|
N
п/п
|
Номер и наименование структурного элемента государственной программы
|
Ответственный исполнитель
|
Срок
|
Ожидаемый конечный результат
(краткое описание)
|
Последствия нереализации структурного элемента государственной программы
|
Связь с показателями (индикаторами) государственной программы (подпрограмм)
|
|
начала реализации
|
окончания реализации
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
Подпрограмма 1 "Развитие профессионального образования"
|
|
1.
|
Основное мероприятие 1.1 "Обеспечение организации предоставления на конкурсной основе высшего образования в образовательных организациях высшего образования Оренбургской области"
|
минкультуры
|
2019 год
|
2024 год
|
обеспечение потребности экономики Оренбургской области в кадрах высокой квалификации;
повышение эффективности использования бюджетных средств;
сохранение до 2024 года средней заработной платы профессорско-преподавательского состава государственной ООВО на уровне 200,0 процента по отношению к средней заработной плате в Оренбургской области
|
несоответствие структуры подготовки кадров системы профессионального образования требованиям рынка труда;
убывание квалифицированных преподавателей и научных работников из системы профессионального образования
|
отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственной ООВО к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях,
у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области *)
|
|
2.
|
Основное мероприятие 1.2 "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования на основе государственного задания с учетом выхода на эффективный контракт с педагогическими работниками"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
повышение эффективности использования бюджетных средств,
обеспечение финансово-хозяйственной самостоятельности ОО за счет реализации новых принципов финансирования (на основе государственных заданий);
обеспечение потребности экономики Оренбургской области в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития;
изменение структуры и содержания образовательных программ СПО и профессионального обучения в соответствии с потребностями развития экономики Оренбургской области;
ежегодный выпуск специалистов, проходивших обучение по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих (по 58 профессиям в 31 ПОО);
подготовка специалистов среднего звена по 21 укрупненной группе специальностей 31 ПОО в рамках установленного для ПОО государственного задания на выполнение государственных услуг "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки специалистов среднего звена" и "Реализация образовательных программ среднего профессионального образования - программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих";
исполнение пункта 47 поручения Председателя Правительства Российской Федерации от 4 мая 2021 года N ММ-П13-5632 и постановления Правительства Российской Федерации от 7 июля 2021 года N 1133 "О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации" в части предоставления выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам государственных ОО субъектов Российской Федерации и г. Байконура, муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в том числе программы профессионального обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья, в размере пять тысяч рублей в месяц
|
несоответствие структуры подготовки кадров системы СПО и профессионального обучения требованиям рынка труда;
сохранение низкого качества профессионального образования;
недостаточная мотивация педагогических работников к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;
снижение уровня профессиональной компетентности педагогических работников государственных ОО, реализующих образовательные программы СПО, в том числе программы профессионального обучения для лиц с ОВЗ
|
удельный вес численности выпускников ПОО, освоивших образовательные программы соответствующего уровня, в общей численности выпускников, в том числе освоивших образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих;
удельный вес численности выпускников ПОО, освоивших образовательные программы СПО, в общей численности выпускников ПОО;
отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных ОО, реализующих программы СПО,
к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области;
доля педагогических работников ОО, получивших вознаграждение за классное руководство (кураторство), в общей численности педагогических работников такой категории
|
|
минздрав
|
подготовка специалистов со средним медицинским образованием на базе 4 медицинских колледжей по 5 специальностям: "Лечебное дело", "Сестринское дело", "Лабораторная диагностика", "Фармация", "Акушерское дело"
|
|
минспорт
|
подготовка специалистов по направлению "Физическая культура" на базе государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения "Училище (техникум) Олимпийского резерва"
|
|
минкультуры
|
подготовка специалистов в 5 ПОО по 12 направлениям подготовки
|
|
3.
|
Основное мероприятие 1.3 "Опережающее развитие непрерывного профессионального образования"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
создание условий для получения любым гражданином Оренбургской области дополнительного образования, СПО и профессионального обучения, повышения квалификации и профессиональной переподготовки на протяжении всей жизни;
увеличение доли охвата обучающихся профориентационными мероприятиями и реализацией дополнительных общеобразовательных программ
|
отсутствие независимой системы оценки результатов СПО и профессионального обучения и снижение его качества;
несоответствие качества СПО и профессионального обучения требованиям рынка труда;
недоступность обучающимся участия в профориентационных мероприятиях
|
доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы;
количество профориентационных площадок, оснащенных современным оборудованием
|
|
4.
|
Основное мероприятие 1.4 "Модернизация образовательных программ профессионального образования"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
обеспечение потребности экономики Оренбургской области в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития;
изменение содержания и структуры образовательных программ профессионального образования в соответствии с потребностями развития экономики Оренбургской области, требованиями профессиональных стандартов и международных стандартов WorldSkills;
реализация ФГОС по 50 наиболее востребованным на рынке труда профессиям и специальностям
|
несоответствие содержания и технологий подготовки кадров требованиям профессиональных стандартов и международных стандартов WorldSkills;
недоступность профессионального образования для инвалидов
|
количество специализированных центров компетенций WorldSkills;
доля ПОО, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим СПО, в общем количестве ПОО
|
|
5.
|
Основное мероприятие 1.5 "Опережающее развитие научной, культурной и спортивной составляющих профессионального образования"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
увеличение численности студентов, аспирантов, молодых ученых и научно-педагогических работников, активно участвующих в культурной, научной, общественной, спортивной деятельности;
создание ресурса для опережающего развития приоритетных направлений в научно-технической сфере;
реализация комплекса мер, направленных на развитие научно-технической и образовательной деятельности и приоритетов в сфере проблемно-ориентированных поисковых и прикладных исследований в интересах получения новых знаний, составляющих основу технологических инноваций и обеспечивающих конкурентоспособность экономики Оренбургской области;
ежегодная государственная поддержка на конкурсной основе научно-исследовательской, научно-технической и инновационной деятельности за счет средств областного бюджета в виде 38 грантов;
создание системы стимулирования притока молодежи в сферу науки, образования и высоких технологий, в том числе ежегодная выплата на конкурсной основе 70 стипендий и 15 премий молодым ученым (кандидатам наук в возрасте до 35 лет и докторам наук до 45 лет);
создание механизмов стимулирования научной деятельности с целью поддержки ведущих научных коллективов и научных школ, притока молодежи в науку
|
недостаточное стимулирование студентов, аспирантов, молодых ученых и научно-педагогических работников для занятий физической культурой и спортом, общественной деятельностью, научным творчеством;
сокращение количества организаций, выполняющих научные исследования и разработки;
недостаточное стимулирование получения новых научных и научно-технических результатов, имеющих важное значение для социально-экономического развития Оренбургской области;
недостаточное стимулирование научно-технической активности молодежи;
снижение научного и образовательного потенциала студентов, аспирантов, молодых ученых и научно-педагогических работников;
сокращение числа молодых исследователей;
снижение эффективности научных исследований и разработок, наукометрических показателей
|
удельный вес численности выпускников ООВО, освоивших образовательные программы соответствующего уровня, в общей численности выпускников **), в том числе освоивших образовательные программы ВО - программы бакалавриата; программы ВО - программы специалитета; образовательные программы ВО - программы магистратуры; программы ВО - программы подготовки кадров высшей квалификации;
доля поддержанных работ в общем количестве поданных заявок;
доля средств, выделенных на финансирование грантов студентам и аспирантам, в общем объеме средств, выделенных на поддержку научных исследований в форме грантов;
доля ОО СПО, организующих проведение ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, в общем количестве ОО СПО
|
|
6.
|
Основное мероприятие 1.6 "Развитие взаимодействия профессионального образования с рынком труда, местными сообществами"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
развитие системы повышения профессиональных квалификаций,
создание сети сертификационных центров;
обеспечение потребности экономики Оренбургской области в кадрах высокой квалификации по приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики;
увеличение доли образовательных услуг, оказываемых в рамках частно-государственного партнерства;
внедрение практико-ориентированных, гибких и коротких образовательных программ
|
снижение качества СПО;
несоответствие качества СПО требованиям рынка труда
|
доля студентов СПО, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ, оценке результатов их освоения и проведении учебных занятий), в общей численности студентов ПОО
|
|
7.
|
Основное мероприятие 1.7 "Подготовка, переподготовка и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для системы образования"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
повышение привлекательности педагогической профессии и профессионального уровня преподавателей и управленческих кадров системы образования,
повышение удовлетворенности населения качеством образовательных услуг
|
дальнейшее снижение качества педагогических кадров
|
удельный вес численности профессорско-преподавательского состава, прошедшего стажировки в ведущих российских и зарубежных университетах и научных центрах, в общей численности профессорско-преподавательского состава ООВО **);
удельный вес численности профессорско-преподавательского состава, прошедшего повышение квалификации на базе центров непрерывного образования и повышения квалификации творческих и управленческих кадров в сфере культуры, в общей численности профессорско-преподавательского состава ООВО;
доля педагогических работников ОО, прошедших переподготовку или повышение квалификации по вопросам образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, в общей численности педагогических работников, работающих с детьми с ОВЗ
|
|
8.
|
Основное мероприятие 1.8 "Обеспечение социальной поддержки обучающихся по программам профессионального образования и докторантов"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ОВЗ в системе СПО,
проведение конкурсов профессионального мастерства для людей с инвалидностью "Абилимпикс" с целью их дальнейшего трудоустройства
|
недоступность СПО и ВО для детей из малообеспеченных семей и детей из категории инвалидов и лиц с ОВЗ
|
количество мест в общежитиях для студентов, введенных в эксплуатацию с начала реализации государственной программы;
доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников-инвалидов и выпускников с ОВЗ
|
|
9.
|
Основное мероприятие 1.9 "Обеспечение безопасности объектов среднего профессионального образования в части систем автоматической пожарной сигнализации, системы оповещения и управления эвакуацией и оборудования, дублирующего сигнал на пульт подразделения пожарной охраны, электроснабжения, путей эвакуации и эвакуационных выходов, противопожарного водоснабжения и огнезащитной обработки деревянных конструкций"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
финансирование ПОО, подведомственных минобру, для приобретения оборудования противопожарной безопасности;
предотвращение риска возникновения пожаров и чрезвычайных ситуаций в ПОО;
обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников ПОО во время их трудовой и учебной деятельности путем повышения безопасности их жизнедеятельности;
увеличение надежности и безопасности электроснабжения ПОО;
обеспечение соответствия эвакуационных выходов и путей эвакуации требованиям пожарной безопасности ПОО;
обеспечение соответствия пожарных водоемов требованиям пожарной безопасности ПОО;
усиление пожарной надежности зданий и сооружений объектов ПОО
|
неисполнение законодательства Российской Федерации;
несвоевременная подача сигнала на пульт единой диспетчерской службы в случае возникновения пожара и чрезвычайной ситуации в ОО;
несоответствие систем электроснабжения и путей эвакуации и эвакуационных выходов требованиям пожарной безопасности;
увеличение количества случаев возгораний, замыканий систем электроснабжения;
увеличение материального ущерба и количества человеческих жертв в случаях возникновения пожара и чрезвычайных ситуаций
|
доля ПОО, подведомственных минобру, комплексно оснащенных системами АПС и СОУЭ при пожаре с передачей сигнала АПС на единые дежурно-диспетчерские службы подразделений государственной противопожарной службы, в общем количестве ПОО;
доля ПОО, подведомственных минобру, в которых пути эвакуации и эвакуационные выходы соответствуют требованиям пожарной безопасности
|
|
10.
|
Основное мероприятие 1.10 "Реализация движения "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia)"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
проведение чемпионатов;
увеличение численности студентов, вовлеченных в движение "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia);
формирование экспертного сообщества;
демонстрация успешных результатов на конкурсах профессионального мастерства;
выплаты премий победителям и призерам национальных чемпионатов Российской Федерации по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills Russia, а также их тренерам (экспертам);
повышение общественного престижа СПО,
популяризация рабочих профессий,
совершенствование системы профессиональной ориентации
|
несоответствие качества СПО требованиям международных стандартов WorldSkills Russia;
сокращение числа участников и экспертов, вовлеченных в чемпионатное движение;
снижение эффективности применения методик WorldSkills Russia;
недостаточное стимулирование получения успешных результатов на конкурсах профессионального мастерства
|
численность конкурсантов регионального чемпионата "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia)
|
|
11.
|
Основное мероприятие 1.11 "Реализация конкурсного движения профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
создание системы профессиональной ориентации инвалидов и лиц с ОВЗ;
повышение уровня профессионального мастерства инвалидов и лиц с ОВЗ;
проведение чемпионатов;
увеличение численности различных категорий участников, вовлеченных в движение профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ОВЗ "Абилимпикс";
материальное поощрение победителей регионального чемпионата, победителей, призеров и экспертов, подготовивших победителей и призеров национального чемпионата;
повышение мотивации инвалидов и лиц с ОВЗ к получению профессионального образования и содействие в их трудоустройстве
|
отсутствие мотивации инвалидов и лиц с ОВЗ к получению профессионального образования;
сокращение числа участников различных категорий, вовлеченных в чемпионатное движение;
недостаточное стимулирование получения успешных результатов на конкурсах профессионального мастерства
|
численность конкурсантов регионального чемпионата "Абилимпикс"
|
|
12.
|
Основное мероприятие 1.12 "Строительство (реконструкция), приобретение зданий для размещения организаций профессионального образования"
|
минкультуры;
минстрой
|
2019 год
|
2020 год
|
наличие спортивного комплекса с универсальным игровым залом
|
снижение качества оказания услуг, нарушение требований ФГОС СПО и ВО по специальностям культуры и искусств и, как следствие, некачественная подготовка специалистов данной категории
|
мощность вводимого объекта капитального строительства государственной собственности
|
|
13.
|
Основное мероприятие 1.13 "Создание и функционирование ресурсных учебно-методических центров по соответствующим направлениям в целях обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
обеспечение условий для получения СПО и ВО инвалидами и лицами с ОВЗ
|
недоступность СПО и ВО для детей с инвалидностью и лицами с ОВЗ
|
доля ОО СПО и ВО, в которых обеспечены условия для получения СПО и ВО инвалидами и лицами с ОВЗ, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций
|
|
14.
|
Основное мероприятие 1.14 "Подготовка управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации"
|
минобр
|
2021 год
|
2024 год
|
обеспечение отраслей экономики высококвалифицированными кадрами;
повышение качества управления организациями народного хозяйства;
повышение конкурентоспособности организаций народного хозяйства;
внедрение современных методов управления организациями народного хозяйства;
укрепление существующих и установление новых взаимовыгодных экономических связей между российскими и иностранными организациями
|
несоответствие квалификации управленческих кадров для организации народного хозяйства в Оренбургской области, отвечающих современным требованиям экономики и стандартам образования;
отсутствие внедрения современных методов управления организациями народного хозяйства и конкурентоспособности организаций народного хозяйства Оренбургской области
|
количество специалистов Оренбургской области, ежегодно проходящих обучение в рамках реализации Государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Оренбургской области
|
|
15.
|
Региональный проект "Культурная среда"
|
минкультуры
|
2019 год
|
2024 год
|
обеспечение образовательных учреждений в сфере культуры (детских школ искусств по видам искусств и училищ) музыкальными инструментами, оборудованием и учебными материалами
|
снижение качества оказания услуг,
нарушение требований ФГОС СПО
|
количество организаций культуры, получивших современное оборудование
|
|
16.
|
Региональный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
создание центра опережающей профессиональной подготовки и охват 4000 человек деятельностью данного центра;
создание мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций;
модернизация профессионального образования;
проведение в форме демонстрационного экзамена итоговой аттестации в 50,0 процентах организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО;
прохождение аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена 25,0 процента обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО;
62,7 процента выпускников ОО, реализующих программы СПО, трудоустроившихся по виду деятельности и полученным компетенциям;
15,0 процента обучающихся ОО, реализующих программы СПО, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам
|
отсутствие заинтересованности работодателей и социальных партнеров в независимой оценке профессиональных компетенций выпускников на демонстрационном экзамене;
наличие нормативно-правовых и финансово-экономических барьеров, препятствующих развитию социального партнерства между ПОО и производственной сферой;
наличие свободных вакансий и потребность в кадрах;
нетрудоустройство выпускников ОО, реализующих программы СПО, по виду деятельности и полученным компетенциям;
несоответствие качества подготовки выпускников уровню национальных и международных стандартов
|
численность граждан, охваченных деятельностью Центров опережающей профессиональной подготовки;
доля выпускников ОО, реализующих программы СПО, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям;
доля обучающихся ОО, реализующих программы СПО, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам;
число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, накопительным итогом;
доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена;
доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам СПО, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена
|
|
17.
|
Региональный проект "Новые возможности для каждого"
|
минобр
|
2019 год
|
2019 год
|
создание условий для непрерывного обновления гражданами профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, повышение доступности и вариативности программ обучения путем создания интеграционной платформы непрерывного образования к 2024 году, а также увеличения ежегодного охвата граждан, осваивающих программы непрерывного образования в ООВО, СПО, дополнительного профессионального образования, до 40,9 тыс. человек к 2024 году
|
отсутствие у граждан мотивации к получению непрерывного профессионального образования
|
количество граждан Оренбургской области, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в ООВО, СПО, не менее (тыс. человек)
|
|
18.
|
Региональный проект "Цифровая образовательная среда"
|
минобр
|
2020 год
|
2020 год
|
обеспечение процесса создания условий для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования ЦОС для разных уровней образования, обеспечиваемой в том числе функционированием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС;
внедрение целевой модели ЦОС в ПОО
|
отсутствие условий для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования ЦОС
|
внедрение целевой модели ЦОС в ПОО Оренбургской области
|
|
19.
|
Региональный проект "Цифровая культура"
|
минкультуры
|
2020 год
|
2024 год
|
внедрение цифровых технологий в культурное пространство региона
|
снижение качества оказания услуг;
снижение результатов обучения;
снижение доступности качественного образования независимо от места жительства;
снижение количества обучающихся
|
количество созданных виртуальных концертных залов (нарастающим итогом)
|
|
Подпрограмма 2 "Развитие дошкольного образования детей"
|
|
20.
|
Основное мероприятие 2.3 "Строительство (реконструкция) объектов дошкольного образования"
|
минобр;
минстрой
|
2020 год
|
2021 год
|
ввод в эксплуатацию объектов дошкольного образования
|
сохранение очередности в ДОО;
рост социальной напряженности в обществе;
нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного образования
|
количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО без участия средств федерального бюджета для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, в том числе:
для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет,
для детей в возрасте 3 - 7 лет;
доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);
доступность дошкольного образования для детей в возрасте 3-7 лет (отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте 3-7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте 3-7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)
|
|
21.
|
Основное мероприятие 2.4 "Предоставление субвенций бюджетам городских округов и муниципальных районов на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования детей в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного образования
|
нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного образования
|
численность детей, посещающих государственные и муниципальные ОО, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных ДОО к средней заработной плате в общем образовании в Оренбургской области
|
|
22.
|
Основное мероприятие 2.5 "Финансовое обеспечение полномочия по воспитанию и обучению детей-инвалидов в образовательных организациях, реализующих программу дошкольного образования, а также предоставление компенсации затрат родителей на воспитание и обучение детей-инвалидов на дому"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования
|
нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования
|
численность детей-инвалидов в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
|
|
23.
|
Основное мероприятие 2.6 "Финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования
|
нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования
|
численность детей в частных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, на которых выделяется субвенция по финансовому обеспечению получения дошкольного образования
|
|
24.
|
Основное мероприятие 2.7 "Финансовое обеспечение выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
снижение расходов семейного бюджета на оплату услуг по присмотру и уходу за детьми в ДОО
|
увеличение доли расходов семейного бюджета на оплату услуг по присмотру и уходу за детьми в ДОО;
отток детей, проживающих в социально незащищенных семьях, из ДОО в связи с отсутствием возможности вносить родительскую плату
|
доля родителей (законных представителей), воспользовавшихся правом на получение компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности родителей (законных представителей), имеющих указанное право
|
|
25.
|
Основное мероприятие 2.8 "Поддержка семей в воспитании детей, начиная с раннего возраста (от 2 месяцев до 3 лет)"
|
минобр
|
2021 год
|
2024 год
|
реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования
|
нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования
|
количество центров методической, психолого-педагогической, диагностической и консультационной помощи родителям по воспитанию и обучению детей дошкольного возраста
|
|
26.
|
Основное мероприятие 2.9 "Поощрение дошкольных образовательных организаций и лучших педагогических работников, активно внедряющих современные образовательные программы и педагогические технологии"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
обеспечение возможности непрерывного профессионального развития педагогов ДОО,
создание механизмов их мотивации к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;
создание банка лучших практик дошкольного образования и системы инновационных площадок;
обновление состава педагогических кадров
|
недостаточная мотивация педагогов ДОО к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;
снижение уровня профессиональной компетентности педагогов ДОО;
неоднородный уровень подготовки обучающихся по образовательным программам дошкольного образования
|
количество грантов Губернатора Оренбургской области, полученных ДОО;
количество грантов Губернатора Оренбургской области, полученных педагогическими работниками ДОО;
количество грантов в форме субсидий юридическим лицам, осуществляющим образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, активно внедряющим современные образовательные программы и педагогические технологии, расположенным на территории Оренбургской области;
количество премий лучшим педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, активно внедряющим современные образовательные программы и педагогические технологии на конкурсной основе
|
|
27.
|
Основное мероприятие 2.11 "Развитие инфраструктуры муниципальных дошкольных образовательных организаций"
|
минобр
|
2022 год
|
2024 год
|
приведение материально-технической базы муниципальных ДОО в нормативное состояние в соответствии с СанПиН 2.4.3648-20 и СанПиН 1.2.3685-21
|
нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования
|
количество модернизированных объектов муниципальной собственности для размещения дошкольных образовательных организаций;
открытие дополнительных групп для детей в возрасте до 7 лет, в том числе:
в возрасте от 1,5 года до 3 лет;
в возрасте 3-7 лет
|
|
28.
|
Региональный проект "Содействие занятости"
|
минстрой;
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
ввод в эксплуатацию и открытие новых ДОО (групп, мест), отвечающих санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОО (СанПиН 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21)
|
сохранение очередности в ДОО; рост социальной напряженности в обществе;
нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного образования
|
доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет;
количество дополнительно созданных мест с целью обеспечения дошкольным образованием детей в возрасте до 3 лет нарастающим итогом;
численность воспитанников, проживающих в Оренбургской области, в возрасте до 3 лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход;
численность воспитанников, проживающих в Оренбургской области, в возрасте до 3 лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход;
количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО с участием средств из федерального бюджета для детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, в том числе для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, для детей в возрасте 3-7 лет;
количество дополнительных мест, созданных для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (компенсирующие мероприятия);
доступность дошкольного образования для детей, проживающих в Оренбургской области, в возрасте от 1,5 года до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);
количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений для ДОО с участием средств федерального бюджета для детей в возрасте от 1,5 года до 7 лет, в том числе
для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет;
для детей в возрасте 3-7 лет;
количество дополнительных мест, созданных для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (компенсирующие мероприятия);
количество созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 года до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми
|
|
29.
|
Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей"
|
минобр
|
2019 год
|
2020 год
|
реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования
|
нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования
|
доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги
|
|
Подпрограмма 3 "Развитие общего и дополнительного образования детей"
|
|
30.
|
Основное мероприятие 3.1 "Развитие общего образования детей"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
создание к 2021 году для 100,0 процента школьников условий, соответствующих требованиям ФГОС;
обеспечение 100,0 процента школьников возможности обучаться в соответствии с основными современными требованиями;
создание условий, обеспечивающих успешную сдачу ЕГЭ не менее 99,7 процента выпускников, получение аттестатов не менее 99,5 процента выпускников (с учетом выпущенных со справкой);
"спрямление" результатов ЕГЭ школ с высокими и низкими результатами, обеспечение стабильных результатов в школах, вошедших в список с низкими результатами;
обеспечение реализации обновленного содержания и методов обучения предметной области "Технология" и других предметных областей;
ориентация на реализацию программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей;
доведение заработной платы педагогических работников ООО до 100,0 процента от средней заработной платы в Оренбургской области;
закрепление молодых педагогов в ООО, повышение их профессионального уровня;
предоставление гражданам, содержащимся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях, возможности обучаться в соответствии с основными современными требованиями;
обеспечение психолого-медико-педагогического сопровождения участников образовательного процесса;
создание муниципальной информационно-методической системы сопровождения педагогов;
создание и ведение регионального сегмента единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам;
выполнение функций оператора региональной информационной системы ГИА;
создание системы стимулирования способной и талантливой молодежи;
ежегодное присуждение 175 стипендий способным и талантливым обучающимся ООО и ПОО Оренбургской области в возрасте до 25 лет включительно;
организация процесса пополнения библиотечных фондов ООО учебной литературой, обеспечение обучающихся в ООО учебной литературой за счет средств консолидированного бюджета;
обновление состава педагогических кадров;
организация условий, способствующих всестороннему развитию личности, адаптации к жизни в обществе, воспитанию гражданственности, а также полноценному отдыху и оздоровлению детей и подростков различных социальных групп в рамках реализации образовательных и оздоровительных программ;
создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;
обеспечение общедоступного и качественного общего образования посредством реализации индивидуально-ориентированного подхода к организации образовательного процесса, использования интерактивных форм обучения;
успешная социализация личности ребенка;
создание условий для интеллектуального, культурного, физического и духовно-нравственного развития воспитанников, их адаптации к жизни в обществе, подготовки несовершеннолетних граждан к служению Отечеству в сфере государственной гражданской, военной, правоохранительной службы;
создание в системе общего образования равных возможностей детям для получения качественного образования в соответствии с основными современными требованиями (СанПиН 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21)
внедрение ФГОС;
продолжение работы по обновлению стареющей материальной базы;
исполнение поручений Президента Российской Федерации от 14 октября 2019 года N Пр-2132 и Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию от 15 января 2020 года о ежемесячном денежном вознаграждении за классное руководство педагогическим работникам государственных ОО и муниципальных ОО, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе АООП, в размере 5 тысяч рублей в месяц
|
доступность качественного образования независимо от места жительства, социально-экономического положения семей не для всех детей школьного возраста;
дальнейшее снижение результатов обучения, в том числе результатов ЕГЭ, ГВЭ;
недоступность качественного образования для граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях;
недоступность качественного образования для граждан, которые обучаются по образовательным программам общего образования в имеющих государственную аккредитацию негосударственных ООО;
несоответствие образовательного маршрута индивидуальным особенностям детей;
снижение темпа инновационного развития системы образования Оренбургской области;
снижение уровня социальной, общественной и творческой активности молодежи;
отсутствие условий для реализации интересов детей и развития их индивидуальных творческих способностей;
переполненность классов в школах;
подвижность демографии в Оренбургской области;
всплеск социальной напряженности;
отсутствие должной социальной поддержки обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей;
нарушение образовательного процесса в ООО Оренбургской области;
недостаточная мотивация педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;
снижение уровня профессиональной компетентности педагогов ООО;
снижение численности школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями
|
удельный вес численности обучающихся, обеспеченных комфортными условиями обучения;
доля выпускников государственных (муниципальных) ООО, не сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) ООО;
удельный вес численности граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся;
отношение среднего балла ЕГЭ в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ;
удельный вес выпускников государственных (муниципальных) ООО, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников;
доля педагогических работников ООО, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство из расчета пять тысяч рублей в месяц с учетом страховых взносов в государственные внебюджетные фонды, а также районных коэффициентов и процентных надбавок,
в общей численности педагогических работников такой категории;
внедрены методики преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ СПО, реализуемых на базе основного общего образования;
доля муниципальных образований Оренбургской области, в которых обновлены содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей
|
|
31.
|
Основное мероприятие 3.2 "Развитие дополнительного и неформального образования детей"
|
минобр;
|
2019 год
|
2024 год
|
предоставление детям в возрасте 5-18 лет возможности обучения по дополнительным общеобразовательным программ;
предоставление детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, из семей с низким социально-экономическим статусом возможности бесплатного обучения по дополнительным общеобразовательным программам, не менее 80,0 процента обучающихся и семей - возможности использовать региональную информационную систему "Навигатор" и образовательные интернет-сервисы для проектирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий;
высокая степень готовности граждан Оренбургской области к исполнению своего гражданского и патриотического долга, повышение правовой и политической культуры граждан;
повышение уровня грамотности населения в области истории и культуры отечества и родного края,
сохранение и дальнейшее развитие традиционной казачьей культуры,
укрепление социально-экономической и политической обстановки в Оренбургской области;
повышение уровня информированности и грамотности населения в вопросах ответственного поведения в семье;
повышение эффективности профилактической работы по предупреждению социального сиротства, детской безнадзорности, правонарушений несовершеннолетних;
формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни, функциональной грамотности;
обеспечение получения дополнительного образования, участия в олимпиадах и конкурсах различных уровней не менее 87,0 процента обучающихся;
совершенствование системы выявления и поддержки одаренных детей через создание регионального центра выявления и поддержки одаренных детей;
ежегодное проведение в период каникул не менее 20 профильных смен для одаренных детей в различных сферах деятельности;
сокращение количества зданий детских школ искусств, требующих капитального ремонта, в 2020 году на 3 единицы;
предоставление детям в возрасте 12-17 лет возможности обучения по дополнительным общеобразовательным программам в области креативных индустрий
|
снижение численности школьников, охваченных дополнительными общеобразовательными программами;
рост преступлений и правонарушений, совершенных несовершеннолетними и (или) при их соучастии;
недоступность дополнительного образования для всех детей школьного возраста;
снижение правовой и политической культуры граждан, дестабилизация социально-экономической и политической обстановки в Оренбургской области;
рост социального неблагополучия семей;
снижение численности школьников, охваченных дополнительными общеобразовательными программами в области креативных индустрий
|
удельный вес количества ОО, в которых проведено тьюторское обучение по государственно-общественному управлению и созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родителей, работодателей), в общем количестве ОО;
отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных и муниципальных ООДО к среднемесячной заработной плате учителей в Оренбургской области;
количество капитально отремонтированных детских школ искусств;
количество детей, охваченных деятельностью центра цифрового образования "IT-куб";
количество созданных школ креативных индустрий
|
|
минкультуры
|
|
32.
|
Основное мероприятие 3.3 "Предоставление общего образования по образовательным программам повышенного уровня"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
получение более чем 5000 школьников к 2024 году образования нового качества по основным программам и программам дополнительного образования цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей;
увеличение численности талантливых школьников и студентов в возрасте 12-25 лет, получивших поддержку государства, с 4,8 до 12,0 процента;
ежегодное проведение в период каникул около 20 профильных смен для одаренных детей в различных сферах деятельности
|
отсутствие системы поддержки и поощрения талантливых молодых людей;
ухудшение результатов участия школьников Оренбургской области во всероссийских и международных предметных олимпиадах школьников
|
удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различных уровней, в общей численности обучающихся по программам общего образования;
удельный вес численности обучающихся на уровне среднего образования, охваченных профильным обучением
|
|
33.
|
Основное мероприятие 3.4 "Реализация моделей получения качественного общего и дополнительного образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
предоставление всем детям-инвалидам возможности освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного или инклюзивного образования;
реализация конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования;
оказание методической, организационной, консультационной помощи педагогам ООО Оренбургской области, осуществляющим реализацию АООП и программ профессионального обучения детей с ОВЗ
|
недоступность качественного общего образования для детей-инвалидов;
нарушение конституционных прав граждан на получение общедоступного бесплатного образования
|
удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым
не противопоказано обучение;
удельный вес численности детей с ОВЗ, обучающихся по программам общего образования в инклюзивных классах и Ресурсном центре
|
|
34.
|
Основное мероприятие 3.5 "Развитие физической культуры и спорта в образовательных организациях дошкольного, общего и дополнительного образования детей"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
увеличение численности обучающихся и студентов в возрасте 5-18 лет, регулярно занимающихся в спортивных секциях, клубах и иных объединениях спортивной направленности, в общей численности населения данной возрастной группы
|
снижение численности обучающихся и студентов в возрасте 5-18 лет, регулярно занимающихся в объединениях спортивной направленности;
рост количества преступлений и правонарушений, совершенных несовершеннолетними и (или) при их соучастии
|
охват детей 5 - 18 лет дополнительными общеобразовательными программами физкультурно-спортивной направленности;
участие обучающихся в мероприятиях физкультурно-спортивной направленности
|
|
35.
|
Основное мероприятие 3.6 "Развитие кадрового потенциала системы общего и дополнительного образования детей"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
завершение перехода к эффективному контракту в сфере общего образования;
доведение средней заработной платы педагогических работников ООО не менее чем до 100,0 процента от средней заработной платы в Оренбургской области;
введение стандартов профессиональной деятельности и основанной на них системы аттестации педагогов;
повышение привлекательности педагогической профессии и уровня квалификации педагогов;
увеличение доли педагогов, использующих современные образовательные технологии;
формирование эффективных институтов самоуправления в профессиональном педагогическом сообществе
|
снижение качества педагогического корпуса ООО и ООДО
|
удельный вес численности учителей ООО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ООО;
удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) ООО и ООДО, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ООО и ООДО
|
|
36.
|
Основное мероприятие 3.7 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования, развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества образования"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
проведение оценки качества общего образования в ООО Оренбургской области (к 2024 году - 100,0 процента) в соответствии с методологией и критериями на основе практики международных сравнительных исследований качества образования и опыта проведения массовых оценочных процедур в Российской Федерации;
проведение ГИА выпускников основного общего и среднего общего образования и внешней оценки результатов обучения выпускников начальной школы;
широкое внедрение комплексной динамической оценки деятельности ОО;
развитие форм и содержания оценки качества образовательных достижений выпускников ПОО;
разработка и распространение методологии получения обратной связи о качестве образования, включая проведение на региональном и муниципальном уровнях соответствующих исследований по изучению мнения потребителей образовательных услуг, организацию дискуссионных площадок;
внесение изменений в методическую и нормативно-правовую базы в целях обеспечения единых стандартов прозрачности для всех ОО и муниципальных ОУО;
реализация механизмов обеспечения доступности аналитической информации для исследований, направленных на повышение качества работы системы образования;
создание и эксплуатация единого государственного реестра объектов образовательной деятельности, развитие информационно-технологической инфраструктуры единого образовательного пространства системы образования;
развитие региональной системы мониторинга в области образования
|
снижение качества работы системы образования Оренбургской области из-за отсутствия эффективной и прозрачной внешней оценки образовательных достижений обучающихся и деятельности ОО;
реализация не в полной мере права выбора образовательных услуг обучающимися и их семьями
|
количество уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования;
удельный вес количества ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах в сети Интернет, в общем количестве ОО
|
|
37.
|
Основное мероприятие 3.8 "Дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации перевозок групп детей в общеобразовательных организациях Оренбургской области"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
обновление парка школьных автобусов;
осуществление организованных перевозок детей в безопасных условиях и в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации;
организация безопасного подвоза обучающихся за счет приобретения школьных автобусов
|
срыв образовательного процесса и обеспечения доступности бесплатного общего образования по основным общеобразовательным программам
|
количество обновленных школьных автобусов, соответствующих требованиям законодательства Российской Федерации
|
|
38.
|
Основное мероприятие 3.9 "Социальные гарантии работникам образования"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
обеспечение социальных гарантий работникам образования;
повышение привлекательности педагогической профессии, уровня квалификации педагогов;
увеличение среднедушевого дохода педагогических работников
|
невыполнение социальных обязательств перед работниками образования
|
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников ОО общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях,
у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области
|
|
39.
|
Основное мероприятие 3.10 "Дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации питания обучающихся в общеобразовательных организациях Оренбургской области"
|
минобр
|
2018 год
|
2024 год
|
обеспечение до 1 сентября 2020 года организации горячего школьного питания для широкого контингента обучающихся 1-11 классов в государственных, муниципальных и частных ООО;
увеличение охвата горячим питанием обучающихся ООО;
обеспечение с 1 сентября 2020 года обучающихся 1-11 классов частных ОО горячим питанием;
создание регулирующих нормативов для развития школьного питания
|
снижение доступности горячего питания для широкого контингента обучающихся ООО
|
охват горячим питанием обучающихся ООО;
доля ООО, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами;
удельный вес численности участников образовательного процесса, прошедших обучение в рамках программ формирования культуры здорового питания;
охват бесплатным горячим питанием обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО;
охват питанием обучающихся частных ОО, заключивших соглашение с минобром на предоставление из областного бюджета субсидии на мероприятия по организации питания обучающихся в частных ОО, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам
|
|
40.
|
Основное мероприятие 3.12 "Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях"
|
минобр
|
2020 год
|
2024 год
|
обеспечение с 1 сентября 2020 года охвата 100,0 процента обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО, одноразовым бесплатным горячим питанием
|
снижение уровня здоровья обучающихся по причине отсутствия качественного питания
|
доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО, получающих бесплатное горячее питание, в общем количестве обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных ОО
|
|
41.
|
Основное мероприятие 3.13 "Дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации питания обучающихся 5-11 классов в общеобразовательных организациях Оренбургской области"
|
минобр
|
2020 год
|
2024 год
|
повышение эффективности системы организации школьного питания, доступности горячего питания для широкого контингента обучающихся ООО;
увеличение охвата горячим питанием обучающихся 5-11 классов ООО;
разработка регулирующих нормативов для развития школьного питания
|
снижение доступности горячего питания для широкого контингента обучающихся ООО
|
доля ООО, обеспечивающих питание обучающихся 5-11 классов во время обучения
|
|
42.
|
Основное мероприятие 3.14 "Цифровая трансформация отрасли образования"
|
минобр
|
2022 год
|
2024 год
|
создание современных организационных, правовых и финансово-экономических механизмов управления и развития региональной системы образования детей;
обеспечение равного доступа к качественным образовательным услугам, в том числе в населенных пунктах Оренбургской области, значительно удаленных от городов и районных центров;
повышение доступности образовательных услуг для детей с особыми образовательными потребностями;
совершенствование ИКТ-подготовки педагогических работников и повышение мотивации педагогических работников и управленческих кадров к использованию новых информационных технологий в педагогической практике;
обеспечение комплексного эффективного функционирования системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей в Оренбургской области
|
недостижение установленного уровня цифровой зрелости основных отраслей социальной сферы и государственного управления для оказания качественных государственных услуг населению в сфере образования, формирования качественной и безопасной среды для жизни и развития, обеспечения доступности и качества образования
|
доля педагогических работников, получивших возможность использования верифицированного цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов;
доля обучающихся, имеющих возможность бесплатного доступа к верифицированному цифровому образовательному контенту и сервисам для самостоятельной подготовки;
процент базового образовательного контента общего образования;
процент обучающихся, по которым осуществляется ведение цифрового портфолио;
процент межведомственного взаимодействия, осуществляемого на основе электронного документооборота, в том числе между государственными и негосударственными организациями;
доля заданий в электронной форме для обучающихся, проверяемых с использованием технологий автоматизированной проверки;
процент обучающихся, которые могут получить по запросу подборку таргетированного контента - цифровых образовательных ресурсов в соответствии с уровнем подготовки и интересов;
процент обучающихся, которые могут участвовать в реализации сетевых программ обучения с использованием видеочатов и других средств коммуникации;
доля родителей, которым обеспечена возможность автоматизированного подбора для ребенка ОО и образовательных программ;
процент педагогических работников, которым доступен сервис по повышению квалификации через общефедеральную цифровую платформу для развития профессиональных компетенций педагогических работников;
процент педагогических работников, которым доступна автоматизированная проверка домашних заданий, которые возможно проверить с использованием интеллектуальных алгоритмов;
процент педагогических работников, которым предлагается таргетированный перечень программ повышения квалификации в соответствии с их профессиональными дефицитами и интересами;
доля родителей, получивших возможность через портал Госуслуги подать заявление о зачислении ребенка в 1 класс или о переводе из школы в школу;
количество СПО, работающих с модулем СПО;
доля обучающихся, по которым осуществляется ведение цифрового профиля;
доля обучающихся, которым предложены рекомендации по повышению качества обучения и формированию индивидуальных траекторий с использованием данных цифрового портфолио учащегося
|
|
43.
|
Региональный проект "Культурная среда"
|
минкультуры
|
2020 год
|
2024 год
|
наличие образовательных учреждений в сфере культуры (детские школы искусств по видам искусств и колледжи), оснащенных музыкальными инструментами, оборудованием и учебными материалами;
сокращение количества зданий, требующих капитального ремонта,
в 2021 году - на 4 единицы,
в 2022 году - на 6 единиц,
в 2023 году - на 10 единиц
|
снижение качества оказания услуг; нарушение требований ФГТ детских школ искусств
|
количество созданных (реконструированных) и капитально отремонтированных объектов организаций культуры;
количество организаций культуры, получивших современное оборудование
|
|
44.
|
Региональный проект "Современная школа"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
повышение доступности и качества общего образования;
обеспечение обучающимся возможности на уровне среднего общего образования обучаться по индивидуальным образовательным маршрутам, в том числе в сетевой форме, с использованием дистанционных технологий;
достижение удельного веса численности учителей ООО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ООО к 2024 году 25,5 процента;
внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченность в образовательный процесс;
обеспечение ООО целевой моделью функционирования психологической службы;
создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" (42 центра), центров образования естественно-научной и технологической направленностей к 2024 году не менее чем в 317 ОО;
повышение профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников ООО, внедряющих инновационные методики и новые формы работы с детьми, посредством ежегодного предоставления грантов Губернатора Оренбургской области;
создание ЦНППМПР в Оренбургской области;
закрытие не менее 50 вакансий учителей в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тысяч человек
|
недостижение показателей, обеспечивших вхождение Оренбургской области в число лучших по качеству общего образования в Российской Федерации
|
доля педагогических работников ООО, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства;
численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей;
число ООО, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей;
в ООО, расположенных в сельской местности и малых городах, созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей;
сформирована и функционирует единая федеральная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров;
численность учителей, получивших единовременную компенсационную выплату учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек (программа "Земский учитель");
на базе ООО созданы и функционируют детские технопарки "Кванториум"
|
|
45.
|
Региональный проект "Успех каждого ребенка"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
содержание зданий ОО в соответствии с современными требованиями СанПин;
создание во всех ООО условий, соответствующих требованиям ФГОС общего образования;
обеспечение выполнения государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного, основного общего образования;
увеличение охвата детей услугами дополнительного образования, программами летнего отдыха и оздоровления;
создание детского технопарка "Кванториум" (мобильного технопарка);
строительство и реконструкция плоскостных сооружений для развития технических видов спорта;
вовлечение учащихся ОО в систематические занятия физической культурой и спортом;
привлечение школьной молодежи к участию в муниципальных и областных спортивных играх;
возможность пользоваться оборудованными спортивными площадками для реализации программы "Легкая атлетика" (с учетом климатических условий);
проведение капитального ремонта спортивных залов в 150 ОО;
создание комфортных условий для занятий обучающихся физической культурой и спортом, а также увеличение пропускной способности спортивных сооружений и числа занимающихся физической культурой и спортом;
внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей (в том числе системы персонифицированного финансирования);
создание регионального модельного центра дополнительного образования детей; обновление содержания и технологий дополнительного образования;
развитие профессионального мастерства и повышение уровня компетентности педагогов;
создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, реализующего программы с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех";
реализация пилотного проекта по организации летних школ с участием детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан
|
рост социальной напряженности;
недоступность качественного общего образования для детей-инвалидов;
отсутствие условий, соответствующих требованиям ФГОС;
опасность пребывания в зданиях ООО для обучающихся и педагогических работников;
снижение численности граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом;
снижение мотивации граждан к систематическим занятиям физической культурой и спортом, ведению здорового образа жизни;
недостижение запланированных показателей
|
охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IТ-куб";
доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее";
количество субъектов Российской Федерации, выдающих сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей;
доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием;
число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков) и другими проектами, направленными на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации;
число детей, охваченных деятельностью детского технопарка "Кванториум";
созданы мобильные технопарки "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах);
число детей, охваченных деятельностью детских мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах);
число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию;
число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее";
охват детей с ОВЗ, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий;
число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", участниками которых стали не менее 5 процентов обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования;
оказана поддержка организациям на реализацию пилотных проектов по обновлению содержания и технологий дополнительного образования по приоритетным направлениям, в том числе поддержаны проекты по организации летних школ, организованных российскими ОО с участием детей и представителей молодежи из числа иностранных граждан;
доля обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах, во внеурочное время, в том числе по уровням образования: начальное образование, основное образование, среднее образование;
количество школьных спортивных клубов, созданных в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах;
количество капитально отремонтированных спортивных залов в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах (ежегодно)
|
|
46.
|
Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей"
|
минобр
|
2019 год
|
2020 год
|
предоставление не менее 171349 родителям (законным представителям) детей услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи;
оказание поддержки гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей;
внедрение целевой модели информационно-просветительской поддержки родителей
|
неудовлетворенность потребностей родителей
|
доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги
|
|
47.
|
Региональный проект "Цифровая образовательная среда"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
обеспечение процесса создания условий для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования ЦОС для разных уровней образования, обеспечиваемой в том числе функционированием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС;
создание центра цифрового образования "IT-куб" с целью обеспечения на инфраструктурно-содержательном уровне продвижения компетенций в области цифровизации (современные информационные технологии, искусственный интеллект, большие данные, облачные пространства, программирование и администрирование цифровых операций) среди подрастающего поколения, а также создание эффективного механизма ранней профориентации при осуществлении обучающимися выбора будущей профессии и построении траектории собственного развития;
обеспечение свободного доступа (бесплатного для пользователей) по принципу "одного окна" для всех категорий граждан, обучающихся по образовательным программам ВО и дополнительным профессиональным программам, к онлайн-курсам, реализуемым различными организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и образовательным платформам с целью создания организационных, технических и методических условий для развития современных дистанционных способов получения образования, повышения доступности образовательных программ, а также формирования индивидуальных портфолио обучающихся
|
отсутствие условий для развития цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования ЦОС;
отсутствие условий для продвижения компетенций в области цифровизации среди подрастающего поколения и механизмов ранней профориентации;
отсутствие условий для развития современных и дистанционных способов получения образования
|
доля ООО, оснащенных в целях внедрения ЦОС;
доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе ЦОС;
доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС;
доля ОО, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС при реализации программ основного общего образования;
внедрение целевой модели ЦОС в ООО и ПОО Оренбургской области;
количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель ЦОС в ОО, реализующих образовательные программы общего образования и СПО;
доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и СПО, для которых формируются цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе обучающихся по указанным программам;
доля ОО, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и СПО, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе ОО;
доля обучающихся по программам общего образования и СПО, использующих федеральную информационно-сервисную платформу ЦОС для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам;
доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования;
ОО обеспечены материально-технической базой для внедрения ЦОС;
созданы центры цифрового образования детей "IT-куб"
|
|
48.
|
Основное мероприятие "Региональный проект "Учитель будущего"
|
минобр
|
2019 год
|
2020 год
|
создание в Оренбургской области центров непрерывного повышения профессионального мастерства;
внедрение системы аттестации руководителей ООО;
реализация комплекса мер, обеспечивающих непрерывное и планомерное повышение квалификации педагогических работников;
вовлечение в различные формы поддержки и сопровождения не менее 70,0 процента молодых учителей к 2024 году;
внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50,0 процента учителей ООО
|
недостижение показателей, обеспечивших вхождение Оренбургской области в число лучших по качеству общего образования в Российской Федерации
|
доля учителей ООО, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников;
доля педагогических работников, прошедших независимую оценку квалификации
|
|
49.
|
Региональный проект "Цифровая культура"
|
минкультуры
|
2020 год
|
2024 год
|
внедрение цифровых технологий в культурное пространство региона
|
снижение качества оказания услуг;
снижение результатов обучения;
снижение доступности качественного образования независимо от места жительства обучающихся;
снижение количества обучающихся
|
количество созданных виртуальных концертных залов (нарастающим итогом)
|
|
Подпрограмма 4 "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья"
|
|
50.
|
Основное мероприятие 4.1 "Воспитание и предоставление детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным образовательным программам в школах-интернатах"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
повышение квалификации педагогических работников;
обеспечение мягким инвентарем воспитанников;
формирование новой технологической среды в системе образования, в том числе подключение детских домов, школ-интернатов и специальных (коррекционных) школ к высокоскоростному доступу к сети Интернет;
развитие образовательных электронных Интернет-ресурсов
|
отсутствие надлежащих условий для проживания и обучения воспитанников детских домов, школ-интернатов, специальных (коррекционных) школ, ГКОУ "Специальная школа"
|
удельный вес воспитанников областных государственных ОО для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ОО для детей с ОВЗ, которым предоставлена возможность обучаться и воспитываться в соответствии с основными современными требованиями
|
|
51.
|
Основное мероприятие 4.2 "Социальные гарантии педагогическим работникам детских домов, образовательных организаций интернатного типа и специальных (коррекционных) школ"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
повышение социального статуса работников детских домов, организаций интернатного типа и специальных (коррекционных) школ
|
невыполнение обязательств перед работниками образования
|
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников ОО, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Оренбургской области
|
|
52.
|
Основное мероприятие 4.3 "Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
увеличение числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан
|
нарушение права детей жить и воспитываться в семье
|
удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей этой категории
|
|
53.
|
Основное мероприятие 4.4 "Предоставление материальной помощи на ремонт жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
реализация поручения Президента Российской Федерации от 7 января 2011 года N ПР-55 по обеспечению сохранности и проведения ремонта жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи;
дополнительная мера социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в виде материальной помощи на ремонт жилых помещений, принадлежащих им на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи;
улучшение социального положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, их социальной адаптации
|
нарушение прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, законных интересов несовершеннолетних
|
доля удовлетворенных заявлений граждан, которым предоставлена материальная помощь на ремонт жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи
|
|
54.
|
Основное мероприятие 4.5 "Выполнение государственных полномочий муниципальными образованиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
снижение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения;
обеспечение выплат на содержание детей в замещающих семьях и денежного вознаграждения приемным родителям и патронатным воспитателям;
обеспечение условий для исполнения органами местного самоуправления государственных полномочий по организации деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними;
обеспечение выплат на содержание детей в семьях опекунов (попечителей); обеспечение условий для исполнения органами местного самоуправления государственных полномочий по организации деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними;
обеспечение выплат единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью
|
нарушение прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, законных интересов несовершеннолетних
|
доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения Оренбургской области
|
|
55.
|
Основное мероприятие 4.6 "Реализация конкурсного движения профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
создание системы профессиональной ориентации инвалидов и лиц с ОВЗ;
повышение уровня профессионального мастерства инвалидов и лиц с ОВЗ;
проведение чемпионатов;
увеличение числа участников различных категорий, вовлеченных в чемпионатное движение профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ОВЗ "Абилимпикс";
материальное поощрение победителей регионального чемпионата, победителей, призеров и экспертов, подготовивших победителей и призеров национального чемпионата;
повышение мотивации инвалидов и лиц с ОВЗ к получению профессионального образования и содействие в их трудоустройстве
|
отсутствие мотивации инвалидов и лиц с ОВЗ к получению профессионального образования;
сокращение числа участников различных категорий, вовлеченных в чемпионатное движение профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ОВЗ "Абилимпикс";
недостаточное стимулирование получения успешных результатов на конкурсах профессионального мастерства
|
численность конкурсантов регионального чемпионата "Абилимпикс"
|
|
56.
|
Основное мероприятие 4.7 "Содействие созданию условий по внедрению в общеобразовательных организациях системы мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы"
|
минобр
|
2019 год
|
2019 год
|
проведение курсов повышения квалификации и переподготовка педагогов, психологов, осуществляющих реализацию АООП, по вопросам инклюзивного обучения детей с ОВЗ в ООО, в том числе по вопросам использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе;
работа регионального центра - оператора системы мониторинга здоровья обучающихся с ОВЗ на базе государственного казенного оздоровительного общеобразовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении "Санаторная школа-интернат N 4" г. Оренбурга;
дооборудование кабинетов здоровья в 20 ОО, осуществляющих реализацию АООП,
в которых внедрена система мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы
|
неисполнение законодательства Российской Федерации
|
численность педагогов ОО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, получающих методическую и консультационную поддержку по вопросам инклюзивного обучения детей с ОВЗ в ООО, в том числе по вопросам использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе;
численность педагогов ОО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, получающих методическую и консультационную поддержку по вопросам инклюзивного обучения детей с ОВЗ в ООО;
удельный вес обучающихся с ОВЗ областных государственных ОО - участников государственной программы Российской Федерации "Развитие фармацевтической и медицинской промышленности" на 2013 - 2020 годы";
количество ООО, осуществляющих образовательную деятельность по АООП, в которых внедрена система мониторинга здоровья обучающихся на основе отечественной технологической платформы
|
|
57.
|
Основное мероприятие 4.8 "Обеспечение безопасности объектов интернатных учреждений и детских домов в части систем автоматической пожарной сигнализации, системы оповещения и управления эвакуацией и оборудования, дублирующего сигнал на пульт подразделения пожарной охраны, электроснабжения, путей эвакуации и эвакуационных выходов, противопожарного водоснабжения и огнезащитной обработки деревянных конструкций"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
финансирование интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру, для приобретения оборудования противопожарной безопасности;
предотвращение риска возникновения пожаров и чрезвычайных ситуаций в интернатных учреждениях и детских домах;
обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников интернатных учреждений и детских домов во время их трудовой и учебной деятельности путем повышения безопасности их жизнедеятельности;
увеличение надежности и безопасности электроснабжения интернатных учреждений и детских домов;
обеспечение соответствия эвакуационных выходов и путей эвакуации интернатных учреждений и детских домов требованиям пожарной безопасности;
обеспечение соответствия пожарных водоемов интернатных учреждений и детских домов требованиям пожарной безопасности;
усиление пожарной надежности зданий и сооружений объектов интернатных учреждений и детских домов
|
неисполнение законодательства Российской Федерации;
несвоевременная подача сигнала на пульт единой диспетчерской службы в случае возникновения пожара и чрезвычайной ситуации в ОО;
несоответствие систем электроснабжения и путей эвакуации и эвакуационных выходов требованиям пожарной безопасности;
увеличение возгораний, замыканий систем электроснабжения;
увеличение материального ущерба и человеческих жертв в случае возникновения пожара и чрезвычайной ситуации
|
доля интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру, комплексно оснащенных системами АПС, СОУЭ при пожаре с передачей сигнала АПС на единые дежурно-диспетчерские службы подразделений государственной противопожарной службы;
доля интернатных учреждений и детских домов, подведомственных минобру, в которых пути эвакуации и эвакуационные выходы соответствуют требованиям пожарной безопасности
|
|
58.
|
Основное мероприятие 4.9 "Предоставление бесплатного питания детям-сиротам и детям с ограниченными возможностями здоровья"
|
минобр
|
2021 год
|
2024 год
|
обеспечение с 1 января 2021 года 100,0 процента охвата лиц с ОВЗ, обучающихся в муниципальных ООО, двухразовым питанием;
обеспечение 100,0 процента охвата обучающихся с ОВЗ, осваивающих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, организованных муниципальными ООО на дому, выплатой ЕДКдП
|
обеспечение государственных гарантий обучающихся с ОВЗ в соответствии с законодательством Российской Федерации
|
доля обучающихся с ОВЗ, осваивающих программы начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных ООО и получающих бесплатное двухразовое питание, в общем числе заявлений, поданных родителями (законными представителями), на получение их детьми с ОВЗ бесплатного двухразового питания;
доля обучающихся с ОВЗ, осваивающих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования организованных муниципальными ООО на дому, получающих выплату ЕДКдП, в общем числе заявлений, поданных родителями (законными представителями), на получение ЕДКдП
|
|
59.
|
Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей"
|
минобр
|
2019 год
|
2020 год
|
предоставление родителям (законным представителям) обучающихся и воспитанников подведомственных минобру ОО консультаций специалистов по вопросам обучения, воспитания, коррекции поведения детей
|
снижение уровня компетентности родителей (законных представителей) обучающихся и воспитанников подведомственных минобру ОО в сфере воспитания детей
|
доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги
|
|
60.
|
Региональный проект "Современная школа"
|
минобр
|
2019 год
|
2020 год
|
обновление материально-технической базы ГБОУ СКШИ г. Новотроицка, осуществляющей образовательную деятельность по АООП, в том числе для реализации предметной области "Технология";
обновление материально-технической базы организации, осуществляющей образовательную деятельность исключительно по АООП
|
недостижение показателей, обеспечивших обновление материально-технической базы для реализации предметной области "Технология";
недостижение показателей, обеспечивших обновление материально-технической базы организации, осуществляющей образовательную деятельность исключительно по АООП
|
доля ОО, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по АООП, в которых обновлена материально-техническая база;
поддержка образования для детей с ОВЗ;
обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по АООП;
доля обучающихся, которым предоставлена возможность обучаться в современных условиях в организациях, в которых обновлена материально-техническая база для реализации предметной области "Технология"
|
|
61.
|
Региональный проект "Социальная активность"
|
МСР;
ДМП
|
2021 год
|
2021 год
|
развитие социального волонтерства;
реализация мероприятий проекта "Добрые люди", включающего в добровольческую деятельность не менее 40 учреждений социальной сферы с охватом не менее 400 человек трудоспособного возраста и 4000 получателей социальных услуг
|
отсутствие граждан, желающих участвовать в волонтерской деятельности
|
общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе ОО, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность
|
|
Подпрограмма 5 "Молодежная политика Оренбургской области"
|
|
62.
|
Основное мероприятие 5.1 "Организация и проведение мероприятий в области молодежной политики"
|
ДМП
|
2019 год
|
2024 год
|
формирование социокультурной среды, создание условий, необходимых для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, развития воспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие самоуправления;
повышение активности участия обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;
повышение эффективности системы выявления и поддержки талантливой и инициативной молодежи
|
сокращение количества социально и экономически активного населения;
увеличение количества преступлений и правонарушений, совершенных несовершеннолетними и (или) при их соучастии
|
удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14-30 лет;
удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-35 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14-35 лет;
удельный вес численности аспирантов, обучающихся по приоритетным направлениям развития и получивших премии Губернатора Оренбургской области для талантливой молодежи, в общей численности получивших премии
|
|
63.
|
Основное мероприятие 5.2 "Обеспечение деятельности по оказанию социально-психологической помощи молодежи"
|
ДМП
|
2019 год
|
2024 год
|
повышение качества социально-психологических услуг, оказываемых молодежи;
увеличение числа получателей услуг из числа молодежи, оказавшейся в трудной жизненной ситуации
|
увеличение количества преступлений и правонарушений, совершенных молодежью;
увеличение количества рецидивов и асоциальных поступков, совершаемых молодежью
|
удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, участвующих в мероприятиях;
удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-35 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14-35 лет, участвующих в мероприятиях
|
|
64.
|
Основное мероприятие 5.3 "Предоставление субсидий детским и молодежным общественным организациям на конкурсной основе"
|
ДМП
|
2019 год
|
2024 год
|
повышение уровня участия молодежи в принятии решений органами исполнительной власти Оренбургской области;
развитие добровольческой (волонтерской) деятельности
|
снижение уровня доверия молодежи органам власти Оренбургской области
|
удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодых людей в возрасте 14-30 лет;
удельный вес численности молодых людей в возрасте 14-35 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодых людей в возрасте 14-35 лет
|
|
65.
|
Основное мероприятие 5.4 "Управление реализацией государственной молодежной политики Оренбургской области"
|
ДМП
|
2019 год
|
2024 год
|
усиление координации деятельности органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений, реализующих государственную политику;
усиление контроля за достижением целевых индикаторов в ходе реализации государственной молодежной политики
|
снижение контроля за координацией деятельности органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений, реализующих государственную политику;
снижение контроля за достижением целевых индикаторов в ходе реализации государственной молодежной политики
|
число организованных молодежных мероприятий (семинаров, акций, фестивалей, слетов, форумов) для молодых людей в возрасте 14-30 лет;
число организованных молодежных мероприятий (семинаров, акций, фестивалей, слетов, форумов) для молодых людей в возрасте 14-35 лет
|
|
66.
|
Региональный проект "Социальная активность"
|
ДМП
|
2019 год
|
2024 год
|
повышение численности обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе ООО, ОО СПО и ВО;
развитие системы молодежных студенческих клубов на базе ОО СПО и ВО области;
повышение творческой активности молодежи
|
недостаточная вовлеченность молодежи в деятельность детских и молодежных общественных организаций;
низкая творческая активность, неразвитая сеть студенческих клубов
|
численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе ООО, ПОО и ООВО, млн. человек накопительным итогом;
доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность;
доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение;
общая численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе ОО, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек;
общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе ОО, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность
|
|
67.
|
Региональный проект "Развитие системы поддержки молодежи ("Молодежь России")"
|
ДМП
|
2022 год
|
2024 год
|
увеличение числа молодых деятелей культуры и искусства, обладающих личными профессиональными достижениями в различных творческих областях
|
низкая творческая активность
|
число участников форума молодых деятелей культуры и искусств "Таврида"
|
|
Подпрограмма 6 "Осуществление политики Оренбургской области в сфере образования"
|
|
68.
|
Основное мероприятие 6.1 "Осуществление политики Оренбургской области в сфере образования"
|
минобр
|
2019 год
|
2024 год
|
обеспечение исполнения законодательства Российской Федерации об образовании и соблюдения прав участников образовательного процесса
|
несоблюдение прав участников образовательного процесса
|
доля расходов минобра, осуществляемых с применением программно-целевых инструментов;
доля проведенных выездов специалистов минобра в командировки в общем количестве выездов;
доля проведенных плановых проверок в рамках переданного полномочия по осуществлению государственного контроля (надзора) в сфере образования в соответствии с требованиями к их эффективности
|
