Приложение 2. Критерии и максимальный балл оценки конкурсных материалов

Приложение 2
к Положению о Региональном конкурсе
лучших практик в системе
дополнительного образования

Критерии и максимальный балл оценки конкурсных материалов

Критерии и максимальный балл оценки конкурсных материалов I этапа (заочный)

Номинация "Модель деятельности организации дополнительного образования"

(max 18 баллов)

N	критерии оценки	max балл оценки
1.	Соответствие содержания заявленному направлению, требованиям п. 7 Положения	3
2.	Обоснование актуальности проблемы	3
3.	Полнота и целостность материалов, доступность изложения содержания, логичность и грамотность подачи информации	3
4.	Инновационный характер конкурсной работы: новизна, нестандартность, оригинальность изложения	3
5.	Практическая ценность и возможность тиражирования (воспроизведение педагогической идеи другими педагогами и специалистами)	3
6.	Оформление работы	3

Номинация "Кейс программно-методической разработки дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы"

(max 42 баллов)

Критерии оценивания инвариативной части методического кейса (max 21 баллов)
N	наименование требования по составу кейса	отметка о наличии	критерии оценивания	max балл оценки
1	локальный нормативный акт образовательной организации о порядке разработки, утверждения и реализации дополнительных общеразвивающих программ	да/нет	соответствие требования ФЗ-273 (ст. N 12, 13, 15, 16, 17, 21, 28, 29, 30, 44, 48, 55, 58, 75, 95, 97), приказам Минпросвещения РФ N 196, 467, 649	3
2	Информационно-аналитические материалы результатов учета мнения обучающихся и целевого запроса родителей на выбор программ дополнительного образования	да/нет	соответствие ФЗ-273 (ст. N 28, 44, 95)	3
3	дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа размещенная на официальном сайте организации	да/нет	Соответствие структуры требованиям ФЗ-273 (п. 9 ст. 2), приказа Минпросвещения РФ N 196	3
4	мониторинг оценивания образовательных достижений обучающихся	да/нет	соответствие ФЗ-273 (п. 1 ст. 58)
5	сведения и (или) материалы, отражающие участие, признание и позитивную оценку родителей (законных представителей	да/нет	наличие (в любой форме) результатов изучения мнения родителей (законных представителей) о качестве образования	3
6	сведения, подтверждающее общественно-профессиональное призвание результатов реализации программы	да/нет	наличие дипломов, благодарностей и грамот за период реализации программы	3
7	"цифровые следы" реализации образовательной программы (публикации, трансляция опыта и достижений в СМИ, социальных сетях, профильных информационно-методических электронных ресурсах) в виде ссылок на электронные ресурсы	да/нет	наличие подтверждающих материалов, ссылок на электронные ресурсы	3
Критерии оценивания вариативной части методического кейса (max 21 балла)
1.	учебно-методические комплексы по темам, разделам, модулям, программы	да/нет	наличие учебно-методические комплексы по темам, разделам, модулям, программы	3
2.	разработки занятий, дидактические материалы к занятиям	да/нет	наличие дидактических материалов и разработок к занятиям	3
3.	проектные и (или) игровые технологии организации внеаудиторной деятельности детей	да/нет	представлены проектные и (или) игровые технологии организации внеаудиторной деятельности детей	3.
4.	методические материалы по сопровождению образовательных маршрутов для различных категорий обучающихся	да/нет	разработаны методические материалы по сопровождению образовательных маршрутов для различных категорий обучающихся	3
5.	сценарии, технологические карты и др.	да/нет	представлены сценарии, технологические карты и др.	3
6.	ссылки и (или) материалы, подтверждающие участие в образовательных мероприятиях различных уровней	да/нет	наличие подтверждающей системы возможностей и роста для пополнения портфолио обучающихся (муниципального, регионального, федерального, международного уровня)	3
7.	публикации программно-методических разработок и материалов	да/нет	наличие подтверждающей информации в виде ссылок на интернет-ресурсы	3

Критерии и максимальный балл оценки конкурсных материалов II этапа (очный)

Номинация "Модель деятельности организации дополнительного образования"

(max 18 баллов)

N	критерии оценки	max балл оценки
1.	Качество выступления (логичность, точность, ясность, убедительность, свободное владение материалом)	3
2.	Влияние применения модели на развития системы дополнительного образования муниципалитета (сети организаций)	3
3.	Обоснованность выбранных механизмов реализации модели	3
4.	Техническое сопровождение выступления	3
5.	Соблюдение регламента выступления	3
6.	Контакт с аудиторией, ответы на вопросы	3

Номинация "Кейс программно-методической разработки дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы"

(max 18 баллов)

N	критерии оценки	max балл оценки
1.	качество выступления (логичность, точность, ясность, убедительность, свободное владение материалом)	3
2.	профессиональная компетентность	3
3.	умение обобщать и транслировать опыт профессиональной деятельности	3
4.	техническое сопровождение выступления	3
5.	соблюдение регламента выступления	3
6.	контакт с аудиторией, ответы на вопросы	3