Приложение 2. Критерии аттестации экспертов, привлекаемых министерством образования и науки Алтайского края к осуществлению экспертизы в целях государственного контроля (надзора)

Приложение 2

Утверждены
приказом Министерства
образования и науки
Алтайского края
от 03.03.2022 N 6-П

Критерии
аттестации экспертов, привлекаемых министерством образования и науки Алтайского края к осуществлению экспертизы в целях государственного контроля (надзора)

1. Экспертом является не имеющий личной заинтересованности в результатах контрольного (надзорного) мероприятия, контрольного (надзорного) действия гражданин, не являющийся индивидуальным предпринимателем, имеющий специальные знания, опыт в соответствующей сфере науки, техники, хозяйственной деятельности и получивший статус эксперта в соответствии с общими требованиями, установленными Правительством Российской Федерации, в целях привлечения контрольным (надзорным) органом к осуществлению экспертизы.

2. Гражданин, претендующий на получение аттестации эксперта, привлекаемого Министерством образования и науки Алтайского края к осуществлению экспертизы в целях государственного контроля (надзора), должен соответствовать следующим критериям:

2.1. наличие высшего образования;

2.2. наличие стажа работы не менее двух лет на должностях руководителей (заместителей руководителей), педагогических (научно-педагогических) работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и (или) на должностях государственной гражданской службы федеральных государственных органов, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования или осуществляющих переданные полномочия в сфере образования, на должностях муниципальной службы органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования;

2.3. наличие следующих знаний и навыков:

2.3.1. общие знания и навыки:

способность к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации;

способность использовать информационно-коммуникационные технологии и программно-технические средства, необходимые для подготовки и оформления экспертных заключений;

2.3.2. профессиональные знания и навыки:

- знание нормативных правовых актов и иных документов, регламентирующих вопросы организации и проведения контрольных (надзорных) мероприятий в сфере образования;

- способность проводить анализ, систематизировать и обобщать информацию, полученную при проведении экспертизы;

- способность формулировать и обосновывать выводы по предмету экспертизы;

- способность принимать в ходе осуществления экспертизы необходимые решения, способствующие выполнению поставленных задач;

- умение подготовки экспертного заключения и иных документов по результатам участия в контрольном (надзорном) мероприятии.