Приложение. Положение об учебно-консультационных пунктах по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям на территории городского округа Стрежевой

Приложение

Утверждено
постановлением
Администрации городского
округа Стрежевой
от 09.03.2022 N 147

Положение
об учебно-консультационных пунктах по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям на территории городского округа Стрежевой

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение об учебно-консультационных пунктах по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям на территории городского округа Стрежевой (далее - Положение) определяет назначение, основную цель, задачи, оборудование, оснащение, организацию и содержание работы учебно-консультационных пунктов по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям (далее - УКП ГОЧС) в муниципальном образовании городской округ Стрежевой.

1.2. УКП ГОЧС предназначены для подготовки неработающего населения способам защиты от опасностей при угрозе возникновения или возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, а также при ведении военных действий или вследствие этих действий.

1.3. УКП ГОЧС создаются на базе организаций, наиболее часто посещаемых неработающим населением.

2. Назначение и основные задачи УКП ГОЧС

2.1. Основная цель УКП ГОЧС - в максимальной степени привлечь к учебе неработающее население, добиться, чтобы каждый гражданин мог грамотно действовать в любых чрезвычайных ситуациях как мирного, так и военного времени.

2.2. Основными задачами УКП ГОЧС являются:

- обучить граждан способам защиты от современных средств поражения;

- выработать у них уверенность в надежности средств и способов защиты от ЧС любого характера;

- дать практику и привить навыки для действий в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени;

- повысить морально-психологическое состояние людей, помочь правильно оценить складывающуюся обстановку для принятия разумных и адекватных действий;

- научить население правилам защиты детей и обеспечения их безопасности при выполнении мероприятий ГО;

- активно пропагандировать (разъяснять) роль, значение и задачи ГО и РСЧС в современных условиях.

3. Оборудование и оснащение УКП ГОЧС

3.1. УКП ГОЧС следует оборудовать в специально отведенном помещении и в строгом соответствии с современными требованиями и взглядами на теорию и практику ведения гражданской обороны. Главное требования - наглядность и простота стендов, доступность в понимании демонстрируемых материалов.

3.2. Каждому пришедшему на УКП ГОЧС, познакомившемуся с его оснащением, должны быть понятны реальные возможности защиты от ЧС как в военное, так и мирное время.

3.3. Учитывая необходимый минимальный объем знаний неработающего населения по вопросам порядка и правил действий в условиях ЧС, в помещении УКП ГОЧС целесообразно разместить: 3 - 4 информационных стенда, телефон, приемник радиовещания, тренажер для обучения навыкам оказания первой помощи пострадавшим в экстремальных ситуациях, подшивки журналов "Гражданская защита", "Военные знания", "Основы безопасности жизнедеятельности", "112 Единая служба спасения", витрины для размещения памяток и рекомендаций населению по действиям при угрозе и возникновении ЧС, учебно-методические пособия и другие информационные стенды.

3.4. Информативность стендов должна быть современной, доступной для понимания, достаточной для самостоятельного усвоения материала.

4. Организация и содержание работы УКП ГОЧС

4.1. Подготовка неработающего населения проводится с учетом возраста, состояния здоровья и других факторов.

4.2. Обучение неработающего населения осуществляется путем:

- проведения практических занятий, бесед, уроков в форме вопросов и ответов;

- просмотра учебных видеозаписей и фильмов;

- привлечения на учения и тренировки по месту жительства;

- самостоятельного изучения учебно-методических пособий и памяток;

- прослушивания радиопередач, просмотра телепрограмм по защите населения от чрезвычайных ситуаций.

4.3. В процессе обучения неработающего населения особое внимание следует обратить на выработку у людей правильного представления о тех ЧС, которые характерны для мест их проживания, показать реальные масштабы последствий, а главное - рассказать, что надо делать в каждом конкретном случае. Добиться, чтобы каждый приобрел практические навыки по применению индивидуальных средств защиты. Стремиться воспитать чувство высокой ответственности за свою личную подготовку и подготовку семьи к защите от чрезвычайных ситуаций. Сделать так, чтобы каждый был способен оказать первую медицинскую помощь себе и другому пострадавшему. И эти его действия происходили бы без суматохи и страха, а уверенно и сноровисто.