Приложение. Изменения, которые вносятся в постановление Администрации города Лабытнанги от 25.12.2019 N 1719

Приложение
к постановлению Администрации
города Лабытнанги
от 01 марта 2022 г. N 265

Изменения,
которые вносятся в постановление Администрации города Лабытнанги от 25.12.2019 N 1719

1. В наименовании слова "город Лабытнанги "Развитие муниципальной системы образования города Лабытнанги" заменить словами "городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа "Развитие муниципальной системы образования".

2. В преамбуле слова "постановлением Администрации города Лабытнанги от 01.09.2016 N 879 "О разработке, реализации и оценке эффективности муниципальных программ муниципального образования город Лабытнанги" заменить словами "постановлением Администрации города Лабытнанги от 01.09.2016 N 879 "О разработке, реализации и оценке эффективности муниципальных программ муниципального образования городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа".

3. Пункт 1 изложить в новой редакции:

"1. Утвердить муниципальную программу муниципального образования городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа "Развитие муниципальной системы образования" (далее - Программа, город Лабытнанги) согласно приложению к настоящему постановлению.".

4. В пункте 2 слова "в бюджете муниципального образования город Лабытнанги" заменить словами "в бюджете муниципального образования городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа".

5. Приложение изложить в новой редакции:

"Утверждена
постановлением Администрации
города Лабытнанги
от 25 декабря 2019 г. N 1719

Муниципальная программа
муниципального образования городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа "Развитие муниципальной системы образования"

Паспорт
муниципальной программы муниципального образования городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа "Развитие муниципальной системы образования"

Ответственный исполнитель муниципальной программы	Муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"
Соисполнители муниципальной программы	Отсутствуют
Исполнители муниципальной программы	Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 1", муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 3 с углубленным изучением отдельных предметов", муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 5", муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 8", муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Гимназия города Лабытнанги, муниципальное общеобразовательное учреждение начальная школа п. Харп, муниципальное общеобразовательное учреждение Школа п. Харп, муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр технического творчества", муниципальное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества "Левша", муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Улыбка", муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Снежинка", муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Ягодка", муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Едэйко", муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Ромашка", муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Волшебница", муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Жемчужинка", муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Улыбка", муниципальное казенное учреждение "Комплексный центр по обслуживанию муниципальной системы образования города Лабытнанги", общеобразовательная школа на 550 мест (с 2025 года)
Цели муниципальной программы	1) обеспечение развития образовательного потенциала населения и совершенствование системы образования в соответствии с социальным - спросом граждан, общества и рынка труда на качественное образование; 2) воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов России, исторических и национально-культурных традиций
Задачи муниципальной программы	1. Предоставление населению муниципального образования доступного качественного дошкольного, общего и дополнительного образования, организация отдыха детей в каникулярное время. 2. Обеспечение реализации социальной поддержки и социальной защиты обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций. 3. Развитие муниципальной системы образования. 4. Формирование механизмов оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности и прозрачности. 5. Финансовое, организационно-методическое, информационное обеспечение реализации муниципальной программы
Сроки реализации муниципальной программы	2020 - 2025 гг.
Направления	1. Содействие развитию дошкольного, общего и дополнительного образования в городском округе город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа. 2. Обеспечение мер социальной поддержки в сфере образования. 3. Модернизация системы образования. 4. Обеспечение реализации муниципальной программы. 5. Комплексное обслуживание сферы образования

I. Характеристика текущего состояния сферы

Актуальность разработки настоящей Программы обусловлена решением задачи обеспечения конкурентоспособности российского образования и вхождения в число ведущих 10 стран по итогам международных исследований качества общего образования, поставленной национальным проектом "Образование", созданием условий для успешной социализации детей и молодежи, развитием образовательного потенциала населения муниципального образования городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа (далее - город Лабытнанги, городской округ).

Вопрос обеспечения доступности получения качественного бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в образовательных организациях является одним из основных.

Анализ показывает, что к настоящему времени в городе Лабытнанги сформирована образовательная инфраструктура, способная в целом обеспечить реализацию прав ребенка на доступное и качественное образование.

В рамках реализации Указов Президента Российской Федерации организована работа по ликвидации очередности среди детей в детские сады.

В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта общего образования в школах городского округа создаются современные условия, развивается инфраструктура образовательной среды. В основной школе реализуется предпрофильная подготовка. В старшей школе образовательный процесс ведется в профильных классах, совершенствуются условия для профессиональной ориентации старшеклассников, осуществляется активная работа по выявлению и поддержке одаренных и талантливых детей.

В городском округе приняты меры по повышению заработной платы педагогических работников образования и меры, направленные на привлечение молодых специалистов на работу в школы города. Повышение качества результатов образования на разных уровнях является системным приоритетом. Достигнуть этого возможно, решив задачу совершенствования муниципальной системы оценки качества образования. Повышение эффективности системы социализации детей - одно из направлений, которому уделяется значительное внимание.

Все образовательные организации обеспечены электронными образовательными ресурсами, ведется работа по внедрению цифровых образовательных платформ в образовательный процесс.

Активно функционируют инновационные площадки, обеспечивающие условия для становления и поддержки различных образовательных инноваций, практик, позволяющих развивать и распространять инновационный опыт.

Внедряется сетевое образовательное партнерство образовательных организаций, в рамках которого реализуются программы и проекты инновационного развития, в том числе развития профессиональной компетентности педагогов.

По итогам реализации Программы система образования города Лабытнанги должна перейти в режим деятельности инновационной системы, занимающей градообразующие позиции в социальной сфере города, реализующая программы открытого образования, предоставляющая широкие возможности выбора качественного образования для каждого жителя городского округа.

Будет удовлетворен спрос населения города Лабытнанги на места в муниципальные дошкольные образовательные организации, семьи смогут выбрать для своего ребенка образовательную программу с учетом состояния здоровья и развития дошкольника, режима его пребывания в дошкольной образовательной организации.

Социальный и общественный статус учителя будет поддержан системой моральных и материальных стимулов.

Таковы приоритеты и основные направления реализации муниципальной программы. Муниципальные проекты, входящие в национальные проекты, основные комплексы процессных мероприятий отражают актуальные и перспективные направления образовательной политики на муниципальном уровне.

II. Приоритеты муниципальной политики в сфере

На 2020 - 2025 годы приоритеты муниципальной политики в сфере образования определяются следующими основными документами:

Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики";

Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";

Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2018 N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года";

Указом Президента Российской Федерации от 28.12.2012 N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";

постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 N 1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования";

Законом Ямало-Ненецкого автономного округа от 27.06.2013 N 55-ЗАО "Об образовании в Ямало-Ненецком автономном округе";

Законом Ямало-Ненецкого автономного округа от 04.12.2013 N 125-ЗАО "О социальной поддержке и социальном обслуживании детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя, лиц, которые относились к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и достигли возраста 23 лет";

Законом Ямало-Ненецкого автономного округа от 20.12.2004 N 119-ЗАО "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Ямало-Ненецкого автономного округа по социальной поддержке и социальному обслуживанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц, которые относились к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и достигли возраста 23 лет";

Законом Ямало-Ненецкого автономного округа от 06.11.2009 N 83-ЗАО "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Ямало-Ненецкого автономного округа по предоставлению компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования";

Законом Ямало-Ненецкого автономного округа от 01.12.2015 N 117-ЗАО "О финансовом обеспечении государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечении дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях";

постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 25.12.2013 N 1132-П "Об утверждении государственной программы Ямало-Ненецкого автономного округа "Развитие образования";

постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 10.06.2014 N 450-П "Об утверждении Положения о порядке предоставления целевой образовательной субсидии";

постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 25.12.2015 N 1302-П "О предоставлении мер социальной поддержки работникам государственных и муниципальных организаций, входящих в систему образования Ямало-Ненецкого автономного округа";

Стратегией социально-экономического развития города Лабытнанги до 2030 года, утвержденной решением Думы города Лабытнанги от 19.11.2014 N 20. Основными целями муниципальной программы являются:

1) обеспечение развития образовательного потенциала населения и совершенствование системы образования в соответствии с социальным спросом граждан, общества и рынка труда на качественное образование;

2) воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов России, исторических и национально-культурных традиций.

Для достижения указанных целей определены следующие задачи:

1. предоставление населению муниципального образования доступного качественного дошкольного, общего и дополнительного образования, организация отдыха детей в каникулярное время;

2. обеспечение реализации социальной поддержки и социальной защиты обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций;

3. развитие муниципальной системы образования;

4. формирование механизмов оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности и прозрачности;

5. финансовое, организационно-методическое, информационное обеспечение реализации муниципальной программы.

III. Сроки и этапы реализации муниципальной программы

Программа имеет долгосрочный характер реализации и рассчитана на 6 лет: с 2020 по 2025 годы (в один этап).

IV. Прогноз ожидаемых результатов муниципальной программы, целевые показатели (индикаторы) муниципальной программы

Реализация муниципальной программы позволит достичь к 2025 году следующих конечных результатов:

Соблюдение установленных в Ямало-Ненецком автономном округе значений показателей средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования, педагогических работников дошкольных образовательных организаций, педагогических работников организаций дополнительного образования - 100%;

Доля детей в возрасте 1-6 лет, состоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные учреждения, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет (актуальный спрос) - 0%;

Доля обучающихся 10-11 классов, которым предоставлена возможность освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом освоения ими дополнительных общеобразовательных программ, программ профессионального обучения не менее 50%;

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения (0 - 18 лет) не более 1,2%;

Доля выпускников общеобразовательных организаций, успешно завершивших освоение основных общеобразовательных программ среднего общего образования и получивших документ государственного образца об образовании - 99,8%;

Доля получателей муниципальной услуги в сфере образования, удовлетворённых полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве опрошенных - 95%.

Методика по расчету показателей муниципальной программы

Показатель 1. Соблюдение установленных в Ямало-Ненецком автономном округе значений показателей средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования, педагогических работников дошкольных образовательных организаций, педагогических работников организаций дополнительного образования
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение средней заработной платы соответствующей категории работников в муниципальном образовании городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа к установленному значению целевого показателя
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Средняя заработная плата соответствующей категории работников в муниципальном образовании город Лабытнанги		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Установленное значение целевого показателя
Источник информации для расчета (определения) показателя	Статистические данные Управления образования по форме статистической отчетности ЗП - образование
Показатель 2. Доля детей в возрасте 1-6 лет, состоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные учреждения, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет (актуальный спрос)
Единица измерения	%
Определение показателя	Доля детей в возрасте 1-6 лет в очереди на детские сады
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Количество детей в возрасте 1-6 лет, состоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные учреждения, человек		Выполнение, снижение планового значения показателя является положительной динамикой, увеличение - отрицательной
Общее количество детей в возрасте 1-6 лет, человек
Источник информации для расчета (определения) показателя	Статистические данные Управления образования
Показатель 3. Доля обучающихся 10-11 классов, которым предоставлена возможность освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом освоения ими дополнительных общеобразовательных программ, программ профессионального обучения
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества обучающихся 10-11 классов, которым предоставлена возможность освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом освоения ими дополнительных общеобразовательных программ, программ профессионального обучения, к общему количеству обучающихся 10-11 классов очной формы обучения
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Количество обучающихся 10-11 классов, которым предоставлена возможность освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом освоения ими дополнительных общеобразовательных программ, программ профессионального обучения, человек		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Общее количество обучающихся 10-11 классов очной формы обучения, человек
Источник информации для расчета (определения) показателя	Статистические данные Управления образования
Показатель 4. Доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения (0-18 лет)
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение числа детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения в городе (0-18 лет)
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Число детей, оставшихся без попечения родителей		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является отрицательной динамикой, невыполнение - положительной
Общая численность детского населения в городе (0-18 лет)
Источник информации для расчета (определения) показателя	Статистические данные Управления образования по форме статистической отчетности 103-РИК
Показатель 5. Доля выпускников общеобразовательных организаций, успешно завершивших освоение основных общеобразовательных программ среднего общего образования и получивших документ государственного образца об образовании
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение числа выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, получивших аттестат о среднем общем образовании, к общему числу выпускников муниципальных общеобразовательных организаций
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Число выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, получивших аттестат о среднем общем образовании		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Общая численность выпускников муниципальных общеобразовательных организаций
Источник информации для расчета (определения) показателя	Статистические данные Управления образования
Показатель 6. Доля получателей муниципальной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве опрошенных
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества получателей муниципальной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве опрошенных
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Количество получателей муниципальной услуги в сфере образования, удовлетворенных полнотой и качеством этой услуги		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Общее количество опрошенных
Источник информации для расчета (определения) показателя	Статистические данные Управления образования по результатам мониторинга
Показатель 7. Доля детей до 3 лет, охваченных услугами дошкольного образования, от общей численности детей до 3 лет в муниципальном образовании городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества детей дошкольного возраста, охваченных дошкольным образованием (в возрасте до 3 лет), к общему количеству детей данного возраста, желающих получать дошкольное образование
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Количество детей дошкольного возраста, охваченных дошкольным образованием (в возрасте до 3 лет), человек		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Общее количество детей в возрасте до 3 лет, желающих получать дошкольное образование, человек
Источник информации для расчета (определения) показателя	Статистические данные Управления образования по форме статистической отчетности 85 - К
Показатель 8. Доля детей от 3 до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, от общей численности детей от 3 до 7 лет в муниципальном образовании городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества детей дошкольного возраста, охваченных дошкольным образованием (в возрасте от 3 до 7 лет), к общему количеству детей данного возраста, желающих получать дошкольное образование
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Количество детей дошкольного возраста, охваченных дошкольным образованием (в возрасте от 3 до 7 лет), человек		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Общее количество детей в возрасте до 3 лет, желающих получать дошкольное образование, человек
Источник информации для расчета (определения) показателя	Статистические данные Управления образования по форме статистической отчетности 85 - К
Показатель 9. Доля обучающихся, получающих общее образование в первую смену, от общего количества обучающихся 1-12 классов, получающих общее образование в очной форме
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества обучающихся, получающих общее образование в первую смену, к общему количеству обучающихся 1-12 классов, получающих общее образование в очной форме
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Количество обучающихся, получающих общее образование в первую смену (человек)		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Общее количество обучающихся 1-12 классов, получающих общее образование в очной форме (человек)
Источник информации для расчета (определения) показателя	Статистические данные Управления образования
Показатель 10. Отношение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, к общей численности детей этого возраста
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Число детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение -
Общая численность детей этого возраста в городе		отрицательной
Источник информации для расчета (определения) показателя	Статистические отчеты Управления образования по форме статистической отчетности 1 - ДО
Показатель 11. Доля образовательных организаций, в которых создана и внедрена система социальной поддержки граждан, систематически участвующих в добровольческих (волонтерских) проектах
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества образовательных организаций, в которых создана и внедрена система социальной поддержки граждан, систематически участвующих в добровольческих (волонтерских) проектах, к общему количеству образовательных организаций города
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Количество образовательных организаций, в которых создана и внедрена система социальной поддержки граждан, систематически участвующих в добровольческих (волонтерских) проектах
Общее количество образовательных организаций города
Источник информации для расчета (определения) показателя	Данные Управления образования
Показатель 12. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношением числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих для получения дополнительного образования сертификаты дополнительного образования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств.
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих для получения дополнительного образования сертификаты дополнительного образования		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет получающих дополнительное образование по программам, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджетных средств
Источник информации для расчета (определения) показателя	Статистические данные Управления образования
Показатель 13. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих для получения дополнительного образования сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории города Лабытнанги
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Общая численность детей, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования
Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории городского округа
Источник информации для расчета (определения) показателя	Статистические данные Управления образования
Показатель 14. Доля средств местного бюджета, выделяемых негосударственным организациям, в том числе социально ориентированным некоммерческим организациям, на предоставление услуг, в общем объеме средств, выделяемых на предоставление услуг в сфере образования
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение объема средств местного бюджета, выделяемых негосударственным организациям, в том числе социально ориентированным некоммерческим организациям, на предоставление услуг, в общем объеме средств, выделяемых на предоставление услуг в сфере образования
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Объем средств местного бюджета, выделяемых негосударственным организациям, в том числе социально ориентированным некоммерческим организациям, на предоставление услуг		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Общий объем средств, выделяемых на предоставление услуг в сфере образования
Источник информации для расчета (определения) показателя	Отчетные данные Управления образования
Показатель 15. Доля общеобразовательных организаций, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области Технология и других предметных областей
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества общеобразовательных организаций, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области Технология и других предметных областей, к общему количеству общеобразовательных организаций города
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Количество общеобразовательных организаций, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области Технология и других предметных областей, к общему количеству общеобразовательных организаций города		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Общее количество общеобразовательных образовательных организаций города
Источник информации для расчета (определения) показателя	Данные Управления образования
Показатель 16. Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных Технопарков) и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации
Единица измерения	чел.
Определение показателя	Отношение числа детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных Технопарков) и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, к общему числу детей общеобразовательных организаций города
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных Технопарков) и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Общее число детей общеобразовательных организаций город
Источник информации для расчета (определения) показателя	Данные Управления образования
Показатель 17. Количество объектов, планируемых к созданию в рамках реализации регионального проекта Цифровая образовательная среда
Единица измерения	ед.
Определение показателя	Количество объектов, планируемых к созданию в рамках реализации регионального проекта Цифровая образовательная среда
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Показатель эффективности		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Количество объектов общего образования, введенных в эксплуатацию (срок реализации -2025 г.)
Источник информации для расчета (определения) показателя	Сведения о создании Центра цифрового образования (IT куб)
Показатель 18. Доля детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию, от общей численности детей, чьи родители обратились за выплатой
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение числа детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию, от общей численности детей, чьи родители обратились за выплатой
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Число детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Общее число детей, чьи родители обратились за выплатой
Источник информации для расчета (определения) показателя	Отчетные данные Управления образования
Показатель 19. Доля воспитанников, чьи родители получают ежемесячную компенсацию части родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, от общей численности воспитанников, имеющих право на льготу
Единица измерения
Определение показателя	Отношение числа воспитанников, чьи родители получают ежемесячную компенсацию части родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, от общей численности воспитанников, имеющих право на льготу
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Число воспитанников, чьи родители получают ежемесячную компенсацию части родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Общее число воспитанников
Источник информации для расчета (определения) показателя	Первичные документы, полученные от муниципальных дошкольных организаций, отчетные данные Управления образования
Показатель 20. Доля обучающихся и студентов, получивших образовательную субсидию, от общего числа обратившихся за субсидией
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение числа обучающихся и студентов, получивших образовательную субсидию, от общей численности, обратившихся за субсидией
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Число обучающихся и студентов, получивших образовательную субсидию		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Общее число обратившихся за субсидией
Источник информации для расчета (определения) показателя	Статистические отчеты Управление образования
Показатель 21. Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня к общей численности обучающихся по программам общего образования
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Общее количество обучающихся по программам общего образования в городе
Источник информации для расчета (определения) показателя	Статистические данные Управления образования
Показатель 22. Доля образовательных организаций, в которых введена национальная система учительского роста
Единица измерения	%
Определение показателя	Отношение количества образовательных организаций, в которых введена национальная система учительского роста, к общему количеству образовательных организаций города
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Количество образовательных организаций, в которых введена национальная система учительского роста		Выполнение, перевыполнение планового значения показателя является положительной динамикой, невыполнение - отрицательной
Общее количество образовательных организаций города
Источник информации для расчета (определения) показателя	Статистические данные Управления образования
Показатель 23. Количество мест в общеобразовательных организациях, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий)
Единица измерения	единицы
Определение показателя	Количество новых мест в общеобразовательных организациях
Алгоритм формирования показателя
Наименование и определение базовых показателей	Буквенное обозначение в формуле расчета	Определение положительной динамики показателя
Показатель эффективности		Достижение планового значения показателя является положительной динамикой, недостижение - отрицательной
Количество новых мест в общеобразовательных организациях
Источник информации для расчета (определения) показателя	Сведения о вводе в эксплуатацию общеобразовательной организации

V. Перечень и краткое описание направлений, входящих в муниципальную программу

Для достижения цели и решения задач муниципальной программы предусмотрена реализация направлений:

Направление 1 "Содействие развитию дошкольного, общего и дополнительного образования в городском округе город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа".

Обеспечение доступности получения общего образования реализовано через финансирование переданных полномочий по обеспечению государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в образовательных организациях разных форм собственности. В логике Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" гарантируется обязательность и бесплатность дошкольного образования.

На территории муниципального образования городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа осуществляют деятельность по предоставлению гражданам общедоступного и бесплатного дошкольного образования 6 муниципальных автономных дошкольных образовательных организаций (МАДОУ "Волшебница", МАДОУ "Снежинка", МАДОУ "Улыбка", МАДОУ "Едэйко", МАДОУ "Ягодка", МАДОУ "Ромашка") в городе Лабытнанги и 2 бюджетные дошкольные образовательные организации в поселке городского типа Харп (МДОУ "Улыбка", МДОУ "Жемчужинка").

Спектр услуг дошкольного образования ежегодно расширяется: растет число открываемых групп раннего возраста для детей от 1 года, функционируют адаптационные группы, группы "Особый ребенок", группы кратковременного пребывания, службы ранней помощи, консультационные центры.

В целях увеличения охвата детей с ОВЗ услугами дошкольного образования, для подготовки к успешному обучению в системе общего образования, организации предоставления дошкольного образования детям дошкольного возраста, воспитывающимся на дому, в том числе детям, которые по состоянию здоровья не могут посещать муниципальные дошкольные образовательные организации, оказания квалифицированной помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, на базе МАДОУ "Ромашка" функционирует структурное подразделение Центр сопровождения детей с особыми образовательными потребностями и возможностями "Ступеньки".

Заключено трехстороннее соглашение о сотрудничестве между Управлением образования, государственным бюджетным учреждением здравоохранения Ямало-Ненецкого автономного округа "Лабытнангская городская больница" и государственным бюджетным учреждением Ямало-Ненецкого автономного округа "Центр социального обслуживания населения в муниципальном образовании город Лабытнанги", предметом которого является осуществление сотрудничества в части оказания необходимых видов помощи детям c ограниченными возможностями здоровья, детям - инвалидам (от 0 до 3 лет) и семьям, где воспитываются такие дети по вопросам медицинского, социального, культурного, спортивного, психолого-педагогического сопровождения.

Сеть муниципальных общеобразовательных организаций города Лабытнанги включает в себя 7 школ, в том числе 2 в пгт. Харп.

Муниципальные общеобразовательные организации имеют все виды благоустройства и набор помещений в соответствии с современными требованиями.

В муниципальной системе образования продолжается реализация федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

Реализация ФГОС во всех общеобразовательных организациях города позволяет формировать личность выпускника, ответственно выбирающего свой профессиональный путь, самостоятельно определяющего траекторию саморазвития. Раннее профессиональное самоопределение старшеклассника и обучение в профильном классе помогает ему достичь успеха во взрослой жизни.

Осуществляется психолого-педагогическое сопровождение классов предпрофильного обучения через диагностику интересов и склонностей, определение мотивов выбора профессии, диагностику интеллектуальных способностей учащихся.

Реализуется проект "Создание системы персонализации образовательных услуг для старшеклассников города в условиях образовательного консорциума.

Сеть организаций дополнительного образования представлена двумя организациями - муниципальным автономным образовательным учреждением дополнительного образования "Центр технического творчества" (далее - МАОУ ДО ЦТТ), муниципальное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества "Левша".

Центры дополнительного образования города предоставляют возможность получения образования по программам профессиональной подготовки обучающихся.

Центрами дополнительного образования осуществляется реализация дополнительных общеразвивающих программ и оказание дополнительных услуг, не являющихся образовательными (деятельность клубных и общественных объединений), как на базе своих организаций, так и на базе общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций.

Реализация задачи "Предоставление населению муниципального образования доступного качественного дошкольного, общего и дополнительного образования, организация отдыха детей в каникулярное время" осуществляется посредством: проектной части, комплексов процессных мероприятий.

Проектная часть включает в себя реализацию муниципальных проектов, входящих в национальный проект "Образование".

Национальный проект "Образование" - это инициатива, направленная на достижение двух ключевых задач. Первая - обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая - воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

Национальный проект предполагает реализацию 4 основных направлений развития системы образования: обновление его содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовка соответствующих профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления этой сферой.

К муниципальным проектам города Лабытнанги, входящим в национальные проекты, относятся:

1. Региональный проект "Современная школа", который направлен на создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах.

2. Региональный проект "Успех каждого ребенка", направленный на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятия физической культурой и спортом, а также Создание центров выявления и поддержки одаренных детей.

3. Региональный проект "Цифровая образовательная среда", в рамках которого осуществляется государственная поддержка образовательных организаций в целях оснащения (обновления) их компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования, обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды, создание центров цифрового образования детей.

Комплекс процессных мероприятий включает следующие комплексные мероприятия:

1. Содействие развитию дошкольного образования.

В рамках данного мероприятия предполагается обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, содержание и обслуживание зданий, имущества, основной деятельности.

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования осуществляется посредством предоставления субвенции, включая расходы на оплату труда педагогических работников, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг). Объем финансирования данного мероприятия рассчитывается в соответствии с методикой расчета норматива и объема финансирования расходов, утвержденной Законом автономного округа от 01.12.2015 N 117-ЗАО "О финансовом обеспечении государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечении дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях" (далее - Закон автономного округа от 01.12.2015 N 117-ЗАО) и постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 27.12.2021 N 1220-П "О нормативах, в соответствии с которыми осуществляется финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях" (далее - постановление Правительства ЯНАО от 27.12.2021 N 1220-П).

2. Содействие развитию общего образования.

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях осуществляется посредством предоставления субвенций в соответствии с Законом автономного округа от 01.12.2015 N 117-ЗАО и постановлением Правительства ЯНАО от 27.12.2021 N 1220-П.

Расходы на содержание имущества, коммунальные услуги осуществляются за счет средств местного бюджета.

С целью обеспечения общеобразовательных организаций ученической мебелью, оборудованием осуществляется финансирование за счет средств окружного и местного бюджета.

Исполнение Поручений Президента Российской Федерации от 24.01.2020 N Пр-113 по выплате ежемесячного денежного вознаграждения в размере 5000 рублей педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных организаций за классное руководство за счёт средств федерального бюджета, создание в общеобразовательных организациях инфраструктуры, необходимой для организации бесплатного здорового горячего питания, в том числе оснащение их соответствующим оборудованием, а также снабжение качественными продуктами, организация бесплатного здорового горячего питания для обучающихся, осваивающих образовательные программы начального общего образования реализуются также в рамках данного мероприятия.

3. Содействие развитию дополнительного образования.

Приоритетом в сфере дополнительного образования является расширение спектра дополнительных общеразвивающих программ технической направленности; обновление социально ориентированных и этнокультурных программ, усиливающих воспитательный потенциал системы дополнительного образования детей.

Для обучающихся разного возраста представлен широкий спектр объединений на выбор: клубы "Экстрим", "Юный предприниматель", военно-патриотический клуб "Гранит", ВВПОД "Юнармия"; в технической направленности это - "Клуб любителей робототехники", кружки "Легознайка", "Легопрофи", "Юный техник", "Основы компьютерной грамотности", "Роботоквантум", "Геоквантум", "Угквантум", "Инженерная грамота" и "Инженерное моделирование". Для увеличения охвата детей дополнительным образованием часть объединений работает на базе общеобразовательных школ и дошкольных образовательных организаций.

Успешно ведётся проектная деятельность. Ранее реализованы проекты, получившие поддержку по итогам участия в грантовых конкурсах различного уровня: "Школа графического дизайна", "Создание муниципального детско-юношеского клуба по лазертагу, как средство военно-патриотического воспитания молодёжи". Данные проекты направлены на поддержание престижа инженерных профессий, формирование у детей и подростков профессиональной компетентности и практических навыков в высокотехничных специальных сферах: робототехника, конструирование и моделирование, электроника, компьютерная, телекоммуникационная и полиграфическая сфера, а также воспитание патриотизма, подготовки юношей к службе в Вооруженных силах РФ.

В системе дополнительного образования города Лабытнанги принимаются меры по увеличению охвата дополнительным образованием детей с ОВЗ и детей, находящихся на различных видах учета.

В целях решения актуальных вопросов дополнительного образования в части продвижения инженерно-технического направления, увеличения охвата техническим творчеством, реализуется проект мини-технопарк "ITport", который направлен на поддержание престижа инженерных профессий, формирование у детей и подростков профессиональных компетентностей и практических навыков в высокотехничных специальных сферах: открыты такие направления, как робототехника, конструирование и моделирование, электроника, компьютерная, телекоммуникационная и полиграфическая сфера.

4. Организация летних лагерей с дневным пребыванием детей и подростков.

Одной из мер, направленных на поддержание здоровья детей, является организация отдыха и оздоровления детей в период летних каникул. Летнее время благоприятно для позитивной социализации детей, освоения ими различных социальных ролей и функций. Ежегодно на базе общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования организуется работа летних пришкольных лагерей с дневным пребыванием.

Летний отдых детей и подростков рассматривается как превентивная мера профилактики безнадзорности, беспризорности и правонарушений среди подростков.

Программы летних лагерей рассчитаны на детей разных возрастов и учитывают многогранность интересов детей и подростков.

Первоочередными задачами деятельности всех лагерей являются оздоровление детей и профилактическая работа, направленная на предупреждение вредных привычек, практическую отработку навыков безопасного поведения в полевых условиях, на формирование стиля безопасного поведения дома, на улице и дороге, ценностей здоровья и здорового образа жизни. Эти задачи решаются через организацию и проведение во всех лагерях мероприятий профилактической направленности с приглашением квалифицированных специалистов.

5. Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей.

В соответствии с общими приоритетными направлениями совершенствования системы дополнительного образования в Российской Федерации, закрепленными, в частности, Концепцией развития дополнительного образования детей в Российской Федерации, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 N 1726-р, Федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 N 1642, в целях обеспечения равной доступности качественного дополнительного образования для детей в городе Лабытнанги реализуется система персонифицированного финансирования дополнительного образования, подразумевающая предоставление детям именных сертификатов дополнительного образования.

С целью обеспечения использования именных сертификатов дополнительного образования Управление образования города Лабытнанги руководствуется региональными правилами персонифицированного финансирования дополнительного образования детей и ежегодно принимает программу персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в городе Лабытнанги. Помимо реализуемого механизма персонифицированного финансирования в муниципальном образовании город Лабытнанги реализуется механизм персонифицированного учета детей, получающих дополнительное образование за счет средств бюджетов различных уровней, которые в совокупности создают систему персонифицированного финансирования дополнительного образования.

6. Обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к средствам местного бюджета

Ряд документов, принятых на федеральном и региональном уровнях за последние годы, позиционируют развитие сектора негосударственных некоммерческих организаций в сфере социальных услуг как одно из приоритетных направлений.

Департаментом образования Ямало-Ненецкого автономного округа ведется работа по поэтапному доступу социально ориентированных некоммерческих организаций к бюджетным средствам, выделяемым на предоставление социальных услуг населению, в системе образования Ямало-Ненецкого автономного округа.

Планирование в муниципальной программе финансирования данного направления позволит последовательно реализовать востребованные услуги с помощью обеспечения поэтапного доступа социально ориентированных некоммерческих организаций, осуществляющих деятельность в сфере образования, к бюджетным средствам.

Направление 2. "Обеспечение мер социальной поддержки в сфере образования".

Государство гарантирует социальную поддержку всем жителям страны. Ежегодно Правительство изучает вопрос целесообразности принятых мер поддержки и выясняет, какие мероприятия помогли бы улучшить ситуацию в той или иной сфере. Не осталась без внимания и сфера образования - как учащиеся, так и работники образовательных учреждений тоже имеют право на поддержку со стороны государства. Социальные льготы в сфере образования призваны, в первую очередь, стимулировать молодых специалистов устраиваться на работу в детские сады, школы и университеты, а также поощрять желание выпускников школ поступать в ВУЗы и получать профессию.

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, одна из самых незащищенных, нуждающихся и уязвимых категорий населения, не способная без определенной помощи и поддержки государственных органов, социальных институтов, адаптироваться в современном обществе.

На реализацию задачи "Обеспечение реализации социальной поддержки и социальной защиты обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций" направлено комплексное мероприятие "Меры социальной поддержки".

Данное мероприятие осуществляется по следующим направлениям:

1. Осуществление государственных полномочий Ямало-Ненецкого автономного округа по выплате компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования.

В соответствии со статьей 22 Закона Ямало-Ненецкого автономного округа от 27.06.2013 N 55-ЗАО "Об образовании в Ямало-Ненецком автономном округе" в целях материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, родителям (законным представителям) выплачивается компенсация части родительской платы.

Финансовое обеспечение расходов, связанных с выплатой компенсации, является расходным обязательством автономного округа, осуществляется посредством предоставления субвенции из окружного бюджета органам местного самоуправления муниципальных образований в автономном округе.

В соответствии с Законом Ямало-Ненецкого автономного округа от 06.11.2009 N 83-ЗАО "О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями Ямало-Ненецкого автономного округа по предоставлению компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования" органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в автономном округе наделяются отдельными государственными полномочиями автономного округа по выплате компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования.

Средний размер родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях устанавливается постановлением Правительства автономного округа.

Порядок обращения за получением компенсации, порядок ее выплаты установлен постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 12.01.2017 N 17-П "Об утверждении Положения о размере компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, порядке обращения за получением компенсации и порядке ее выплаты".

2. Осуществление государственных полномочий Ямало-Ненецкого автономного округа по предоставлению ежемесячной компенсационной выплаты одному из родителей (законному представителю) на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию.

В соответствии со статьей 23 Закона Ямало-Ненецкого автономного округа N 55-ЗАО "Об образовании в Ямало-Ненецком автономном округе" одному из родителей (законному представителю), имеющему гражданство Российской Федерации, постоянно проживающему на территории автономного округа и воспитывающему ребенка в возрасте от полутора до пяти лет, который не посещает дошкольную образовательную организацию в автономном округе, предоставляется ежемесячная компенсационная выплата. Реализация данного мероприятия осуществляется посредством предоставления субвенции из окружного бюджета органам местного самоуправления муниципальных образований в автономном округе.

В соответствии с Законом Ямало-Ненецкого автономного округа от 06.12.2012 N 131-ЗАО "О наделении органов местного самоуправления муниципальных образований в Ямало-Ненецком автономном округе отдельными государственными полномочиями Ямало-Ненецкого автономного округа по предоставлению ежемесячной компенсационной выплаты одному из родителей (законному представителю) на ребенка, не посещающего образовательную организацию, реализующую образовательную программу дошкольного образования, в Ямало-Ненецком автономном округе" органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в автономном округе (далее - органы местного самоуправления) наделяются отдельными государственными полномочиями автономного округа по предоставлению ежемесячной компенсационной выплаты одному из родителей (законному представителю), имеющему гражданство Российской Федерации, постоянно проживающему на территории автономного округа и воспитывающему ребенка в возрасте от полутора до пяти лет, который не посещает дошкольное образовательное учреждение в автономном округе (далее - отдельные государственные полномочия).

В целях дополнительной социальной поддержки семей, имеющих детей, постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 16.05.2014 N 348-П "О размере, порядке и условиях предоставления ежемесячной компенсационной выплаты одному из родителей (законному представителю) на ребенка, не посещающего образовательную организацию, реализующую образовательную программу дошкольного образования, в Ямало-Ненецком автономном округе" утвержден размер, порядок и условия предоставления ежемесячных компенсационных выплат родителям (законным представителям) на детей, не посещающих муниципальные образовательные организации, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

3. Осуществление государственных полномочий Ямало-Ненецкого автономного округа по социальной поддержке и социальному обслуживанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в приемных семьях.

В соответствии со статьей 152 Семейного кодекса Российской Федерации приемной семьей признается опека или попечительство над ребенком или детьми, которые осуществляются по договору о приемной семье, заключаемому между органом опеки и попечительства и приемными родителями или приемным родителем, на срок, указанный в этом договоре.

Размер вознаграждения, причитающегося приемным родителям, размер денежных средств на содержание каждого ребенка, а также меры социальной поддержки, предоставляемые приемной семье в зависимости от количества принятых на воспитание детей, определяются договором о приемной семье.

Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляется в соответствии с Законом Ямало-Ненецкого автономного округа от 04.12.2013 N 125-ЗАО "О социальной поддержке и социальном обслуживании детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя, лиц, которые относились к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и достигли возраста 23 лет" (далее - Закон автономного округа от 04.12.2013 N 125-ЗАО).

Порядок и размер выплаты денежных средств на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой или попечительством, переданных на воспитание в приемные семьи, на территории Ямало-Ненецкого автономного округа установлен Законом Ямало-Ненецкого автономного округа от 18.12.2009 N 114-ЗАО "О порядке и размере выплаты денежных средств на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой или попечительством, в приемной семье" (далее - Закон ЯНАО от 18.12.2019 N 114-ЗАО).

4. Осуществление государственных полномочий Ямало-Ненецкого автономного округа по социальной поддержке и социальному обслуживанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьях опекунов (попечителей).

В соответствии со статьей 145 Семейного кодекса Российской Федерации опека или попечительство устанавливаются над детьми, оставшимися без попечения родителей, в целях их содержания, воспитания и образования, а также для защиты их прав и интересов.

Опека устанавливается над детьми, не достигшими возраста четырнадцати лет.

Попечительство устанавливается над детьми в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет.

Порядок и размер выплаты денежных средств на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой или попечительством установлены Законом ЯНАО от 18.12.2019 N 114-ЗАО.

5. Осуществление государственных полномочий Ямало-Ненецкого автономного округа на обеспечение дополнительных социальных гарантий социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Законодательство Российской Федерации о дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоит из соответствующих статей Конституции Российской Федерации, Федерального закона Российской Федерации от 21.12.1996 N 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей", федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также конституций (уставов), законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации.

Порядок предоставления и размер дополнительных гарантий социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя утвержден постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 19.06.2017 N 614-П "Об утверждении положения о порядке предоставления и размере дополнительных гарантий социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц, потерявших в период обучения обоих родителей или единственного родителя".

6. Осуществление государственных полномочий Ямало-Ненецкого автономного округа на осуществление мер социальной поддержки работников муниципальных организаций, входящих в систему образования.

Реализация данных мероприятий осуществляется в соответствии со статьей 21 Закона Ямало-Ненецкого автономного округа от 27.06.2013 N 55-ЗАО "Об образовании в Ямало-Ненецком автономном округе", в котором определены меры социальной поддержки работников государственных и муниципальных организаций, входящих в систему образования автономного округа. Финансовое обеспечение социальной поддержки осуществляется посредством предоставления субвенций муниципальным образованиям в автономном округе.

К мерам социальной поддержки работников государственных и муниципальных организаций, входящих в систему образования автономного округа, относятся выплаты единовременного пособия специалистам и единовременного пособия при назначении страховой пенсии по старости либо достижении возраста 50 лет для женщин и 55 лет для мужчин.

Размер и порядок данных выплат определены постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 25.12.2015 N 1302-П "О предоставлении мер социальной поддержки работникам государственных и муниципальных организаций, входящих в систему образования Ямало-Ненецкого автономного округа".

Направление 3. "Модернизация системы образования".

Основная цель модернизации системы образования - создание эффективной образовательной системы, соответствующей актуальным и перспективным запросам страны, повышение качества, ориентированность на запросы общества и государства. Образование должно стать сферой не только социального, но и экономического развития страны, общенациональной задачей. И задействовано в ней должно не только государство, но и общество.

Эффективная образовательная система создается путем обеспечения детей высоким качеством образования, обеспечения равной доступности образования, системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи.

Одним из условий успешной модернизации образования является развитие профессиональной педагогической культуры и компетентности. Педагог должен постоянно самосовершенствоваться.

Реализация задачи "Развитие муниципальной системы образования" данного направления осуществляется в рамках исполнения комплексного мероприятия "Содействие развитию системы образования".

В целях удовлетворения потребностей в квалифицированных кадрах государственных организаций автономного округа и муниципальных организаций в автономном округе организуется подготовка специалистов по очной форме обучения в образовательных организациях высшего образования Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию, реализующих основные образовательные программы высшего образования, за счет средств окружного бюджета путем предоставления студентам целевой образовательной субсидии.

Условия и порядок предоставления целевой образовательной субсидии обучающимся органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, установлены постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 10.06.2014 N 450-П "Об утверждении Положения о порядке предоставления целевой образовательной субсидии".

В рамках направления реализуются и мероприятия по развитию системы образования, такие как: подготовка стационарного пункта сдачи ЕГЭ и проведения ГИА и ЕГЭ, реализуется развитие дистанционных форм обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, получающих общее образование.

В целях развития интеллектуального творчества обучающихся и воспитанников, привлечения их к исследовательской деятельности, выявления способных и одаренных детей проводятся городские фестивали детского творчества, городские олимпиады, организуется участие талантливых и одаренных детей в выездных мероприятиях.

С целью поддержки талантливой молодежи производятся выплаты стипендий учащимся 2 - 11 классов, окончившим учебные четверти с отличием, вручаются премии за успехи в учебе и победы в муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах по итогам года.

Городские спортивные мероприятия, военно-патриотические мероприятия, конкурсы профессионального мастерства педагогов также проводятся в рамках этого комплексного мероприятия.

Направление 4. "Обеспечение реализации муниципальной программы".

Муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги" (далее - Управление образования города Лабытнанги) руководствуется следующими основополагающими документами, регламентирующими образовательную политику на уровне Ямало-Ненецкого автономного округа и муниципального образования: Указы и Поручения Президента и Правительства Российской Федерации, национальный проект "Образование".

Реализация задачи "Формирование механизмов оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности и прозрачности" осуществляется в рамках комплексного мероприятия "Руководство и управление в сфере установленных функций органов местного самоуправления".

В рамках управления системой образования города Лабытнанги приоритетные направления государственной и региональной образовательной политики рассматриваются на заседаниях Думы города Лабытнанги, при главе Администрации города Лабытнанги и заместителях главы Администрации города Лабытнанги, на заседаниях различных координационных советов по направлениям. Приняты меры по соблюдению уровня заработной платы работников образования в соответствии с Указами Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки".

Разработаны и утверждены целевые показатели эффективности деятельности муниципальных образовательных организаций, находящихся в ведении Управления образования города Лабытнанги, 100% работников муниципальной системы образования переведены на "эффективный контракт".

Вместе с тем, перед муниципальной системой образования поставлены следующие задачи:

1) совершенствование нормативных правовых актов, регулирующих систему образования в соответствии с указами и поручениями Президента Российской Федерации и обновление федеральной и региональной законодательной базы в сфере образования;

2) создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для получения современного качественного образования и позитивной социализации детей;

3) развитие цифровой образовательной среды образовательных организаций;

4) совершенствование профессиональной компетентности педагогического корпуса, стимулирование качественного труда педагогических работников, в том числе в рамках модернизации системы общего образования;

5) достижение устойчивого финансирования образовательных организаций, направленного на реализацию инновационных программ и проектов.

Основная деятельность Управления образования города Лабытнанги направлена на:

обеспечение единого образовательного пространства на территории города Лабытнанги;

обеспечение прав граждан, проживающих на территории муниципального образования города Лабытнанги, на получение дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования;

организацию деятельности отдела опеки и попечительства по осуществлению отдельных государственных полномочий по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на территории муниципального образования город Лабытнанги.

Направление 5. Комплексное обслуживание сферы образования.

Муниципальное казенное учреждение "Комплексный центр по обслуживанию муниципальной системы образования города Лабытнанги" (далее - МКУ "КЦ по ОМСО") осуществляет уставную деятельность в части финансово-экономического сопровождения деятельности МКУ "КЦ по ОМСО", муниципальных образовательных организаций, подведомственных Управлению образования, осуществления закупок товаров, работ, услуг, осуществления комплексного анализа и мониторинга системы оценки качества образования муниципальной системы образования, осуществления хозяйственного и ресурсного обеспечения учреждений системы образования, осуществление информационного обеспечения и информационной безопасности учреждений системы образования, обеспечения психолого-медико-педагогического сопровождения участников образовательного процесса, организационно-методического сопровождения деятельности муниципальной системы образования, кадрового обеспечения деятельности МКУ "КЦ по ОМСО" и Управления образования города Лабытнанги, осуществления делопроизводства и ведения архива.

Основной задачей направления является "Финансовое, организационно-методическое, информационное обеспечение реализации муниципальной программы", которая реализуется в рамках комплексного мероприятия "Расходы на обеспечение функций казенных учреждений муниципального образования".

Решение задачи осуществляется посредством:

реализации мероприятий, направленных на оптимизацию бюджетных расходов;

достижения высоких результатов исполнения бюджета;

обеспечения сферы образования квалифицированными кадрами;

планирования и осуществления закупок конкурентным способом;

нормативно - правового регулирования реализации единой государственной политики в сфере образования города.

VI. Финансовое обеспечение муниципальной программы

Финансовое обеспечение реализации муниципальной программы осуществляется за счет средств бюджета города Лабытнанги, средств окружного и федерального бюджетов, иных внебюджетных источников (доходы от оказания платных услуг, спонсорская помощь, безвозмездные поступления, добровольные пожертвования, родительская плата и т.п.).

Объем финансирования Программы за период 2022 - 2025 гг. составит 9 647 279, 54 тыс. руб., в том числе по годам:

2022 - 2 701 311,59 тыс. руб.;

2023 - 2 281 500,65 тыс. руб.;

2024 - 2 332 233,65 тыс. руб.;

2025 - 2 332 233,65 тыс. руб.

Информация о финансовом обеспечении реализации муниципальной программы приведена в приложении N 2.

Информация о дополнительной потребности в финансовых средствах представлена в приложении N 3.

VII. Анализ рисков реализации муниципальной программы

Важное значение для успешной реализации Программы имеет прогнозирование возможных рисков, связанных с достижением основной цели, решением задач Программы, оценка их масштабов и последствий, а также формирование системы мер по их предотвращению.

В рамках реализации Программы могут быть выделены следующие риски ее реализации.

Правовые риски

Правовые риски связаны с изменением федерального законодательства, длительностью формирования нормативно-правовой базы, необходимой для эффективной реализации муниципальной программы. Это может привести к существенному увеличению планируемых сроков или изменению условий реализации мероприятий муниципальной программы.

Для минимизации воздействия данной группы рисков в рамках реализации основных направлений "Обеспечение реализации муниципальной программы", "Комплексное обслуживание сферы образования" планируется:

на этапе разработки проектов документов привлекать к их обсуждению основные заинтересованные стороны, которые впоследствии должны принять участие в их согласовании;

проводить мониторинг планируемых изменений в федеральном законодательстве в сфере образования и смежных областях.

Финансовые риски

Финансовые риски связаны с возникновением бюджетного дефицита и недостаточным, вследствие этого, уровнем бюджетного финансирования, секвестированием бюджетных расходов на сферу образования, что может повлечь недофинансирование, сокращение или прекращение программных мероприятий.

Способами ограничения финансовых рисков выступают меры, предусмотренные в рамках реализации направления "Комплексное обслуживание сферы образования":

ежегодное уточнение объемов финансовых средств, предусмотренных на реализацию мероприятий муниципальной программы, в зависимости от достигнутых результатов;

определение приоритетов для первоочередного финансирования; планирование бюджетных расходов с применением методик оценки эффективности бюджетных расходов.

Приложение N 1
к муниципальной программе муниципального
образования городской округ город Лабытнанги
Ямало-Ненецкого автономного округа
"Развитие муниципальной системы образования"

Сведения
о целевых показателях (индикаторах) муниципальной программы и их значениях

N п/п	Целевой показатель (индикатор) (наименование)	Единица измерения	Базовое значение целевого показателя (индикатора) на начало реализации программы	Планируемые значения целевых показателей (индикаторов) по годам реализации
				2022	2023	2024	2025
1	2	3	4	5	6	7	8
Муниципальная программа муниципального образования городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа "Развитие муниципальной системы образования"
	Задача 1. Предоставление населению муниципального образования доступного качественного дошкольного, общего и дополнительного образования, организация отдыха детей в каникулярное время
1.	Соблюдение установленных в Ямало-Ненецком автономном округе значений показателей средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования, педагогических работников дошкольных образовательных организаций, педагогических работников организаций дополнительного образования	%	100	100	100	100	100
2.	Доля детей в возрасте 1-6 лет, состоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные учреждения, в общей численности детей в возрасте 1-6 лет (актуальный спрос)	%	7,71	0	0	0	0
3.	Доля обучающихся 10-11 классов, которым предоставлена возможность освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом освоения ими дополнительных общеобразовательных программ, программ профессионального обучения	%	3	20	30	40	50
	Задача 2. Обеспечение реализации социальной поддержки и социальной защиты обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций
4.	Доля детей, оставшихся без попечения родителей, от общего количества детского населения (0 - 18 лет)	%	2	1,5	1,4	1,3	1,2
	Задача 3. Развитие муниципальной системы образования
5.	Доля выпускников общеобразовательных организаций, успешно завершивших освоение основных общеобразовательных программ среднего общего образования и получивших документ государственного образца об образовании	%	98	99	99,5	99,6	99,8
	Задача 4. Формирование механизмов оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности и прозрачности
6.	Доля получателей муниципальной услуги в сфере образования, удовлетворённых полнотой и качеством этой услуги, в общем количестве опрошенных	%	85	87	90	92	95
	Задача 5. Финансовое, организационно-методическое, информационное обеспечение реализации муниципальной программы.
	Целевые показатели не утверждены	-	-	-	-	-	-
	Направление 1. "Содействие развитию дошкольного, общего и дополнительного образования города в городском округе город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа"
7.	Доля детей до 3 лет, охваченных услугами дошкольного образования, от общей численности детей до 3 лет в муниципальном образовании городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа	%	24	90	100	100	100
8.	Доля детей от 3 до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, от общей численности детей от 3 до 7 лет в муниципальном образовании городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа	%	100	100	100	100	100
9.	Доля обучающихся, получающих общее образование в первую смену, от общего количества обучающихся 1-12 классов, получающих общее образование в очной форме	%	96	66	66	66	70
10.	Отношение числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, к общей численности детей этого возраста	%	80	85	90	91	91
11.	Доля образовательных организаций, в которых создана и внедрена система социальной поддержки граждан, систематически участвующих в добровольческих (волонтерских) проектах	%	10	50	60	80	100
12.	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств	%	0	100	100	100	100
13.	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования	%	0	25	25	25	25
14.	Доля средств местного бюджета, выделяемых негосударственным организациям, в том числе социально ориентированным некоммерческим организациям, на предоставление услуг, в общем объеме средств, выделяемых на предоставление услуг в сфере образования	%	0,01	0,01	0,02	0,03	0,05
15.	Доля общеобразовательных организаций, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области Технология и других предметных областей	%	0	60	80	100	100
16.	Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных Технопарков) и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации	чел.	0	400	500	600	700
17.	Количество объектов, планируемых к созданию в рамках реализации регионального проекта Цифровая образовательная среда	ед.	0	1	1	1	1
	Направление 2. Обеспечение мер социальной поддержки в сфере образования
18.	Доля детей, чьи родители получают ежемесячные выплаты на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию, от общей численности детей, чьи родители обратились за выплатой		100	100	100	100	100
19.	Доля воспитанников, чьи родители получают ежемесячную компенсацию части родительской платы за присмотр и уход за	%	100	100	100	100	100
	детьми в государственных и муниципальных образовательных
	организациях, от общей численности воспитанников, имеющих
	право на льготу
20.	Доля обучающихся и студентов, получивших образовательную субсидию от общего числа обратившихся за субсидией	%	100	100	100	100	100
	Направление 3. Модернизация системы образования
21.	Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования	%	57	60	61	62	63
22.	Доля образовательных организаций, в которых введена национальная система учительского роста	%	10	40	50	60	70
23.	Количество мест в общеобразовательных организациях, созданных на основе муниципально-частного партнерства (муниципальных концессий)	ед.	0	0	0	0	550
	Направление 4. "Обеспечение реализации муниципальной программы"
	Целевые показатели не утверждены	-	-	-	-	-	-
	Направление 5. "Комплексное обслуживание сферы образования"
	Целевые показатели не утверждены	.-	.-	.-	.-	.-	.-

Приложение N 2
к муниципальной программе муниципального
образования городской округ город Лабытнанги
Ямало-Ненецкого автономного округа
"Развитие муниципальной системы образования"

Финансовое обеспечение реализации муниципальной программы

Статус	Наименование муниципальной программы, тип структурного элемента (направление), комплексного мероприятия	Ответственный исполнитель, соисполнители, исполнители	Источник финансирования	Расходы по годам, тыс. руб.
				2022 год	2023 год	2024 год	2025 год	итого
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Муниципальная программа	"Развитие муниципальной системы образования"	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	всего, в том числе:	2 701 311,59	2 281 500,65	2 332 233,65	2 332 233,65	9 647 249,54
			федеральный бюджет	36 091,00	33 229,00	34 251,00	34 251,00	137 822,00
			окружной бюджет	1 290 820,00	1 274 782,00	1 280 190,00	1 280 190,00	5 125 982,00
			местный бюджет	1 302 372,00	913 997,00	958 300,00	958 300,00	4 132 969,00
			иные внебюджетные источники	72 028,59	59 492,65	59 492,65	59 492,65	250 506,54
Тип структурного элемента (направление)	Муниципальные проекты, входящие в национальные проекты		всего, в том числе:	21 296,00	1 603,00	6 521,00	6 521,00	35 941,00
			федеральный бюджет	2 920,00	220,00	896,00	896,00	4 932,00
			окружной бюджет	17 949,00	1 350,00	5 494,00	5 494,00	30 287,00
			местный бюджет	427,00	33,00	131,00	131,00	722,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
В том числе
Региональный проект Е1	Современная школа		всего, в том числе:	0,00	1 603,00	0,00	0,00	1 603,00
			федеральный бюджет	0,00	220,00	0,00	0,00	220,00
			окружной бюджет	0,00	1 350,00	0,00	0,00	1 350,00
			местный бюджет	0,00	33,00	0,00	0,00	33,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах		всего, в том числе:	0,00	1 603,00	0,00	0,00	1 603,00
			федеральный бюджет	0,00	220,00	0,00	0,00	220,00
			окружной бюджет	0,00	1 350,00	0,00	0,00	1 350,00
			местный бюджет	0,00	33,00	0,00	0,00	33,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
Региональный проект Е4	Цифровая образовательная среда		всего, в том числе:	21 296,00	0,00	6 521,00	6 521,00	34 338,00
			федеральный бюджет	2 920,00	0,00	896,00	896,00	4 712,00
			окружной бюджет	17 949,00	0,00	5 494,00	5 494,00	28 937,00
			местный бюджет	427,00	0,00	131,00	131,00	689,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Государственная поддержка образовательных организаций в целях оснащения (обновления) их компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования		всего, в том числе:	3 480,00	0,00	0,00	0,00	3 480,00
			федеральный бюджет	477,00	0,00	0,00	0,00	477,00
			окружной бюджет	2 933,00	0,00	0,00	0,00	2 933,00
			местный бюджет	70,00	0,00	0,00	0,00	70,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды		всего, в том числе:	0,00	0,00	6 521,00	0,00	6 521,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	896,00	0,00	896,00
			окружной бюджет	0,00	0,00	5 494,00	0,00	5 494,00
			местный бюджет	0,00	0,00	131,00	0,00	131,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Создание центров цифрового образования детей		всего, в том числе:	17 816,00	0,00	0,00	0,00	17 816,00
			федеральный бюджет	2 443,00	0,00	0,00	0,00	2 443,00
			окружной бюджет	15 016,00	0,00	0,00	0,00	15 016,00
			местный бюджет	357,00	0,00	0,00	0,00	357,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
Тип структурного элемента (направление)	Комплексы процессных мероприятий		всего, в том числе:	2 680 015,59	2 279 897,65	2 325 712,65	2 325 712,65	9 611 338,54
			федеральный бюджет	33 171,00	33 009,00	33 355,00	33 355,00	132 890,00
			окружной бюджет	1 272 871,00	1 273 432,00	1 274 696,00	1 274 696,00	5 095 695,00
			местный бюджет	1 301 945,00	913 964,00	958 169,00	958 169,00	4 132 247,00
			иные внебюджетные источники	72 028,59	59 492,65	59 492,65	59 492,65	250 506,54
В том числе:
Комплексное мероприятие 01	Содействие развитию дошкольного образования	муниципальные дошкольные образовательные организации	всего, в том числе:	1 078 423,63	905 430,50	938 996,50	938 996,50	3 861 847,13
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	405 519,00	405 519,00	405 519,00	405 519,00	1 622 076,00
			местный бюджет	618 450,00	454 075,00	487 641,00	487 641,00	2 047 807,00
			иные внебюджетные источники	54 454,63	45 836,50	45 836,50	45 836,50	191 964,13
	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях	муниципальные дошкольные образовательные организации	всего, в том числе:	1 078 423,63	905 430,50	938 996,50	938 996,50	3 861 847,13
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	405 519,00	405 519,00	405 519,00	405 519,00	1 622 076,00
			местный бюджет	618 450,00	454 075,00	487 641,00	487 641,00	2 047 807,00
			иные внебюджетные источники	54 454,63	45 836,50	45 836,50	45 836,50	191 964,13
Комплексное мероприятие 02	Содействие развитию общего образования	муниципальные общеобразовательные организации	всего, в том числе:	1 079 903,99	1 032 727,65	1 030 458,65	1 030 458,65	4 173 548,94
			федеральный бюджет	33 171,00	33 009,00	33 355,00	33 355,00	132 890,00
			окружной бюджет	761 291,00	758 099,00	755 464,00	755 464,00	3 030 318,00
			местный бюджет	276 537,00	234 141,00	234 161,00	234 161,00	979 000,00
			иные внебюджетные источники	8 904,99	7 478,65	7 478,65	7 478,65	31 340,94
	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях	муниципальные общеобразовательные организации	всего, в том числе:	985 118,99	941 353,65	941 404,65	941 404,65	3 809 281,94
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	732 253,00	732 253,00	732 253,00	732 253,00	2 929 012,00
			местный бюджет	243 961,00	201 622,00	201 673,00	201 673,00	848 929,00
			иные внебюджетные источники	8 904,99	7 478,65	7 478,65	7 478,65	31 340,94
	Реализация мероприятий, направленных на развитие системы образования	муниципальные общеобразовательные организации	всего, в том числе:	6 643,00	4 322,00	4 322,00	4 322,00	19 609,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	6 510,00	4 235,00	4 235,00	4 235,00	19 215,00
			местный бюджет	133,00	87,00	87,00	87,00	394,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Организация горячего питания обучающихся детей в муниципальных образовательных организациях	муниципальные общеобразовательные организации	всего, в том числе:	32 175,00	32 175,00	32 175,00	32 175,00	128 700,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			местный бюджет	32 175,00	32 175,00	32 175,00	32 175,00	128 700,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Финансовое обеспечение выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций	муниципальные общеобразовательные организации	всего, в том числе:	29 195,00	29 195,00	30 006,00	30 006,00	118 402,00
			федеральный бюджет	29 195,00	29 195,00	30 006,00	30 006,00	118 402,00
			окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях	муниципальные общеобразовательные организации	всего, в том числе:	26 772,00	25 682,00	22 551,00	22 551,00	97 556,00
			федеральный бюджет	3 976,00	3 814,00	3 349,00	3 349,00	14 488,00
			окружной бюджет	22 528,00	21 611,00	18 976,00	18 976,00	82 091,00
			местный бюджет	268,00	257,00	226,00	226,00	977,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
Комплексное мероприятие 03	Содействие развитию дополнительного образования	муниципальные организации дополнительного образования	всего, в том числе:	152 659,29	101 115,00	101 115,00	101 115,00	456 004,29
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			местный бюджет	145 027,00	95 805,00	95 805,00	95 805,00	432 442,00
			иные внебюджетные источники	7 632,29	5 310,00	5 310,00	5 310,00	23 562,29
	Обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях	муниципальные организации дополнительного образования	всего, в том числе:	152 659,29	101 115,00	101 115,00	101 115,00	456 004,29
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			местный бюджет	145 027,00	95 805,00	95 805,00	95 805,00	432 442,00
			иные внебюджетные источники	7 632,29	5 310,00	5 310,00	5 310,00	23 562,29
Комплексное мероприятие 04	Организация летних лагерей с дневным пребыванием детей и подростков	муниципальные общеобразовательные организации, организации дополнительного образования	всего, в том числе:	6 783,68	6 614,50	6 614,50	6 614,50	26 627,18
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			местный бюджет	5 747,00	5 747,00	5 747,00	5 747,00	22 988,00
			иные внебюджетные источники	1 036,68	867,50	867,50	867,50	3 639,18
	Мероприятия по организации отдыха и оздоровления детей и молодежи в муниципальном образовании	муниципальные общеобразовательные организации, организации дополнительного образования	всего, в том числе:	6 783,68	6 614,50	6 614,50	6 614,50	26 627,18
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			местный бюджет	5 747,00	5 747,00	5 747,00	5 747,00	22 988,00
			иные внебюджетные источники	1 036,68	867,50	867,50	867,50	3 639,18
Комплексное мероприятие 05	Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	всего, в том числе:	1 500,00	0,00	0,00	0,00	1 500,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			местный бюджет	1 500,00	0,00	0,00	0,00	1 500,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Мероприятия по персонифицированному финансированию дополнительного образования детей	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	всего, в том числе:	1 500,00	0,00	0,00	0,00	1 500,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			местный бюджет	1 500,00	0,00	0,00	0,00	1 500,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
Комплексное мероприятие 06	Обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к средствам местного бюджета	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги", муниципальные организации дополнительного образования	всего, в том числе:	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Мероприятия по обеспечению доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к средствам местного бюджета	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги", муниципальные организации дополнительного образования	всего, в том числе:	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
Комплексное мероприятие 07	Меры социальной поддержки	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	всего, в том числе:	95 403,00	98 748,00	102 225,00	102 225,00	398 601,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	95 403,00	98 748,00	102 225,00	102 225,00	398 601,00
			местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Осуществление государственных полномочий Ямало-Ненецкого автономного округа по выплате компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	всего, в том числе:	21 765,00	22 636,00	23 541,00	23 541,00	91 483,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	21 765,00	22 636,00	23 541,00	23 541,00	91 483,00
			местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Осуществление государственных полномочий Ямало-Ненецкого автономного округа по предоставлению ежемесячной компенсационной выплаты одному из родителей (законному представителю) на ребенка, не посещающего дошкольную образовательную организацию	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	всего, в том числе:	2 574,00	2 574,00	2 574,00	2 574,00	10 296,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	2 574,00	2 574,00	2 574,00	2 574,00	10 296,00
			местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Осуществление государственных полномочий Ямало-Ненецкого автономного округа по социальной поддержке и социальному обслуживанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в приемных семьях	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	всего, в том числе:	49 963,00	51 962,00	54 040,00	54 040,00	210 005,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	49 963,00	51 962,00	54 040,00	54 040,00	210 005,00
			местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Осуществление государственных полномочий Ямало-Ненецкого автономного округа по социальной поддержке и социальному обслуживанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьях опекунов (попечителей)	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	всего, в том числе:	11 882,00	12 357,00	12 851,00	12 851,00	49 941,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	11 882,00	12 357,00	12 851,00	12 851,00	49 941,00
			местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Осуществление государственных полномочий Ямало-Ненецкого автономного округа на обеспечение дополнительных социальных гарантий социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	всего, в том числе:	3 527,00	3 527,00	3 527,00	3 527,00	14 108,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	3 527,00	3 527,00	3 527,00	3 527,00	14 108,00
			местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Осуществление государственных полномочий Ямало-Ненецкого автономного округа на осуществление мер социальной поддержки работников муниципальных организаций, входящих в систему образования	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	всего, в том числе:	5 692,00	5 692,00	5 692,00	5 692,00	22 768,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	5 692,00	5 692,00	5 692,00	5 692,00	22 768,00
			местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
Комплексное мероприятие 08	Содействие развитию системы образования	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	всего, в том числе:	6 918,00	6 489,00	6 489,00	6 489,00	26 385,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	365,00	365,00	365,00	365,00	1 460,00
			местный бюджет	6 553,00	6 124,00	6 124,00	6 124,00	24 925,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Обеспечение предоставления целевой образовательной субсидии для подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием		всего, в том числе:	365,00	365,00	365,00	365,00	1 460,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	365,00	365,00	365,00	365,00	1 460,00
			местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Мероприятия по развитию системы образования		всего, в том числе:	6 553,00	6 124,00	6 124,00	6 124,00	24 925,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			местный бюджет	6 553,00	6 124,00	6 124,00	6 124,00	24 925,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
Комплексное мероприятие 09	Расходы на обеспечение функций казенных учреждений муниципального образования	муниципальное казенное учреждение "Комплексный центр по обслуживанию муниципальной системы образования"	всего, в том числе:	202 066,00	98 796,00	99 858,00	99 858,00	500 578,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			местный бюджет	202 066,00	98 796,00	99 858,00	99 858,00	500 578,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Расходы на обеспечение функций МКУ "КЦ по ОМСО"	муниципальное казенное учреждение "Комплексный центр по обслуживанию муниципальной системы образования"	всего, в том числе:	202 066,00	98 796,00	99 858,00	99 858,00	500 578,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			местный бюджет	202 066.00	98 796,00	99 858,00	99 858,00	500 578,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
Комплексное мероприятие 0Ц	Руководство и управление в сфере установленных функций органов местного самоуправления	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	всего, в том числе:	56 358,00	29 977,00	39 956,00	39 956,00	166 247,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	10 293,00	10 701,00	11 123,00	11 123,00	43 240,00
			местный бюджет	46 065,00	19 276,00	28 833,00	28 833,00	123 007,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Обеспечение деятельности органов местного самоуправления	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	всего, в том числе:	46 065,00	19 276,00	28 833,00	28 833,00	123 007,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			местный бюджет	46 065,00	19 276,00	28 833,00	28 833,00	123 007,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
	Осуществление государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	всего, в том числе:	10 293,00	10 701,00	11 123,00	11 123,00	43 240,00
			федеральный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			окружной бюджет	10 293,00	10 701,00	11 123,00	11 123,00	43 240,00
			местный бюджет	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00
			иные внебюджетные источники	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00

Приложение N 3
к муниципальной программе муниципального
образования городской округ город Лабытнанги
Ямало-Ненецкого автономного округа
"Развитие муниципальной системы образования"

Дополнительная потребность
в бюджетных ассигнованиях на реализацию мероприятий муниципальной программы

N п/п	Наименование муниципальной программы/ комплексного мероприятия/ мероприятия	Ответственный исполнитель/ исполнитель	Дополнительная потребность в бюджетных ассигнованиях, тыс. руб.
			2022 год	2023 год	2024 год	2025 год
1	2	3	4	5	6	7
1.	Развитие муниципальной системы образования	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	134 758,00	128 828,00	128 828,00	128 828,00
1.1.	Комплексное мероприятие 01 "Содействие развитию дошкольного образования"	муниципальные дошкольные образовательные организации	18 244,00	18 244,00	18 244,00	18 244,00
1.1.1.	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организациях	муниципальные дошкольные образовательные организации	18 244,00	18 244,00	18 244,00	18 244,00
1.2.	Комплексное мероприятие 02 "Содействие развитию общего образования"	муниципальные общеобразовательные организации	85 265,00	79 335,00	79 335,00	79 335,00
1.2.1.	Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях	муниципальные общеобразовательные организации	79 335,00	79 335,00	79 335,00	79 335,00
1.2.2.	Организация горячего питания обучающихся детей в муниципальных образовательных организациях	муниципальные общеобразовательные организации	5 930,00	0,00	0,00	0,00
1.3.	Комплексное мероприятие 03 "Содействие развитию дополнительного образования"	муниципальные организации дополнительного образования	885,00	885,00	885,00	885,00
1.3.1.	Обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях	муниципальные организации дополнительного образования	885,00	885,00	885,00	885,00
1.4.	Комплексное мероприятие 05 "Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей"	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги", муниципальные дошкольные образовательные организации	2 635,00	2 635,00	2 635,00	2 635,00
1.4.1.	Мероприятия по персонифицированному финансированию дополнительного образования детей	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги", муниципальные дошкольные образовательные организации	2 635,00	2 635,00	2 635,00	2 635,00
1.5.	Комплексное мероприятие 06 "Обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к средствам местного бюджета"	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги", муниципальные организации дополнительного образования	250,00	250,00	250,00	250,00
1.5.1.	Мероприятия по обеспечению доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к средствам местного бюджета	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги", муниципальные организации дополнительного образования	250,00	250,00	250,00	250,00
1.6.	Комплексное мероприятие 08 "Содействие развитию системы образования"	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги", муниципальные общеобразовательные организации, муниципальные дошкольные организации, муниципальные организации дополнительного образования	1 965,00	1 965,00	1 965,00	1 965,00
1.6.1.	Мероприятия по развитию системы образования	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги", муниципальные общеобразовательные организации, муниципальные дошкольные организации, муниципальные организации дополнительного образования	1 965,00	1 965,00	1 965,00	1 965,00
1.7.	Комплексное мероприятие 09 "Расходы на обеспечение функций казенных учреждений муниципального образования"	муниципальное казенное учреждение "Комплексный центр по обслуживанию муниципальной системы образования"	10 966,00	10 966,00	10 966,00	10 966,00
1.7.1.	Расходы на обеспечение функций МКУ "КЦ по ОМСО"	муниципальное казенное учреждение "Комплексный центр по обслуживанию муниципальной системы образования"	10 966,00	10 966,00	10 966,00	10 966,00
1.8.	Комплексное мероприятие 0Ц "Руководство и управление в сфере установленных функций органов местного самоуправления"	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	14 548,00	40 075,00	30 518,00	30 518,00
1.8.1.	Обеспечение деятельности органов местного самоуправления	муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги"	14 548,00	40 075,00	30 518,00	30 518,00

".