Приложение N 1. Проверочный лист (список контрольных вопросов, ответы на которые свидетельствуют о соблюдении или несоблюдении контролируемым лицом обязательных требований), применяемый Федеральным медико-биологическим агентством, его территориальными органами и его подведомственными федеральными государственными учреждениями при проведении планового контрольного (надзорного) мероприятия (рейдового осмотра, выездной проверки) при осуществлении федерального государственного санитарно-эпидемиологического контроля (надзора) за соблюдением обязательных санитарно-эпидемиологических требований при осуществлении деятельности организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи

N 

Вопросы, отражающие содержание обязательных требований

Ответы на вопросы

Реквизиты нормативных правовых актов с указанием структурных единиц этих актов

Да

Нет

Неприменимо

Примечание ²

1.

Представлено ли хозяйствующим субъектом, осуществляющим образовательную деятельность, подлежащую лицензированию, а также деятельность по организации отдыха детей и их оздоровления заключение, подтверждающее их соответствие санитарному законодательству, в том числе правилам, выданное органом, уполномоченным осуществлять федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор?

пункт 1.4 СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" ³ (далее - СП 2.4.3648-20)

2.

Соответствуют ли работники хозяйствующих субъектов требованиям, касающимся прохождения ими предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров?

пункт 1.5. СП 2.4.3648-20

3.

Соответствуют ли работники хозяйствующих субъектов требованиям, касающимся профессиональной гигиенической подготовки и аттестации?

пункт 1.5. СП 2.4.3648-20

4.

Соответствуют ли работники хозяйствующих субъектов требованиям, касающимся вакцинации?

пункт 1.5. СП 2.4.3648-20

5.

Имеют ли работники хозяйствующих субъектов личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе?

пункт 1.5. СП 2.4.3648-20

6.

Осуществляется ли эксплуатация земельного участка, используемого хозяйствующим субъектом на праве собственности или ином законном основании в соответствии с заявленным хозяйствующим субъектом видом деятельности при условии соблюдения правил?

пункт 1.6. СП 2.4.3648-20

7.

Осуществляется ли эксплуатация объектов в соответствии с заявленным хозяйствующим субъектом видом деятельности при условии соблюдения правил?

пункт 1.6. СП 2.4.3648-20

8.

Соблюдается ли запрет на проведение всех видов ремонтных работ в присутствии детей?

пункт 1.7. СП 2.4.3648-20

9.

Осуществляется ли на объектах производственный контроль за соблюдением санитарных правил и гигиенических нормативов?

пункт 1.8. СП 2.4.3648-20

10.

Обеспечивается ли возможность организации горячего питания при нахождении детей и молодежи на объектах более 4 часов?

пункт 1.9. СП 2.4.3648-20

11.

Соблюдается ли в организации при возникновении групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний, аварийных ситуаций в работе систем электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения, технологического и холодильного оборудования, которые создают угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний и отравлений требование об информировании территориальных органов федерального органа исполнительной власти, осуществляющего федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор в течение двух часов с момента выявления случаев?

пункт 1.10.

СП 2.4.3648-20

12.

Соблюдается ли требование по обеспечению хозяйствующим субъектом проведения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в случаях возникновения групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний, аварийных ситуаций в работе систем электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения, технологического и холодильного оборудования, которые создают угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний и отравлений?

пункт 1.10. СП 2.4.3648-20

Общие требования

13.

Соблюдается ли при размещении объектов запрет на прохождение через собственную территорию магистральных нефтепроводов, газопроводов и нефтепродуктопроводов, сетей инженерно-технического обеспечения, предназначенных для обеспечения населенных пунктов, а также изолированных (транзитных) тепловых сетей, которыми непосредственно не осуществляется теплоснабжение объектов?

пункт 2.1.1. СП 2.4.3648-20

14.

Организовано ли транспортное обслуживание для обучающихся общеобразовательных организаций и воспитанников дошкольных организаций, расположенных в сельской местности на расстоянии более 1 км от сельских поселений?

пункт 2.1.2. СП 2.4.3648-20

15.

Организовано ли транспортное обслуживание для воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций социального обслуживания с предоставлением проживания, расположенных на расстоянии более 1 км от общеобразовательных организаций и дошкольных организаций?

пункт 2.1.2. СП 2.4.3648-20

16.

Соблюдается ли запрет на превышение транспортного обслуживания более 30 км в одну сторону?

пункт 2.1.2. СП 2.4.3648-20

17.

Соблюдается ли требование об осуществлении транспортного обслуживания обучающихся транспортом, предназначенным для перевозки детей?

пункт 2.1.2. СП 2.4.3648-20

18.

Соблюдается ли требование об осуществлении подвоза маломобильных обучающихся специально оборудованным транспортным средством для перевозки указанных лиц?

пункт 2.1.2. СП 2.4.3648-20

19.

Соблюдается ли требование о пешеходном подходе обучающихся от жилых зданий к месту сбора на остановке на расстояние не более 500 м, для сельских районов - до 1 км?

пункт 2.1.2. СП 2.4.3648-20

20.

Обеспечиваются ли мероприятия по ветро- и снегозащите собственной территории в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях?

пункт 2.1.3. СП 2.4.3648-20

21.

Соблюдается ли требование об оборудовании собственной территории наружным электрическим освещением?

пункт 2.2.1. СП 2.4.3648-20

22.

Соблюдается ли требование об ограждении собственной территории по периметру забором и зелеными насаждениями?

пункт 2.2.1. СП 2.4.3648-20

23.

Соблюдается ли требование об озелененении собственной территории из расчета не менее 50% площади территории, свободной от застройки и физкультурно-спортивных площадок, в том числе и по периметру этой территории.

Допускается сокращение озеленения деревьями и кустарниками собственной территории в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях с учетом климатических условий в этих районах. В городах в условиях стесненной городской застройки допускается снижение озеленения не более чем на 25% площади собственной территории, свободной от застройки?

пункт 2.2.1. СП 2.4.3648-20

24.

Соблюдается ли запрет на наличие на собственной территории плодоносящих ядовитыми плодами деревьев и кустарников?

пункт 2.2.1.

СП 2.4.3648-20

25.

Соблюдается ли требование о наличии полимерного или натурального покрытия спортивных площадок?

пункт 2.2.2.

СП 2.4.3648-20

26.

Соблюдается ли требование о наличии полимерного или натурального покрытия игровых площадок?

пункт 2.2.2.

СП 2.4.3648-20

27.

Представлены ли хозяйствующим субъектом документы об оценке (подтверждения) соответствия на полимерные покрытия?

пункт 2.2.2.

СП 2.4.3648-20

28.

Соблюдается ли запрет на проведение спортивных занятий и мероприятий на сырых площадках и (или) на площадках, имеющих дефекты?

пункт 2.2.2.

СП 2.4.3648-20

29.

Используются ли спортивные сооружения и площадки, расположенные за пределами собственной территории и оборудованные в соответствии с требованиями санитарного законодательства для проведения занятий по физической культуре, спортивных соревнований?

пункт 2.2.2.

СП 2.4.3648-20

30.

Оборудована ли на собственной территории площадка с водонепроницаемым твердым покрытием для сбора отходов, расположенная в непосредственной близости от въезда на эту территорию?

пункт 2.2.3.

СП 2.4.3648-20

31.

Соблюдается ли требование о размерах площадки, превышающих площадь основания контейнеров на 1 м во все стороны?

пункт 2.2.3.

СП 2.4.3648-20

32.

Установлены ли на площадке контейнеры (мусоросборники) с закрывающимися крышками?

пункт 2.2.3.

СП 2.4.3648-20

33.

Используются ли для сбора отходов иные специальные закрытые конструкции, в том числе с размещением их на смежных с собственной территорией контейнерных площадках жилой застройки?

пункт 2.2.3.

СП 2.4.3648-20

34.

Соблюдается ли требование об отсутствии дефектов покрытия проездов, подходов и дорожек на собственной территории?

пункт 2.2.4.

СП 2.4.3648-20

35.

Соблюдается ли запрет на расположении на собственной территории построек и сооружений, функционально не связанных с деятельностью хозяйствующего субъекта?

пункт 2.2.5.

СП 2.4.3648-20

36.

Соблюдается ли требование об обеспечении отсутствия на собственной территории грызунов, способами, предусмотренными соответствующими санитарными правилами?

пункт 2.2.6.

СП 2.4.3648-20

37.

Соблюдается ли требование об обеспечении отсутствия на собственной территории насекомых, способами, предусмотренными соответствующими санитарными правилами?

пункт 2.2.6.

СП 2.4.3648-20

38.

Соблюдается ли требование об обеспечении отсутствия на собственной территории клещей, способами, предусмотренными соответствующими санитарными правилами?

пункт 2.2.6.

СП 2.4.3648-20

39.

Обеспечивает ли планировка зданий, строений, сооружений соблюдение гигиенических нормативов?

пункт 2.3.1.

СП 2.4.3648-20

40.

Обеспечивает ли планировка зданий, строений, сооружений доступность услуг, оказываемых для инвалидов и лицам с ограниченными возможностями здоровья?

пункт 2.3.1.

СП 2.4.3648-20

41.

Соблюдается ли при наличии нескольких зданий, функционально связанных между собой и находящихся на одной территории, требование о наличии отапливаемых переходов из одного здания в другое?

пункт 2.3.1.

СП 2.4.3648-20

42.

Соблюдается ли требование о размещении на собственной территории в отдельно стоящих зданиях организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования?

пункт 2.3.1.

СП 2.4.3648-20

43.

Соблюдается ли запрет на размещение организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в помещениях жилищного фонда, а также в функционирующих зданиях общественного и административного назначения?

пункт 2.3.1.

СП 2.4.3648-20

44.

Соблюдается ли требование о наличии самостоятельных входа и выхода, а также прилегающей к ним территории, если иное не определено Правилами, в отношении хозяйствующих субъектов, расположенных во встроенных в жилые здания, встроенно-пристроенных к жилым зданиям и (или) к зданиям общественного и административного назначения?

пункт 2.3.1.

СП 2.4.3648-20

45.

Соблюдается ли запрет на размещение в подвальных этажах помещений для детей и молодежи, помещений, в которых оказывается медицинская помощь, за исключением гардеробов, туалетов для персонала, тира, помещений для хранения книг (далее - книгохранилища), умывальных и душевых помещений (далее - умывальные, душевые соответственно), для стирки и сушки белья, гладильных, хозяйственных иных подсобных помещений?

пункт 2.3.1.

СП 2.4.3648-20

46.

Соблюдается ли запрет на размещение в цокольном этаже помещений для детей и молодежи, за исключением гардеробов, туалетов, тира, книгохранилищ, умывальных, душевых, туалетов, помещений для стирки и сушки белья, гладильных, хозяйственных и иных подсобных помещений, обеденных и тренажерных залов для молодежи?

пункт 2.3.1.

СП 2.4.3648-20

47.

Соблюдается ли требование о содержании подвальных помещений сухими, не содержащими мусора и следов загрязнений, плесени и грибка?

пункт 2.3.1.

СП 2.4.3648-20

48.

Соблюдается ли требование о размещении учебных помещений для занятий детей дошкольного и младшего школьного возраста в объектах хозяйствующих субъектов, реализующих образовательные программы дошкольного образования и начального общего, основного общего и среднего общего образования, не выше третьего этажа здания, если иное не определено правилами?

пункт 2.3.1.

СП 2.4.3648-20

49.

Соблюдается ли требование о наличии минимального количества помещений, необходимых для функционирования хозяйствующего субъекта с круглосуточным пребыванием:

- жилые помещения

пункт 2.3.1.

СП 2.4.3648-20

50.

- помещения для организации питания

51.

- помещения для оказания медицинской помощи

52.

- помещения для реализации образовательных программ (учебные классы (комнаты самоподготовки) и (или) по присмотру и уходу за детьми (игровые комнаты), или комнаты для осуществления присмотра и ухода (игровые комнаты и (или) гостиные)

53.

- душевые

54.

- умывальные

55.

- туалеты для проживающих

56.

- помещения для стирки, сушки и глажки белья

57.

комнаты для хранения постельного белья

58.

- комнаты и туалеты для персонала?

59.

Соблюдается ли требование о наличии минимального количества помещений, необходимых для функционирования хозяйствующего субъекта с дневным пребыванием:

- помещения,

обеспечивающие реализацию основного вида деятельности

пункт 2.3.1.

СП 2.4.3648-20

60.

- помещения для организации питания (в случае пребывания детей (молодежи) в данных объектах более 4 часов)

61.

- санитарные узлы

62.

- помещения для оказания медицинской помощи (в случаях, установленных законодательством)?

63.

Соблюдается ли требование об оборудовании трансформируемых пространств для многофункционального назначения (трансформируемые) (актовый зал, обеденный зал, рекреации, библиотека, спортивный зал, учебные классы, аудитории) в соответствии с задачами образовательного процесса и в соответствии с правилами?

пункт 2.3.2.

СП 2.4.3648-20

64.

Проводятся ли мероприятия по созданию доступной среды для обеспечения передвижения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по собственной территории и объектам хозяйствующим субъектом?

пункт 2.3.2.

СП 2.4.3648-20

65.

Соблюдается ли требование об размещении и размере помещений и оборудования, используемых для приготовления пищи, с учетом обеспечения последовательности (поточности) технологических процессов, исключающих встречные потоки:

пункт 2.3.3.

СП 2.4.3648-20

66.

- сырья, полуфабрикатов и готовой продукции

67.

- использованной и чистой посуды

68.

- посетителей и персонала?

69.

Соблюдается ли запрет на использование пищевого сырья в столовых, работающих на полуфабрикатах?

пункт 2.3.3.

СП 2.4.3648-20

70.

Соблюдается ли требование о производстве готовых блюд в соответствии с рецептурой и технологией приготовления блюд, отраженной в технологических картах, при условии соблюдения санитарно-эпидемиологических требований и гигиенических нормативов?

пункт 2.3.3.

СП 2.4.3648-20

71.

Оборудованы ли входы в здание тамбурами или воздушно-тепловыми завесами, если иное не определено главой III Правил?

пункт 2.4.1.

СП 2.4.3648-20

72.

Соблюдается ли требование о количестве обучающихся, воспитанников и отдыхающих?

пункт 2.4.2.

СП 2.4.3648-20; раздел VI пункта 172 СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" ⁴ (далее СанПиН 1.2.3685-21)

73.

Обеспечены ли все обучающиеся, воспитанники и отдыхающие мебелью в соответствии с их ростом и возрастом?

пункт 2.4.3.

СП 2.4.3648-20

74.

Соответствуют ли функциональные размеры мебели обязательным требованиям, установленным Техническим регламентом Таможенного союза "О безопасности мебели" (ТР ТС 025/2012) ⁵ (далее - ТР ТС 025/2012)?

пункт 2.4.3.

СП 2.4.3648-20

75.

Обеспечена ли мебель для учебных заведений (парты, столы и стулья) цветовой маркировкой в соответствии с ростовой группой?

пункт 2.4.3.

СП 2.4.3648-20 раздел VI, таблица 6.2 СанПиН 1.2.3685-21

76.

Соблюдается ли требование о нанесении цветовой маркировки на боковую наружную поверхность стола и стула?

пункт 2.4.3.

СП 2.4.3648-20

77.

Соблюдаются ли требования к расстановке мебели при организации образовательной деятельности с использованием учебной доски: парты (столы) расставляются в следующем порядке: меньшие по размеру - ближе к доске, большие по размеру - дальше от доски, конторки размещают на последних от доски рядах?

пункт 2.4.3.

СП 2.4.3648-20

78.

Соблюдается ли требование по рассаживанию детей с учетом роста?

пункт 2.4.3.

СП 2.4.3648-20

79.

Соблюдается ли требование по рассаживанию детей с учетом наличия заболеваний органов дыхания?

пункт 2.4.3.

СП 2.4.3648-20

80.

Соблюдается ли требование по рассаживанию детей с учетом наличия заболеваний слуха и зрения?

пункт 2.4.3.

СП 2.4.3648-20

81.

Соблюдаются ли требования при расположении парт (столов), используемых при организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, с учетом особенностей физического развития обучающихся?

пункт 2.4.3.

СП 2.4.3648-20

82.

Соблюдается ли запрет на использование в учебных помещениях табуреток и скамеек вместо стульев?

пункт 2.4.3.

СП 2.4.3648-20

83.

Представлены ли на вновь приобретаемую мебель документы об оценке (подтверждения) соответствия требованиям ТР ТС 025/2012?

пункт 2.4.3.

СП 2.4.3648-20

84.

Соблюдается ли требования к отсутствию дефектов и повреждений покрытия столов и стульев?

пункт 2.4.3.

СП 2.4.3648-20

85.

Соблюдается ли требование к покрытию столов и стульев из материалов, устойчивых к воздействию влаги, моющих и дезинфицирующих средств?

пункт 2.4.3.

СП 2.4.3648-20

86.

Соблюдается ли требование использования мебели для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, приспособленной к особенностям их психофизического развития, индивидуальным возможностям и состоянию здоровья?

пункт 2.4.3.

СП 2.4.3648-20

87.

Оборудованы ли классными досками помещения, предназначенные для организации учебного процесса?

пункт 2.4.4.

СП 2.4.3648-20

88.

Соблюдается ли требования к размеру и размещению интерактивной доски, обеспечивающей доступ обучающимся ко всей поверхности?

пункт 2.4.4.

СП 2.4.3648-20

89.

Соблюдается ли требование к размеру диагонали интерактивной доски?

пункт 2.4.4.

СП 2.4.3648-20

90.

Соблюдается ли требование к размещению интерактивной доски, расположена ли она по центру фронтальной стены классного помещения?

пункт 2.4.4.

СП 2.4.3648-20

91.

Соблюдается ли требование о наличии матовой поверхности интерактивной доски и размещении проектора интерактивной доски исключающего для пользователей возможность возникновения слепящего эффекта?

пункт 2.4.4.

СП 2.4.3648-20

92.

Соблюдается ли требование о наличии темного антибликового покрытия учебных досок, для работы с которыми используется мел?

пункт 2.4.4.

СП 2.4.3648-20

93.

Оборудованы ли учебные доски, для работы с которыми используется мел дополнительными источниками искусственного освещения, направленного непосредственно на рабочее поле?

пункт 2.4.4.

СП 2.4.3648-20

94.

Соблюдается ли требование при использовании маркерной доски цвет маркера контрастным по отношению к цвету доски?

пункт 2.4.4.

СП 2.4.3648-20

95.

Используются ли электронные средства обучения (далее - ЭСО) в соответствии с инструкцией по эксплуатации и (или) техническим паспортом?

пункт 2.4.5.

СП 2.4.3648-20

96.

Имеют ли ЭСО документы об оценке (подтверждении) соответствия?

пункт 2.4.5.

СП 2.4.3648-20

97.

Соблюдается ли требование об использовании ЭСО при условии их соответствия Единым санитарно-эпидемиологическим и гигиеническим требованиям к продукции (товарам), подлежащей санитарно-эпидемиологическому надзору (контролю) ⁶?

пункт 2.4.5.

СП 2.4.3648-20

98.

Составляет ли минимальная диагональ для монитора персонального компьютера и ноутбука - не менее 39,6 см, планшета - 26,6 см?

пункт 2.4.5.

СП 2.4.3648-20

99.

Соблюдается ли запрет на использование мониторов на основе электронно-лучевых трубок в образовательных организациях?

пункт 2.4.5.

СП 2.4.3648-20

100.

Входят ли в состав комплекса помещений для приготовления и раздачи пищи, работающих на сырье, загрузочный цех, горячий цех, холодный цех, мясо-рыбный цех, цех первичной обработки овощей, цех вторичной обработки овощей, моечная для кухонной посуды, моечная для столовой посуды, кладовые и складские помещения с холодильным оборудованием?

пункт 2.4.6.1. СП 2.4.3648-20

101.

Входят ли в состав комплекса помещений для приготовления и раздачи пищи, работающих на полуфабрикатах загрузочный цех, помещения, предназначенные для доготовки полуфабрикатов, горячий цех, холодный цех, моечная для кухонной посуды, моечная для столовой посуды, кладовые и складские помещения с холодильным оборудованием?

пункт 2.4.6.1. СП 2.4.3648-20

102.

Входят ли в состав комплекса помещений буфетов-раздаточных помещение для приема и раздачи готовых блюд и кулинарных изделий, помещение для мытья кухонной и столовой посуды, помещение (место) для хранения контейнеров (термосов, тары)?

пункт 2.4.6.1. СП 2.4.3648-20

103.

Оборудованы ли помещения для приготовления и приема пищи, хранения пищевой продукции технологическим, холодильным и моечным оборудованием, инвентарем в соответствии с гигиеническими нормативами, а также в целях соблюдения технологии приготовления блюд, режима обработки, условий хранения пищевой продукции?

пункт 2.4.6.2. СП 2.4.3648-20

104.

Выполнены ли оборудование, инвентарь, посуда и тара из материалов, предназначенных для контакта с пищевыми продуктами, а также предусматривающих возможность их мытья и обеззараживания?

пункт 2.4.6.2. СП 2.4.3648-20

105.

Выполнена ли посуда для приготовления блюд из нержавеющей стали?

пункт 2.4.6.2. СП 2.4.3648-20

106.

Имеет ли инвентарь, используемый для раздачи и порционирования блюд, мерную метку объема в литрах и (или) миллилитрах?

пункт 2.4.6.2. СП 2.4.3648-20

107.

Соблюдается ли запрет на использование деформированной, с дефектами и механическими повреждениями кухонной и столовой посуды, инвентаря; столовых приборов (вилки, ложки) из алюминия?

пункт 2.4.6.2. СП 2.4.3648-20

108.

Организовано ли хранение стерильных бутылочек, сосок и пустышек в специальной промаркированной посуде с крышкой.

пункт 2.4.6.2. СП 2.4.3648-20

109.

Оборудованы ли складские помещения для хранения пищевых продуктов приборами для измерения относительной влажности и температуры воздуха, холодильное оборудование - контрольными термометрами?

пункт 2.4.6.2. СП 2.4.3648-20

110.

Выполнены ли производственные столы из материалов для контакта с пищевыми продуктами, являются ли цельнометаллическими и устойчивыми к действию моющих и дезинфекционных средств?

пункт 2.4.6.2. СП 2.4.3648-20

111.

Выполнено ли покрытие стола для работы с тестом (столешница, в дошкольных группах, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда - съемная доска) из дерева твердых лиственных пород?

пункт 2.4.6.2. СП 2.4.3648-20

112.

Соблюдается ли требование об установке столов с охлаждаемой поверхностью при замене оборудования?

пункт 2.4.6.2. СП 2.4.3648-20

113.

Соблюдается ли требование о наличии маркировки кухонной посуды, столов, инвентаря, оборудования в зависимости от назначения и их использование в соответствии с маркировкой?

пункт 2.4.6.2. СП 2.4.3648-20

114.

Используется ли для обеззараживания воздуха в холодном цехе (участке , зоне) приготовления холодных блюд бактерицидная установка?

пункт 2.4.6.2. СП 2.4.3648-20

115.

Соблюдается ли требование о количестве технологического, холодильного и моечного оборудования, инвентаря, кухонной и столовой посуды обеспечивающем поточность технологического процесса?

пункт 2.4.6.2. СП 2.4.3648-20

116.

Соблюдается ли требование соответствии объема единовременно приготавливаемых блюд количеству непосредственно принимающих пищу лиц?

пункт 2.4.6.2. СП 2.4.3648-20

117.

Соблюдается ли требование об оборудовании обеденных залов столовой мебелью (столами, стульями, табуретами, скамьями) без дефектов и повреждений и имеющей покрытие, позволяющее проводить обработку с применением моющих и дезинфицирующих средств?

пункт 2.4.6.3. СП 2.4.3648-20

118.

Соблюдается ли требование об оборудовании спальных комнат для проживания кроватями, тумбочками и стульями (табуреты) по количеству проживающих, столом, шкафом (шкафами) для раздельного хранения одежды и обуви. Количество столов и шкафов должно предусматривать возможность использования их всеми проживающими и возможность раздельного хранения вещей?

пункт 2.4.7. СП 2.4.3648-20

119.

Имеют ли кровати твердое ложе. При оборудовании трансформируемыми кроватями, не превышают ли они трех уровней и имеют ли самостоятельный заход на них?

пункт 2.4.8. СП 2.4.3648-20

120.

Соблюдается ли запрет на использование диванов и кресел для сна, кроме общежитий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального, высшего образования?

пункт 2.4.8. СП 2.4.3648-20

121.

Обеспечено ли каждое спальное место достаточным количеством постельных принадлежностей, постельного белья и полотенец?

пункт 2.4.8.

СП 2.4.3648-20

122.

Имеет ли мебель и используемое спортивное оборудование покрытие, допускающее проведение влажной уборки с применением моющих и дезинфекционных средств?

пункт 2.4.9.

СП 2.4.3648-20

123.

Соблюдается ли требование при установке в помещениях телевизионной аппаратуры расстояние от ближайшего места просмотра до экрана не менее 2 метров?

пункт 2.4.10. СП 2.4.3648-20

124.

Соблюдается ли требование о наличии на каждом этаже объекта туалетов для детей и молодежи разного пола?

пункт 2.4.11.

СП 2.4.3648-20

125.

Соблюдаются ли требования к пощади туалетов для детей до 3 лет - не менее 12 м2, от 3 до 7 лет - 16,0 м2; для детей старше 7 лет - не менее 0,1 м2 на ребенка?

пункт 2.4.11. СП 2.4.3648-20

126.

Оборудованы ли туалетные комнаты умывальниками и туалетными кабинами с дверями. Во вновь строящихся хозяйствующих субъектах в туалетах для мальчиков дополнительно устанавливаются писсуары, оборудованные перегородками?

пункт 2.4.11. СП 2.4.3648-20

127.

Оснащены ли туалетные кабины мусорными ведрами, держателями для туалетной бумаги, сиденьями на унитазы?

пункт 2.4.11. СП 2.4.3648-20

128.

Обеспечены ли умывальные раковины мылом, электро- или бумажными полотенцами, ведрами для сбора мусора?

пункт 2.4.11. СП 2.4.3648-20

129.

Соответствует ли санитарнотехническое оборудование гигиеническим нормативам, на момент обследования исправно ли и без дефектов?

пункт 2.4.11. СП 2.4.3648-20

130.

Оборудованы ли на этаже проживания (обучения, пребывания) инвалидов туалетная и душевая комнаты с учетом обеспечения условий доступности для инвалидов?

пункт 2.4.11. СП 2.4.3648-20

131.

Оборудовано ли помещение (место) для приготовления дезинфекционных растворов, обработки и хранения уборочного инвентаря, моющих и дезинфекционных, исключающее доступ к нему детей?

пункт 2.4.12. СП 2.4.3648-20

132.

Оборудовано ли помещение (место) поддоном с холодной и горячей водой, подающейся через смеситель, а также системой водоотведения?

133.

Размещаются ли в месте приготовления инструкции по приготовлению дезинфицирующих растворов?

134.

Оборудованы ли окна помещений в зависимости от климатической зоны регулируемыми солнцезащитными устройствами (подъемно-поворотные жалюзи, тканевые шторы) с длиной не ниже уровня подоконника, а окна, открываемые в весенний, летний и осенний периоды, - москитными сетками?

пункт 2.4.13. СП 2.4.3648-20

135.

Предусмотрены ли в общежитиях (интернатах), кроме общежитий квартирного (гостиничного) типа, жилые комнаты и помещения общего пользования на каждом этаже туалеты, умывальные, душевые, комнаты гигиены для девушек, помещения для стирки белья, гладильные, комнаты для сушки белья, кухни (за исключением специальных учебно-исправительных учреждений), помещения для обработки и хранения уборочного инвентаря?

пункт 2.4.14. СП 2.4.3648-20

136.

Предусмотрены ли в общежитиях (интернатах), кроме общежитий квартирного (гостиничного) типа, жилые комнаты и помещения общего пользования кладовые для хранения хозяйственного инвентаря, бельевые (комнаты для раздельного хранения чистого и грязного белья), помещения для сушки одежды и обуви, помещения (камеры) для хранения личных вещей и иные подсобные помещения?

137.

Предусмотрены ли в общежитиях (интернатах), кроме общежитий квартирного (гостиничного) типа, жилые комнаты и помещения общего пользования комнаты для самостоятельных занятий, комнаты отдыха и досуга, игровые комнаты для детей семейных пар, проживающих в общежитии?

138.

Предусмотрены ли в общежитиях (интернатах), кроме общежитий квартирного (гостиничного) типа, жилые комнаты и помещения общего пользования в общежитиях и интернатах для обучающихся в возрасте до 18 лет: комната воспитателя, помещения для оказания медицинской помощи (в случаях, установленных законодательством и изолятор (для временной изоляции заболевшего до его госпитализации в медицинскую организацию или до приезда родителей или законных представителей)?

139.

Соблюдаются ли требования по оборудованию помещений (места) для стирки белья раковиной, оснащенной смесителем с горячей и холодной водой, столами (стеллажами или лавками), тазами для ручной стирки, системой водоотведения, сливными трапами?

пункт 2.4.14. СП 2.4.3648-20

140.

Оборудованы ли помещения (места) для стирки белья и гладильные отдельно?

пункт 2.4.14. СП 2.4.3648-20

141.

Оборудованы ли душевые комнаты местом для раздевания, держателем полотенца, держателем мыла, смесителем с душевой насадкой, трапом для слива воды или душевым поддоном. При наличии нескольких душевых смесителей и поддонов каждый должен быть отделен перегородкой?

пункт 2.4.14. СП 2.4.3648-20

142.

Соответствуют ли общежития и интернаты квартирного (гостиничного) типа санитарно-эпидемиологическим требованиям, предъявляемым к условиям проживания в жилых зданиях?

пункт 2.4.14. СП 2.4.3648-20

143.

Соблюдается ли требование по выполнению отделки помещений материалами, устойчивыми к уборке влажным способом с применением моющих и дезинфицирующих средств?

пункт 2.5.1.

СП 2.4.3648-20

144.

Представлены ли документы об оценке (подтверждении) соответствия на применяемые строительные и отделочные материалы?

пункт 2.5.1.

СП 2.4.3648-20

145.

Соблюдается ли требование об отсутствии дефектов и повреждений полов и выполнении их из материалов, допускающих влажную обработку и дезинфекцию?

пункт 2.5.2.

СП 2.4.3648-20

146.

Соблюдается ли требование об отсутствии дефектов и повреждений стен и потолков, а также следов протеканий и признаков поражений грибком, и выполнении их из материалов, допускающих влажную обработку с применением моющих и дезинфицирующих средств?

пункт 2.5.3.

СП 2.4.3648-20

147.

Соблюдается ли требование о наличии в помещениях с повышенной влажностью воздуха влагостойких потолков.

пункт 2.5.3.

СП 2.4.3648-20

Требования к водоснабжению и канализации

148.

Оборудованы ли здания хозяйствующего субъекта системами холодного и горячего водоснабжения, водоотведения?

пункт 2.6.1 СП 2.4.3648-20

149.

Оборудованы ли полы производственных помещениях пищеблока сливными трапами с уклонами к отверстиям?

пункт 2.6.1 СП 2.4.3648-20

150.

Оборудованы ли полы складских помещениях пищеблока сливными трапами с уклонами к отверстиям?

151.

Оборудованы ли полы хозяйственных помещений пищеблока сливными трапами с уклонами к отверстиям?

152.

Оборудованы ли полы подсобных помещений пищеблока сливными трапами с уклонами к отверстиям?

153.

Оборудованы ли полы административно-бытовых помещений пищеблока сливными трапами с уклонами к отверстиям?

154.

Оборудованы ли полы помещений для стирки сливными трапами с уклонами к отверстиям?

155.

Оборудованы ли полы помещений душевых сливными трапами с уклонами к отверстиям?

156.

Оборудованы ли полы помещений туалетных сливными трапами с уклонами к отверстиям?

157.

При отсутствии горячего водоснабжения установлены ли водонагревающие устройства?

абзац 3 пункта 2.6.1 СП 2.4.3648-20

158.

Соблюдается запрет на использование воды из системы отопления для технологических и хозяйственно-бытовых целей?

пункт 2.6.4 СП 2.4.3648-20;

159.

Обеспечены ли холодной и горячей водой производственные помещения пищеблока?

пункт 2.6.5 СП 2.4.3648-20

160.

Обеспечены ли холодной и горячей водой помещения, в которых оказывается медицинская помощь?

161.

Обеспечены ли холодной и горячей водой туалеты?

162.

Обеспечены ли холодной и горячей водой душевые?

163.

Обеспечены ли холодной и горячей водой умывальные?

164.

Обеспечены ли холодной и горячей водой комнаты для гигиены девушек?

165.

Обеспечены ли холодной и горячей водой умывальные перед обеденным залом?

166.

Обеспечены ли холодной и горячей водой помещения для стирки?

167.

Обеспечены ли холодной и горячей водой помещения для приготовления дезинфицирующих растворов?

168.

Организован ли питьевой режим в соответствии с требованиями:

- при использовании установок с дозированным розливом питьевой воды, расфасованной в емкости, проводится замена емкости по мере необходимости, но не реже, чем это предусмотрено сроком годности воды, установленным производителем?

пункт 2.6.6 СП 2.4.3648-20

169.

Организован ли питьевой режим в соответствии с требованиями:

- При использовании бутилированной воды хозяйствующий субъект обеспечен запасом чистой посуды (стеклянной, фаянсовой либо одноразовой), а также контейнерами для сбора использованной посуды одноразового применения?

пункт 2.6.6 СП 2.4.3648-20

170.

Обеспечен ли хозяйствующий субъект при использовании бутилированной воды достаточным запасом чистой посуды и контейнерами для сбора использованной посуды?

пункт 2.6.6 СП 2. 4.3648-20

Требования к микроклимату, отоплению и вентиляции

171.

Соблюдается ли запрет по не допущению использования переносных отопительных приборов с инфракрасным излучением?

пункт 2.7.1 СП 2. 4.3648-20

172.

Обеспечивает ли конструкция окон возможность проведения проветривания помещений в любое время года?

пункт 2.7.2 СП 2. 4.3648-20

173.

Соблюдается ли запрет на проветривание помещений в отсутствие детей?

пункт 2.7.2 СП 2. 4.3648-20

174.

Осуществляется ли контроль температуры воздуха во всех помещениях с помощью термометров?

пункт 2.7.3 СП 2. 4.3648-20

175.

Обеспечиваются ли местной системой вытяжной вентиляции помещения, где установлено оборудование, являющееся источником выделения пыли, химических веществ, избытков тепла и влаги?

пункт 2.7.4 СП 2. 4.3684-20

176.

Оборудуется ли раздельными системами приточно-вытяжной вентиляции с механическим и (или) естественным побуждением каждая группа помещений (производственные, складские, санитарно-бытовые)?

пункт 2.7.4 СП 2. 4.3648-20

111.

Проводится ли обследование технического состояния системы вентиляции (ревизия, очистка и контроль эффективности) перед вводом здания в эксплуатацию, затем через 2 года после ввода в эксплуатацию, в дальнейшем не реже 1 раза в 10 лет?

пункт 2.7.4 СП 2. 4.3648-20

178.

Выполнены ли ограждающие устройства отопительных приборов из материалов, безвредных для здоровья детей?

пункт 2.7.5 СП 2. 4.3648-20

179.

Соблюдается ли запрет по не использованию ограждений из древесно-стружечных плит?

пункт 2.7.5 СП 2. 4.3648-20

Требования к микроклимату, отоплению и вентиляции

180.

Обеспечивается ли наличие естественного бокового, верхнего или двустороннего освещения в игровых, спальнях групповых ячеек, в учебных кабинетах и жилых помещениях?

пункт 2.8.2 СП 2. 4.3648-20

181.

Соблюдается ли запрет по отсутствию трещин и иных нарушений целостности стекла?

пункт 2.8.3 СП 2. 4.3648-20

182.

Предусматривается ли в спальных корпусах дополнительно дежурное (ночное) освещение в рекреациях (коридорах)?

пункт 2.8.7 СП 2. 4.3648-20

183.

Содержатся ли в исправном состоянии и без следов загрязнения все источники искусственного освещения?

пункт 2.8.9 СП 2. 4.3648-20

184.

Соблюдаются ли требования к хранению неисправных и перегоревших люминесцентных ламп?

пункт 2.8.10 СП 2. 4.3648-20

Требования по организации профилактических и противоэпидемических мероприятий

185.

Проводятся ли мероприятия в хозяйствующем субъекте по принятию мер при выявлении лиц с признаками инфекционных заболеваний во время их нахождения на объекте по ограничению или исключению их контакта с иными лицами?

пункт 2.9.3 СП 2. 4.3648-20

186.

Проводится ли хозяйствующим субъектом в целях предотвращения возникновения и распространения инфекционных и неинфекционных заболеваний и пищевых отравлений:

- контроль за санитарным состоянием и содержанием собственной территории и всех объектов, за соблюдением правил личной гигиены лицами, находящимися в них?

пункт 2.9.5 СП 2. 4.3648-20

187.

Проводится ли хозяйствующим субъектом в целях предотвращения возникновения и распространения инфекционных и неинфекционных заболеваний и пищевых отравлений:

- организация профилактических и противоэпидемических мероприятий и контроль за их проведением?

188.

Проводится ли хозяйствующим субъектом в целях предотвращения возникновения и распространения инфекционных и неинфекционных заболеваний и пищевых отравлений:

- работа по организации и проведению мероприятий по дезинфекции, дезинсекции и дератизации, противоклещевых (акарицидных) обработок и контроль за их проведением?

189.

Проводится ли хозяйствующим субъектом в целях предотвращения возникновения и распространения инфекционных и неинфекционных заболеваний и пищевых отравлений:

- осмотры детей с целью выявления инфекционных заболеваний (в том числе на педикулез) при поступлении в организацию, а также в случаях, установленных законодательством в сфере охраны здоровья?

пункт 2.9.5 СП 2. 4.3648-20

190.

Проводится ли хозяйствующим субъектом в целях предотвращения возникновения и распространения инфекционных и неинфекционных заболеваний и пищевых отравлений:

- организация профилактических осмотров воспитанников и обучающихся и проведение профилактических прививок?

191.

Проводится ли хозяйствующим субъектом в целях предотвращения возникновения и распространения инфекционных и неинфекционных заболеваний и пищевых отравлений:

- распределение детей в соответствии с заключением о принадлежности несовершеннолетнего к медицинской группе для занятий физической культурой?

192.

Проводится ли хозяйствующим субъектом в целях предотвращения возникновения и распространения инфекционных и неинфекционных заболеваний и пищевых отравлений:

- документирование и контроль за организацией процесса физического воспитания и проведением мероприятий по физической культуре в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья?

193.

Проводится ли хозяйствующим субъектом в целях предотвращения возникновения и распространения инфекционных и неинфекционных заболеваний и пищевых отравлений:

- назначение мероприятий по закаливанию, которые организуются с согласия родителей (законных представителей) и проводятся с учетом состояния здоровья детей (молодежи); работа по формированию здорового образа жизни и реализация технологий сбережения здоровья; за состоянием и содержанием мест занятий физической культурой; за пищеблоком и питанием детей?

194.

Проводится ли хозяйствующим субъектом в целях предотвращения возникновения и распространения инфекционных и неинфекционных заболеваний и пищевых отравлений:

- контроль за соблюдением правил личной гигиены?

195.

Проводится ли хозяйствующим субъектом в целях предотвращения возникновения и распространения инфекционных и неинфекционных заболеваний и пищевых отравлений:

- контроль за информированием хозяйствующего субъекта и медицинских работников обо всех случаях инфекционных заболеваний в своей семье и обращением за медицинской помощью в случае возникновения заболеваний?

196.

Соблюдаются ли меры в целях профилактики контагиозных гельминтозов (энтеробиоза и гименолепидоза) в дошкольных образовательных организациях по предупреждению передачи возбудителя и оздоровлению источников инвазии?

пункт 2.9.5 СП 2. 4.3648-20

197.

Соблюдаются ли требования по регистрации в журнале для инфекционных больных всех выявленных инвазированных?

пункт 2.9.5 СП 2. 4.3648-20

198.

Проводится ли лабораторный контроль качества воды в ванне плавательного бассейна хозяйствующего субъекта с одновременным отбором смывов с объектов внешней среды на паразитологические показатели (при наличии бассейна)?

пункт 2.9.5 СП 2. 4.3648-20

199.

Обеспечивается ли в организациях с круглосуточным пребыванием детей помывочные дни не реже 1 раза в 7 календарных дней?

пункт 2.9.6 СП 2. 4.3648-20

200.

Обеспечиваются ли дети в организациях с круглосуточным пребыванием индивидуальными средствами гигиены и принадлежностями?

пункт 2.9.6 СП 2. 4.3648-20

201.

Созданы ли условия хозяйствующим субъектом для мытья рук воспитанников, обучающихся и отдыхающих?

пункт 2.9.7 СП 2. 4.3648-20

Требования к образовательному процессу и режиму дня

202.

Соблюдается ли требования к организации образовательного процесса:

- продолжительность занятий (учебного занятия)?

пункт 2.10.3 СП 2.4.3648-20

203.

Соблюдается ли требования к организации образовательного процесса:

- продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки дошкольников (школьников)?

пункт 2.10.3 СП 2.4.3648-20

204.

Соблюдается ли требования к организации образовательного процесса:

- учебная нагрузка при 5- дневной учебной неделе (6-ти дневной учебной неделе)

продолжительность перемен?

пункт 2.10.3 СП 2.4.3648-20

205.

Соблюдается ли требования к организации образовательного процесса:

продолжительность перемен?

пункт 2.10.3 СП 2.4.3648-20

206.

Соблюдается ли запрет на привлечение детей к работам с вредными или опасными условиями труда лиц моложе 18 лет, а также к уборке туалетов, душевых, умывальных, мытью окон и светильников, уборке снега с крыш, выполнению ремонтно-строительных и отделочных работ, подъему и переносу тяжестей?

пункт 2.10.4 СП 2.4.3648-20

Требования к содержанию территории и помещений

207.

Проводится ли ежедневно или по мере загрязнения уборка территории хозяйствующего субъекта?

пункт 2.11.1 СП 2.4.3648-20

208.

Собирается ли мусор в закрывающиеся крышками мусоросборкники?

пункт 2.11.1 СП 2.4.3648-20

209.

Соблюдается ли запрет о сжигании мусора на собственной территории?

пункт 2.11.1

СП 2.4.3648-20

210.

Проводится ли ежегодно, в весенний период, в песочницах, на игровых площадках, полная смена песка (при наличии на собственной территории песочниц)?

пункт 2.11.1 СП 2.4.3648-20

211.

Закрываются ли песочницы в отсутствие детей во избежание загрязнения песка крышками, полимерными пленками или иными защитными приспособлениями?

пункт 2.11.1 СП 2.4.3648-20

212.

Поводится ли ежедневная влажная уборка с применением моющих средств во всех помещениях?

пункт 2.11.2 СП 2.4.3648-20

213.

Соблюдаются ли требования к проведению влажной уборки помещений в спальнях?

214.

Соблюдаются ли требования к проведению влажной уборки помещений в спортивном, гимнастическом, хореографическом и музыкальном залах?

215.

Соблюдаются ли требования к проведению влажной уборки помещений групповых помещениях?

216.

Соблюдаются ли требования к проведению влажной уборки помещений туалеты?

217.

Соблюдаются ли требования к проведению влажной уборки помещений столовой?

218.

Соблюдаются ли требования к проведению влажной уборки помещений рекреации и вестибюли?

219.

Соблюдаются ли требования к проведению влажной уборки помещений учебные и вспомогательные помещения?

220.

Соблюдаются ли требования к проведению влажной уборки помещений помещения интерната при общебразовательной организации?

221.

Соблюдаются ли требования к проведению влажной уборки спортивного инвентаря и матов?

222.

Соблюдаются ли требования к проведению влажной уборки ковровых покрытий?

223.

Соблюдаются ли требования к проведению влажной уборки столов в групповых помещениях?

224.

Соблюдаются ли требования к проведению влажной уборки стульев, пеленальных столов, манежей и другого оборудования, а также подкладочных клеенок, клеенчатых нагрудников?

225.

Соблюдаются ли требования к проведению влажной уборки игрушек ?

226.

Соблюдаются ли требования к проведению влажной уборки кукольной одежды?

227.

Соблюдается ли требование о маркировке в зависимости от назначения помещений уборочного инвентаря?

пункт 2.11.3 СП 2.4.3648-20

228.

Соблюдается ли требование обработки уборочного инвентаря?

229.

Соблюдается ли требование к хранению уборочного инвентаря?

230.

Проводится ли ежедневная уборка туалетов и умывальных с использованием дезинфицирующих средств?

пункт 2.11.4 СП 2.4.3648-20

231.

Проводится ли ежедневная уборка душевых с использованием дезинфицирующих средств?

232.

Проводится ли ежедневная уборка помещений для оказания медицинской помощи с использованием дезинфицирующих средств?

233.

Проводится ли ежедневная уборка обеденных залов столовых, буфетов с использованием дезинфицирующих средств?

234.

Проводится ли ежедневная уборка производственных столов пищеблоков с использованием дезинфицирующих средств?

235.

Соблюдаются ли требования к уборке и обеззараживанию санитарно-технического оборудования, а также периодичности ее проведения?

236.

Соблюдаются ли требования к уборке и обеззараживанию сидений на унитазах, ручек сливных бачков и ручек дверей, а также периодичности ее проведения?

237.

Соблюдаются ли требования к уборке и обеззараживанию горшков, а также периодичности ее проведения?

238.

Соблюдаются ли требования к постельному белью и полотенцам

- по смене - по мере загрязнения, но не реже 1 раза в 7 дней?

пункт 2.11.5 СП 2.4.3648-20

239.

Соблюдаются ли требования к постельному белью и полотенцам

- по хранению грязного белья (в отдельном помещении или месте)?

240.

Соблюдаются ли требования к постельному белью и полотенцам

- по хранению чистого белья (в отдельном помещении, гладильной или специальном месте в закрытых стеллажах или шкафах)?

241.

Соблюдаются ли требования к постельному белью и полотенцам

- по выдаче чистого белья (исключение пересечения его с грязным бельем)?

242.

Соблюдается ли требование по химической чистке или дезинфекционной обработке матрацев, подушек, спальных мешков один раз в год?

243.

Соблюдается требование по обработке и хранению индивидуальных мочалок для тела после использования (замачиваются в дезинфекционном растворе, промываются проточной водой, просушиваются и хранятся в индивидуальных чистых мешках)?

244.

Соблюдаются ли требования по хранению к дезинфицирующим средствам?

пункт 2.11.6 СП 2.4.3648-20

245.

Соблюдаются ли требования по приготовлению к дезинфицирующим средствам?

246.

Соблюдаются ли требования к очистке шахт вытяжной вентиляции?

пункт 2.11.8 СП 2.4.3648-20

247.

Осуществляются ли на хозяйствующем субъекте мероприятия по дератизации?

пункт 2.11.9 СП 2.4.3648- 20

248.

Осуществляются ли на хозяйствующем субъекте мероприятия по дезинсекции?

Требования в отношении отдельных видов осуществляемой хозяйствующими субъектами деятельности

Требования к организациям, реализующим образовательные программы дошкольного образования, осуществляющим присмотр и уход за детьми, в том числе размещенным в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданиях

249.

Определено ли количество детей в группах организации, реализующей образовательные программы дошкольного образования (далее - дошкольная организация), осуществляющей присмотр и уход за детьми, в том числе в группах, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, исходя из расчета площади групповой (игровой) комнаты, а именно:

- для групп раннего возраста (до 3 лет) - не менее 2,5 м ² на 1 ребенка без учета мебели и ее расстановки?

пункт 3.1.1. СП 2.4.3648- 20

250.

Определено ли количество детей в группах организации, реализующей образовательные программы дошкольного образования (далее - дошкольная организация), осуществляющей присмотр и уход за детьми, в том числе в группах, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, исходя из расчета площади групповой (игровой) комнаты, а именно

- для групп дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) - не менее 2 м ² на одного ребенка, без учета мебели и ее расстановки?

251.

Составляет ли площадь спальной для детей до 3 лет не менее 1,8 м ² на ребенка?

252.

Составляет ли площадь спальной для детей от 3 до 7 лет - не менее 2,0 м ² на ребенка?

253.

Составляет ли площадь физкультурного зала для детей дошкольного возраста не менее 75 м ²?

254.

Соответствует ли количество детей в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (не должно превышать - 6 детей в возрасте до 3 лет и 10 детей в возрасте старше 3 лет)?

255.

Соответствует ли количество детей в группах компенсирующей направленности для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи (не должно превышать 12 детей в возрасте старше 3 лет)?

256.

Соответствует ли количество детей в группах компенсирующей направленности для глухих детей (не должно превышать 6 детей для обеих возрастных групп)?

257.

Соответствует ли количество детей в группах компенсирующей направленности для слабослышащих детей (не должно превышать 6 детей в возрасте до 3 лет и 8 детей в возрасте старше 3 лет)?

258.

Соответствует ли количество детей в группах компенсирующей направленности для слепых детей (не должно превышать 6 детей для обеих возрастных групп)?

259.

Соответствует ли количество детей в группах компенсирующей направленности для слабовидящих детей (не должно превышать 6 детей в возрасте до 3 лет и 10 детей в возрасте старше 3 лет)?

260.

Соответствует ли количество детей в группах компенсирующей направленности для детей с амблиопией, косоглазием (не должно превышать 6 детей в возрасте до 3 лет и 10 детей в возрасте старше 3 лет)?

261.

Соответствует ли количество детей в группах компенсирующей направленности для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (не должно превышать 6 детей в возрасте до 3 лет и 8 детей в возрасте старше 3 лет)?

262.

Соответствует ли количество детей в группах компенсирующей направленности для детей с задержкой психоречевого развития (не должно превышать - 6 детей в возрасте до 3 лет)?

263.

Соответствует ли количество детей в группах компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития (не должно превышать - 10 детей в возрасте старше 3 лет)?

264.

Соответствует ли количество детей в группах компенсирующей направленности для детей с умственной отсталостью легкой степени (не должно превышать 10 детей в возрасте старше 3 лет)?

265.

Соответствует ли количество детей в группах компенсирующей направленности для детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени (не должно превышать 8 детей в возрасте старше 3 лет)?

266.

Соответствует ли количество детей в группах компенсирующей направленности для детей с расстройствами аутистического спектра (не должно превышать 5 детей для обеих возрастных групп)?

267.

Соответствует ли количество детей в группах компенсирующей направленности для детей со сложными дефектами (тяжелыми и множественными нарушениями развития) (не должно превышать 5 детей для обеих возрастных групп)?

268.

Соответствует ли количество детей в группах комбинированной направленности (не должно превышать в возрасте до 3 лет не более 10 детей, в том числе не более 3 детей с ограниченными возможностями здоровья)?

269.

Соответствует ли количество детей в группах комбинированной направленности в возрасте старше 3 лет (не должно превышать 10 детей, в том числе не более 3 глухих детей, или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, или с расстройствами аутистического спектра, или детей со сложным дефектом)?

270.

Соответствует ли количество детей в группах комбинированной направленности в возрасте старше 3 лет (не должно превышать 15 детей, в том числе не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и (или) косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени)?

271.

Соответствует ли количество детей в группах комбинированной направленности в возрасте старше 3 лет (не должно превышать 17 детей, в том числе не более 5 детей с задержкой психического развития, детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи)?

272.

Соблюдается ли режим дня соответствующий анатомическим и физиологическим особенностям детей каждой возрастной группы при организации разновозрастных групп компенсирующей или комбинированной направленности для детей от 2 месяцев до 3 лет и от 3 лет?

273.

Соблюдается ли предельная наполняемость при организации разновозрастных групп компенсирующей или комбинированной направленности для детей от 2 месяцев до 3 лет и от 3 лет и старше а именно 6 и 12 человек соответственно детей каждой возрастной группы?

274.

Соблюдается ли ограничение при комплектовании групп комбинированной направленности, а именно смешение не более 3 категорий детей с ограниченными возможностями здоровья?

275.

Учитываются ли, при объединении детей с разными нарушениями в развитии, направленность адаптированных образовательных программ дошкольного образования и возможности их одновременной реализации в одной группе?

276.

Имеет ли дошкольная организация собственную территорию для прогулок детей (отдельно для каждой группы)?

пункт 3.1.2.

СП 2.4.3648-20

277.

Расположены ли на собственной территории дошкольной организации перечисленные зоны и площадки: игровые (групповые и физкультурно-оздоровительные площадки) и хозяйственная зона, место для хранения колясок, велосипедов, санок?

278.

Включает ли игровая зона групповые площадки, индивидуальные для каждой группы?

279.

Используются ли для отделения групповых площадок друг от друга, а также для отделения их от хозяйственной зоны зеленые насаждения?

280.

Установлены ли на территории групповых площадок теневые навесы площадью из расчета не менее 1 м ² на одного ребенка, но не менее 20 м ²?

281.

Установлены ли на территории групповых площадок песочницы, а также иные приспособления для игр?

282.

Оборудованы ли теневые навесы полами из дерева или иных строительных материалов в соответствии с областью применения?

283.

Используются ли для организации прогулок детей младенческого возраста прогулочные коляски (в том числе многоместные)?

284.

Обеспечивает ли планировка помещений дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, за исключением помещений, размещенных в жилых помещениях, возможность формирования изолированных помещений для каждой детской группы (далее - групповая ячейка), а именно:

- раздевальная комната?

пункт 3.1.3.

СП 2.4.3648-20

285.

Обеспечивает ли планировка помещений дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, за исключением помещений, размещенных в жилых помещениях, возможность формирования изолированных помещений для каждой детской группы (далее - групповая ячейка), а именно:

- групповая комната?

286.

Обеспечивает ли планировка помещений дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, за исключением помещений, размещенных в жилых помещениях, возможность формирования изолированных помещений для каждой детской группы (далее - групповая ячейка), а именно:

- спальня?

287.

Обеспечивает ли планировка помещений дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, за исключением помещений, размещенных в жилых помещениях, возможность формирования изолированных помещений для каждой детской группы (далее - групповая ячейка), а именно:

- буфет?

288.

Обеспечивает ли планировка помещений дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, за исключением помещений, размещенных в жилых помещениях, возможность формирования изолированных помещений для каждой детской группы (далее - групповая ячейка), а именно:

- туалет, совмещенный с умывальной?

289.

Обеспечивает ли планировка помещений дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, за исключением помещений, размещенных в жилых помещениях, возможность формирования изолированных помещений для каждой детской группы (далее - групповая ячейка), а именно:

- дополнительных помещений для занятий с детьми при необходимости (музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет логопеда, помещения для иных дополнительных занятий)?

290.

Обеспечивает ли планировка помещений дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, за исключением помещений, размещенных в жилых помещениях, возможность формирования изолированных помещений для каждой детской группы (далее - групповая ячейка), а именно:

- иных помещений (помещения для оказания медицинской помощи, пищеблок, помещения для стирки белья) и помещений служебно-бытового назначения?

291.

Соблюдается ли требование по размещению групповых ячеек не выше третьего этажа?

292.

Размещены ли групповые ячейки для детей с ограниченными возможностями здоровья - не выше второго этажа?

293.

Размещены ли групповые ячейки для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и зрения - на первом этаже?

294.

Расположены ли на 1 этаже групповые ячейки для детей до 3-х лет?

295.

Оборудованы ли помещения постоянного пребывания детей приборами по обеззараживанию воздуха для дезинфекции воздушной среды?

296.

Имеют ли утепление или отопление полы в помещениях групповых, расположенных на первом этаже?

297.

Имеют ли самостоятельные входы на игровую площадку групповые ячейки для детей младенческого и раннего возраста при размещении дошкольной организации и организации, осуществляющей уход и присмотр за детьми в отдельно стоящем здании?

298.

Выделено ли в раздевальной комнате для детей младенческого и раннего возраста до года место для раздевания родителей и кормления грудных детей матерями?

299.

Соблюдается ли требование по размещению на третьем этаже (при наличии) дошкольной организации и организации,

осуществляющей присмотр и уход за детьми, за исключением помещений, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, дополнительных помещений для работы с детьми, а также групп для детей старшего дошкольного возраста?

300.

Предусмотрены ли отдельный зал для занятий музыкой и отдельный зал для занятий физкультурой при численности воспитанников дошкольной организации более 120 человек?

301.

Обеспечено ли хранение, в специально отведенных местах, игрушек, используемых на прогулке, отдельно от игрушек, используемых в группе?

302.

Оборудованы ли раздевальные групповых ячеек шкафами для хранения верхней одежды детей с индивидуальными ячейками, полками для головных уборов, крючками?

303.

Имеется ли маркировка на каждой индивидуальной ячейке для верхней одежды?

304.

Соответствует ли количество индивидуальных ячеек для верхней одежды списочному количеству детей в группе?

305.

Созданы ли в раздевальных комнатах или в отдельных помещениях условия для сушки верхней одежды и обуви детей?

306.

Соответствует ли требованиям набор оборудования, установленного в раздевальных комнатах для детей младенческого и раннего возраста, оборудованы ли пеленальными столами, стульями, раковиной для мытья рук, шкафом для одежды матерей, местом для грудного кормления детей?

пункт 3.1.4.

СП 2.4.3648-20

307.

Позволяют ли проводить влажную обработку и дезинфекцию материалы из которых изготовлено установленное оборудование и мебель в игровых для детей раннего возраста, а именно пеленальные столы и столики, манеж?

308.

Соответствует ли в игровых комнатах для детей от 1,5 лет и старше количество установленных столов и стульев общему количеству детей в группах?

пункт 3.1.5.

СП 2.4.3648-20

309.

Обеспечивает ли расстановка кроватей должна свободный проход детей между ними?

пункт 3.1.6.

СП 2.4.3648-20

310.

Предусмотрено ли при использовании раскладных кроватей в каждом групповом помещении место для их хранения?

311.

Предусмотрено ли при использовании раскладных кроватей в каждом групповом помещении место для индивидуального хранения постельных принадлежностей и белья?

312.

Соответствует ли количество кроватей общему количеству детей, находящихся в группе?

313.

Оборудованы ли в туалетах дошкольной организации, организации, осуществляющей присмотр и уход за детьми, умывальные зоны детскими умывальниками и душевыми поддонами?

пункт 3.1.7.

СП 2.4.3648-20

314.

Обеспечены ли в туалетах дошкольной организации, организации, осуществляющей присмотр и уход за детьми, унитазы индивидуальными сидениями для каждого ребенка?

315.

Оборудованы ли в туалетах дошкольной организации, организации, осуществляющей присмотр и уход за детьми умывальные раковины для детей смесителями для подачи воды?

316.

Соответствует ли требованиям перечень оборудования установленного в туалете для детей раннего возраста, а именно: должны быть установлены умывальные раковины для детей, раковина и унитаз (в отдельной кабине) для персонала, шкаф (стеллаж) с ячейками для хранения индивидуальных горшков и слив для их обработки, детская ванна (для детей ясельного возраста) или душевой поддон, а также хозяйственный шкаф?

317.

Промаркированы ли индивидуальные горшки по общему количеству детей?

318.

Соответствует ли перечень оборудования, установленного в туалетной умывальной зоне дошкольной, средней, старшей и подготовительной групп, а именно должны быть установлены умывальные раковины для детей, раковина и унитаз (в отдельной кабине) для персонала, а также детские унитазы?

319.

Оборудованы ли в старших и подготовительных группах туалетные комнаты (отдельные кабинки) отдельно для мальчиков и девочек?

320.

Соблюдается ли запрет на использование детского туалета персоналом?

321.

Установлены ли в умывальной зоне вешалки для детских полотенец (отдельно для рук и ног), количество которых соответствует общему количеству детей?

322.

Оборудованы ли при круглосуточном режиме пребывания детей ванные комнаты с душевыми кабинами (ваннами, поддонами)?

323.

Осуществляется ли ежедневный утренний прием детей я воспитателями и (или) медицинским работником, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей, а также проводят бесконтактную термометрию?

пункт 3.1.8.

СП 2.4.3648-20

324.

Соблюдается ли запрет на допуск заболевших детей, а также детей с подозрением на наличие инфекционного заболевания к посещению организации?

325.

Соответствует ли требованиям обеспечение персонала санитарной одеждой, а именно: воспитатели и помощники воспитателя обеспечиваются санитарной одеждой из расчета не менее 2 комплектов на 1 человека. У помощника воспитателя дополнительно должны быть: фартук, колпак или косынка для надевания во время раздачи пищи, фартук для мытья посуды и отдельный халат для уборки помещений?

пункт 3.1.9.

СП 2.4.3648-20

326.

Доставка готовых блюд осуществляется в изотермической таре?

пункт 3.1.10. СП 2.4.3648-20

327.

Предусмотрен ли для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп следующий набор помещений и (или) мест:

- место (помещение), оборудованное шкафчиками или вешалками для раздельного хранения верхней одежды и полками для обуви воспитанников?

пункт 3.1.11. СП 2.4.3648-20

Предусмотрен ли для групп дошкольных организаций и организаций,

осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп следующий набор помещений и (или) мест:

- игровая комната для проведения игр?

Предусмотрен ли для групп дошкольных организаций и организаций,

осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп следующий набор помещений и (или) мест:

- помещение (место в игровой комнате) для сна?

Предусмотрен ли для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп следующий набор помещений и (или) мест:

- кухня (при нахождении детей более 4 часов) для хранения пищевых продуктов, приготовления пищи, мытья и хранения посуды, разделочного инвентаря и столовых приборов?

Предусмотрен ли для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп следующий набор помещений и (или) мест:

- помещение (место в игровой комнате или на кухне) для приема пищи детьми (при нахождении детей более 4 часов)?

Предусмотрен ли для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп следующий набор помещений и (или) мест:

- место (в помещении кухни или игровой комнаты) для организации питьевого режима?

Предусмотрен ли для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп следующий набор помещений и (или) мест:

- помещение (место) для хранения белья (при организации сна детей)?

Предусмотрен ли для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп следующий набор помещений и (или) мест:

- место или (шкаф) для хранения уборочного инвентаря?

Предусмотрен ли для групп дошкольных организаций и организаций,

осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп следующий набор помещений и (или) мест:

- туалет?

Предусмотрен ли для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп следующий набор помещений и (или) мест:

- умывальная комната?

328.

Оборудован ли (обеспечен) туалет унитазом?

329.

Оборудован ли (обеспечен) туалет индивидуальными сидениями для каждого ребенка?

330.

Оборудован ли (обеспечен) туалет для детей до трех лет индивидуальными горшками?

331.

Каждый ребенок обеспечен индивидуальным полотенцем для рук?

332.

Обеспечен ли каждый ребенок при организации сна - индивидуальными постельными принадлежностями (комплект постельного белья, одеяло, подушка)?

333.

Площадь помещений для приема и (или) приготовления пищи составляет не менее 0,7 м2 на одно посадочное место?

334.

Количество посадочных мест обеспечивает одновременный прием пищи всеми детьми?

335.

При отсутствии кухни организовано раздаточное помещение и место для мытья и хранения посуды?

336.

Организация детских игровых площадок, оборудованных в соответствии с требованиями законодательства для организации прогулок в группах по присмотру и уходу за детьми (без реализации образовательной программы) не противоречит требованиям жилищного законодательства?

337.

Соблюдается требование о не допущении просушивания белья, одежды и обуви в игровой комнате, спальне, кухне?

Требования к детским центрам, центрам развития детей, реализующим образовательные программы дошкольного образования и (или) осуществляющим присмотр и уход за детьми, размещенным в нежилых помещениях

338.

Оборудованы ли у хозяйствующего субъекта самостоятельные входы (выходы)?

пункт 3.2.1. СП 2.4.3648-20

339.

Оборудованы ли у хозяйствующего субъекта тамбур (или воздушно-тепловая завеса)?

пункт 3.2.1. СП 2.4.3648-20

340.

Оборудована ли у хозяйствующего субъекта собственная территория?

пункт 3.2.1. СП 2.4.3648-20

341.

Имеются ли у хозяйствующего субъекта игровые помещения для детей ?

пункт 3.2.1. СП 2.4.3648-20

342.

Имеются ли у хозяйствующего субъекта помещения для занятий?

343.

Имеются ли у хозяйствующего субъекта помещения для персонала?

344.

Имеются ли у хозяйствующего субъекта помещение (место) для мытья игрушек и игрового оборудования?

345.

Обеспечен ли хозяйствующим субъектом питьевой режим для детей?

346.

Оборудованы ли помещения хозяйствующего субъекта вешалками для верхней одежды?

пункт 3.2.2. СП 2.4.3648-20

347.

Оборудованы ли помещения хозяйствующего субъекта полками для обуви?

348.

Имеются ли документы об оценке (подтверждении) соответствия на вновь приобретаемое оборудование, игры и игрушки для детей?

пункт 3.2.3. СП 2.4.3648-20

349.

Исправно ли используемое игровое оборудование на момент проверки?

350.

Предусмотрена ли возможность мытья игрового оборудования с применением моющих и дезинфицирующих средств?

351.

Проводится ли мытье игрушек и оборудования в конце рабочего дня?

352.

Предусмотрено ли в помещениях естественное освещение и (или) искусственное освещение?

пункт 3.2.4. СП 2.4.3648-20

353.

Соблюдается ли требование по недопущению заболевших детей, а также детей с подозрением на наличие инфекционного заболевания к посещению хозяйствующего субъекта?

пункт 3.2.5. СП 2.4.3648-20

354.

Используются ли для организации прогулок оборудованные детские площадки, в том числе внутридомовые и придомовые территории, в части, не противоречащей требованиям жилищного законодательства?

пункт 3.2.6. СП 2.4.3648-20

355.

Используются ли для организации прогулок оборудованные детские площадки, в том числе территории скверов и парков?

356.

Соблюдаются ли требования по оборудованию туалета, а именно оборудован ли туалет унитазом?

пункт 3.2.7. СП 2.4.3648-20

357.

Соблюдаются ли требования по оборудованию туалета, а именно имеются ли индивидуальные сидения (в том числе, одноразовые) для каждого ребенка?

358.

Соблюдаются ли требования по оборудованию туалета, а именно обеспечены ли дети до 3 лет индивидуальными горшками?

359.

Обеспечен ли каждый ребенок индивидуальным полотенцем для рук?

пункт 3.2.8. СП 2.4.3648-20

360.

Допускается ли использование одноразовых полотенец для детей?

361.

Обеспечены ли в детском центре или иной детской организации при нахождении в них детей до 7 лет более 4 часов условия для приема пищи?

пункт 3.2.9. СП 2.4.3648-20

362.

Обеспечены ли в детском центре или иной детской организации, при нахождении в них детей до 7 лет более 4 часов условия для организации сна?

363.

При организации образовательной деятельности в детских центрах, центрам развития детей, реализующих образовательные программы дошкольного образования и (или) осуществляющим присмотр и уход за детьми, размещенных в нежилых помещениях - заполняется пункт 3.1.11 СП 2.4.3648-20?

пункты 3.2.10. и 3.1.11 СП 2.4.3648-20

364.

Имеется ли необходимый набор помещений и (или) мест для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп, а именно:

- игровая комната для проведения игр?

пункт 3.1.11 СП 2.4.3648-20

365.

Имеется ли необходимый набор помещений и (или) мест для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп, а именно:

- помещение (место в игровой комнате) для сна?

366.

Имеется ли необходимый набор помещений и (или) мест для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп, а именно:

- кухня (при нахождении детей более 4 часов) для хранения пищевых продуктов, приготовления пищи, мытья и хранения посуды, разделочного инвентаря и столовых приборов?

367.

Имеется ли необходимый набор помещений и (или) мест для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп, а именно:

- помещение (место в игровой комнате или на кухне) для приема пищи детьми (при нахождении детей более 4 часов)?

368.

Имеется ли необходимый набор помещений и (или) мест для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп, а именно:

- место (в помещении кухни или игровой комнаты) для организации питьевого режима?

369.

Имеется ли необходимый набор помещений и (или) мест для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп, а именно:

- помещение (место) для хранения белья (при организации сна детей)?

370.

Имеется ли необходимый набор помещений и (или) мест для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп, а именно:

- место или (шкаф) для хранения уборочного инвентаря?

371.

Имеется ли необходимый набор помещений и (или) мест для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп, а именно:

- туалет?

372.

Имеется ли необходимый набор помещений и (или) мест для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп, а именно:

- умывальная комната?

373.

Имеется ли необходимый набор помещений и (или) мест для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп, а именно:

- туалет и умывальная комната совмещены в одном помещении?

374.

Соответствует ли оборудование туалета требованиям, а именно оборудован унитазом, обеспечен индивидуальными сидениями для каждого ребенка, для детей до трех лет - индивидуальными горшками?

375.

Обеспечен ли каждый ребенок индивидуальным полотенцем для рук (допускается использование одноразовых полотенец)?

376.

Обеспечен ли каждый ребенок при организации сна, индивидуальными постельными принадлежностями (комплект постельного белья, одеяло, подушка, допускается использование личного постельного белья)?

377.

Соблюдается ли площадь помещений для приема и (или) приготовления пищи - не менее 0,7 м ² на одно посадочное место?

378.

Обеспечивает ли количество имеющихся посадочных мест одновременный прием пищи всеми детьми?

379.

Организовано ли, при отсутствии кухни, раздаточное помещение и место для мытья и хранения посуды, которое оборудовано посудомоечной машиной?

380.

Используются ли для организации прогулок в группах по присмотру и уходу за детьми (без реализации образовательной программы) детские игровые площадки, оборудование в соответствии с требованиями законодательства, если это не противоречит требованиям жилищного законодательства?

381.

Используются ли для организации прогулок детей младенческого возраста прогулочные коляски (в том числе многоместные)?

382.

Соблюдается ли запрет на просушивание белья, одежды и обуви в игровой комнате, спальне, кухне?

Требования к детским игровым комнатам, размещаемым в торгово-развлекательных и культурно-досуговых центрах, павильонах, аэропортах, железнодорожных вокзалах и иных объектах нежилого назначения

383.

Имеются ли у хозяйствующего субъекта оборудованные самостоятельные входы (выходы)?

пункт 3.3.1. СП 2.4.3648-20

384.

Имеется ли у хозяйствующего субъекта оборудованные тамбур (или воздушно-тепловая завеса)?

385.

Имеется ли у хозяйствующего субъекта оборудованная собственная территория?

386.

Имеются ли у хозяйствующего субъекта игровые помещения для детей?

387.

Имеются ли у хозяйствующего субъекта помещения для персонала?

388.

Имеется ли у хозяйствующего субъекта помещение (место) для мытья игрушек и игрового оборудования?

389.

Допускается ли использование детьми туалетов, расположенных в торгово-развлекательных и культурно-досуговых центрах, павильонах, аэропортах, железнодорожных вокзалах и иных объектах нежилого назначения, в которых функционирует хозяйствующий субъект?

390.

Оборудованы ли игровые помещения хозяйствующего субъекта вешалками для верхней одежды?

391.

Оборудованы ли игровые помещения хозяйствующего субъекта полками для обуви ?

392.

Оборудованы ли игровые помещения хозяйствующего субъекта детской мебелью?

393.

Оборудованы ли игровые помещения хозяйствующего субъекта игровым оборудованием, играми и игрушками?

394.

Имеются ли документы об оценке (подтверждении) соответствия на вновь приобретаемое оборудование, игры и игрушки для детей?

395.

Обеспечен ли хозяйствующим субъектом питьевой режим для детей?

396.

Соответствует ли используемое хозяйствующим субъектом, игровое оборудование обязательным требованиям, установленным техническими регламентами?

пункт 3.3.2. СП 2.4.3648-20

397.

Предусмотрена ли возможность мытья игрового оборудования с применением моющих и дезинфицирующих средств?

398.

Проводится ли мытье игрушек и игрового оборудования в конце рабочего дня и по мере необходимости?

399.

Предусмотрено ли в помещениях естественное освещение и (или) искусственное освещение?

пункт 3.3.3.

СП 2.4.3648-20

400.

Осуществляется ли контроль за приемом в игровые комнаты детей, не имеющих визуальных признаков инфекционных заболеваний?

пункт 3.3.4. СП 2.4.3648-20

Требования к организациям при реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования

401.

Выделены ли на собственной территории организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - общеобразовательные организации) зоны отдыха?

пункт 3.4.1. СП 2.4.3648-20

402.

Выделена ли на собственной территории общеобразовательной организации физкультурно-спортивная зона?

403.

Выделена ли на собственной территории общеобразовательной организации хозяйственная зона?

404.

Оборудована ли парковочная зона для маломобильных групп населения?

405.

Имеются ли документы об оценке (подтверждении) соответствия оборудования, приобретаемого для детских игровых площадок?

406.

Зона отдыха используется для организации подвижных игр и отдыха обучающихся, посещающих группы продленного дня?

407.

Используется ли зона отдыха для реализации образовательных программ, начального общего, основного общего и среднего общего образования, предусматривающих проведение занятий и мероприятий на свежем воздухе?

408.

Входит ли в структуру общеобразовательной организации интернат?

пункт 3.4.2. СП 2.4.3648-20

409.

Является ли здание интерната отдельно стоящим?

410.

Входит ли здание интерната в состав основного здания, с выделением его в самостоятельный блок с отдельным входом?

411.

Созданы ли условия для организации питания для всех обучающихся?

пункт 3.4.3. СП 2.4.3648-20

412.

Обеспечивает ли количество мест в обеденном зале организацию питания всех обучающихся в течение не более трех перемен?

413.

Не превышает ли число одновременно питающихся детей количество посадочных мест в обеденном зале по проекту?

414.

Установлены ли при обеденном зале умывальники из расчета один кран на 20 посадочных мест?

415.

Размещены ли учебные кабинеты и рекреационные помещения для обучающихся 1 - 4 классов на 1 - 3 этажах отдельного здания или отдельного блока?

пункт 3.4.4. СП 2.4.3648-20

416.

Размещены ли кабинеты технологии для мальчиков на 1 этаже?

417.

Обеспечено ли соблюдение требований при оборудовании в гардеробах места для каждого класса, исходя из площади не менее 0,15 м ² на ребенка?

пункт 3.4.5. СП 2.4.3648-20

418.

Оснащены ли гардеробы вешалками, крючками или шкафчиками для раздельного хранения одежды на каждого обучающегося?

419.

Оснащены ли гардеробы местом для хранения обуви на каждого обучающегося?

420.

Установлены ли в гардеробах лавки (скамейки)?

421.

Соблюдены ли требования по оборудованию индивидуальными шкафчиками гардеробов для обучающихся 1 - 4 классов при размещении их в рекреациях?

422.

Соблюдены ли требования к нормам площади учебного кабинета на 1 обучающегося в соответствии с гигиеническими нормативами и выделении дополнительной площади для оборудования гардероба при размещении гардероба в учебных кабинетах для 1-4 классов?

423.

Соблюдается ли требование по размещению обучающихся 1 - 4 классов в закрепленных за каждым классом учебных кабинетах, за исключением обучения, требующего специального оборудования?

пункт 3.4.6. СП 2.4.3648-20

424.

Организован ли образовательный процесс для обучающихся 5 - 11 классов по кабинетной системе?

пункт 3.4.7. СП 2.4.3648-20

425.

Организовано ли обучение обучающихся 5 - 11 классов в одном учебном кабинете, оборудованном мебелью, соответствующей росту и возрасту обучающихся, при невозможности обеспечить их учебной мебелью соответствующей их росту во всех учебных кабинетах, и лабораториях, задействованных в образовательном процессе?

426.

Имеются ли документы об оценке (подтверждении) соответствия на приобретаемую учебную мебель?

пункт 3.4.7. СП 2.4.3648-20

427.

Оборудованы ли учебные кабинеты физики и химии демонстрационными столами?

пункт 3.4.8. СП 2.4.3648-20

428.

Установлены ли демонстрационные столы в учебных кабинетах физики и химии на подиуме?

429.

Имеют ли демонстрационные столы покрытие, устойчивое к действию агрессивных химических веществ?

430.

Имеют ли демонстрационные столы защитные бортики по наружному краю стола?

431.

Оборудованы ли учебные кабинеты химии вытяжными шкафами?

432.

Оборудованы ли лаборантские при учебных кабинетах химии вытяжными шкафами?

433.

Проводятся ли шумоизоляционные мероприятия при размещении в общеобразовательных организациях спортивного зала выше 1 этажа?

пункт 3.4.9.

СП 2.4.3648-20

434.

Обеспечены ли нормируемые уровни шума в смежных помещениях при размещении в общеобразовательных организациях спортивного зала выше 1 этажа?

435.

Оборудованы ли при спортивных залах снарядные?

436.

Оборудованы ли при спортивных залах раздевальные для мальчиков?

437.

Оборудованы ли при спортивных залах раздевальные для девочек ?

438.

Оборудованы ли при спортивных залах туалеты для мальчиков?

439.

Оборудованы ли при спортивных залах туалеты для девочек?

440.

Оборудованы ли при спортивных залах душевые для мальчиков?

441.

Оборудованы ли при спортивных залах душевые для девочек?

442.

Соблюдена ли площадь туалетов при спортивном зале (должна составлять не менее 8,0 м ²), душевых -12,0 м ²?

443.

Соблюдена ли площадь душевых при спортивном зале (должна составлять не менее - 12,0 м ²)?

444.

Имеются ли на каждом этаже санитарные узлы раздельные для мальчиков и девочек?

пункт 3.4.10. СП 2.4.3648-20

445.

Оборудованы ли все санитарные узлы для мальчиков и девочек кабинами с дверями и умывальниками для мытья рук?

446.

Оборудована ли туалетная комната (кабина) для инвалидов, маломобильных групп с учетом обеспечения условий доступности?

447.

Оборудован ли отдельный санузел (кабина) для персонала?

448.

Имеется ли комната (кабина) личной гигиены девочек для обучающихся 5 - 11 классов, оснащенная унитазом, умывальной раковиной, душевым поддоном с гибким шлангом, биде или иным оборудованием, обеспечивающим личную гигиену?

449.

Соблюдены ли требования к площади комнаты (кабины) личной гигиены девочек для обучающихся 5 - 11 классов (не менее 3,0 м ²)?

450.

Обеспечен ли минимальный набор помещений при размещении общеобразовательной организации в приспособленном здании (на период ремонтных работ или строительства нового здания), а именно: учебные кабинеты, помещения для организации питания, административно-хозяйственные помещения, санузлы?

пункт 3.4.11. СП 2.4.3648-20

451.

Обеспечено ли в учебных кабинетах боковое левостороннее естественное освещение за исключением случаев, указанных в абзаце 2 пункта 2.8.2 СП 2.4.3648-20?

пункт 3.4.12. СП 2.4.3648-20

452.

Обеспечены ли холодным и горячим водоснабжением помещения пищеблока, столовая?

пункт 3.4.13. СП 2.4.3648-20

453.

Обеспечены ли холодным и горячим водоснабжением душевые, умывальные, комнаты (кабины) личной гигиены?

454.

Обеспечены ли холодным и горячим водоснабжением помещения медицинского назначения?

455.

Обеспечены ли холодным и горячим водоснабжением кабинеты технологии?

456.

Обеспечены ли холодным и горячим водоснабжением учебные кабинеты для обучающихся 1-4 классов?

457.

Обеспечены ли холодным и горячим водоснабжением кабинеты изобразительного искусства?

458.

Обеспечены ли холодным и горячим водоснабжением кабинеты физики, химии и биологии, лаборантские?

459.

Обеспечены ли холодным и горячим водоснабжением помещения для обработки уборочного инвентаря и приготовления дезинфицирующих средств?

460.

Обеспечены ли холодным и горячим водоснабжением туалеты?

461.

Количество обучающихся в классе определяется исходя из расчета соблюдения нормы площади на одного обучающегося, соблюдении требований к расстановке мебели в учебных кабинетах?

пункт 3.4.14. СП 2.4.3648-20

462.

Комплектование классов (групп) обучающихся с ограниченными возможностями здоровья проводится в зависимости от указанной в пункте 3.1.1 СП 2.4.3648-20 категории обучающихся?

463.

Соблюдаются ли требования к расчёту площади учебных кабинетов без учета площади, необходимой для расстановки дополнительной мебели (шкафы, тумбы и другие) для хранения учебных пособий и оборудования рабочего места преподавателя:

- не менее 2,5 м ² на одного обучающегося при фронтальных формах занятий?

464.

Соблюдаются ли требования к расчёту площади учебных кабинетов без учета площади, необходимой для расстановки дополнительной мебели (шкафы, тумбы и другие) для хранения учебных пособий и оборудования рабочего места преподавателя:

- не менее 3,5 м ² на одного обучающегося при организации групповых форм работы и индивидуальных занятий?

465.

Соблюдается ли установленная предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от нозологической группы:

- для глухих обучающихся - 6 человек?

466.

Соблюдается ли установленная предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от нозологической группы:

- для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, -10 человек?

467.

Соблюдается ли установленная предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от нозологической группы:

- для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, - 6 человек?

468.

Соблюдается ли установленная предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от нозологической группы:

- для слепых обучающихся - 8 человек?

469.

Соблюдается ли установленная предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от нозологической группы:

- для слабовидящих обучающихся -12 человек?

470.

Соблюдается ли установленная предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от нозологической группы:

- для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи - 12 человек?

471.

Соблюдается ли установленная предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от нозологической группы:

- для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 10 человек?

472.

Соблюдается ли установленная предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от нозологической группы:

- для обучающихся, имеющих задержку психического развития, - 12 человек, для учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) - 12 человек?

473.

Соблюдается ли установленная предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от нозологической группы:

- для обучающихся с расстройствами аутистического спектра - 8 человек?

474.

Соблюдается ли установленная предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в зависимости от нозологической группы:

- для обучающихся со сложными дефектами (с тяжелыми множественными нарушениями развития) - 5 человек?

475.

Соблюдается ли количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья при получении образования совместно с другими учащимися (должно быть не более 3 обучающихся)?

476.

Соблюдается ли в общеобразовательных организациях, работающих в две смены требование по проведению обучения в первую смену для обучающихся 1, 5, 9 - 11 классов и классов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья?

пункт 3.4.15. СП 2.4.3648-20

477.

Соблюдается ли требование к началу учебных занятий не ранее 8 часов?

478.

Соблюдается ли требование к недопущению проведения нулевых уроков?