Приложение 1. Положение о проведении регионального конкурса "Воспитатель года государственных учреждений" в 2022 г.

Приложение 1
к приказу Министерства образования,
науки и молодежи Республики Крым
от 14.03.2022 г. N 424

Положение
о проведении регионального конкурса "Воспитатель года государственных учреждений" в 2022 году

I. Общее положения

1.1. Учредителем регионального конкурса "Воспитатель года государственных учреждений" в 2022 году (далее - Конкурс) является Министерство образование, науки и молодежи Республики Крым (далее - Министерство).

1.2. Конкурс проводится в рамках реализации мероприятий Государственной программы развития образования в Республике Крым в соответствии с Планом работы Министерства.

1.3. Для проведения экспертизы материалов, предоставленных на Конкурс, конкурсных испытаний и общего подведения итогов Конкурса создается жюри, состав которого утверждается приказом Министерства. Результаты оценивания жюри конкурсных испытаний оформляются экспертными листами и протоколами.

1.4. Проведение жеребьевки, подсчет баллов, набранных участниками Конкурса, подготовка сводных оценочных ведомостей осуществляется членами оргкомитета и жюри.

II. Цели и задачи Конкурса

2.1. Цели Конкурса:

- выявление и популяризация перспективных воспитательных идей и практик;

- создание условий для раскрытия творческого потенциала и профессионального роста воспитателей государственных общеобразовательных учреждений, учреждений для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, специализированных учреждений для несовершеннолетних, учреждений, осуществляющих обучение.

2.2. Задачи Конкурса:

- способствовать распространению инновационного опыта воспитания;

- привлечь внимание профессионального педагогического сообщества к проблемам воспитания и способам их решения;

- содействовать обновлению содержания и технологий воспитательной деятельности с учетом региональных особенностей, социокультурной среды, достижений современной педагогической науки.

III. Участники Конкурса

3.1. В Конкурсе принимают участие воспитатели государственных общеобразовательных учреждений интернатного типа, учреждений для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, специализированных учреждений для несовершеннолетних, учреждений, осуществляющих обучение (далее - Учреждения) (по 1 чел. от Учреждения).

Стаж работы воспитателя в должности - не менее 2 лет.

3.2. Не могут принимать участие в Конкурсе победители и финалисты Конкурса 3-х последних лет.

IV. Этапы проведения Конкурса

4.1. Конкурс проводится в два раунда в заочной форме.

4.2. В ходе I раунда осуществляется экспертная оценка представленных участником материалов по двум конкурсным испытания: "Методическое портфолио", "Видеосюжет".

4.3. II раунд Конкурса состоит из следующих конкурсных испытаний:

- "Кладовая педагогического мастерства";

- "Домашнее задание";

- "Воспитательное мероприятие".

V. Порядок предоставления конкурсных материалов

5.1. Для участия в I раунде Конкурса участники в управление по защите прав несовершеннолетних Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым на бумажном носителе и в электронном виде на флеш-карте (или присылается на адрес электронной почты: inclusion.obr@mail.ru) предоставляют следующие документы:

- представление по форме согласно приложению 1 к Положению;

- заявление участника по форме согласно приложению 2 к Положению;

- информационную карту участника по форме приложению 3 к Положению;

- согласие на обработку персональных данных по форме согласно приложению 4 к Положению;

- методическое портфолио участника - папка с материалами, характеризующими систему воспитательной работы участника (размер страницы - А-4; шрифт - Times New Roman, размер шрифта - 12.14);

- видеофайл с фрагментом (фрагментами) одного или нескольких воспитательных мероприятий участника (длительность видеоролика - до 10 мин.).

5.2. Не подлежат рассмотрению материалы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению, а также поступившие с нарушением сроков.

5.3. Все предоставляемые конкурсантом документы (представление, заявление участника, информационная карта участника, согласие на обработку персональных данных, методическое портфолио) должны быть оформлены в указанном порядке в одной папке (с указанием на титульном листе названия конкурса, Ф.И.О. участника, названия учреждения).

5.4. При необходимости оргкомитет конкурса вправе запросить у участника дополнительные материалы, подтверждающие предоставленный материал, которые участник обязан направить в Оргкомитет в течение 2-х дней.

VI. Порядок проведения Конкурса

6.1. Конкурсные испытания I раунда: "Методическое портфолио", "Видеосюжет".

"Методическое портфолио"

Портфолио должно содержать материалы, характеризующие систему воспитательной работы участника, оформленные в папку в печатном виде.

в портфолио рекомендуется отразить следующие вопросы:

- проблема, над которой работает воспитатель;

- использование в процессе воспитания современных педагогических технологий;

- организация работы с детьми учетных категорий;

- результаты мониторингов, наблюдений и т.п.;

- организация досуга воспитанников во внеурочное и каникулярное время, привлечение их к освоению дополнительных образовательных программ;

- организация работы с родителями (законными представителями);

- взаимодействие в воспитательном процессе педагогического, детских коллективов, семьи, общественности;

- результаты участия воспитанников класса (группы) в муниципальных, республиканских, всероссийских конкурсах, соревнованиях и т.д.;

- размещение материалов из опыта работы конкурсанта в средствах массовой информации;

- участие воспитателя в конкурсах педагогического мастерства различного уровня.

Критерии оценивания: информационная насыщенность портфолио; организация работы с детьми учетных категорий; организация работы с родителями (законными представителями), наличие личных методических разработок, публикаций в СМИ.

Все критерии являются равнозначными и оцениваются от 0 до 5 баллов.

Максимальный общий балл - 25 баллов.

"Видеосюжет"

Участник предоставляет видеофайл с фрагментом (фрагментами) одного или нескольких воспитательных мероприятий по своему выбору (длительность видеоролика - до 10 мин.). Видеоролик отражает формы, методы, приемы, используемые воспитателем в своей работе.

Критерии оценивания: ход проведения воспитательного мероприятия; использование воспитателем современных педагогических технологий; методическую компетентность педагога; использование различных способов мотивации учащихся в период проведения мероприятия.

Все критерии являются равнозначными и оцениваются от 0 до 5 баллов.

Максимальный общий балл - 20 баллов.

Видеофайл может быть записан на флеш-карте, вложенной в методическое портфолио, или направлен на адрес электронной почты: inclusion.obr@mail.ru

По результатам I раунда к конкурсным испытаниям II раунда допускаются 3 участника, набравших наибольшее количество баллов по итогам I раунда.

6.2. Конкурсные испытания II раунда:

- "Кладовая педагогического мастерства";

- "Домашний калейдоскоп";

- "Воспитательное мероприятие".

Конкурсные задания оформляются в электронном виде на флеш-карте (или присылаются на адрес электронной почты: inclusion.obr@mail.ru).

"Кладовая педагогического мастерства"

Презентация участником системы воспитательной работы (регламент - 10 минут).

Цель: демонстрация методической грамотности, соотнесения педагогической теории с практикой, способности к анализу, осмыслению и представлению своей воспитательной деятельности.

Формат: конкурсант в тезисной форме излагает свои концептуальные методические подходы, основанные на опыте работы. Представление может сопровождаться мультимедийной презентацией (до 15 слайдов), содержащей описание опыта профессиональной деятельности участника Конкурса, используемых им технологий и методик. Затем проходит диалог членов жюри с конкурсантом в форме вопросов и ответов.

Критерии оценивания: результативность и практическая применимость, коммуникативная культура; оригинальность и творческий подход; научная корректность и методическая грамотность; информационная и языковая грамотность.

Максимальный общий балл - 25 баллов.

"Домашнее задание"

Участник предоставляет видеофайл с номером художественной самодеятельности на тему: "Горжусь тобой, мой Крым!" (регламент до 8 минут).

Критерии оценивания: артистизм; эмоциональность; выразительность; умение взаимодействовать с аудиторией; актерское мастерство; оригинальность номера.

Все критерии являются равнозначными и оцениваются от 0 до 5 баллов.

Максимальный общий балл - 25 баллов.

"Воспитательное мероприятие"

Участник предоставляет видеофайл с воспитательным мероприятием. Регламент: воспитательное мероприятие с детьми - до 25 минут.

Тему воспитательного мероприятия участники определяют самостоятельно.

Цель: раскрытие конкурсантами своего профессионального потенциала в условиях планирования, поведения и анализа эффективности воспитательного мероприятия, проявление творческого потенциала,

самостоятельности, умения ориентироваться в ситуации.

Критерии оценивания: использование разнообразных форм, методов и приемов воспитания, повышающих степень мотивации, активности, интенсивности деятельности воспитанников; методическая компетентность; успешность моделирования ситуации успеха; соответствие формы, содержания, методов и приемов возрасту детей; умение заинтересовать воспитанников выбранным видом деятельности; организация взаимодействия воспитателя и детей; культура общения; результативность мероприятия.

Все критерии являются равнозначными и оцениваются от 0 до 5 баллов.

Максимальный общий балл - 40 баллов.

VII. Подведение итогов Конкурса

7.1. Итоги Конкурса подводятся жюри по окончании II раунда. На основании протокола жюри определяется победитель и финалисты Конкурса.

7.2. При определении победителя учитываются баллы, полученные каждым участником в I и II раундах. В случае равенства баллов у двух участников победителем признается участник, набравший наибольшее количество баллов в I раунде.

7.3. Победитель и 2 финалиста Конкурса (I и II степени) награждаются дипломами Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым.

7.4. Итоги Конкурса освещаются в средствах массовой информации.