |
||||
5.3. |
Развитие системы диссеминации передового педагогического опыта |
|||||||
5.3.1. |
Ведение банка данных передового педагогического опыта |
2014 - 2024 |
МКУ ИМЦ |
Поддержка системы диссеминации передового педагогического опыта |
||||
5.3.2. |
Организация взаимодействия с ВУЗами, предприятиями и организациями города по вопросам повышения качества образования |
2014 - 2024 |
Управление образования; МКУ ИМЦ |
развитие системы образования города |
||||
5.4. |
Улучшение материально-технической базы МКУ ИМЦ |
|||||||
5.4.1. |
Приобретение оборудования |
2014 - 2024 |
МКУ ИМЦ |
Улучшение показателя оснащенности |
||||
5.5 |
Финансовое обеспечение деятельности МКУ ИМЦ |
2014 - 2024 |
Управление образования |
Создание условий для выполнения функций МКУ ИМЦ |
||||
6. |
Организация и ведение учетного процесса, бухгалтерского учета в муниципальных учреждениях образования |
2015 - 2024 |
Управление образования, МКУ "ЦБ" |
Повышение качества бухгалтерского учета и организация целевого и эффективного использования бюджетных средств ОУ, минимизация управленческих затрат |
||||
6.1. |
Ведение бухгалтерского и налогового учетов, осуществление контроля за своевременным и правильным оформлением первичных учетных документов и законностью совершаемых операций. Составление и представление в установленном порядке и в предусмотренные сроки бухгалтерской и налоговой отчетности |
2015 - 2024 |
МКУ "ЦБ" |
Соответствие требованиям законодательства Российской Федерации, инструкциям и другим нормативно-правовым актам |
||||
6.2. |
Начисление и выплата в установленные сроки заработной платы работникам организаций |
2015 - 2024 |
МКУ "ЦБ" |
Соответствие требованиям трудового законодательства Российской Федерации, инструкциям и другим нормативно-правовым актам |
||||
6.3. |
Обеспечение систематического контроля за ходом исполнения смет, планов финансово-хозяйственной деятельности ОУ, с учетом внесенных в них в установленном порядке изменений, состоянием расчетов с юридическими и физическими лицами |
2015 - 2024 |
Управление образования, МКУ "ЦБ" |
Эффективное и целевое использование бюджетных средств |
||||
6.4. |
Финансовое обеспечение деятельности МКУ "ЦБ" |
2015 - 2024 |
Управление образования |
Создание условий для выполнения функций МКУ "ЦБ" |
||||
3. |
Подпрограмма "Развитие системы дополнительного образования в городе Комсомольске-на-Амуре" |
|||||||
3.1. Нормативно-правовое, аналитическое и организационное обеспечение дополнительного образования | ||||||||
3.1.1. |
Организация работы координационного Совета по вопросам дополнительного образования |
2017 - 2024 |
Управление образования; отдел культуры и СМИ; ФКСиМП |
Координация усилий по реализации основных направлений развития системы Дополнительного образования города |
||||
3.1.2. |
Утверждение объемов муниципального задания на очередной финансовый год для организаций дополнительного образования |
2017 - 2024 |
Управление образования |
Повышение качества дополнительного образования |
||||
3.1.3. |
Проведение совещаний с руководителями учреждений дополнительного образования, включая руководителей негосударственных учреждений дополнительного образования, имеющих лицензию на образовательную деятельность |
2017 - 2024 |
Управление образования |
Комплексное своевременное решение вопросов организации дополнительного образования |
||||
3.1.4. |
Обеспечение разработки и утверждения паспортов безопасности для муниципальных образовательных организаций дополнительного образования г. Комсомольска-на-Амуре |
2017 - 2024 |
Управление образования, ОУ |
Внедрение паспортов безопасности в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования |
||||
3.1.5. |
Анализ работы организаций дополнительного образования с учетом действующих показателей эффективности деятельности муниципальных организаций дополнительного образования, их руководителей и работников |
2017 - 2024 |
Управление образования |
выявление эффективности работы организаций дополнительного образования |
||||
3.1.6. |
Обеспечение работы официальных сайтов в сети "Интернет" образовательных организаций дополнительного образования отрасли "Образование" |
2017 - 2024 |
Управление образования |
обеспечение открытых и общедоступных информационных ресурсов |
||||
3.1.7. |
Проведение мониторинга удовлетворенности населения деятельностью организаций, предоставляющих услуги по дополнительному образованию |
2017 - 2024 |
Управление образования; отдел культуры и СМИ; УФКСиМП |
повышение качества предоставляемых услуг в сфере дополнительного образования детей, оперативное решение возникающих проблем |
||||
3.1.8. |
Проведение мероприятий по подготовке организаций дополнительного образования к новому учебному году |
2017 - 2024 |
ОУ |
развитие материально-технической базы организаций дополнительного образования |
||||
3.1.9. |
Заключение договоров с руководителями лечебных учреждений на осуществление медицинского обеспечения учреждений дополнительного образования |
2017 - 2024 |
ОУ |
Обеспечение медицинского сопровождения воспитанников в муниципальных организациях дополнительного образования |
||||
3.1.10. |
Реализация дополнительных образовательных программ в муниципальных образовательных учреждениях города в рамках "Школы полного дня" |
2017 - 2024 |
ОУ |
развитие системы дополнительного образования |
||||
3.1.11. |
Обеспечение оптимальной укомплектованности организаций дополнительного образования квалифицированными кадрами |
2017 - 2024 |
ОУ |
повышение качества услуг по дополнительному образованию |
||||
3.2. Совершенствование программно-методического обеспечения дополнительного образования | ||||||||
3.2.1. |
Повышение количества профильных программ гражданско-патриотического, технического, спортивного, экологического, социально-педагогического направления для воспитанников учреждений дополнительного образования детей |
2017 - 2022 |
ОУ |
Совершенствование форм и методов организации дополнительного образования |
||||
3.2.2. |
Проведение конкурса программ среди организаций дополнительного образования |
2017 - 2022 |
Управление образования, МКУ ИМЦ |
поддержка передового педагогического опыта по предоставлению дополнительного образования |
||||
3.3. Реализация мероприятий, направленных на работу с одаренными детьми | ||||||||
3.3.1. |
Обеспечение работы инновационных площадок по работе с одаренными детьми |
2017 - 2022 |
ОУ |
Поддержка детской одаренности |
||||
3.3.2. |
Реализация индивидуальных образовательных маршрутов для одаренных воспитанников учреждений дополнительного образования детей |
2017 - 2022 |
ОУ |
Повышение качества обучения по дополнительным образовательным программам |
||||
3.3.3. |
Проведение конкурсов, фестивалей, выставок, праздников в организациях дополнительного образования |
2017 - 2022 |
ОУ |
развитие системы поощрения одаренных детей |
||||
3.3.4. |
Реализация программ "Одаренный ребенок" в муниципальных образовательных организациях |
2017 - 2022 |
ОУ |
реализация системы мероприятий по развитию детской одаренности |
||||
3.3.5. |
Ведение банка данных одаренных детей педагогами объединений и администрацией организаций дополнительного образования |
2017 - 2022 |
ОУ |
поощрение одаренных детей на уровне ОУ, города |
||||
3.3.6. |
Организация работы НОУ воспитанников в муниципальных образовательных организациях |
2017 - 2022 |
ОУ |
реализация системы мероприятий по развитию детской одаренности |
||||
3.3.7. |
Поощрение педагогов, осуществляющих сопровождение одаренных детей |
2017 - 2022 |
ОУ |
реализация системы мероприятий по развитию детской одаренности |
||||
3.3.8. |
Проведение городских конкурсов "Ученик года", "Самый классный классный", "Класс года", "Сердце отдаю детям", "Учитель года" |
2017 - 2022 |
Управление образования, МКУ ИМЦ |
реализация системы мероприятий по поддержке одаренных детей и педагогов |
||||
3.3.9. |
Организация работы творческих групп педагогов по совершенствованию форм и методов организации дополнительного образования, работе с одаренными детьми |
2017 - 2022 |
ОУ |
повышение уровня педагогического мастерства педагогов дополнительного образования детей |
||||
3.3.10. |
Организация и развитие системы олимпиадного движения |
2017 - 2022 |
МКУ ИМЦ |
реализация системы мероприятий по развитию детской одаренности |
||||
3.3.11. |
Мониторинг участия школьников города в мероприятиях различного уровня |
2017 - 2022 |
МКУ ИМЦ |
реализация системы мероприятий по развитию детской одаренности |
||||
3.4. Совершенствование методов организации дополнительного образования | ||||||||
3.4.1. |
Привлечение в организации дополнительного образования школьников, состоящих на учете в ПДН ОП, на внутришкольном учете |
2017 - 2024 |
ОУ |
социализация школьников, состоящих на учете |
||||
3.4.2. |
Увеличение количества учреждений, реализующих профильные инновационные программы дополнительного образования, в том числе технической направленности |
2017 - 2024 |
ОУ |
Повышение охвата школьников дополнительным образованием технической направленности |
||||
3.4.3. |
Внедрение дополнительных образовательных программ для детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья |
2017 - 2024 |
ОУ |
обеспечение доступности и качества дополнительного образования |
||||
3.4.4. |
Реализация системы работы с учебными заведениями высшего и профессионального образования, предприятиями и организациями города |
2017 - 2024 |
ОУ |
развитие сетевого взаимодействия |
||||
3.4.5. |
Участие в грантовых проектах и конкурсах, привлечение внебюджетных средств на развитие материально-технической базы организаций дополнительного образования |
2017 - 2024 |
ОУ |
развитие материально-технической базы организаций дополнительного образования детей |
||||
3.4.6. |
Проведение системы мероприятий, направленных на повышение статуса организации дополнительного образования, рекламу услуг и направлений, размещение информации о проведенных мероприятиях |
2019 - 2024 |
ОУ |
повышение спроса на дополнительные образовательные услуги |
||||
3.5. Обеспечение качества и безопасности предоставляемых услуг в муниципальных образовательных организациях | ||||||||
3.5.1. |
Мониторинг организации работы системы "Школа полного дня" в образовательных организациях города |
2017 - 2024 |
Управление образования |
Оказание Методической помощи учреждениям в целях повышения качества дополнительного образования |
||||
3.5.2. |
Мониторинг организации предоставления дополнительного образования в организациях дополнительного образования детей |
2017 - 2024 |
Управление образования |
Оказание методической помощи учреждениям в целях повышения качества дополнительного образования |
||||
3.5.3. |
Организация системы работы по повышению квалификации педагогов дополнительного образования |
2017 - 2024 |
Управление образования, ОУ, МКУ ИМЦ |
Повышение уровня квалификации педагогов дополнительного образования |
||||
3.6. Улучшение материально-технической базы учреждений | ||||||||
3.6.1. |
Текущий ремонт |
2017 - 2024 |
Управление образования, ОУ |
Создание комфортных условий для оказания муниципальной услуги |
||||
3.6.2. |
Приобретение оборудования |
2017 - 2024 |
Управление образования, ОУ |
Улучшение условий для предоставления дополнительного образования |
||||
3.6.3. |
Строительство детского образовательно-оздоровительного центра "Детский город" (с круглогодичным пребыванием детей), на 300 мест |
2018-2024 |
УАиГ |
Повышение уровня организации отдыха и оздоровления детей |
||||
3.7. Субсидии бюджетным учреждениям | ||||||||
3.7.1. |
Субсидии бюджетным учреждениям на финансовое обеспечение муниципального задания на оказание |
2017 - 2024 |
Управление образования, ОУ |
Создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
3.7.2. |
Субсидии бюджетным учреждениям на иные цели |
2017 - 2024 |
Управление образования, ОУ |
Создание условий для оказания муниципальной услуги |
||||
3.8. Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей | ||||||||
3.8.1 |
Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей |
2019 - 2024 |
Управление образования, ОУ |
Введение и обеспечение функционирования системы персонифицированного дополнительного образования детей, подразумевающей предоставление детям именных сертификатов дополнительного образования с возможностью использования в рамках механизмов персонифицированного финансирования. Методическое и информационное сопровождение поставщиков услуг дополнительного образования, независимо от их формы собственности, семей и иных участников системы персонифицированного дополнительного образования. |
||||
7. |
Основное мероприятие: "Адаптация объектов образования" |
|||||||
7.1. |
Адаптация МДОУ детский сад N 79 (ул. Вокзальная, 93/3) |
2024 - 2024 |
Управление образования |
Обеспечение условий для инклюзивного образования детей-инвалидов в МДОУ детский сад N 79 |
||||
7.2. |
Адаптация МОУ СОШ N 28 (ул. Охотская, 1) |
2024 - 2024 |
Управление образования |
Обеспечение условий для инклюзивного образования детей-инвалидов в МОУ СОШ N 28 |
Приложение 3 изменено. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
Приложение N 3
к Муниципальной программе
города Комсомольска-на-Амуре
"Обеспечение качества и
доступности образования"
Ресурсное обеспечение
реализации муниципальной программы города Комсомольска-на-Амуре "Обеспечение качества и доступности образования" (за счет всех источников финансирования)
26 марта 2015 г., 29 февраля, 20 декабря 2016 г., 13 апреля, 2 августа, 30 ноября 2017 г., 27 апреля, 10 июля 2018 г., 25 января, 19 июня, 1 ноября 2019 г., 25 марта, 15 сентября, 7 декабря 2020 г., 29 марта 2021 г.
Приложение N 4
к Муниципальной программе
городского округа "Город
Комсомольск-на-Амуре" "Обеспечение
качества и доступности образования"
Ресурсное обеспечение
реализации муниципальной программы городского округа "Город Комсомольск-на-Амуре" "Обеспечение качества и доступности образования" (за счет местного бюджета)26 марта 2015 г., 29 февраля, 20 декабря 2016 г., 13 апреля, 2 августа, 30 ноября 2017 г., 27 апреля, 10 июля 2018 г., 25 января, 19 июня, 1 ноября 2019 г., 25 марта, 15 сентября 2020 г.
Исключено. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 7 декабря 2020 г. N 2574-ПА
Приложение 4 изменено. - Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре от 29 марта 2021 г. N 496-ПА
Приложение N 4
к Муниципальной программе
города Комсомольска-на-Амуре
"Обеспечение качества и
доступности образования"
Прогноз
сводных муниципальных заданий на оказание муниципальных услуг муниципальными бюджетными образовательными учреждениями в рамках реализации муниципальной программы города Комсомольск-на-Амуре "Обеспечение качества и доступности образования"
29 февраля, 20 декабря 2016 г., 30 ноября 2017 г., 27 апреля 2018 г., 25 января, 19 июня 2019 г., 25 марта, 7 декабря 2020 г., 29 марта 2021 г.
1. 2014 - 2015 г.г. | |||||
N |
Наименование услуги |
Значение показателя объема услуги (чел.) |
Объемы бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания на оказание муниципальных услуг (тыс. руб.) |
||
2014 год |
2015 год |
2014 год |
2015 год |
||
1. |
Организация предоставления дошкольного образования по общеобразовательным программам дошкольного образования |
13 843 |
14 057 |
1 433 738,88 |
1 372 358,61 |
2. |
Организация предоставления начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях в очной форме, в форме экстерната, семейного образования и самообразования |
23 508 |
23 758 |
1 493 840,92 |
1 458 662,22 |
3. |
Организация предоставления дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования детей |
- |
15 165 |
- |
179 421,18 |
4. |
Организация отдыха детей в детских оздоровительных лагерях |
1 392 |
1 051 |
11 839,19 |
10 237,18 |
2. 2016 - 2024 г.г. | ||||||||||||||||||||
N п/п |
|
Значение показателя объема |
Объемы бюджетных ассигнований на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания на оказание муниципальных услуг (тыс. руб.) |
|||||||||||||||||
ед. изм. |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
||
1. |
Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования |
чел. |
14 300 |
14 674 |
14 674 |
14 629 |
16 678 |
14 767 |
15 837 |
15 794 |
15 794 |
917 011,93 |
945 964,84 |
1 136 948,43 |
1 193 971,21 |
1 267 971,09 |
1 113 361,79 |
1 194 051,08 |
1 190 815,55 |
1 190 815,55 |
2. |
Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования |
чел. |
10 529 |
10 773 |
10 991 |
10 803 |
11 796 |
11 534 |
12 292 |
11 338 |
11 338 |
580 382,08 |
593 537,37 |
764 048,55 |
792 146,65 |
891 534,28 |
852 278,83 |
908 319,50 |
837 801,81 |
837 801,81 |
3. |
Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования |
чел. |
11 799 |
12 179 |
12 347 |
12 347 |
13 482 |
13 206 |
14 074 |
12 982 |
12 982 |
789 196,79 |
788 315,78 |
876 777,03 |
909 020,74 |
1 023 072,13 |
978 024,89 |
1 042 333,86 |
961 411,92 |
961 411,92 |
4. |
Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования |
чел. |
2 119 |
2 133 |
2 179 |
2 179 |
2 379 |
2 208 |
2 353 |
2 170 |
2 170 |
165 823,45 |
151 835,14 |
148 515,29 |
153 976,98 |
173 295,89 |
165 665,44 |
176 558,59 |
162 851,41 |
162 851,41 |
5. |
Реализация дополнительных общеразвивающих программ |
чел.-час. |
1 632 182 |
1 319 608 |
1 213 226 |
1 213 226 |
1 432 698 |
1 344 931 |
1 513 702 |
1 495 482 |
1 495 482 |
134 974,26 |
151 292,25 |
165 453,71 |
167 809,93 |
155 123,32 |
145 027,96 |
163 227,05 |
161 262,32 |
161 262,32 |
6. |
Присмотр и уход |
чел. |
14 300 |
14 674 |
14 674 |
14 629 |
16 678 |
14 767 |
15 837 |
15 794 |
15 794 |
415 079,77 |
432 611,03 |
510 802,92 |
536 421,85 |
569 668,17 |
500 206,02 |
536 457,73 |
535 004,09 |
535 004,09 |
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Постановление Администрации города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 29 мая 2014 г. N 1830-па "Об утверждении муниципальной программы города Комсомольска-на-Амуре "Обеспечение качества и доступности образования"
Текст постановления официально опубликован в газете "Дальневосточный Комсомольск" от 10 июня 2014 г. N 43
В настоящий документ внесены изменения следующими документами:
Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 25 марта 2022 г. N 549-па
Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 29 марта 2021 г. N 496-па
Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 7 декабря 2020 г. N 2574-па
Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 15 сентября 2020 г. N 1802-па
Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 25 марта 2020 г. N 593-па
Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 1 ноября 2019 г. N 2440-па
Постановление Администрации города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 19 июня 2019 г. N 1323-па
Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 25 января 2019 г. N 131-па
Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 10 июля 2018 г. N 1601-па
Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 27 апреля 2018 г. N 937-па
Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровской области от 30 ноября 2017 г. N 2952-па
Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 2 августа 2017 г. N 1957-па
Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 13 апреля 2017 г. N 939-па
Постановление Администрации г. Комсомольска-на-Амуре Мурманской области от 20 декабря 2016 г. N 3301-па
Постановление Администрации города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 29 февраля 2016 г. N 468-па
Постановление Администрации города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 26 марта 2015 г. N 921-па