Приложение 6. Лист индивидуального оценивания защиты кандидатом Управленческого проекта

Приложение 6
к Порядку формирования
республиканского резерва
управленческих кадров

                                Лист

индивидуального оценивания защиты кандидатом Управленческого проекта

Ф.И.О. кандидата ___________________________________________________

Место работы (при наличии) _________________________________________

Должность __________________________________________________________

Тема Управленческого проекта _______________________________________

____________________________________________________________________

Максимально возможная сумма баллов		48
N п/п	Критерии оценивания	Оценка (0 - 3 баллад	Комментарий
1.	Актуальность (необходимость и своевременность реализации проектной идеи для совершенствования и развития фрагмента образовательной системы)
2.	Эффективность (нацеленность на максимально возможные результаты при рациональном использовании имеющихся ресурсов)
3.	Реалистичность (соответствие требуемых и имеющихся материально-технических и временных ресурсов)
4.	Полнота и целостность (развернутая концепция проекта (проектная идея, описание проблем, постановка целей, формирование задач), содержательная и организационная модель образовательной системы или ее фрагмента, план реализации проекта с ресурсным обеспечением)
5.	Степень проработанности структурных элементов проекта (полнота, углубленность, конкретность и т.д.)
6.	Согласованность структурных частей проекта: соответствие анализа ситуации - описанию проблем, концепции - основным направлениям деятельности, целей и задач проекта - существующим и необходимым ресурсам (технологическим, организационным, профессиональным, финансовым и т.д.)
7.	Реализуемость проекта (наличие, вовлеченность и согласованность действий других субъектов образовательной ситуации с действиями автора проекта при его реализации (характер организационно-деятельностного ресурса)
Оценка личностно-профессиональных ресурсов входе защиты Управленческого проекта:
8.	Знание и понимание основных тенденций развития системы образования, стратегических целей и задач в сфере образования
9.	Правильное применение законодательной и нормативной правовой базы в сфере образования
10.	Умение прогнозировать развитие ситуации, учитывать влияние значимых проблем и факторов, видеть и предупреждать возможные риски
11.	Грамотное выстраивание и структурирование своей речи в процессе выступления, адаптация стиля общения в соответствии с поставленными задачами и настроем слушателей
12.	Системность и аналитичность мышления
13.	Стремление к самосовершенствованию и профессиональной самореализации
14.	Позитивность мышления, активная жизненная позиция
15.	Восприимчивость к новым идеям
16.	Объективность и справедливость
Итого баллов, набранных кандидатом

________________ 20______ г.

____________________________  ___________  ___________________

Участник заседания Комиссии     подпись    расшифровка подписи

______________________________

^*_{Шкала оценивания:}

_{0 - явно не выражено}

_{1 - скорее выражено, чем нет}

_{2 - выражено, но требуется улучшение}

_{3 - явно выражено}

______________________________