Раздел IV. Методика расчета показателей общественно-значимого результата: "Дети и молодежь получают всестороннее духовно-нравственное развитие путем доступа к качественному интернет-контенту и участия в культурно-просветительских программах для школьников"

Раздел IV. Методика расчета показателей общественно-значимого результата: "Дети и молодежь получают всестороннее духовно-нравственное развитие путем доступа к качественному интернет-контенту и участия в культурно-просветительских программах для школьников"

1. Методика расчета показателя: "Число участников культурно-просветительских программ для школьников"

Расчет показателя осуществляется для мониторинга достижения общественно-значимого результата национального проекта "Культура" и федерального проекта "Творческие люди": "Дети и молодежь получают всестороннее духовно-нравственное развитие путем доступа к качественному интернет-контенту и участия в культурно-просветительских программах для школьников".

Субъектом официального статистического учета, формирующим показатель, является Министерство культуры Российской Федерации.

Показатель считается нарастающим итого. Единица измерения показателя - тысяча человек.

Показатель характеризует всестороннее духовно-нравственное развитие детей и молодежи путем участия в культурно-просветительских программах для школьников.

Под "культурно-просветительскими программами для школьников" понимается совокупность мероприятий в формате экскурсионных и туристских поездок, направленных на развитие патриотизма, приобщение учащихся к историко-культурному наследию народов Российской Федерации и традиционным российским духовно-нравственных ценностям.

1.1. Формула расчета показателя

, где

Р - количество участников культурно-просветительских программ для школьников (тыс. чел.) (нарастающим итогом);

- количество участников культурно-просветительских программ для школьников в i-м периоде (тыс. чел.);

i - период реализации национального проекта "Культура", включая базовый период,

для ежегодного мониторинга i = 2020, 2021, 2022, 2023, 2024, 2025, 2026, 2027; 2028, 2029, 2030;

для ежемесячного мониторинга i = январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь;

базовым периодом оценки основного показателя является 2020 год.

1.2. Формирование данных

1. Источник данных: отчет об исполнении мероприятия, предоставляемый в соответствии с условиями государственного контракта.

2. Ответственный за сбор данных: Минкультуры России.

3. Уровни агрегирования информации: по Российской Федерации.

4. Периодичность мониторинга:

- годовая, в срок до 4 рабочего дня января года, следующего за отчетным;

- ежемесячная, в срок до 1 рабочего дня месяца, следующего за отчетным.

5. Автоматизированная информационная система - АИС "Статистика" обеспечивает сбор, хранение, статистическую и аналитическую обработку данных о количестве участников культурно-просветительских программ для школьников.

6. Верификация достоверности данных: перечень мероприятий, утвержденный распоряжением, документы, подтверждающие экскурсионное обслуживание по списку лиц, на объектах культуры и организацию культурных мероприятий с приложением списка участников.

2. Методика расчета показателя: "Охват молодежной аудитории Интернет-контентом, направленным на укрепление гражданской идентичности и духовно-нравственных ценностей"

Расчет показателя осуществляется для мониторинга достижения общественно-значимого результата федерального проекта "Цифровая культура": "Дети и молодежь получают всестороннее духовно-нравственное развитие путем доступа к качественному Интернет-контенту и участия в культурно-просветительских программах для школьников".

Субъектом официального статистического учета, формирующим показатель, является Министерство культуры Российской Федерации.

Показатель считается нарастающим итого. Единица измерения показателя - миллион единиц.

Для оценки результатов охвата аудитории контентом, направленным на укрепление гражданской идентичности и духовно-нравственных ценностей среди молодежи, на территории Российской Федерации, просмотром контента является показатель объективного количественного выражения качества и эффективности контента, направленного на укрепление гражданской идентичности и духовно-нравственных ценностей среди молодежи, размещенного в информационного-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет"), выраженный в количестве просмотров, прослушиваний, скачивании, уникальных пользователей информационной продукции.

При расчете показателя учитываются просмотры контента по направлениям:

- видеоконтент;

- контент в блогосфере;

- программные продукты;

- мультиформатный (мультиплатформенный) контент.

2.1. Основные понятия и определения

В рамках настоящей Методики при расчете показателя используются следующие понятия и определения:

По направлению "видеоконтент, размещенный в сети Интернет" под контентом понимается результат творческого труда в виде аудиовизуального произведения, предназначенный для распространения в сети "Интернет".

По направлению "контент, размещенный в блогосфере" под контентом понимаются предназначенные для распространения в социальных сетях и мессенджерах литературные произведения, музыкальные произведения, аудиовизуальные произведения, визуальные произведения и иные произведения, созданные с привлечением блогеров, администрации сообществ и других пользователей мобильных приложений.

По направлению "пользо