Приказ Министерства просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики от 19 октября 2021 г. N 22/949 "О внесении изменений в приказ Министерства образования, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики от 8 сентября 2015 г. N 820"

В связи с производственной необходимостью приказываю:

Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в приказ Министерства образования, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики от 8 сентября 2015 г. N 820 "Об утверждении перечня критериев, показателей оценки профессиональной деятельности педагогических работников и положения о проведении всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории".

Министр

А. Езаов

Утверждены

приказом

Министерства просвещения,

науки и по делам молодежи

Кабардино-Балкарской Республики

от 19 октября 2021 г. N 22/949

Изменения,
которые вносятся в приказ Министерства образования, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики от 8 сентября 2015 г. N 820 "Об утверждении перечня критериев, показателей оценки профессиональной деятельности педагогических работников и положения о проведении всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории"

1. В абзаце первом пункта 2 слова "(Р.М. Алокова)" исключить.

2. Пункт 5 изложить в следующей редакции:

"5. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской Республики Мисостову Е.Н.".

3. В Положении о проведении всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории, утвержденном указанным приказом:

1) пункт 2.4 изложить в следующей редакции:

"2.4. Оценка профессиональных знаний педагогических работников проводится на базе ГБУ "Центр оценки качества образования, профессионального мастерства и квалификации педагогов" Минпросвещения КБР и ГБУ ДПО "Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников" Минпросвещения КБР по апробированной программе "Аттестация педагогических работников", которая состоит из разделов нормативно-правового обеспечения образовательного процесса, педагогики, психологии, содержания и методики преподавания предметной области (в одном задании 35 вопросов); ИКТ-компетентности (в одном задании 15 вопросов). Вопросы опубликованы на сайте Министерства просвещения, науки и по делам молодежи КБР в подразделе "Аттестация кадров" раздела "Деятельность".";

2) абзацы второй и третий пункта 2.5 изложить в следующей редакции:

"- на первую квалификационную категорию - 70 баллов;

- на высшую квалификационную категорию - 75 баллов.";

3) пункт 3.7 изложить в следующей редакции:

"3.7. Педагогические работники имеют право пройти аттестацию на квалификационные категории по упрощенной процедуре в следующих случаях:

а) при наличии государственных наград, начинающихся со слов "заслуженный", "народный", полученных за достижения в педагогической деятельности;

б) при наличии ученой степени доктора или кандидата педагогических наук или в отрасли, соответствующей преподаваемому предмету;

в) если являются победителями регионального этапа всероссийских профессиональных конкурсов в межаттестационный период:

- "Учитель года России";

- "Воспитатель года России";

- "Педагог-психолог России";

- "Сердце отдаю детям";

- "За нравственный подвиг учителя";

- "Мастер года";

г) если являются победителями конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей в межаттестационный период;

д) если подготовили победителей и призеров заключительного этапа и победителей регионального этапа всероссийской олимпиады школьников, в том числе и по родным языкам, в межаттестационный период;

е) если принимали участие в качестве председателя от 2 лет и более в межаттестационный период в работе комиссии/жюри:

- экспертной группы для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации в целях установления квалификационной категории;

- предметных комиссий для проверки развернутых ответов (в том числе устных ответов) участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования;

- по определению победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников.

Указанные педагогические работники освобождаются от процедуры проведения оценки профессиональных знаний педагогических работников.";

4) пункт 3.9 дополнить абзацем тринадцатым следующего содержания:

"- опись документов и материалов (портфолио), представленных педагогическим работником для проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности, с указанием количества листов и заверенная педагогическим работником и председателем экспертной группы.".

4. Дополнить приложением N 4 следующего содержания:

"Приложение N 4

к Положению

о проведении всестороннего

анализа профессиональной деятельности

педагогических работников, аттестуемых

в целях установления квалификационной

категории"

Опись
документов и материалов (портфолио)

_________________________________________

(фамилия, имя, отчество педагогического работника)

________________________________________________

               (должность, место работы)

N п/п	Наименование документа	Дата выдачи документа	Серия, номер документа (при наличии)	Кем выдан документ (наименование организации)	Кол-во листов	Примечание (копия, заверенная копия, оригинал)
1.
2.
3.
...

_____________________________ (подпись педагогического работника)	/____________________________/ (расшифровка подписи)
_____________________________ (подпись председателя экспертной группы)	/____________________________/ (расшифровка подписи)

_________________

         (дата)".