Приложение 1

Приложение 1
к изменениям, которые вносятся
в постановление Правительства
Алтайского края
от 13.12.2019 N 494

Сведения
об индикаторах государственной программы Алтайского края "Развитие образования в Алтайском крае"

N п/п	Наименование индикатора	Единица измерения	Значение по годам
			2018 год (факт)	2019 год (оценка)	годы реализации государственной программы
					2020 год	2021 год	2022 год	2023 год	2024 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Государственная программа Алтайского края "Развитие образования в Алтайском крае"
1	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	%	68,3	67	82,5	100	99,67	100	100
2	Доля обучающихся общеобразовательных организаций по новым федеральным государственным образовательным стандартам общего образования	%	83	92	96	100	100	100	100
3	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием	%	68	73	74	72	73	76,5	77
4	Доля выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательных организаций, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования	%	64	64,5	64,6	64,7	64,9	65	65
5	Доля руководящих и педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, своевременно прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций	%	98,8	98,8	98,8	98,8	98,8	98,8	98,8
6	Доля государственных и муниципальных образовательных организаций, использующих цифровые технологии в административно-управленческой деятельности (в том числе для учета контингента и движения обучающихся, формирования отчетности)	%	95	95	95	95	98	98	98
7	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)	%	83	83,5	85,5	88,4	91,3	94,2	97,1
8	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных в замещающие семьи, в общем количестве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	%	88,3	88,5	88,6	88,7	88,8	88,9	90,0
Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного образования в Алтайском крае"
9	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	%	68,3	67	82,5	100	99,67	100	100
10	Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	ед.	-	-	-	1540	3130	3130	3130
11	Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	ед.	-	2515	-	-	-	-	-
12	Численность воспитанников в возрасте до 3 лет, проживающих в Алтайском крае, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход	чел.	12670	12704	12338	-	-	-	-
13	Численность воспитанников в возрасте до 3 лет, проживающих в Алтайском крае, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход	чел.	699	216	149	-	-	-	-
14	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	%	100	100	100	100	100	100	100
Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей"
15	Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, нарастающим итогом с 2019 года	млн. ед.	-	-	0,0305	-	-	-	-
16	Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, в общем числе обратившихся за получением услуг	%	-	73	76	-	-	-	-
Региональный проект "Современная школа"
17	Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, нарастающим итогом с 2021 года	млн. ед.	-	-	-	0,0300	0,0700	0,0700	0,0700
Подпрограмма 2 "Развитие общего образования в Алтайском крае"
18	Доля обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях различного уровня, в общей численности обучающихся по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования	%	46	46	47	49	51	53	54
19	Численность детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий	чел.	180	180	180	180	180	180	180
20	Доля расположенных на территории Алтайского края и реализующих общеобразовательные программы организаций, в которых проведена оценка качества общего образования, в том числе на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся	%	98	98	98	98,4	99	100	100
21	Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории	%	-	-	100	100	100	100	100
22	Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, обеспеченных бесплатным горячим питанием, в общем количестве обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях	%	-	-	100	100	100	100	100
Региональный проект "Современная школа"
23	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей	ед.	-	-	42	-	-	-	-
24	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей	ед. (в год)	-	-	-	140	142	142	241
25	Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей	тыс. чел.	-	-	16,8	-	-	-	-
26	Число общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, обновивших материально-техническую базу	ед.	-	10	12	14	17	21	21
27	Число детских технопарков "Кванториум", созданных и функционирующих на базе общеобразовательных организаций	ед.	-	-	-	-	1	2	5
Региональный проект "Успех каждого ребенка"
28	Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом	ед.	20	19	37	56	74	92	110
Региональный проект "Цифровая образовательная среда"
29	Количество общеобразовательных организаций, которые обеспечены материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды	ед.	-	-	91	91	91	91	141
30	Доля общеобразовательных организаций, которые оснащены (обновлены) компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования	%	-	-	-	23	37	-	-
Подпрограмма 3 "Развитие дополнительного образования детей и сферы отдыха и оздоровления детей в Алтайском крае"
31	Доля детей в возрасте от 6 до 17 лет (включительно), охваченных различными формами отдыха и оздоровления, в общей численности детей, нуждающихся в оздоровлении	%	65,5	65,9	66,4	67	67,5	68	68,4
32	Доля обучающихся образовательных организаций Алтайского края, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования	%	34	34	46	52	58	64	70
33	Численность школьников, принявших участие в краевых мероприятиях патриотической направленности	тыс. чел.	-	-	1,78	1,78	2,45	2,56	2,65
Региональный проект "Успех каждого ребенка"
34	Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации	тыс. чел.	-	9,0	18,0	-	-	-	-
35	Охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб"	%	-	-	-	11	10	11	11
36	Доля обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, охваченных мероприятиями, направленными на раннюю профессиональную ориентацию, в том числе в рамках программы "Билет в будущее"	%	-	-	-	30	30	30	37
37	Число детей, принявших участие в мероприятиях по профессиональной ориентации в рамках реализации проекта "Билет в будущее"	тыс. чел.	-	-	-	9,02	11,546	14,084	17,669
38	Количество субъектов Российской Федерации, выдающих сертификаты дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей	ед.	-	-	-	1	1	1	1
39	Созданы новые места в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей	тыс. ед.	-	-	-	-	0,922	1,844	2,311
40	Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию	млн, чел.	-	0,0675	0,1009	-	-	-	-
41	Число детей, принявших участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию	млн. чел.	-	-	-	0,083	0,083	0,083	0,0996
42	Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее"	тыс. чел.	-	2,0000	3,0000	-	-	-	-
43	Количество детских технопарков "Кванториум"	ед.	1	1	2	2	2	2	2
44	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий	%	-	34	46	-	-	-	-
45	Количество ключевых центров дополнительного образования детей, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы	ед.	-	-	1	1	1	1	1
46	Количество мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах)	ед.	-	1	2	2	2	2	2
47	Внедрение целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей	ед.	-	1	1	1	1	1	1
48	Число созданных и функционирующих региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи	ед.	-	-	1	1	1	1	1
Региональный проект "Цифровая образовательная среда"
49	Количество центров цифрового образования детей "IT-куб"	ед.	-	-	1	1	1	3	5
Региональный проект "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации"
50	Доля общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, разработавших и внедривших рабочие программы воспитания обучающихся	%	-	-	-	90	100	100	100
51	Численность детей и молодежи в возрасте до 30 лет, вовлеченных в социально активную деятельность через увеличение охвата патриотическими проектами	тыс. чел.	-	-	-	118	142	166	179
52	Численность вовлеченных в систему межпоколенческого взаимодействия и обеспечения преемственности поколений, поддержки общественных инициатив и проектов, направленных на гражданское и патриотическое воспитание детей и молодежи	тыс. чел.	-	-	-	6,141	6,532	6,923	7,314
Подпрограмма 4 "Развитие среднего профессионального образования в Алтайском крае"
53	Доля студенческой молодежи из числа сирот, инвалидов, матерей-одиночек, которым оказана социальная поддержка, в общей численности студентов из числа сирот, инвалидов, матерей-одиночек	%	100	100	100	100	100	100	100
54	Количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам WorldSkillsRussia	ед.	-	3	5	6	7	8	8
55	Количество предоставленных выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам образовательных организаций в общем количестве запланированных таких выплат	%	-	-	-	100	100	100	100
Региональный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"
56	Доля обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным и международным стандартам	%	-	-	1	3	5	10	15
57	Доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям	%	-	-	-	62,4	62,5	62,6	62,7
58	Доля обучающихся по программам среднего профессионального образования, прошедших процедуру аттестации в виде демонстрационного экзамена по всем укрупненным группам профессий и специальностей	%	-	-	-	5	10	15	20
59	Число созданных и функционирующих центров опережающей профессиональной подготовки	ед.	-	-	1	1	1	1	1
60	Численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки	ед.	-	-	-	4000	8000	12000	16000
61	Создание (обновление) материально-технической базы образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования	ед.	-	12	25	25	37	52	67
62	Внедрение программ профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям	ед.	-	-	-	-	-	-	1
Региональный проект "Современная школа"
63	Внедрение методик преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования	%	-	-	-	-	10	20	30
Региональный проект "Цифровая образовательная среда"
64	Количество профессиональных образовательных организаций, которые обеспечены материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды	ед.	-	-	10	10	10	10	10
Подпрограмма 5 "Профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации и развитие кадрового потенциала Алтайского края"
65	Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	%	20,2	20,6	21,1	21,6	22,1	22,6	23
66	Доля учителей, прибывших (переехавших) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, в общей численности учителей, которым планируется предоставить единовременные компенсационные выплаты	%	-	-	37	-	-	-	-
67	Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по вопросам цифровой трансформации	%	-	-	-	10	20	30	40
Региональный проект "Современная школа"
68	Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства	%	-	-	-	9	20	30	40
69	Сформирована и функционирует единая федеральная система научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (создание центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников)	ед.	-	-	-	1	1	1	1
70	Доля педагогических работников и управленческих кадров системы общего, дополнительного образования детей и профессионального образования, повысивших уровень профессионального мастерства по дополнительным профессиональным программам	%	-	-	-	5	6,8	8,6	9,5
71	Количество учителей, которым фактически предоставлены единовременные компенсационные выплаты, как прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек	чел.	-	-	-	39	36	56	-
Региональный проект "Цифровая образовательная среда"
72	Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования	%	-	-	5	-	-	-	-
Подпрограмма 6 "Совершенствование управления системой образования в Алтайском крае"
73	Доля государственных и муниципальных образовательных организаций, использующих цифровые технологии в административно-управленческой деятельности (в том числе для учета контингента и движения обучающихся, формирования отчетности)	%	90	95	95	95	98	98	98
74	Доля государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, перешедших на безбумажное электронное ведение классных журналов	%	54	54	60	65	70	75	80
75	Удельный расход тепловой энергии в подведомственных Минобрнауки Алтайского края образовательных организациях	гкал/кв. м	0,11	0,11	0,11	0,10	0,10	0,10	0,09
76	Удельный расход электроэнергии в подведомственных Минобрнауки Алтайского края образовательных организациях	кВт.ч/кв. м	21,90	21,90	21,80	21,80	21,70	21,70	21,60
77	Удельный расход холодной воды в подведомственных Минобрнауки Алтайского края образовательных организациях	куб. м/чел	11,70	11,70	11,60	11,50	11,40	11,40	11,30
78	Удельный расход горячей воды в подведомственных Минобрнауки Алтайского края образовательных организациях	куб. м/чел	7,60	7,60	7,50	7,40	7,30	7,30	7,20
Региональный проект "Цифровая образовательная среда"
79	Внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях	ед.	-	-	1	-	-	-	-
80	Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам	%	-	5	15	-	-	-	-
81	Доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды	%	-	-	-	-	10	15	20
82	Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций	%	-	10	15	-	-	-	-
83	Доля образовательных организаций, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды при реализации программ основного общего образования	%	-	-	-	-	10	20	30
84	Доля образовательных организаций, реализующих основные и (или) дополнительные общеобразовательные программы, обновивших информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в сети "Интернет")	%	-	20	40	-	-	-	-
85	Доля педагогических работников, использующих сервисы федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды	%	-	-	-	-	10	20	40
Стратегия цифровой трансформации отраслей экономики, социальной сферы и государственного управления Алтайского края
86	Доля учащихся, по которым осуществляется ведение цифрового профиля	%	-	-	-	-	10	15	20
87	Доля учащихся, которым предложены рекомендации по повышению качества обучения и формированию индивидуальных траекторий с использованием цифрового портфолио учащегося	%	-	-	-	-	10	15	20
88	Доля учащихся, имеющих возможность бесплатного доступа к верифицированному цифровому образовательному контенту и сервисам для самостоятельной подготовки	%	-	-	-	-	10	15	20
89	Доля заданий в электронной форме для учащихся, проверяемых с использованием технологий автоматизированной проверки	%	-	-	-	-	10	15	20
90	Доля педагогических работников, получивших возможность использования верифицированного цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов	%	-	-	-	-	10	20	40
Подпрограмма 7 "Создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения в Алтайском крае"
91	Число новых мест в общеобразовательных организациях Алтайского края, в том числе введенных путем:	тыс. мест	0,312	0,802	1,202	1,202	2,812	3,662	3,662
92	строительства зданий школ	тыс. мест	-	0,09	0,09	0,09	1,700	2,550	2,550
93	строительства пристроев к существующим зданиям школ	тыс. мест	0,312	0,712	0,712	1,112	1,112	1,112	1,112
94	Число мероприятий по благоустройству зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации	ед.	-	-	1	3	3	3	3
Региональный проект "Современная школа"
95	Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа	тыс. мест	-	-	0,14	0,14	0,28	0,28	0,64
96	Число новых мест, созданных в общеобразовательных организациях	тыс. мест	-	0,55	1,65	1,65	2,2	2,2	2,75
97	Число дополнительных мест в общеобразовательных организациях с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором	тыс. мест	-	-	-	-	-	2,0	2,0
Подпрограмма 8 "Защита прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
98	Доля работников органов опеки и попечительства, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности работников данных органов	%	22	22	25	30	30	30	30
99	Доля органов опеки и попечительства, охваченных плановыми контрольными мероприятиями, проводимыми Министерством образования и науки Алтайского края	%	34	41	41	50	50	50	50
100	Число действующих в Алтайском крае организаций, осуществляющих подготовку граждан, выразивших желание стать опекунами	ед.	15	16	17	18	20	21	23
101	Доля граждан из числа нуждающихся выпускников организаций для детей-сирот, получивших необходимую бесплатную юридическую помощь по вопросам предоставления государственных услуг в области образования, социальной помощи, содействия трудовой занятости	%	80	82	100	100	100	100	100
102	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа в возрасте до 23 лет, являющихся выпускниками организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и общеобразовательных организаций для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, обеспеченных постинтернатным патронатом в период их обучения в профессиональных образовательных организациях, в общем числе выпускников таких организаций	%	48,17	45,7	45,7	45,7	45,8	45,9	46
103	Доля выпускников организаций для детей-сирот, охваченных помощью служб постинтернатного сопровождения, в общем количестве выпускников таких организаций	%	78	82	100	100	100	100	100