Статья 3. Цели и задачи наставничества

Статья 3. Цели и задачи наставничества

1. Для целей настоящего Закона под наставничеством над несовершеннолетними понимается добровольческая (волонтерская) деятельность, осуществляемая наставником над несовершеннолетним (далее - наставник), направленная на оказание помощи несовершеннолетнему и его родителям или иным законным представителям в целях улучшения социального положения несовершеннолетнего, повышения уровня его воспитанности, образованности, дисциплинированности, самоконтроля и других личностных, социально значимых качеств.

2. Наставничество осуществляется в целях эффективного решения проблем безнадзорности, беспризорности несовершеннолетних, коррекции антиобщественного, девиантного поведения несовершеннолетних, состоящих на различных видах учета в органах и учреждениях системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в городе Севастополе, снижения уровня правонарушений и антиобщественных действий, совершаемых несовершеннолетними.

3. Задачами наставничества являются:

1) оказание личностно ориентированной помощи несовершеннолетним;

2) оказание помощи родителям и иным законным представителям в воспитании несовершеннолетних;

3) индивидуальная работа с несовершеннолетними по выявлению проблем в организации их жизнедеятельности;

4) формирование активной гражданской и жизненной позиции несовершеннолетних;

5) организация досуга несовершеннолетних;

6) создание условий для осознанного выбора профессии и получения профессионального образования несовершеннолетними.